生命安全红领巾广播稿Word格式.docx
《生命安全红领巾广播稿Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生命安全红领巾广播稿Word格式.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![生命安全红领巾广播稿Word格式.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-11/29/d5139bb1-105f-41af-8c65-fde38afbc0c4/d5139bb1-105f-41af-8c65-fde38afbc0c41.gif)
用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等教育。
下面我们一起来学习怎样避免自己被伤害的一些方法。
1、注意校园安全。
校园内不追逐打闹。
楼道及教室不进行各种体育活动,上下楼梯要轻声靠右行,走出教室时不要拥挤,上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤,。
课间不进行有危险的活动,体育课,大扫除集体活动等要做好安全防范工作。
体育课听从老师管理,如果身体不适合体育活动,要和老师说,保证身体安全。
放学要按时回家,不在路上逗留,没有大人接送的最好和同学结伴一起回家。
要遵守校规校纪,遵守国家法律,遵守公共秩序,正确处理同学之间的矛盾,遇事冷静,多做自我批评,学会与人沟通与理解,要有一个宽容的心。
2、注意交通安全。
上下学时学校门口人多车多,过马路时要特别小心,眼观六路,耳听八方,防止意外事故的发生,还要提醒爸爸妈妈注意交通安全,不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。
乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。
3、注意饮食安全。
不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期),不买无照商贩食品,预防食物中毒。
养成良好的卫生习惯,尽量不到人员密集的地方,如果发烧一定要到医院就诊看病。
4、注意活动安全。
在校外不进入网吧、电子游戏厅、录像厅、舞厅、酒吧等未成年人禁止活动的场所。
如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。
不能再无家长或成年人带领的情况下私自下水游泳;
不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;
不玩火,不打闹,谨慎事故发生。
5、注意家庭安全。
同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成"
人走电断"
等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。
同学们还要注意防盗用水安全,如果出门要检查水电煤气的开关,并锁好家门。
假期间我们要不和陌生人接触,不经家长允许或无家长陪同不擅自外出,不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门,养成良好的安全习惯。
6、提高自我保护能力。
同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。
我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效的避免和预防意外伤害。
比如说:
在紧要关头一旦感觉陌生人对你的身体有威胁,就应跑开或呼救,不要跟陌生人走,要拒绝陌生人送的玩具、吃的东西。
学会报警。
发生意外情况时要正确报警。
例如:
匪警拨打110,火警拨打119,医疗急救拨打120.要学会自救,发生火灾时,不要乘电梯,应走安全门。
如果室外失火,应拨119,在打开房门逃离之前仔细观察烟雾是否已经进入房内,如已进入,应尽可能打开窗户通风,并挥动彩色衣服(或物品)向行人呼救。
烟雾尚未进入的话,则用手轻触金属门柄或门框,如果不热,说明火势离房门还远,可开门后逃离。
如果门柄是热的,提示火已靠近房门,不能开门,必须通过窗户向外求救。
同学们,人的生命只有一次,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,让我们做到"
高高兴兴上学,平平安安回家,快快乐乐成长"
,让生命的一泓清泉,永流不息。
生命安全红领巾广播稿二
高雅宁:
采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
王馨仪:
留住一阵清风,播撒出希望的明天。
付出一份真诚,打造出温馨的世界。
带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
合:
亲爱的老师、同学们,你们好!
红领巾小广播节目开始啦!
我是三年级四班的高雅宁。
我是三年级四班的王馨仪。
本期红领巾广播的主题是“增强安全意识,珍爱生命健康”。
生命是一个鲜活的词语,安全是一个古老的话题。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
在安全问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必防范在先,警惕在前。
营造人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全的氛围。
同学们我们要树立自我安全意识。
要有高度的安全意识,文明意识,掌握自然灾害逃生自救方法。
我们要讲究饮食卫生,养成良好习惯。
谨防“病从口入,毒从口入”,拒绝三无食品,不在地摊买小零食,不吃腐烂变质食品,不暴饮暴食。
在上体育课和课外活动时要注意运动安全。
要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
我们还要注意交通安全。
要提高交通安全意识和自我保护能力,自觉遵守交通规则。
回家途中不能在路上嬉戏玩耍,更不能在公路上乱跑,不在马路中间行走,要走人行道。
在我们校园内不要因为赶时间而奔跑。
在人多的地方一定要扶好栏杆。
整队下楼时要与同学保持一定距离。
上下楼时不要将手放在兜里。
不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
上下楼靠右行。
生命只有一次,健康不能重来。
生命安全掌握在我们自己手中。
安全不仅关系我们个人,更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会以及整个国家。
珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们,让我们在灿烂的阳光下健康成长,愉快生活。
时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
我们衷心地祝愿:
红领巾广播站能成为你的良师益友,为你带去无尽的欢乐。
本次播音到此结束,欢迎下次收听,同学们再见!
生命安全红领巾广播稿三
甲:
尊敬的老师、亲爱的同学
乙:
你们好!
红领巾广播开始啦!
我是五
(2)中队的xxx
愿我们的广播给大家的业余生活增添光彩,能在大家紧张忙碌的学习生活之余为你带来欢笑和舒心。
《校园芳草地》
【甲】和煦的春风吹拂着我们的面庞,阳光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
【乙】自1996年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。
设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的'
安全保护工作,促进他们健康成长。
【甲】今年是第十五个“全国中小学生安全教育日”,主题为“加强疏散演练确保学生平安”。
各地教育行政部门和广大中小学要教育学生有序上下楼、文明把路行。
进一步普及防震减灾知识,坚决避免侥幸心理。
坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。
寄宿制学校还要开展针对宿舍区的突发演练,并确保演练时学生安全。
【乙】研究部门公布的调查资料显示:
安全事故已成为14岁以下少年儿童的“第一杀手”。
现在,中小学生意外伤害事故时有发生,有关专家指出,通过安全教育和预防,提高学生的自我保护能力,有80%以上的意外伤害事故可以避免。
【甲】据调查,涉及学校青少年生活和学习方面的安全隐患达20多种,包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友、交通事故、火灾、溺水等,这些都危害着青少年身心健康。
【乙】小学时,正是我们学习知识、增长才干的开端。
父母和老师竭尽全力为我们创造优越的生活和学习条件,希望我们茁壮成长,成为栋梁之材。
然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了“安全”两字,忽视了安全问题,让关心我们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。
【甲】我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,“安全”两字,请时刻牢记!
【乙】同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。
为了更好地生活和学习,“安全”两字,请时刻牢记!
为此,因此我班XXX倡议同学们做到以下几点:
【乙】1、要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。
坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
【甲】2、遵守交通规则,过马路左右看。
主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
【乙】3、上体育课和课处活动前要作好准备活动,活动前要做好准备工作,运动时要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
【甲】4、要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室一定要关好灯,放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。
【乙】5、自己的所作所为也要有安全意识。
因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,同学之间吵闹要注意分寸,下课活动要文明有序。
【甲】同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。
因为,只有安全了,才能更快乐。
《生活小百科》
【甲】安全儿歌我问你,自我保护可知道?
【乙】随你问,随你考,安全保护有八条。
最关键,不碰插座不玩电,过马路,两边看,红灯亮走斑马线。
【甲】星期天,去郊游,小河边上不能走。
坐汽车,坐火车,头手不伸窗外边。
你的家,住高楼,不爬阳台翻筋斗。
【乙】煤气灶,有危险,千万不能去开关,水果刀,大人用,等我长大才能动。
【甲】家里人,都不在,谁叫我都不离开。
我是妈妈的乖宝宝,自我保护最安全。
【乙】同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;
校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;
栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
【甲】从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。
在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;
栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
【乙】同学们,我们的生命是最宝贵的。
我们的生命也是脆弱的。
生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;
健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
音乐《doremi点歌台》
【甲】我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让康和小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位康和小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
【乙】本期为大家推荐的歌曲是《校园安全歌》。
【甲】每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。
【乙】每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。
【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。
节目最后请记住我们,我是本期播音员周贝奇。
【乙】我是本期播音员王涵。
【齐】我们下次再会。
生命安全红领巾广播稿四
(主持1):
安全教育时时说,
(主持2):
惜命如金切记牢。
(主持3):
今生今世走好路,
(主持1):
安分守己祸不招。
(主持4):
敬爱的老师们
(主持5):
亲爱的同学们
大家中午好!
今天,由我们红领巾广播,我们广播的主题是“安全伴我行”。
背景音乐(致爱丽丝钢琴曲)
(主持5):
同学们,法国思想家卢梭说过:
上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。
是啊,在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。
哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?
安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
对于每个人来说,生命都只有一次。
注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。
嗯,我就看到过有几位同学没有较高的安全意识。
下课后,同学们都争先恐后地往外跑,楼道里十分拥挤,这时,一位同学对另一位同学说:
“来追我呀,有本事你追上我呀!
”另一位同学立马沉不住气了,不服气地说:
“切,我那是让着你的。
”说着,便鼓足气追了上来。
“呀!
”只听一声惨叫,追人的那位同学和另一位同学撞到了一起。
幸好没有什么大事。
天哪,这也太不应该了。
如果是你,你会怎么做?
如果是我,我会在课间玩耍时不打闹追逐,上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍。
嗯,你说得很对。
安全无处不在,在校外你知道该怎么做吗?
我知道,在校外,要注意交通安全。
遵守交通规则,步行同学过马路时要走斑马线,穿过马路时要做到一停二看三通过。
宁慢三分,莫争一秒。
骑自行车的学生一定要严格遵守交通规则。
(主持4):
我也知道,要注意食品卫生安全。
,不吃变质的食物,不吃路边摊点上的不卫生的食品,不要到无牌小店去购买食品。
有病要及时到医院就诊。
嗯,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
下面请听关于安全的诗歌。
请大家一定要铭记在心中。
地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。
室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
小心开水和电器,消防设施要爱惜。
室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
同学处处守纪律,安全之星属于你。
(主持3):
听了上面的诗歌,相信大家已经把它铭记在心中了,下面,我们再给大家讲几个我们班发生的事,加强同学们的安全意识吧。
我先来讲一个我们班的一位同学特别爱捡东西,在路上看到什么捡什么。
这天,他在校园里,忽然看见前面有个闪闪发光的东西。
他立刻睁大眼睛,跑过去,啊!
是一块七彩的玻璃片。
他捡起来,对着太阳看,好美的七色光啊!
“哎哟!
”玻璃片把他的手划破了,一股血流出来。
“好疼!
好疼!
”看到血的他都快吓哭了。
我们班的同学听到哭声跑出来:
“呀,出血了,快去班里让老师帮你包扎。
”“孩子,你怎么什么都捡呀?
这些有锋利边缘的东西很容易把手割坏哦!
”老师把他的手指缠得像棉花糖。
从此后,这位同学再也不捡拾路边的东西。
希望同学们也不要在路上乱捡东西。
(主持2):
听了这个故事后,相信当家对安全又有了更深的了解,安全是无处不在的。
下面,我们放松一下,我来给同学们讲一个小笑话吧。
乘客:
你们这里的司机开起车来车速惊人,可是却很少出事故,这是什么原因?
司机说:
先生,技术不高的司机早在车祸中死去了。
我也来讲一个吧。
一位70岁的大妈开着一部车载着3个也是大妈级的老人缓缓的开在省道上。
交通警察把她拦下来说:
“大妈,你开这么慢,会影响交通的。
”开车的大妈讲:
“那个招牌不是写20吗?
”交通警察说:
“那是20号公路啦!
”开车的大妈说:
“喔!
喔!
那是几号公路而不是限速喔!
“对啦,咦,你后面另外3个大妈怎么脸色这么难看?
”开车的大妈回答:
“我们刚刚从245号公路开过来的!
”
今天的广播到此结束!
我们是六、11班的……。
谢谢大家的收听,再见!