班级量化管理方案4篇Word格式文档下载.docx

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（劳动委员）

　　5.随意乱扔垃圾的、年段检查时自身座位周围有废纸、垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。

　　6、当天的作业应在次日早读前上交，不按时完成作业的，每次扣0.5分,经科代表提醒仍缺交作业的，科代表、教师临时检查作业末完成的，抄袭作业的每次扣2分;

考试有违纪、作弊的，试卷经教师判定为雷同卷的扣20分;

大考总分成绩在班级排名较上次退10名以上的扣2分（科代表、学习委员）

　　7、升旗、课间操、集会要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣1分;

不经请假无故缺席当旷课。

首位同学到达集合场地后3分钟内还未到达集合地点的扣1分，若由于拥堵会法及时到达的，则最后到达的两位同学扣1分。

不认真做课间操，期间交头接耳，说话、做其它事的扣1分。

（体育委员）

　　8、不认真做眼保健操的，扣0.5分，不做眼保健操的扣1分。

（纪律委员）

　　9、班干部干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

　　10、其它违纪违规事项由班委会讨论决定。

　　二、奖励办法：

　　1、连续一周无扣分的加1分。

（团支书）

　　2、连续一月无扣分的加5分。

　　3、各次大考总分进入班级前5名的加5分，进入6-10名的加3分，总分较上次班级排名前进10名以上的加3分。

（学习委员）

　　5、受到学校通报表扬者，加5分。

　　6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加1-5分。

　　7.获文明班级锦旗，全班同学可各加2分，班干部成员加4分。

　　8、其它奖励事项由班委会讨论决定

　　说明：

扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。

对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

　　一、一周内扣分达5分者;

　　1、由本人写出书面检查，在班会中做出深刻检讨（不少于500字，说清这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算

　　2、接受为期3天的值日工作

　　二、一个月内扣分达15分者

　　1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!

（不少于1000字，说清这件事的原因，为

　　什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算

　　2、请家长到校，与班主任商讨教育方法!

　　3、罚抄班级管理制度5遍。

　　4、接受为期一周的值日工作

　　三、学期内总积分情况

　　1、少于80分的，剥夺各级各类评先评优资格，操行等级不得评优

　　2、少于70分的，操行等级不得评良及以上

　　3、少于60分的，操行等级不及格

　　学期末，根据各同学的累积总分，作为评定三好学生，优秀班干部等荣誉称号的重要依据。

此记录将作为班主任学期末对班级同学评语、操行认定的重要参考依据。

班级量化管理方案第2篇

一、出勤、仪表（责任人：

刘虹玲）

　　【考勤纪律基本要求】

　　第一条：

所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习等；

　　第二条：

副班长对全班同学每天的出勤情况登记；

　　1、每迟到一次扣5分，不请假者未到校的每次扣5分。

　　2、升旗仪式、课间操、眼保健操（无特殊原因）每缺一次扣5分。

　　3、在校内穿拖鞋，男生留长发，女生佩带首饰等，每次扣5分。

　　二、纪律

（一）早读认真：

（责任人：

值日班干部）

　　1、早晨到校先快速、安静地交好每天的家庭作业，然后主动早读，读书姿势端正，不和同学交头接耳；

齐读时，声音有感情，不影响他人早读凡被领读的同学表扬的同学加5分。

　　2、凡被领读的点名一次能主动改正不再犯不予扣分，凡被点名第二次仍不改正的同学扣5分。

（二）课堂纪律的基本要求：

　　课前及课堂纪律（主要责任人：

课代表和纪律委员）

上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；

如因特殊情况班级纪律混乱，相关责任人要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；

　　第三条：

上课时间，不交头接耳、不做与课堂无关的事。

　　1、课堂上传纸条、讲笑话、乱扔杂物；

交头接耳、嬉笑打闹；

擅自换座位、离座者扣5分。

　　2、课间制造噪音、滋扰同学，无事生非者扣5分。

　　3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的，被任课老师点名或课代表登记的扣5分。

　　4、凡任课老师向班主任反映该堂课纪律不好，则全班每人扣5分。

　　5、上课举守发言积极得5分，（由任课老师评定），被老师特别表扬再得5分。

　　6、做眼保健操时，同学必须认真做操，不得讲话、睡觉或者睁着眼睛做违反者扣2分。

　　7、做操能做到快静齐，进入场地踏步排队伍，做操动作整齐到位，退场时要不要推拉，整齐退场，否则扣5分。

　　8、每天都得排路队回家，故意拖拉不整齐排队的扣5分。

　　9、同学之间友好相处，不打架，发现一次打架扣5分。

　　10、不听从班委管理，并顶撞、辱骂班委者每次扣≥3分。

　　三、卫生

　　1.认真做好值日工作，逃跑者重新2天值日，并扣5分；

值日工作不认真，敷衍了事，被组长发现的，每人每次扣1～2分。

　　2.培养文明卫生的生活习惯，不乱丢粉笔、纸屑、果皮等垃圾，违者扣5分。

　　3、卫生保持期间，在自己责任区内发现垃圾的，每人次扣1分。

故意向他人责任区内丢放垃圾的，每人次扣5分。

　　4.向窗外投掷杂物、倒水的，扣5分。

　　5、不得在教室内吃零食的，发现一次扣5分。

（由谢淑妮负责）

　　四、作业

　　1.各位同学必须认真及时完成作业，作业检查每缺一次扣5分，缺签字扣2分，未全部完成的视情节严重扣1—4分。

　　2、课堂作业得一次a+加5分。

　　3、家庭作业认真，全对者加5分。

　　五、其他

　　1、到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的，发现一次扣10分并罚抄全册课文。

　　2、积极撰写广播稿和在班级博客上上传佳作，每篇加5分。

　　3、损坏学校公物，视情节严重扣1—5分。

　　六、特殊奖励：

　　1、如当天的学习活动中，由于默写或劳动其他原因被老师表扬者可每次加5分（此项可重复加分）

　　2、小组长、课代表、班干部认真负责加2分。

（每周评选）

　　3、以小组为单位，连续一周无任何人违纪扣分的，全组每人加5分；

连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加5分。

班级量化管理方案第3篇

为全面贯彻党的教育方针,坚持以“德育为首”的办学方向和工作思路,进一步强化学校民主管理及班级的建设、管理,公开、公正、公平、科学、规范地对各班级及班主任进行考核与评定,以激励机制促进学生全面发展,逐步形成良好的班风、学风、校风,全力创设优良的育人环境,推进我校快速、稳步、健康的发展,结合实际,特拟定班级量化管理方案并实施.

量化考核内容分为常规管理和加分项目两大部分.常规管理包括纪律、卫生、街队三方面.加分项目包括学校组织的各项活动、班级建设、“每周一星”宣传栏三部分.

a、常规管理

一、纪律（包括仪表、礼貌、行为,满分100分）:

1、按《小学生日常行为规范》及学校要求,学生每周星期一、三、五穿校服,仪表整洁大方,不染发,男学生不准留长头发,长发过肩的女学生要把头发全部束起.出入校园不准穿背心、拖鞋（脚伤除外）.全体学生在校期间要佩戴校章（必须有照片）、少先队员佩戴红领巾,校章、红领巾佩戴标准,保持整洁.（违纪每人次扣1分,并在校务日志公开批评）

2、尊重国旗、国歌,升国旗时庄严肃穆,行标准队礼或注目礼,唱国歌洪壮响亮.迟到学生不管身在何处,只要听到国歌声,立刻原地立正,面向国旗,行队礼或注目礼,安静、认真地听国旗下讲话（升国旗期间说闲话,每生扣1分；

个别无法控制自身行为的特殊生除外）.

3、文明有礼,见到老师及到访领导、嘉宾主动问好、道别:

您早！

您好！

再见！

教育学生尊重全体教职员工,侮辱或讥笑教职员工者,每人次扣5分.违纪学生必须书面检讨、当面道歉,并在集会上公开批评.

4、在校园内活动主动礼让,注意安全,不在走廊追逐,上下楼梯靠右行,不在楼道内推拉、拥挤,不争先恐后.（在走廊跑、追逐每人次扣1分）

5、语言文明,提倡校园内使用普通话,不说脏话、下流话.团结同学、不骂人、不打架、不给同学取绰号,主动帮助有困难和身体残疾的同学.（打人、骂人每次扣5分,在社会上造成恶劣影响的每人次扣10分并公开批评）

6、做眼保健操时保持教室安静、有序,学生不在教室内、外玩耍,按音乐节奏,认真做眼保健操.（每天上第五节课的教师负责管理眼保健操,值日生检查,违纪每生扣1分）

7、广播体操全体学生积极参与,动作规范、符合要求.每天早读下班教师管理各班学生做广播体操,并及时向班主任反映学生情况及领导布置的任务.广播体操集队安全有序,并按要求列队,做到快、静、齐.每次集队、早操都要先在走廊整理好队伍,做到进场快、静、齐,并全员参与.（不认真做早操、未经学校领导批准不参加早操者每人次扣1分）

8、上体育课（室内课除外）必须离开教学楼.上体育课留在教室,每生扣1分；

在走廊活动影响其他班上课,每生扣5分；

提早回教室或提早放学,影响教学秩序,每次扣10分.

9、注意安全,课间不在楼道、教室里起哄,不做危险游戏,不玩危险玩具.不在危险和施工区域内玩耍,不攀爬围墙、校门、楼道防盗门等.（违者每人次扣1分）

10、爱护绿化,不攀折花木.（违者每人次扣1分并视损坏程度赔偿）

12、盗窃、损坏他人财物要照价赔偿.（校内每人次扣5分,在社会上造成恶劣影响的每人次扣10分并公开批评）

13、节约用水、用电、随时做到课前课后关灯,不无故打开电源开关和水龙头.（每发现一学生用水后不关水龙头,扣1分；

早操期间、放学后课室不关电源,扣5分）

14、学生进入办公室要先报告.未经允许,不得进入教师办公室或宿舍,违者每生扣5分.随便乱翻教师办公桌或打电话,每生扣10分,书面检讨并向老师道歉.

15、午休时间保持生活区安静,影响老师或同学休息者,每人次扣5分.

16、学生周末、节假日回校活动须经批准,并服从老师、校警管理,注意安全、保洁,违者每人次扣5分.

二、卫生（包括个人、教室及环境区卫生,满分100分）:

1、学生要遵守学校卫生制度,养成良好的个人卫生习惯,保持手、脸干净,不随地吐痰,不乱丢垃圾.学校少先队大队委成立卫生督查小组,每节课下课后巡查校园卫生；

各班成立卫生巡逻队,每节课检查各班清洁区.发现随地吐痰、乱丢垃圾者每人次扣1分,并送交环境区所在班主任,督促该生次日协助完成清洁值日工作.

2、教室和对应走廊及栏杆干净整洁,无纸屑、杂物,并保持日常清洁.教室内桌椅摆放整齐、干净,桌箱内无杂物,门窗、墙壁干净,无灰尘、脚印和污物.保持饮水机洁净.卫生工具干净、摆放整齐、有序,垃圾桶杂物及时清理.室内外张贴规范,无残存张贴物.

3、按时晨扫、午扫,清洁区保持洁净,无纸屑、杂物.值日生每天早操及午后13:

45检查各班环境区并评分,每发现一件垃圾扣1分.

4、不按学校要求到指定地点乱倒垃圾,尤其是从教学楼窗口倒垃圾者,每次扣20分、责令打扫该清洁区一星期并全通报全校.

5、爱护教室里的设施设备,爱护学校公共、公益性财产、班级财产（饮水机、桌子、椅子、清洁工具、门窗、窗帘、餐桌、餐椅等）.如有损坏,每人次扣5分,并责令及时修理,照价赔偿.攀爬餐桌、餐椅者,每人次扣5分；

故意弄污餐桌、餐椅者每人次扣10分,并负责清洗一星期.

三、街队（在侧门、红绿灯处设评分点,满分100分）

1、请各班科任按时放学,并迅速在走廊整理好队伍然后送队（未经领导同意提早放学者,当天街队评0分）.每班排头学生要主动向值日生报上班别,以方便评分.教育学生有礼貌,向值日教师及送队教师说“老师,再见！

”

2、注意安全,养成礼让的习惯,不能两班或多班同时出校门,更不能争先恐后.负责校门口值日的教师11:

20分要到位,指挥各班按顺序离校,原则上是高年级让低年级.如果值日生因故未能及时到位,请值日教师先代替学生评分.（不服从指挥的班级,每次扣5分,次日早上待全校其它班级都出校门后方可离校）

3、一年级送队教师要将学生送到文化广场牌楼交家长带回家,不得在校门口散队.其他年级街队送到红绿灯（新水泥路）处应拐入内街继续行进（过马路者除外）.送队教师要指挥需要过马路的学生全部按交通灯的指示安全过马路后方可离开.各班按早操队的要求训练学生直线行进,并保持一定间距,不得三五成群、喧哗打闹.（不按要求行进每生扣1分,未到指定地点散队扣10分,11:

40街队仍未到红绿灯处评0分）

b、加分项目

一、学校组织的各项活动.

1、积极参加学校组织的社会公益性活动,活动安全有序,社会影响好.受新闻媒体表彰的加50分,获社会团体来函表彰的加20分.

2、按学校要求完成班报（黑板报）、版报（宣传栏）,美观、整洁,有特色、有创意.（不依时完成每次扣5分）

3、积极参加学校各部门组织的各项活动如广播体操比赛、校运会、文艺比赛等,按要求及时完成交办任务.

4、按学校要求,按时开展主题班（队）活动或主题班（队）会,做到有计划、有目的、有效果,并做好记载,各种计划和总结、汇报材料及时上交相关部门.（不依时完成每次扣5分）

二、班级建设（由校长不定期检查,优秀5分,合格3分,待改进0分）

1、教室洁净,布置合理、有内容、有特色.

2、班（队）干部组织健全,分工明确,有较强的组织和工作能力,能有效地协助班科任管

理好班务并组织早读、午学.

3、具有良好的班风和学风,学生学习习惯良好,学习氛围浓.学风好,班干部履行职责,晨读老师未到前班级纪律好,午学学生有明确的学习内容,能在班（队）干部的管理下认真完成.

4、各班做好考勤记录工作,学生不迟到、不早退、不旷课,有事要请假.

5、课堂纪律好,认真听讲,回答问题积极主动,及时、认真、独立完成各科课堂作业.

三、积极撰写表扬稿,参与“每周一星”宣传栏建设.

请各班每周写1篇表扬稿,内容真实、简洁,可打印,亦可手写,贴在学校宣传栏相应位置上,每周星期一上午10:

00前完成（每稿奖5分,未按时完成倒扣5分）.

1、班级管理方案本着公平、公正、公开的原则,考评以周为单位,每周纪律、卫生、街队总分第一的班获21分,第二名20分,第21名1分；

级组考评以该周该年级所有班的每日平均分为准则,第一名6分,第二名5分,第六名1分（以上两项评分若出现并列,取名次总和再平均）.

2、学校教导处每周根据检查记录材料进行汇总,星期一及时将原始分数统计表及分值填在各办公室的量化管理表上,学期结束后统计总成绩,并在学校宣传栏公布,欢迎全体师生及家长监督.

3、学校计划拨专项经费用于班级量化管理奖励,按一、二、三等奖发给各班级相应奖金.（详见学校奖励方案）

4、各班级的考评情况是先进级组（先进班集体、优秀中队）评选、班主任考核、教师考核的主要依据.

5、本方案从二○○八年九月起实施,条例若有改动,将在学校集会公布并于学校教育博客更新.

6、本方案解释权归学校行政领导组.

班级量化管理方案第4篇

16、学生周末、节假日回校活动须经批准,并服从老师、校警管理,注意安全、保洁,违者

每人次扣5分.

1、班级管理方案本着公平、公正、