南昌市小升初语文模拟试题共10套详细答案1Word格式文档下载.docx
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用数笔画查字法查“兼”,应查( )画。
(2)“丞”字共( )画,第三笔是( )。
5.依次填入下列各句横线上的词语,正确的一组是()(3分)
①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。
②他是被________迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱,赢得全场观众一片喝________。
④瞧她那________得意相,一定又有什么高兴事。
A.以至 协 采 副 B.以致 胁 彩 付
C.以至 胁 彩 副 D.以致 协 采 付
6.成语是我国的文化艺术的瑰宝,你了解多少?
搜索你的记忆,把下面成语补充完整。
(4分)
身( )其境 兴国安( ) 坚( )有力 ( )心独运
( )流不息 精兵( )政 风( )电掣 安然无( )
7.下列句子,属于比喻句的一项是( )(2分)
A.他仰望着空中的燕子,仿佛他的心也一起飞上了蓝天。
B.读书之余,我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C.幸亏红领巾帮助了我,要不然我不知还要吃多少苦头。
D.雪后的原野上,梅花点点,每一朵都是一首精美的诗。
8.从小养成一个良好的读书习惯至关重要,相信你一定读了很多书,请将下列作品的作者或编者写在横线上:
(6分)
《海底两万里》___________________ 《昆虫记》_______________________
《狂人日记》____________________ 《童年》 ______________________
《水浒传》 ____________________ 《汤姆叔叔的小屋》________________
9.吟诗弄词。
(7分)
(1)_______________,听取蛙声一片。
(2)会当凌绝顶,_________________。
(3)《望庐山瀑布》中描写瀑布的千古名句是:
_______________,_______________。
(4)默写三句含“月”的诗句:
__________________、_____________________,
___________________。
10.按要求写句子。
(10分)
(1)游览钓鱼城是旅游者最满意的景区。
(修改病句)
(2)你做这件事一定要专心仔细。
(把肯定句改为否定句)
(3)我在船头悠闲地欣赏着周围的风景。
(缩句)
(4)仿照句式续写两句,构成一组排比句。
爱是出门时的叮嘱,是回家前的等候;
,;
,;
二、阅读理解。
(共27分)
(一)(10分)
让别人的生命更美好
①许多年前在费城,有一个名叫海蒂的小女孩。
由于她,使得与她同社区的人们的生命中,发生了一些很不寻常的变化。
②有一位当地的教士,为住在附近的孩子们开办了一个主日学校。
海蒂去参加了第一次聚会,但由于房间很小,有些小孩子无法参加,怅然离去。
当天晚上,海蒂伤心地上床睡觉,因为她的许多玩伴都无法参加主日学校。
地方实在太小了,容不下太多的人。
③两年之后,海蒂不幸夭折。
有一天,她的父亲请这教士前来,交给他一个在海蒂枕头下发现的破旧红色小钱包,里面装着海蒂平时打杂赚来的五毛七分钱,另外还有一张纸条,上面有海蒂的笔迹:
“好让更多的小孩可以参加主日学校。
”
④在海蒂葬礼之后的第一个礼拜天,教士把那个红色小钱包带到他的讲坛前,拿出那五毛七分钱,然后讲了海蒂如何地奉献了她的所有。
在场的人都为之动容。
⑤礼拜结束后,有一位来宾走上前来,表示愿意为新教堂提供一块良好的土地。
他说:
“只要支付五毛七分的价格,我便让教会拥有它。
”当这个故事在媒体上披露之后,来自各地的支票便不断的涌入。
⑥今天,访客们对费城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。
教堂的座位可以容下3300人。
而这一切都是从一个愿意帮助他们的小女孩开始的。
她让这个世界变得多么不一样!
1.这篇文章记述了一件什么事?
2.文章第④段中,牧师说海蒂“奉献了她的所有”,这个“所有”都包含哪些内容?
(2分)
3.你怎样理解文章第⑥段画线的句子的?
4.读了这个故事,相信你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来。
(二)阅读下面的文章,回答问题。
(17分)
一位专做老红木家具生意的古董商,无意中在僻静的穷山村里,发现了一个非常珍贵的老式红木旧柜子,惊喜过后,古董商开始动了心思。
他先是与柜子的主人闲扯聊天,好不容易地扯到了柜子上,随后开价600元人民币表示准备购买。
山里人哪见过这么多的钱?
瞪大了眼睛,左右打量了半天,把他看得心里直发毛,最后山里人终于同意了,古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处。
可他马上又后悔得不行,原来当看到山里人这么爽快地答应下来,他觉得自己吃亏了:
根本不应该出600块,也许400就足够了。
但是又不能反悔,生怕对方看出破绽,于是不死心地围着房前屋后,细细琢磨。
真巧,居然又让他找到了一把脏兮兮的红木椅子,他对主人说:
“这个柜子实在太破了,拿回去也修不好,只能当柴火烧。
”山里人喃喃道:
“要不,你就别要了?
古董商“大度”地一挥手:
“说出的话,哪能随便咽回去?
这样吧,你干脆把那把椅子也送给我得了!
”山里人听他这样说,当然感激地连忙点头。
古董商笑道:
“我明天早上来取这些柴火。
第二天,当古董商带着车来装柜手和椅子时,看到门前有一堆柴火,山里人走出来:
“你大老远的来一趟不容易,我已替你把柴火劈好了。
“后来呢?
”我问古董商。
古董商平静地从书架上取出一根木头。
我立刻明白了,笑问:
“你还是拉回来了?
600决钱一堆烂木头?
古董商摇摇头:
“不止600,是1000元,我另外加了400元劈柴劳务费。
半晌,他又说:
“其实这400元应该算是学费,因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。
1.给下列加红字注音。
咽回去( ) 半晌( ) 过分( )
2.第1段的主要内容是__________________________________________(2分)
3.山里人最后同意古董商的600元人民币的开价后,“古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处”。
想一想,古董商的心为什么“怦怦”跳呢?
(2分)
_________________________________________________________________
4.看到山里人这么爽快地答应下来,古董商心里又是怎么想的?
5.古董商平静地从书架上取出一根木头。
这里的“木头”指什么?
从“平静”二字你读出了什么?
6.古董商当天临走时说:
古董商想要表达的是______________,
山里人却是这样理解的________________________________________________。
7.“其实这400元应该算是学费,因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。
”古董商的这番话反映了()(2分)
A.他为自己得不偿失的举动后悔不已,十分伤心。
B.他觉得对不起山里人,所以对自己进行了惩罚。
C.过分的贪婪往往会一无所获,他一定要记住这个教训。
D.山里人将贵重的红木柜子和椅子当柴火劈了,这让他十分恼火。
三、作文。
(30分)
下面是一些同学的心里话,看完之后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。
请你选择其中的一句,把你想到的事、人写成一篇450字以上的作文。
题目自拟。
文中一律不能用真名。
1、与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。
2、沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。
3、拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。
4、困难像弹簧,看你强不强。
你强它就弱,你弱它就强。
参考答案:
1.D
2.D
3.D
4.
(1)Q1画10画
(2)6画フ
5.C
6.临邦定匠川简驰恙
7.D
8.儒勒·
凡尔纳 法布尔 鲁迅 高尔基 施耐庵 哈里特·
比彻·
斯托
9.
(1)稻花香里说丰年
(2)一览众山小
(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(4)月出惊山鸟,时鸣春涧中。
床前明月光,疑是地上霜。
小时不识月,呼作白玉盘。
10.
(1)钓鱼城是旅游者最满意的景区。
(2)你做这件事不要马马虎虎。
(3)我欣赏风景。
(4)爱是失败的鼓励,是成功的赞扬;
爱是沙漠的绿洲,草原的甘露。
1.记述了费城的圣殿浸信教堂的来历。
小女孩海蒂为让更多的小孩可以参加主日学校而去打杂赚钱甚至牺牲了自己的生命。
为她的故事所感动,许多人纷纷捐钱,修建了圣殿浸信教堂。
(3分。
答出起因:
小女孩捐献她所有的财物,1分;
经过:
众人感动,也纷纷捐献,1分;
结果:
建成了圣殿浸信教堂,1分)
2.“所有”指:
她打杂赚来的五毛七分钱;
爱与生命。
(2分,每点1分。
)
3.她使这个地区有了一个大教堂,让孩子们可以参加主日学校的活动;
她还感动(影响)了众人,让大家纷纷献出自己的爱心。
(2分,每点1分)
4.围绕“爱”与“温暖”展开即可。
(3分,答出“爱”“温暖”“奉献”2分;
语言表达1分。
)
1.yà
nshǎngfè
n
2.古董商贪心初起。
3.古董商挖空心思想把那红木柜子弄到手,在与山里人谈价钱的时候,心理紧张、担心,生怕生意谈砸,所以心里怦怦直跳。
4.古董商看到山里人这么爽快地答应下来,他觉得自己吃亏了:
但是又不能反悔,生怕对方看出破绽。
5.木头指的是红木家具劈成的柴火。
从“平静”二字中,我们可以发现古董商人已经没有了先前的贪婪、恼火、后悔,他从眼前的柴火中得到了教训,明白了过分贪婪将一无所获。
6.古董商表达的是:
我明天早上来取这些不值钱的旧柜子和椅子。
山里人认为:
他明天早上来取旧柜子和椅子回家当柴火用。
7.C
(30分)(略)
第一部分基础整合(35分)
1.读拼音写汉字。
zì
qiá
ngbù
xīzhuīqiú
zhuó
yuè
()()
2.默写。
(10分,每小题2分)
(1)夏天的山林真是寂静,月亮透过树隙设在林中的小池之中,我马上想起诗句:
,。
(2)秋天来了,年迈的父亲想请儿子的同学给儿子带去一封信,同学快走了,他们又要回书信反复看,真是,。
(3)在学习上,当你遇到困难时,是那一句名言激励你,请你写下来
。
(4),只缘身在此山中。
(5)故人西辞黄鹤楼,。
3.用部首查字法查“孰”字,应先查()部,再查()画。
用音序查字法先查字母(),再查音节()。
4.下列词语书写完全正确的一组是()(3分)
A.围裙挽救旗干龇牙列嘴B.警踢机缘遗憾中流砥柱
C.测绘关键热忱絮絮叨叨D.追悼赠予憔悴众志成诚
5.“深浅”这个词由“深”与“浅”这一对反义词组成,下列词语中与它相近的一组是()(3分)
A.上下中外水火红绿长远B.好坏死活后退春秋曲直
C.出入开关厚薄东西装卸D.正反前后快慢良莠运输
6.下列句子没有语病的一句是()(3分)
A.大家去郊游时一定要注意交通安全,不要发生意外事故21。
B.老师经常三番五次地对我我们说:
“你们要多读书。
C.李老师被评为广东省优秀教师称号。
D.香山的秋天是一年中最美的季节。
7.按要求改写句子。
(8分)
(1)蔺相如自己受委屈。
蔺相如不愿和廉颇见面。
(用关联词连成一句话)
(2)游行的队伍像东城、西城散去。
(改为比喻句)
(3)那是一首相当糟糕的诗。
(改为双重否定句)
(4)那时我便有充足的理由在书店待下去。
8、分别写含有“表扬”和“批评”意思的句子各一个,并且都用“你好厉害!
”作为句子开头,。
(1)含有“表扬”意思的:
你好厉害呀!
(2)含有“批评”意思的:
第二部分阅读(35分)
(1)古诗阅读(共14分)
赋得古原草送别
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
9、这首诗是()代诗人()的作品,他在诗中将()和()有机的结合起来,表达了()之情。
(2+2,4分)
10、诗的首句“离离原上草”,紧紧扣住题目“古原草”三字,并用“()”写出春草的茂盛。
(1分)
11、人们常用:
赞颂野草顽强的生命力。
12、第五、六句用了“()”和“()”两个动词刻画春草蔓延,绿野广阔的景象,““()”和“()”又点出友人即将经历的处所。
13、最后两句古诗点明了送别的本意,用()比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情。
真正达到了情景交融,韵味无穷。
(二)(9分)
直到有一天,父亲郑重其事地交给我一尊青花瓷瓶。
两鬓斑白的他望着我,眼神中充满了企盼,似乎想说些什么,但最终还是沉默。
我困惑地看了看父亲,低下头端详手里的瓷瓶。
眼前的这尊青花竟然是残缺的:
瓶肚那里缺了一片,空空的。
明净素雅、古色古香的青花上的这片残缺,看上去显得特别刺眼。
我更迷惑了,不禁又看着父亲,想从他的脸上找到答案。
可是,父亲一脸肃穆。
半晌,父亲才说:
“你应该去寻找那片残缺的青花,找到了也就得到我的配方了。
父亲的话,我听得似懂非懂,后来才明白,那是一句无言的允诺。
父亲是在考验我——要得到祖传的配方,我必须先修补好这残缺的青花。
14、从文中找出一对近义词,写下来。
()——()
15、文中“”写出了父亲教给“我”青花时的态度。
16、文中破折号的作用是:
。
17、父亲的心思是什么,请用“”在文中画出来。
18、“我”感到不解的原因有哪些?
请用简洁的语句概括。
(三)(12分)
在亿万中,有一位伟人永志不忘。
他用超人的和,为你绘制了。
,,前进的步伐不可挡。
百年之梦终相圆,拥抱时的泪水中充满希望。
回到母亲怀抱的香港啊, 明天更加美好、更加辉煌。
19、把诗歌补充完整。
20、这个伟人是,他提出了的构想,才使得香港回到祖国母亲的怀抱。
(1+2,3分)
21、“百年之梦”是指的梦想,“母亲”是指。
22、你知道这位伟人临死前最大的心愿是,遗憾的他临死的时候也未能达成心愿。
23、解释词语。
永志不忘:
第三部分写作实践(30分)
25.按下面要求作文。
(30分)
题目:
《我得到了___________》。
提示:
六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的学习生活,你一定会有许多收获。
要求:
1.在横线上填一个适当的词语,如:
“表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训”等,把题目补充完整。
2.选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚。
3.450字左右,并建议你写好文章后进行修改。
答案
1.自强不息追求卓越(2分)
3.默写。
(1)明月松间照,清泉石上流。
(2)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
(3)世上无难事,只怕有心人。
(有关激励的名言即可)
(4)不识庐山真面目(5)烟花三月下扬州
3.亠九Sshu(2分)
4.C(3分)5、C(3分)6.D(3分)
(1)蔺相如宁可自己受委屈,也不愿和廉颇见面。
(2)游行的队伍像两股洪流分头向东城、西城散去。
(3)那不能不是是一首相当糟糕的诗。
(4)我待下去。
9、(4分)(没有固定答案)
(3)含有“表扬”意思的:
你好厉害呀!
居然能把这么难的题做出来。
(4)含有“批评”意思的:
当着这么多人的面还打人。
9、唐白居易送别对友人的惜别(2+2,4分)
10、离离。
11、野火烧不尽,春风吹又生。
12、侵接古道荒城(4分)
13、绵绵不尽的凄凄春草。
14、(困惑)——(迷惑)(2分)15、郑重其事。
16、解释说民。
17、父亲是在考验我——要得到祖传的配方,我必须先修补好这残缺的青花。
18、父亲把瓷瓶交给我,眼中满是期盼却欲言又止;
清华是残缺的而父亲一脸肃穆。
24、炎黄子孙智慧胆略回归的航向斩荆棘破巨浪。
(3分)(每空0.5分)
25、邓小平一国两制。
26、香港回归祖国祖国(2分)
27、到香港去走走、看看(2分)
28、解释词语。
永远记住,不忘记
一、积累与运用。
(共26分)
1.请把下面的字规范地抄写到中方格里,注意标点。
壁立千仞,无欲则刚。
2.看拼音,写同音字。
(1)rǎnɡ:
春天来了,鸟儿们叽叽喳喳的叫( )声,唤醒了土( )中沉睡的种子。
(2)tì
:
爸爸叫我( )他把( )须刀拿出来。
(3)duò
懒( )的生活态度,会使人日益( )落。
(4)xuà
n:
( )烂的阳光晃得人头晕目( )。
3.给下列句子加标点。
(1)今天()我们学了一首
古诗()
(2)明明说()你的古诗背得真好啊()
4.下列选项中字形全部正确的一项是()(3分)
A.酝酿褒贬纤薄单弱B.糟蹋溃乏莫名其妙
C.皱折朦胧相题并论D.尴尬清萃赏心悦目
5.根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。
(3分)
“小心注意”叫_____意;
“任凭自己”叫_____意;
“沾沾自喜”叫_____意;
“任意妄为”叫_____意;
“心情爽快”叫_____意;
“心术不正”叫_____意。
6.把括号内的三个备选词语分别填到下面句子中的空白处。
(3分)
地震是自然□□中对人类□□的□□之一。
(备选词语:
危害灾难灾害)
7.排列错乱的句子,在括号里写上序号。
(
)借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。
)我关上楼道的灯,摸黑下了楼。
()写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
)一夜要浪费多少电啊!
于是,我转身又上了楼。
()我快速收好书包,熄灭灯,走出教室。
()走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
8.按要求改写句子。
(1)玛丽·
居里那美丽、庄重的形象从此定格在每个人的心中。
________________________________________________________________
(2)居里夫妇从成吨的工业废渣中提炼出了镭。
改为“被”字句:
__________________________________________.
(3)听了报告,全场震惊。
(修改病句)
_____________________________________________________
(共39分)
(一)阅读下列两则文言文,完成1—4题。
(14分)
伤仲永
金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借
旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:
“泯然众人矣。
李贺作诗
(李贺)七岁能辞章,韩愈、皇甫湜(当时著名文人)始闻未信,过其家,使贺赋诗,援笔辄就如素构(早就构思好的),自目曰《高轩过》,二人大惊,自是有名。
每旦日出,骑弱马,从小奚奴(带着小僮仆。
奚,xī),背古锦囊,遇所得,书投囊中。
未始先立题然后为诗,如他人牵合(牵强符合)程课(固定的格式)者。
及暮归,足成之……(母)见所书多,即怒曰:
“是儿要呕心乃已耳!
1.从这两则文言文中可以看出仲永与李贺的共同点是__________________________________(2分)
2.仲永的最后结局是“泯然众人矣”,而李贺则成了我国唐代著名的诗人。
他们童年时的相同点和成年后的不同结果,给你的启发是________________________________________________
______________________________________________________________________________(4分)
3.解释下列划横线的字(4分)
(1