昆明市官渡区初三二模语文含答案文档格式.docx

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而所需

要填写的句子后面是绿水迷雾，由此推出前面的内容应该有水（湖）有雾，且需使用

一个四字词语，酌情扣分）

5．（2分）溃改成匮，新改成心

6．（2分）D（安徒生没有获得过诺贝尔文学奖；

《七颗钻石》的作者是列夫·

托尔斯泰）

7．（10分）[第（7）小题3分，其余每小题1分，错一字扣除该句的分数，不设0.5分]

（1）白露为霜（注意“露”“霜”字）

（2）白铁无辜铸佞臣（注意“辜”“铸”“佞”字）

（3）一鼓作气（注意“作”字）

（4）俱怀逸兴壮思飞（注意“俱”“逸”字）

（5）晴空一鹤排云上（注意“晴”“鹤”字）

（6）举一隅不以三隅反（注意“隅”“反”字）

（7）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（注意“尽”“蜡炬”“始”字）

山重水复疑无路，柳暗花明又一村（注意“复”“疑”字）

落红不是无情物，化作春泥更护花（注意“落”“作”“更”字）

（8）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；

大漠孤烟直，长河落日圆；

最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤；

东临碣石，以观沧海；

野径云俱黑，江船火独明；

海内存知己，天涯若比邻；

旦辞爷娘去，暮宿黄河边；

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来；

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；

黄河远上白云间，一片孤城万仞山……

二、阅读理解。

（含8～22题，共40分）

（一）诗歌赏析。

（第8题，3分）

8．（3分）这两句诗化用典故，借“二乔”的命运暗示东吴的命运（或者以小见大，借两

个美女象征国家的命运）（2分），流露出作者抑郁不得志的苦闷心情（1分）。

（二）阅读【甲】【乙】两则选文，完成9～13题。

（12分）

9．（2分）

（1）用篛篷（或用箬叶＼箬竹叶做成的船篷，篛与箬均可）

（2）靠近（3）“诎”同“屈”，弯曲

（4）征兆（征验、应验、表现均可）（每空0.5分）

10．（2分）B（A.助词，不译/兼词；

B．……的人；

Ｃ.依据/因此；

D.才/是）

11．（2分）（他）曾经送（赠）给我一只用桃核雕成的船，刻的是苏轼乘船游赤壁。

（注意“尝”“贻”的翻译，以及“核舟一”的翻译顺序，酌情扣分）

12．（3分）A．技亦灵怪矣哉（1分）

B．于是人皆服衡之神妙（1分）

Ｃ．仪之合契若神，自书典所记，未之有也（1分）

13．（3分）黄帝造车、造房；

仓颉造字；

诸葛亮发明木牛流马；

黄道婆改进纺织技术；

鲁

班发明锯子、曲尺；

蔡伦发明造纸术；

毕升发明活字印刷术；

喻皓解决梵天寺木塔晃

动……（举例1分，神话传说也算）。

我国古代劳动人民有着卓越的智慧，对世界文

明作出了巨大贡献。

我们要继承和发扬中华民族的优良传统，为振兴中华发挥自己的

聪明才智。

（启示2分，言之成理即可）

译文：

后汉张衡，制造了候风地动仪。

是用纯铜铸造的，直径有八尺，盖子中央凸起，样子像个大酒樽。

用篆体文字和山、龟、鸟、兽的图案装饰。

内部中央有根粗大的铜柱，铜柱周围伸出八条滑道，（还）装置着枢纽，（用来）拨动机件。

外面有八个龙头，各含一枚铜丸，（龙头）下面各有一个蛤蟆，张着嘴巴，准备接住龙口吐出的铜丸。

仪器的枢纽和机件制造巧妙，都隐藏在酒樽形的仪器中，覆盖严密得没有一点缝隙。

如果发生地震，仪器震动，机关触发，龙口吐出铜丸，（下面的）蛤蟆就把它接住。

（铜丸）震击的声音清脆响亮，守候仪器的人因此知道发生了地震。

（地震发生时）只有一条龙的机关发动，而另外七个龙头丝毫不动，追寻它的方向，就能知道地震发生的方位。

（实际情况）与候风地动仪所显示的完全符合，灵验如神，从古籍的记载中，从未有过这样的仪器。

曾有一次，一条龙的机关发动了，可是（洛阳）并没有感到地震，京城里的学者最初都惊异地动仪没有征兆。

几天后，驿站传书到了，果然发生了地震，于是人们全都叹服张衡的神妙。

（三）阅读下面选文，完成14～17题。

（11分）

14．（3分）

（1）“善借”能让你从平凡走向卓越，从卑微走向伟大；

（2）“善借”助团队成就彼此；

（3）“善借”助民族强盛不衰。

（一空1分，意对即可） 

15．（3分）举例论证（1分），文章举了丹尼尔通过“借”获得成功的事例，论证了“‘善借’的人，能够抓住灵感与时机，助自己走上人生巅峰”这一分论点，论证具体，使作者的观点更加鲜明，具有说服力（2分，意对即可，酌情扣分）

16．（3分）作者首先用名言引出分论点“一个民族要想强盛不衰必须善借”（1分），然后

举了大和民族和清王朝两个例子，从正反两方面对分论点进行进行有力的论证，最终

得出结论（2分）（意对即可，酌情扣分。

）

17．（2分）B（其他选项都与“善借”有关，只有B选项强调在面对困难时，个人精神力量的重要性）

（四）阅读下面选文，完成18～22题。

（14分）

18．（2分）A（由描写的画面和“坦率无遗，向春天毫不保留交代一切”“是不是就不太会烦躁焦虑”“心是不是就会更加宁静平和”“一年两年三年，周而复始，日子就这样缓缓地流淌”这些句子可以得出答案。

19．（3分）都是采用多种景物并置的方法（写景的名词堆叠在一起）（1分），营造出一种宁静平和、悠闲恬适的氛围（2分，意对即可）。

20．（3分）橘子树枝燃烧发散出秋天的芬芳；

毛竹燃烧时有风摇曳的感觉；

松木燃烧时比较沉稳。

（意对即可，一点1分；

只答三种木柴给1分）

21．（3分）画线句子运用拟人的修辞手法（1分），将松鼠和雪人格化，生动形象地写出雪景的灵动之美，表达了作者对家乡冬景的喜爱之情（2分，意对即可）。

22．（3分）“故乡的香”是作者对故乡（家乡生活）的回忆与怀念（2分），它也代表着作者渴望的生活方式与生活态度，以及精神追求（1分）。

（意对即可）

三、综合性学习。

（含23～25题，共8分）

23．（3分）A汤姆•索亚B鲁智深（鲁提辖、鲁达、花和尚）C他是一个正义感强（侠肝义胆、锄强扶弱）、粗中有细，愿救朋友于水火的人。

24．（3分）宣传画是一个变形的“诗”字，左边有一颗心和一张嘴，右边由音符构成“寺”字（2分），寓示了本次活动旨在展示作品的韵律美与抒情性（用心朗读，用心体会情感）（1分）。

（70字左右，意对即可）

25．（2分）例：

小离同学，本次主题是“选择与追求”，《三峡》这篇文章仅仅是单纯的写景，没有表现作者的选择与追求。

还是用备选素材吧，因为该素材表现了杜甫舍己为人的人生选择，更符合比赛的主题。

（有称呼，能表述清楚劝说理由，表达得体即可）

四、写作。

（第26题，50分）

26．参考中考作文评分标准，书写认真，有真情实感的文章可酌情加分。

一类

（50—45）

二类

（44—38）

三类

（37—30）

四类

（29—22）

五类

（21—0）

A内容

切合题意

中心突出

内容充实

思想健康

感情真切

符合题意

中心明确

内容具体

感情真实

基本合题意

中心尚明确

内容尚具体

感情尚真实

偏离题意

中心欠明确

内容不具体

严重偏题

不知所云

B语言

准确、有文采

得体、流畅

通顺

基本通顺

文句不通

C结构

结构合理

详略得当

详略明显

结构较合理

详略不明显

条理尚清楚

能分段

结构混乱

评

分

细

则

①立意深，构思巧，语言生动形象评满分。

②具备本类A、B、C三项条件的评49—47分。

③本类A、B、C三项中某项稍弱，评46—45分。

本类基准分：

45分

①具备本类A、B、C三项条件的评44—41分。

②本类A、B、C三项中某项稍弱，评40—38分。

38分

①具备本类A、B、C三项条件的评37—34分。

②本类A、B、C三项中某项稍弱，评33—30分。

30分

①具备本类A、B、C三项条件的评29－26分。

②本类A、B、C三项中某项稍弱，评25－22分。

22分

此类作文在21—0分之间酌情给分。

注：

①书写工整、美观，酌情加1－3分；

字迹潦草、难以辨认，酌情扣1－3分。

②错别字3个扣1分，重现不计，最多扣3分。

③无标题者扣2分。

④字数不足500字，在21分以下酌情综合评分；

500字以上但不足600字者，每少20字扣1分，最多扣5分。