二年级语文下册教学计划文档格式.docx
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本册教材由“培养良好的学习习惯(4)”与“识字”、“课文”组成。
“识字”两个单元,每单元4课,共8课;
“课文”6个单元,每单元4课,共24课;
每单元1个综合练习,共8个。
“识字”课有三种形式:
词串识字(1、2、5、6)、形近偏旁的比较(3、4、7)、特殊偏旁的认识(8)。
每单元的“课文”在内容上相对集中:
第一单元:
春光篇(1-4);
第二单元:
哲理篇(5-8);
第三单元:
亲情篇(9-12);
第四单元:
勤学篇(13-16);
第五单元:
爱国篇(17-20);
第六单元:
科技篇(21-24)。
以上安排为学生学习语言知识、练好语文基本功、潜移默化地接受思想教育,提供了丰富的材料。
每单元一个综合练习,重视综合性和实践性,一般包括学用字词句、朗读背诵、写字、口语交际及综合性学习等内容,既相对独立,又各自形成系列。
主要用以巩固本单元所学的内容,并在语文能力训练和思想品德教育方面有适当的扩展。
河棚镇詹冲小学二0一八年春学期教学计划
(2018.3.2)
科目:
语文
年级:
二年级
教师:
日期:
2018、3、2
河棚镇詹冲小学二0一八年春学期教学计划表
(1)
2018.3
周次
起讫时间
单元
教学内容
教时
教学目的与要求
重难点
教具
一
至
二
2.28--3.10
1、培养良好的学习习惯
5
⑴
继续掌握正确的勤查字典,并养成习惯;
养成主动识字的习惯。
⑵
继续掌握正确的写铅笔字的方法;
继续培养积极发言、专心听讲的习惯。
⑶
继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。
⑷
培养勤查字典,主动识字的习惯。
河棚镇詹冲小学二0一八年春学期教学计划表
(2)
2018.3
三
3、11
3、17
第一单元
《识字1--4》
1、学会本单元29个生字,正确、流利地朗读词语。
2、认真观察图画,能把图上描绘的事物与所学的词语联系起来,凭借图画理解词语。
3、借助图画感知古今文字的发展演变,对形近字进行比较,培养学生识字兴趣,提高学生识记汉字的能力。
识字、写字。
河棚镇詹冲小学二0一八年春学期教学计划表(3)
四
五
3、18
3、31
第二单元
1----4课
练习二
12
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、学会本课7个生字(读准音、认清形、记住意、写美观)认识1个多音字。
3、学习两首古诗,熟读成诵,了解诗句的大意,感受作者对春天,对大自然的喜爱之情。
3、有感情地朗读课文,会背诵课文。
背诵课文。
河棚镇詹冲小学二0一八年春学期教学计划表(4)
2018.3.5
2015.周次
六
七
4.1
4、14
第三单元
5----8课
练习三
1、使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。
2、学会本单元生字和几个偏旁。
理解由生字组成的词语。
3、理解课文内容懂得“狐假虎威”这个成语的意思,并会使用。
4、结合自己的生活体验,体会夏天雨后游玩嬉戏的欢快心情。
感受童年生活的幸福时光。
1、掌握要认的生字是重点。
2、能够按照老师的要求自主学习,朗读认字,读出愉悦的心情。
河棚镇詹冲小学二0一八年春学期教学计划表(5)
八
九
4.15
4.28
第四单元
9---12课
练习四
1、学会课文中的生字,会用词造句。
2、能正确、流利,有感情地朗读课文。
3、体会课文的含义,领悟道理。
4、学会默读课文,会讲课文中的故事,5、理解课文内容,复习查字典,感悟木兰热爱国家,热爱家乡的优秀品质。
6、完成练习四中的作业。
培养学生口头表达能力。
河棚镇詹冲小学二0一八年春学期教学计划表(6)
十
十一
4.29
5.12
第五单元
识字5---8
练习五
1、学会识字中的生字,理解由字组成的词语。
2、了解12种动物的名称认识一些动物。
3、认识一些特殊的偏旁,进一步了解形象字,形声字的结构特点。
4、激发学生学习汉字的兴趣,培养学生的识字能力。
5、完成练习五中的作业。
培养学生的识字能力。
河棚镇詹冲小学二0一八年春学期教学计划表(7)
十二
十三
5.13
5.20
第六单元
第13---第十六课
练习六
15
1能正确、流利有感情地朗读课文。
2学会课文中的生字新词,理解由生字组成的词语。
3学习默读课文,并有条理地复述课文内容。
4学会课文中的生字,理解课文内容,从中受到教育。
5完成课后作业。
理解课文从中受到教育。
河棚镇詹冲小学二0一八年春学期教学计划表(8)
十四
至十五
5.27
6.9
第七单元
第十七课------第二十课
练习七
1能正确、流利,有感情地朗读课文。
2学习王二小机智、勇敢的好品质,体会今天的幸福生活来之不易。
3知道我国青海西部有个鸟岛,懂得鸟是人类的朋友,从而自觉得爱鸟护鸟。
4激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之情。
5完成练习七的作业。
理解课文内容
河棚镇詹冲小学二0一八年春学期教学计划表(9)
十六
十七
6.10
6.23
第八单元
第二十一---------第二十四课
练习八
13
1能正确、流利、有感情地朗读课文会背诵课文。
2学会课文中的生字,理解由生字组成的词语的意思。
3理解课文内容,体会亲近自然的愉快。
4完成课文思考题。
5完成练习八的学习任务。
体会亲近自然的愉快。