学年度第二学期大路口中学月考Word下载.docx
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3．现代奥运会自1896年开始，以后每四年一届，在以往的29届奥运会中，有3届因遭遇重大历史事件未能如期举行。
请判断，1916年第六届奥运会没有召开的原因是（ ）
A．遭遇第一次工业革命
B．遭遇第一次世界大战
C．遭遇世界经济危机
D．遭遇第二次世界大战
4．20世纪的两次大的灾难——世界战争都是从欧洲爆发，下列关于这两次世界大战对欧洲共同影响的叙述中正确的有（ ）
①战后都形成了新的欧洲格局
②社会主义运动都得到了发展
③经济遭到严重破坏但战后都得到了恢复
④都引起了欧洲版图的变化
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
5．（2014·
江苏淮安九年级历史四校联考卷·
11）下列各项，哪一项的概念间具有因果关系？
（ ）
A．新航路开辟——文艺复兴
B．欧洲殖民扩张——英国资产阶级革命
C．日本大化改新——日本明治维新
D．资本主义经济政治发展的不平衡——第一次世界大战
6．（2014·
山东滨州九历上期末·
11）1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公，这成为第一次世界大战爆发的导火线。
萨拉热窝事件留给我们的教训是（ ）
①恐怖活动会威胁世界和平②刺杀行动是解决政治问题的良策③恐怖主义可能造成灾难性后果
④个人英雄主义能够拯救民族危亡
A．①③
B．②④
C．①②
D．③④
7．（2014·
江苏大丰九上期末卷·
14）1882年5月20日某些国家签订的《同盟条约》：
“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方援助”。
这里所说的“其他两缔约国”是指（ ）
A．德国和奥匈帝国
B．德国和俄国
C．英国和奥匈帝国
D．英国和俄国
8．（2014·
四川雅安九年级上学期期末卷·
23）这场战役是典型的阵地战、消耗战。
双方参战兵力众多、伤亡惨重。
法军损失54．3万人，德军损失43．3万人，故此战役有“绞肉机”、“屠宰场”和“地狱”之称。
这场战役是（ ）
A．索姆河战役
B．凡尔登战役
C．马恩河战役
D．日德兰海战
9．（2014·
山东宁津县九年级上学期期末卷·
9）学习了第一次世界大战的历史后，小芳整理出了以下知识点，其中不正确的一项是（ ）
A．一战是一场世界人民的反法西斯战争
B．爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团
C．萨拉热窝事件是战争爆发的导火线
D．凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一
10．（2014·
河南郑州考前预测三·
18）“国际会议往往成为大国角逐利益的特殊战场”。
关于巴黎和会、华盛顿会议、雅尔塔会议的相似之处说法错误的是（ ）
A．都召开于大战结束之后
B．都具有强权色彩，侵害了中国国家利益
C．都推动了战后世界格局的形成
D．都维持了世界短暂的和平
11．（2014·
南京六合区一模·
21）下图反映的是惨烈的斯大林格勒保卫战中巷战的场面。
这次保卫战的胜利（ ）
A．开辟了欧洲第二战场
B．迫使日本法西斯投降
C．迫使德国法西斯投降
D．成为第二次世界大战的转折点
12．（2014·
河北省第一学期初三期末卷·
12）发生在2001年的“9·
11”事件被许多人称为是美国建国以来所遭受的第二次大规模的袭击，想一想，“第一次”应该指的是（ ）
A．第一次世界大战
B．日本偷袭珍珠港
C．科索沃战争
D．莫斯科保卫战
13．（2014·
17）右下图漫画反映了二战前夕的欧洲形势，从中你能得到的信息是（ ）
A．国际反法西斯联盟的建立
B．英法推行绥靖政策
C．德、意、日法西斯集团形成
D．欧洲各国联合对抗苏联
14．（2014·
14）中国常用“饮鸩止渴”来告诫人们，不要只顾眼前利益_，而不顾将来之祸患。
世界现代史上英法曾把“饮鸩止渴”的绥靖政策推向顶点的会议是（ ）
A．巴黎和会
B．华盛顿会议
C．雅尔塔会议
D．慕尼黑会议
15．（2014·
南京江宁区二模·
20）1944年，斯大林在评价某事件时说“这次行动迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”。
这次联合行动能够实现主要与下列哪一组织的成立有关（ ）
A．三国同盟
B．三国协约
C．国际联盟
D．国际反法西斯联盟
16．（2014·
16）各国赞成《大西洋宪章》的宗旨与原则；
各国政府保证对与之作战的三国同盟成员国及其附从者使用其军事或经济的全部资源，保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独的停战协定或和约；
凡在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家均可加入宣言。
材料中的“宣言”指的是（ ）
A．《共产党宣言》
B．《三国协约宣言》
C．《大西洋宣言》
D．《联合国家宣言》
17．（2014·
24）关于诺曼底登陆的叙述中，不正确的是（ ）
A．英美军队在法国海岸的诺曼底登陆
B．有力地配合了斯大林格勒战役
C．成功地开辟了第二战场
D．加速了德国法西斯的覆灭
18．（2014·
内蒙巴彦淖尔市前旗四中九上期末卷·
24）可供世人在“合作”“共赢”方面借鉴的国际文件是（ ）
A．慕尼黑协定
B．《联合国家宣言》
C．《解放黑人奴隶宣言》
D．《辛丑条约》
19．（2014·
南京玄武区九年级历史期末卷·
18）1942年1月，中、苏、美、英等26国签署了《联合国家宣言》。
宣言的签署（ ）
A．传播了资产阶级自由民主的进步思想B．根本上消除了帝国主义国家间的矛盾
C．标志着国际反法西斯联盟的正式形成D．开辟了欧洲第二战场
20．（2015·
山东潍坊模拟卷二·
15）运用数据分析和图表统计有助于更好的了解历史，从下表中可以直接得出的结论是（ ）
A．两次大战后世界格局发生了重大大变化
B．战争是残酷野蛮的，交战双方都没有正义性
C．两次大战爆发的根本原因是帝国主义政治经济发展不平衡
D．世界大战给人类社会带来了巨大灾难
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、材料题
21．（2013·
山东威海·
33）阅读下列材料：
材料一德国，这片土地饱受古典音乐的浸润滋养，散发着古典哲学的理性光芒。
这里曾经是第二次工业革命的发祥地，以现代大学和科技发明闻名于世，也曾经是两次世界大战的策源地，以惊人的破坏力，伤害了世界，也伤害了自己。
材料二11月7日，晚9点45分，伴随着一门大炮发出的一声怒吼，世界历史上第一个无产阶级掌握的政权——苏维埃政府诞生了！
二十年间，在这个政府的领导下，一个贫穷落后的农业国，奇迹般地变成了一个工业化强国……在第二次世界大战中，他们以巨大的牺牲力挽狂澜，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献。
——以上材料摘编自《大国崛起》解说词
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识指出，《英雄交响曲》是德国哪一位伟大音乐家的作品？
写出“第二次工业革命”中德国的一项重要科技发明。
（2）在第一次世界大战中，德国属于哪一个帝国主义侵略集团？
1933年，希特勒上台后建立了法西斯独裁统治，标志着哪一地区战争策源地的形成？
（3）以第一次世界大战为例，用史实说明材料一中德国是如何“以惊人的破坏力，伤害了世界，也伤害了自己”？
（4）根据材料二，世界历史上第一个无产阶级政权建立于哪一年？
“二十年间，在这个政府的领导下”，形成的高度集中的经济政治体制被称为什么？
（5）列举材料二中“在第二次世界大战中，他们以巨大的牺牲力挽狂澜，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献”的两次重要战役的名称。
22．（2013·
山东济宁·
一）历史上，所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，国家之间的分分合合，不同利益集团的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。
请将下面的“两次世界大战简表”补充完整：
（4分）
战争名称
第一次世界大战
第二次世界大战
根本原因
帝国主义政治经济发展不平衡的加剧
起止时间
1914——1918年
1939——1945年
交战双方
①
轴心国与反法西斯联盟
主要战役
凡尔登战役
②
（转折点）
性质
非正义的帝国主义战争
世界人民的反法西斯战争
结果
③
世界人民取得了反法西斯战争的胜利
战后格局
凡尔赛——华盛顿体系
④
23．（2015·
山东潍坊模拟卷一·
24）（14分）两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。
世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。
让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！
某校九年级
（2）班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展，请你全程参与此次活动。
【活动准备】
（1）你可以从哪些途径收集资料？
（2分）
【活动展示】
第一组表解历史
（2）第一组收集的表格信息有残缺，请你在上表中将内容补充完整。
第二组文汇历史
（战场上）到处散布着破碎的弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。
战后初期的西欧，经济凋敝，困难重重。
英国有一半以上的工业瘫痪，法国居民每天仅配给200克面包，联邦德国工人一个月的工资只能买一条香烟。
（3）从第二组收集的材料中，你得出什么认识？
第三组聚焦现实
2013年1月13日新华网讯：
中日战机对峙拉高“走火”风险，在北京，国防部官员称，周四一架“运8”运输机在东海油气田西南空域巡视时，日本忽然派遣两架F-15战机和一架侦察机对该运输机展开近距离跟踪。
这导致中国空军也派出两架“歼10”战机，对日本飞机进行密切监视。
观察人士说：
“如果继续保持这种态势，两国发生交火是有可能的。
”
（4）当今世界的两大主题是什么？
上述材料反映出威胁当今世界和平的因素有哪些？
请你结合所学知识，为维护当今世界和平提出两点建议。
（6分）
24．（2014·
28）阅读下列材料，回答问题。
材料一1914年，欧洲陷入一场灾难……陷入一场令人备受折磨的致命战争。
战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命，并且最终大大削弱甚至破坏了欧洲遍及世界的势力和影响。
——[美]R．R．帕尔默《现代世界史》
（1）材料一中最能体现这场“战争”残酷性的是哪一场战役？
这场战争之后形成了怎样的世界格局？
材料二1941年6年，德军发动了对苏联的侵略战争。
斯大林号召：
红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。
——《世界历史》九下（人教版）
（2）写出材料二的战争中为“保卫每一寸苏维埃土地”所进行的战役一例。
材料三1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署文件，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。
而到了1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：
“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。
（3）材料三中“签署的文件”指什么？
该文件的签署有何意义？
材料四
（4）来自社会主义和资本主义国家的领导人为什么由之前的敌人变成会场上的伙伴？
照片是三位领导人在哪次会议的记录？
决定会后成立哪一国际组织？
材料五下图是矗立在联合国总部门前的两座雕塑
（5）材料五表达了联合国怎样的意愿？
（6）结合本题材料及所学知识谈谈你对战争的看法。
两次世界大战
参考答案及解析
1．【答案】D【解析】清政府由于腐败签订了丧权辱国的《辛丑条约》；
全民族的团结建立抗日民族统一战线取得了抗日战争的最后胜利；
改革开放之后，中国经济实力和综合国力的不断增强，2001年成功的加入世界贸易组织。
由不平等条约到加入世界贸易组织的转变，主要原因在于中国综合国力的不断增强，答案为D。
2．【答案】D【解析】本题为逆向选择题。
第二次世界大战全面开始于1939年，不符合题干时间要求。
故选择D。
3．【答案】B【解析】本题主要考查第一次世界大战的相关内容，解题的关键是“1916年”关键信息，联系已学知识可知第一次世界大战，是一场于1914——1918年主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战，当时世界上大多数国家都卷入这场战争，据此分析可知B符合题意。
4．【答案】D【解析】两次世界大战之后，欧洲的版图都发生了变化，因而也就都形成了新的欧洲格局，第一次世界大战后期出现了俄国十月革命，之后建立了社会主义的苏联，第二次世界大战之后出现了亚洲和东欧一系列社会主义国家，战争都主要在欧洲进行，所以都使得欧洲的经济遭到了严重破坏，战后相对稳定的国际环境都使得经济得到了恢复，故选D。
5．【答案】D【解析】本题主要考查学生分析理解的能力，解题时注意紧扣“因果关系”，由已学知识可知19世纪末20世纪初在资本主义向帝国主义过渡的过程中，政治经济发展出现不平衡，产生了新矛盾，进而形成了英、法、俄三国协约和德国、奥匈帝国、意大利三国同盟两大军事集团，最终导致了第一次世界大战的爆发，D符合题意，ABC的表述均不合题意，故选D。
6．【答案】A【解析】1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南夫妇到波斯尼亚首府萨拉热窝检阅部队，这一挑衅事件激怒了塞尔维亚的民族主义者，斐迪南夫妇在前往市政府的途中被种族主义者普林希普枪杀，史称萨拉热窝事件。
事件发生后，两大军事集团都把它作为发动战争的借口，发动了准备了已久的战争。
萨拉热窝的实质：
帝国主义矛盾间矛盾的产物，成为战争爆发的借口。
故选择A。
7．【答案】A【解析】本题考查一战的两大对立集团。
19世纪晚期，形成了以德国为核心的三国同盟，分别是德国、奥匈帝国、意大利，还有以英国为核心的三国协约，分别是英国、法国、俄国。
故选A项。
8．【答案】B【解析】根据题干材料，“绞肉机”此次战役为一战时期的凡尔登战役。
9．【答案】A【解析】第一次世界大战的本质是帝国主义的掠夺战争，第二次世界大战实质是世界人民的反法西斯战争，因此答案为A。
10．【答案】A【解析】本题考查学生的比较综合能力。
结合所学可知，巴黎和会和华盛顿会议都是在1919年和1922年一战结束之后召开的，而雅尔塔会议召开于1945年2月二战胜利前夕，故选A项。
11．【答案】D【解析】斯大林格勒保卫战的胜利，从此苏军开始了全线反攻，它不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点，故选D。
12．【答案】B【解析】1941年12月7日，日本军队出动大批飞机，不宣而战，偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队。
这是美国建国以来所遭受的第一次大规模的袭击，故选B。
13．【答案】B【解析】1938年9月29～30日，英国首相张伯伦、法国总理达拉第、纳粹德国元首希特勒和意大利首相墨索里尼在德国慕尼黑举行的关于割让捷克斯洛伐克的德意志族聚居区苏台德领土给德国的四国首脑会议。
慕尼黑会议的实质：
慕尼黑会议和《慕尼黑协定》是英法推行绥靖政策的集中表现，是希特勒加紧备战的重要步骤。
故选择B。
14．【答案】D【解析】1938年，英法两国为了自身利益，只顾眼前利益_，而不顾将来之祸患，牺牲小国，换取暂时的和平，在德国慕尼黑与德国、意大利签订协议，将捷克斯洛伐克割让给德国，这标志着英法两国的绥靖政策达到顶峰，答案为D。
15．【答案】D【解析】本题是1944年斯大林的评价，属于第二次世界大战的考查范围。
A.B.C都是与第一次世界大战有关，排除。
1942年1月1日，26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》，国际反法西斯联盟形成。
16．【答案】D【解析】材料提到：
“凡在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家均可加入宣言”，可以看到是在考察二战的历史，排除A.B；
再根据“各国赞成《大西洋宪章》的宗旨与原则”，排除C。
17．【答案】B【解析】本题考查学生对二战进程的理解。
1944年6月，美英盟军在法国的诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，加速了德国法西斯的灭亡。
在时间上，斯大林格勒战役发生于1942年，故选B项。
18．【答案】B【解析】1942年1月，世界反法西斯国家为了更好地与法西斯国家斗争，中美英等26个国家联合签订了《联合国家宣言》，共同抗击法西斯国家的侵略，并最终赢得了二战的胜利，答案为B。
19．【答案】C【解析】1942年《联合国家宣言》签署标志着国际反法西斯联盟的正式形成。
20．【答案】D【解析】从图表内容和数据可以看出，两次世界大战中，参战国多、卷入战争的人口也很多、战争造成的伤亡惨重、同时造成了巨大经济损失。
因此可以直接得出结论：
世界大战给人类社会带来巨大的灾难。
故选D。
21．【答案】
（1）贝多芬（1分）卡尔·
本茨（本茨）制成用汽油内燃机驱动的三轮汽车等（或内燃机的发明）（1分）（符合题意要求的发明均可）
（2）三国同盟（同盟国）欧洲（2分）
（3）1916年的凡尔登战役，造成双方70多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”；
或第一次世界大战给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤3000多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过1000万。
（1分）（意思对即可）
（4）1917“斯大林模式”（2分）
（5）莫斯科战役、斯大林格勒战役、攻克柏林战役等。
（1分）（答对两个即可）
22．【答案】①同盟国与协约国（1分）
②斯大林格勒战役（1分）
③以同盟国的失败而告终（或以协约国的胜利而告终）（1分）
④冷战格局（雅尔塔体系或两极对峙格局）（1分）
23．【答案】
（1）访问他人、查阅网络资料、阅读书报杂志、观看影像资料、考察遗址遗迹等。
（任答两点即可）（2分）
（2）交战双方：
同盟国与协约国。
转折性战役：
斯大林格勒保卫战。
战争性质：
非正义的帝国主义战争。
战后格局：
美苏两极格局（或雅尔塔体系）。
（3）认识：
战争造成大量人员伤亡和物资损失，造成严重的经济困难。
（或战争给世界人民带来了巨大的灾难）（2分）
（4）和平与发展。
战争。
建议：
不干涉他国内政，尊重各国的独立和主权或反对霸权主义、强权政治；
发挥联合国在国际事务中的积极作用。
【解析】
（1）收集资料的途径有很多，包括：
访问他人、查阅网络资料、阅读书报杂志、观看影像资料、考察遗址遗迹等。
（2）一战的交战双方是同盟国与协约国。
一战的性质是一场非正义的帝国主义掠夺战争。
二战期间的斯大林格勒战役，不仅是苏德战场的转折点，也是整个二战的转折点。
二战后的世界格局是美苏两极格局（或雅尔塔体系）。
（3）第二组收集的材料反映出战争造成大量人员伤亡和物资损失，造成严重的经济困难。
（或战争给世界人民带来了巨大的灾难）。
所以我们要热爱和平，反对战争；
让战争的悲剧不能重演。
（4）第一小问，和平与发展是当今世界的两大主题。
第二小问，第三组收集的材料说明了当今中日之间存在爆发战争的可能，这反映出威胁当今世界和平的因素是局部战争。
第三小问，为维护当今世界和平，各国之间应不干涉他国内政，尊重各国的独立和主权或反对霸权主义、强权政治；
24．【答案】28．
（1）凡尔登战役；
（1分）凡尔赛—华盛顿体系。
（2）莫斯科保卫战、斯大林格勒战役。
（2分）（任举一例即可）
（3）《联合国家宣言》；
（1分）形成了世界反法西斯统一战线。
（4）因为面对共同的敌人法西斯；
雅尔塔会议；
联合国。
（3分）
（5）维护世界和平与安全。
（6）战争给人类带来灾难，我们应珍爱和平，远离战争；
和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；
意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战；
反对霸权主义和强权政治，国与国之间应该和平共处，人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。
（2分）（任答一点，符合题意即可得2分）
【解析】本题主要考查两次世界大战及战后国际关系
（1）第一小问，考查一战中的战役，要求是最能体现战争的残酷性。
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