六年级词语专项Word格式.docx
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nkāngkǎishò
uxuēmé
iɡuī
（）（）（）（）（）（）（）
yà
ngyú
qīé
荡（）（）树（）清飞（）微风（）起
Fé
nzhūhó
ukāngkǎituì
sè
ēnhuì
tuījià
n
（）烧（）（）（）（）（）
tá
nɡlá
nɡyó
uqīpiāoyì
wǔcǎibānlá
nsīkōngjià
nguan
（）（）（）（）（）
二、在括号里写出正确的同音字。
1、zà
o暴（）干（）（）音煤气（）肥（）
2、yù
（）寒驾（）（）料遭（）
3、xié
（）作 威（ ）（ ）助和（ ）
4、lá
n波（）斑（）贪（）湛（）
5、jù
n险（）（）马（）工（）俏
6、juà
n（）恋试（）疲（）羊（）
7、lí
ng（）听（）羊（）寒年（）
8、yú
（）树（）乐（）快（）火剩（）
10、chú
（）房（）夕（）柜（）鹰
11、fēng（）火（）利（）顶相（）
12、yi友（）战（）（ ）站 武（ ）
效（）（）立便（ ）翻（ ）
13、xiá
无（ ）（ ）想应接不（ ）闲（ ）云（ ）大（ ）（ ）窄（ ）谷
gà
ichú
nqīlí
ngǎi
大（ ）（）洁（）黑（）晨和（）
灌（）（）美（）负（）园雾（）
七、按要求写词语，并与括号后面的词语搭配。
1、用“正”字组词并与括号后面的词语搭配。
（ ）错误（ ）态度（ ）缺点（ ）位置
2、用“保”字组词并与括号后面的词语搭配。
（ ）财产（ ）祖国（ ）性命（ ）秘密
3、用“严”字组词并与括号后面的词语搭配。
（ ）的要求（ ）的态度（ ）的考验（ ）的纪律
4、用“改”组词（不得重复）填入下面的括号中。
（）方法（）条件（）缺点（）品种
3.用“简”字组成恰当的词语填在括号里
（）的生活（）的房屋（）的话语
（）的说明（）的叙述（）的运算
4.用“严”字组成恰当的词语，分别填入下面的括号里，不得重复。
（1）受到（）指责
（2）病情十分（）（3）（）要求自己（4）神情十分（）（5）面临（）考验
5.用精字组成恰当的词语填在括号里。
（）的装备
（）的仪器（）的计算（）的语言
十一、用“心”字组成五个不同的词，恰当地填在下面这段话的括号里。
我们要把（）献给祖国，把（）献给社会，把（）献给他人，把（）献给父母，把（）留给自己。
十二、根据下面这段话的意思，用“抱”组成合适的词语填在括号里。
面对磨难，有的人哭天抹泪，（）生活的不公平。
而有的人在逆境中不忘自己远大的（），仍然用快乐（）生活。
面对前者，生活会（）地说：
“你将我抛弃。
”面对后者，生活会高兴的说：
“我将会送你走向成功”
十三、.用“精”字组成恰当的词语填在括号里，不得重复。
王师傅的（）雕刻艺术,他花费了必生的（）潜心钻研。
他制作的工艺品构思（），工艺（），是（）的艺术品，受到人们的称赞。
十四、填上与“笑”相关当词语，使句子更加生动传神
郊游时，大家席地而坐，不知王强说了什么，大家（）。
听听，豪爽的男（），文静的女生（）；
看看，同学们有的笑得（），有的笑得（），有的笑得（），老师也忍俊不禁，（）。
连身边的小草也笑得（）。
一、填空（表示看的词语）
1、我们来到天安门广场（）人民英雄纪念碑。
2、妈妈带我到杭州（）了美丽的西湖。
3、科学家（）大自然的变化，（）了许多奇特现象。
4、外婆（）了我很久，说：
“你长高了。
”
5、爸爸（）了小偷一眼，小偷忙缩回手。
3、选择恰当的语句填空（填序号）
①想要人不知，除非己莫为②读万卷书，行万里路③不以规矩，不成方圆④学而不思则罔，思而不学则殆⑤听君一席话，胜读十年书
（1）.我问叔叔为什么总是去旅游，他说旅游可以开阔眼界，正如古人所说的“—”
（2）.认真听长辈的话，认真听有成就的人的话，你总会受益匪浅的，这就是所谓的“——”
（3）.我们应严格遵守学校纪律，因为“——”
（4）、孔子关于学与思的名言
6.这次艺术节活动真是丰富多彩！
陈明对相机摄影比较（），每次活动都能把其中（）的镜头拍摄下来；
李晨有一双（）的小手，她做的浮雕画（）极了；
全班同学还（）设计了新年邮票，那（）的图案，让人看了越看越喜欢。
7、根据语言环境选择合适的成语填空
我爱（）的春天，我爱（）的夏天，
我爱（）的冬天，但我更爱（）的秋天。
花园里的菊花（）；
果园里的果子挂满树梢；
农民伯伯忙碌着，收获着，一个个（）。
秋天收获异想天开的诗人，秋天收获浓墨重彩的画家，我爱秋天
1.面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘（）。
来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（）；
看看你的监考老师，用一个成语来形容一下（他）她的外貌（）；
再看看你周围的同学，答题答得好像很顺手，你想到了成语（），这时候，你也该（）地答题了。
不管考试结果如何，你都会做到（）。
2.“六一”儿童节那天，校园处处（），同学们个个（）。
操场上（）的文艺演出正在（）地进行。
（）的小演员出色的表现让观众（）。
3.爷爷生日那天，精神很好，显得（）、（）。
来祝寿的人很多，可谓（），（）。
席间，姑父提起笔，一会儿工夫就写好了一副寿联，真是（），（）。
客人有说有笑，（）。
4.我是个铁杆小足球迷。
世界杯足球赛开始了，每晚一做完作业，我就（）地打开电视，一边（）地观看比赛，一边听解说员（）地讲解，每当看到自己的球星（）般地带球过人，并最终将球踢入对方球门时，我就（），大声欢呼，我想，只要我们（），中国足球就一定能走向世界，为国争光。
7.六年的学习生活多快像一幅五彩斑斓的画卷！
每天清晨，我们（）地走进教室，做早操时，我们（）；
上课时，我们（）；
下课时，我们（）；
练字时，我们（）。
一眨眼，六年过来了，真是（）啊！
12、4月18日，扬州旅游节隆重开幕了，扬州城大街小巷（）、（），到处是繁荣热闹的场面，吸引了全国各地的游客，他们饱览了扬州（）、（）的春色，观看了扬州人（）、（）的节目表演，品尝了（）、（）扬州的风味小吃。
9、孙悟空本领高强，会使筋斗云（）、（）；
拥有七十二变，（）、（）；
一双（）可以（）。
他曾经（）赢得了（）的美誉，后保唐僧去（）、（）。
26.一元复始，人们又迎来了（）的春天，处处（）。
天气渐渐热了，夏天来了，烈日当空，大地上（）劳动的人们个个（）。
终于熬过了酷暑，秋风送来了阵阵凉爽，在这（）的金秋岁月里，人们辛勤地收获着丰收之果不知不觉中天冷了，冬天来了，常常是（）、（）。
27.社会和大自然是一部无字的天书，所以说：
“（）、（）”。
无论是（）的万里长城，还是（）的秦兵马俑，都会让我们感受到古代劳动人民智慧的结晶。
（）的黄果树瀑布同烟台的海的（），连同（）的桂林山水都让我们感到祖国山河的无比壮丽。
八、我能填字组成成语，再根据要求归类。
（8分）
拔苗（ ）长完（）归赵亡羊补（）负（）请罪
守（ ）待兔三顾茅（）（）假虎威指（）为马
来自寓言故事的成语：
______________________
来自历史故事的成语：
_________________
1、把下列成语补充完整，再按要求写下来
①气宇（）昂②秋高气（）③温文尔（）④桃红（）绿⑤神（）奕奕⑥（）阳似火⑦无（）之谈⑧（）口开河⑨（）水成冰⑩芳草如（）
（1）描写四季景色的成语：
（2）描写人的神情外貌的成语：
（3）描写人的交谈或说话的成语：
九、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。
1．（）发（）颜翠色（）流愁眉不（）
（）（）若失一（）不染（）烛夜游
神采（）（）一（）千里
①描写人物外貌的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②描写人物神态的：
③描写人物动作的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
①描写景物的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣
好高（）远神机（）算（）（）其谈
高瞻远（）阴谋（）计
①褒义词：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②贬义词：
3、把下列成语补充完整。
（4分）
破（）沉舟不（）设想（）而不舍如火如（）万（）俱寂顾名思（）（）往知来明（）秋毫芳草如（）容光（）发（）火纯青拾人牙（）温文（）雅前（）后继
十、给下面带点的字选择正确的解释，在序号上打“√”。
1、居高临下
（1）到来
（2）靠着，冲着（3）将要
2、燃眉之急
（1）急躁
（2）快（3）急迫严重的事情
3、日夜兼程
（1）同时做多件事情
（2）表示涉及到多个方面（3）两倍
1、一提起《西游记》里的孙悟空，我就会想到的成语有：
_________、__________、。
2、在教学楼快要倒塌的时刻，谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭老师却永远地走了。
十二、把句子中画线的部分换成成语，写在括号内。
1、公园里桃花红，柳叶绿，春意盎然。
（）
2、说起伤心事，老方非常激动，不能控制感情，失声痛哭。
（）
3、邓小平爷爷的光辉事迹，永远流传，不可磨灭。
4、李爷爷一生吃的和用的都很节约，始终保持艰苦朴素的作风。
5、节假日，到公园游览的人来往不绝，前后相接。
十三、填上表示“看”的意思的词语,不重复。
①博物馆免费开放的日子，来（ ）的人络绎不绝。
②我们坐在旅游车上，（ ）着江南如画的美景，心旷神怡。
③天河很宽很宽，织女和牛郎只能相互（ ）。
1、看上句，补下句。
星星之火，_________麻雀虽小，_______
逆水行舟，____________国家兴亡，_____
严以律已，__________只许州官放火，___________
2、成了
写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、好像
写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
写成不是比喻句的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、按照词语的意思造句。
原来（表示发现真实情况）：
3、填上恰当的关联词语。
（3分）
⑴以美国为首的联军入侵伊拉克，（）说是为了解放伊拉克人民，（）说是为了石油而战，为控制中东而战。
⑵音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的性情。
⑶（）现在我们生活富裕了，（）还要注意节约。
五、选择恰当的关联词语填在句中的括号里。
（6分）
即使…也…不是…就是…既然…就……虽然…但是…只要…就……因此…
1、我（）知道有这件事，（）并不了解事情的全过程。
2、你（）知道错了，（）应当尽快改正。
3、星期天，我（）去少年宫活动，（）去郊游。
4、（）将来人们生活水平提高了，（）不能铺张浪费。
5、由于我平时爱读书读报，（）作文水平提高得特别快。
6、这篇短文（）多读几遍，（）能理解它的意思。
六、在括号里填上合适的关联词。
东东是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。
（）是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他（）坚持训练，（）他生病了，（）要训练一会儿才肯休息。
（）他训练占用了很多时间，（）学习成绩仍然很棒。
（）他的出色表现，（）被大家评为“优秀少先队员”。
2、将下列词语按一定顺序排列。
（只填序号）
⑴、①江苏②亭湖③中国④盐城⑤华东________
⑵、①大肠②食道③嘴④小肠⑤胃__________
3、划去不一类的一个。
2分
（1）东海 南海 上海 黄海 渤海
（2）公路 铁路马路山路信息高速公路
六、根据词语的不同意思分别造句。
（4分）
1、大方
A对财务不吝啬……______________________________
B言谈举止自然，不拘束……__________________
2、道理
A事物的规律……___________________________
B理由……______________________________________
3、琢磨
①表示“雕刻和打磨”：
②表示“思索、考虑”：
5、新鲜
（1）（没有变质）
（2）（很少见）
八、改成反问句
1、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
2、一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
3、不合作就很难有什么成就。
4、这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
九、改为陈述句
1、这点韧性，同院子里的那些花比起来，不是显得非常可贵吗？
2、第二次世界大战期间，伯诺德夫人母子三人的英勇事迹怎能不使我们感动呢？
3、那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒？
。
十、转述
2、唐僧无奈地对悟空说：
“我再饶你这一次，但不可再行凶了。
”（改为不用引号。
）
3、妈妈对我说：
“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己？
”（不用引号，意思不变。
4少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：
“当然可以。
我家也有一个像你这么大的小女儿。
6、妈妈对我说：
“明天我要出差，这几天你要自己照顾自己了。
”（转述）
5、妈妈对我说：
“我上班去了，你中午在家自己温习功课。
十一、改成拟人句
1、小鹿在河边走来走去。
2、早晨，初升的太阳照进窗口，小闹钟不停地响着。
3啄木鸟伸出尖尖的嘴，把大树皮下的虫子啄了出来。
四、按要求变句
1、“瞧，先生们，这盏灯亮些。
”伯诺德夫人说。
（请把划线的部分放在句子前面来表达）
2、这次比赛的结果，同学们都很满意。
（用“无……不……”改写，意思不变。
3、把句子补充完整。
①_____________________________，中午竟然下雨了。
②____________________________，中午果然下雨了。
4、“怎样小的小船呢？
两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
”这样自问自答的句子我也会写：
5、从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。
（改成肯定句）
6、六
（1）班获得了广播操比赛的第一名，全班同学都感到高兴。
（改成双重否定句）
7、今天热。
（夸张）
3.朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
（仿写）
一、叠字词
1AABB：
高高兴兴开开心心快快乐乐
平平安安健健康康2ABAB：
通红通红鲜红鲜红碧绿碧绿
雪白雪白研究研究3、ABAC：
一心一意一模一样
半信半疑人山人海
十全十美4AABC：
津津有味多多益善
栩栩如生济济一堂
头头是道5ABCC：
生机勃勃兴致勃勃
生气勃勃得意洋洋喜气洋洋6、ABB：
红通通红彤彤黄灿灿金灿灿绿油油7、ABAB（声音）哗啦哗啦轰隆轰隆嘀嗒嘀嗒
叮咚叮咚淅沥淅沥
二、成语归类
1、描写人物仪表、容貌、体态：
仪表堂堂衣冠楚楚文质彬彬眉清目秀如花似玉2、反映人物优秀品质：
大公无私舍己为人视死如归拾金不昧临危不惧
3、带有“鼎”的成语：
鼎足之势钟鸣鼎食人声鼎沸三足鼎立一言九鼎4、带有数字的成语：
一干二净两面三刀四面八方五颜六色九牛一毛5、历史故事的成语：
按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐
6、带有一对反义词的成语：
大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远7、带有一对近义词的成语：
千辛万苦眼疾手快生龙活虎
七拼八凑胡言乱语8、来自寓言故事的成语：
刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟9、形容很专心的成语：
专心致志全神贯注聚精会神专心一志目不转睛10、含有人体器官的成语：
眼高手低目瞪口呆头重脚轻口是心非耳闻目睹
11、描写春天的词语：
春光明媚万紫千红春色满圆春意盎然鸟语花香12、描写夏天的热：
赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓13、描写山的成语：
崇山峻岭悬崖峭壁高耸入云寸草不生连绵起伏14、描写水的成语：
水平如镜波澜壮阔水流湍急惊涛拍岸波涛汹涌17、表示心情的成语：
高兴：
兴高采烈心花怒放欣喜若狂心旷神怡沾沾自喜
伤心：
垂头丧气心灰意冷悲痛欲绝心如刀绞万箭穿心
18、表示说话的成语：
滔滔不绝口若悬河绘声绘色对答如流喋喋不休19、带有动物名称的：
闻鸡起舞、狐假虎威、胆小如鼠、龙飞凤舞、画蛇添足20、描写人物神态的：
手舞足蹈眉开眼笑愁眉苦脸
目瞪口呆垂头丧气21、描写自然环境的：
雨：
和风细雨风雨交加狂风暴雨急风暴雨暴风骤雨
花：
百花齐放百花盛开百花争艳花红柳绿五彩缤纷
天气：
风和日丽骄阳似火秋高气爽天寒地冻滴水成冰
22、含有夸张手法的成语：
怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋
23、描写人心理活动的成语：
忐忑不安心惊肉跳心神不定
七上八下心急如焚24、反映技艺高超的成语：
技压群芳技压群雄声情并茂神通广大炉火纯青
25、反映朋友间情谊深厚的成语：
深情厚谊、情同手足、情深义重同甘共苦肝胆相照26、反映景色优美的成语：
山清水秀、鸟语花香、花红柳绿莺歌燕舞翠色欲流27、形容人特别多的成语：
人声鼎沸、摩肩接踵、人山人海、人来人往人如潮涌28、形容情况险急：
危在旦夕、迫在眉睫、命悬一线、
三、诗句、名言警句：
1、描写春天的诗句：
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
（孟浩然《春晓》）2、描写夏天的诗句：
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（杨万里《小池》）
3、描写秋天的诗句：
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（杜牧《山行》）
4、描写冬天的诗句：
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪雨表（唐•柳宗元《江雪》）
5、抒发思念家乡或亲人的古诗：
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
李白《静夜思》
独在异乡为异地客，每逢佳节倍思亲。
（王维《九月九日忆山东兄弟》6、描述军旅生活的古诗：
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（王昌龄《从军行》）
7、描写月亮的诗句：
（李白《静夜思》）
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