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助人为乐

(4)大象还会帮助小松鼠过河,它伸长鼻子,让小松鼠从上面走过去,顺利地过了河。

3.小阅读

站着写文章

美国著名的作家海明威,一生写下了许多深受人们喜爱的作品。

他写作时有个怪毛病,就是喜欢用一只脚站着写文章。

一次,他的一位朋友来找他,见他又是用一只脚站着写字,就说:

“我每次见你写文章总是这样,难道你不觉得辛苦吗?

”海明威笑着回答道:

“当然,坐着写是很舒服,但文章一写就长;

站着写,腿一会儿就累了,逼着我把文章写得简短些……等到最后改文章时,我再坐到椅子上,舒舒服服的,把那些多余的东西删掉。

”朋友恍然大悟,原来这正是海明威文章简洁的秘诀啊!

(1)读了短文,我知道海明威是________国著名的________。

(2)找出描写海明威写作时的“怪毛病”的句子。

(3)想一想,朋友恍然大悟了什么?

( 

A.海明威写文章不怕辛苦。

B.海明威文章简洁的秘诀。

C.海明威从小没养成好的写作习惯,喜欢站着写。

(4)海明威的“怪毛病”真有趣,你的周围有哪些人也有“怪毛病”呢?

快来写一写吧。

(1)美;

作家

(2)喜欢用一只脚站着写文章。

(3)B

(4)我的妈妈是作家,她每次写文章时,都要把文档里的字变成蓝色的。

4.小阅读

音乐疗法

牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(miá

n)。

他的儿女们把他送进了“音乐医院”。

牛伯伯躺(tǎnɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。

一觉醒来,百灵鸟护士进来问:

“睡得好吗?

”牛伯伯高兴地说:

“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó

)法?

”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?

轻柔舒缓的音乐有放松神经,缓解紧张情绪的作用!

(1)这段话共有________句话。

(2)牛伯伯因为________,所以住进了________。

(3)“哪有什么魔法呀……缓解紧张情绪的作用!

”这句话是________对________说的。

(4)音乐有什么作用,在这段话里找一找。

(5)下面两个字在本文中,应读:

(请选择正确音节,填序号)

乐:

________①lè

②yuè

觉:

________①jué

②jià

o

(1)7

(2)经常失眠;

音乐医院

(3)百灵鸟;

牛伯伯

(4)音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì

)系统(xì

tǒnɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liá

oxià

o)呢!

(5)②;

5.小阅读

成功的路

白马驹、黑马驹和红马驹,是三个亲兄弟。

他们长得一样强壮,都想长大成为一名赛跑冠军。

一天,他们三个跟着妈妈学习赛跑。

他们使出了最大的力气和妈妈比赛,还是全输给妈妈了。

在一旁观看的绵羊撇了撇嘴,说:

“哼,瞧你们这些小马驹,还想跟你们的妈妈比!

”白马驹害羞了,再也不敢跟妈妈学赛跑了。

黑马驹和红马驹坚持锻炼。

不久,他俩又和妈妈比赛,能和妈妈跑得一样快了。

在一旁观看的老黄牛不住地夸奖:

“真是太棒了!

”黑马驹心里乐滋滋的,觉得自己真的很了不起,也就不再锻炼了。

只有红马驹毫不松懈,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。

在运动会上,红马驹奋力奔跑,像插上了翅膀一样,超过了一个又一个对手,终于夺得了金牌。

它成功了!

(1)读一读,在横线上填上恰当的词语。

坚持________ 

奋力________ 

夺得________

(2)白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是________和________。

(3)红马驹毫不松懈表现在哪里呢?

(4)你从这篇短文中懂得了怎样的道理?

A.坚持到底才会胜利。

B.不要听别人的劝告。

(1)锻炼;

奔跑;

金牌

(2)害羞;

自以为了不起

(3)不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。

(4)A

6.小阅读

冰花

今天早晨,我起床以后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。

冰花的形状各异:

有的像小树,有的像小草,有的像小花朵,有的像小树叶……各式各样,美丽极了。

太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。

我问爸爸冰花是怎么结成的?

爸爸说,那是冷空气的作用。

夜晚,外边的气温较低。

屋里热空气遇冷,就变成了水珠子。

水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。

因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成了不同形状的冰花。

(1)短文有________个自然段。

(2)写出下列词语的近义词。

美丽——________ 

悄悄地——________

(3)冰花是怎样结成的?

在文中找出来。

(4)文中的冰花形状各异,想象一下,冰花还会像什么?

(1)3

(2)漂亮;

静静地

(3)那是冷空气的作用。

因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成了不同形状的冰花。

(4)有的像小树,有的像小草,有的像花朵……有的像山峰,有的像云朵。

7.小阅读

小企鹅和妈妈

小企鹅和妈妈生活在冰天雪地的南极。

 

在企鹅妈妈白色的肚子下面,有一块柔软的褶皮,像一间温暖的小屋,里面藏着小企鹅妞妞。

有一天,妈妈正在雪地上散步。

突然,妞妞的小脑袋从妈妈的白色褶皮下钻了出来。

妞妞第一次欣赏这银色的世界。

她深深地吸了一口清新的空气,向天空望了望。

“哦,这天,这天多么好看!

”小企鹅惊奇地赞叹着。

“这是蓝色的天。

”妈妈告诉她。

“哦,这地,这地的颜色真美丽!

”小脑袋惊奇地摇晃着。

“这是白色的冰雪。

“这世界就是由蓝色和白色组成的吗?

”小眼睛惊奇地望着妈妈。

妈妈笑着告诉妞妞:

“从妈妈的肚子下面看世界,只能看到蓝色的天和白色的地。

等你长大了,出去闯闯,你还能看到绿色的草、红色的花,还有七彩的长虹。

世界很大很大,是非常美丽的……”

(1)小企鹅生活在哪里?

(2)企鹅妈妈肚子下面的褶皱是用来________。

(3)根据短文内容,判断正误。

用“正确”“错误”表示。

①小企鹅妞妞对整个世界充满了好奇,因为她没有见过如此美丽的世界。

②对小企鹅妞妞来说,外面的世界还有绿色的草、红色的花、七彩长虹,没有别的了。

(4)小企鹅生活的地方,有一些特别奇特的自然现象,你知道是什么吗?

(1)南极。

(2)遮盖小企鹅。

(3)正确;

错误

(4)极昼、极夜、极光。

8.小阅读

小熊开店

小熊开了一个食品店,当上了经理。

小熊请兔子当采购员。

兔子想:

“什么东西最受欢迎呢?

对,一定是萝卜。

”于是,它到处采购萝卜。

没过几天,食品店里堆满了各种萝卜。

这样一来,到店里买东西的顾客全是兔子。

小熊很不满意,辞退了兔子。

小熊又请松鼠当采购员。

松鼠想:

对,一定是松子。

”于是,它到处采购松子。

没过几天,货架上摆满了松子。

来买东西的顾客,除了松鼠,都摇摇头走了。

其他顾客纷纷给小熊提意见,小熊只好辞退了松鼠。

后来,聪明的猴子当上了采购员。

不久,货架上摆满了各种各样的食品。

食品店办的红红火火,受到了大家的称赞。

(1)读一读,从短文中找出下列词语的近义词。

其余—________ 

夸赞—________

(2)小熊先后辞退了兔子和松鼠,原因是( 

A.他们只采购自己喜欢的东西

B.他们很懒惰

(3)最后是谁把食品店办得红红火火?

他是怎么办到的呢?

(4)如果猴子就在你的面前,你会对他说些什么?

(1)其他;

称赞

(2)A

(3)猴子。

猴子采购的食品各种各样,能够满足不同客人的需求。

(4)你真是一只聪明的猴子。

9.小阅读

长江——祖国第一大江

我们伟大的祖国有许多大江、大河。

它们像祖国妈妈身上的血管,给祖国带来了生命的力量。

小朋友,你知道吗?

在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?

祖国最长的江河就是长江。

它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。

长江一共有6300多公里长。

万里长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。

(1)短文共有________个自然段。

(2)我国的许多大江、大河像________,给祖国带来了生命的力量。

(3)读短文,判断正误。

①长江是我国的第一大江。

②长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始。

③长江流经11个省、市、自治区,一直流入东海。

(4)我国有许多世界之最,你知道多少呢?

连一连。

最高的山峰 

黄河

含沙量最大的河 

北京故宫

最大的皇宫 

珠穆朗玛峰

(1)2

(2)祖国妈妈身上的血管

正确;

正确

(4)

10.课外阅读,完成练习。

小露珠

黎明时分,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。

“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠!

”蹦到大荷叶上的小青娃对小露珠说。

“早哇,像水晶那么透明的小露珠!

”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。

“早哇,像珍珠那么美丽的小露珠!

”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。

一会儿,太阳公公披着彩霞,从东方升起来了,照亮了天空和大地。

小露珠爬着,滚着,笑着,她感到有一股热气袭来。

渐渐地,太阳公公散发的热量越来越多,小露珠的身子也越来越轻了。

向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花为她吹奏起乐曲。

大家多么想把小露珠留住哇,但是,她还是走了,没留下一点儿痕迹。

(1)结合短文填量词。

一________露珠 

一________热气

(2)文中出现了________个小动物,分别是________。

(3)植物们都为小露珠做了什么?

(4)找出符合短文内容的一项。

( 

①小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。

②小露珠在太阳公公的照射下消失了。

(1)颗颗;

(2)三;

小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶

(3)向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花为她吹奏起乐曲。

(4)②

11.阅读短文,回答问题。

(二)小乌龟谈理想

几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。

一只说:

“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。

“不,我要做一头大象!

把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。

又一只说:

“我要变成一条美丽的金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!

”这几乌龟滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响,大家问他:

“小弟,你的理想是什么?

准备变成什么呢?

谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:

“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!

(1)短文一共有________个自然段,其中第________段写小乌龟的理想。

(2)用横线在短文中画出最小的乌龟的理想。

(3)文中四只小乌龟的理想分别是________、________、________、________。

(4)文中的四只小乌龟你最喜欢哪一只?

为什么?

(1)4;

4

(2)我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!

(3)成为敏捷的兔子;

做一头大象;

变成一条美丽的金鱼;

成为一只真正的乌龟

(4)小乌龟,因为他的想法最切合实际。

12.阅读短文,回答问题。

拎贝的小女孩

辽阔的海滩上,潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

突热,她停住了脚步。

原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她愣住了,目光中充满了怜悯。

她弯下腰,小心翼翼地用双手如起了这条小鱼。

小鱼在她手里她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

小鱼被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……

(1)根据解释选词语。

(只填序号)

①怜悯 

②小心翼翼

A.非常谨慎,不敢疏忽。

________

B.对遭遇不幸的人表示同情。

(2)根据短文填上合适的词语。

________的贝壳 

________的小鱼 

________的酒窝

(3)你喜欢拾贝的小女孩吗?

说说你的想法。

(1)②;

(2)彩色;

银闪闪;

圆圆

(3)喜欢,有同情心。

13.小阅读

  一天,他们三个跟着妈妈学习赛跑。

  黑马驹和红马驹坚持锻炼。

  只有红马驹毫不松懈,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。

(1)读一读,在括号里填上恰当的词语。

奋力________ 

夺得________

14.阅读

太空旅游

太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了,到太空去旅游,可以给人提供一种前所未有的体验,最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味,同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。

要体验太空旅行,对游客的要求并不高。

游客要做的,仅仅是听从宇航员的命令,不要给担任“导游”的宇航员们制造麻烦,因此游客并不需要经过严格而系统的训练。

虽然对太空游客的技术要求不高,但有一个条件是必需的,那就是健康的身体。

美国“太空冒险”公司有一项“月球旅游”计划。

按照这个计划,游客将首先前往国际空间站,在站内停留一周之后再乘坐“联盟”飞船前往月球,在离月球160公里的轨道上空近距离地欣赏月景,感受这颗离地球最近的星球的神秘与美丽。

(1)这篇文章共有________个自然段,其中第________自然段介绍了“月球旅游”计划。

(2)给文中下划线的词选择正确的解释。

(填序号)

①前所未有( 

A.历史上仅有很少的一两次。

B.历史上从来没有过。

②失重( 

A.物体失去原有的重量。

B.物体会增加原有的重量。

(3)根据文章的内容判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。

①游客去太空旅行,需要经过严格而系统的训练。

②即使身体不健康的人,也可以进行太空旅行。

③“月球旅游”计划中游客可以登上月球仔细欣赏月景。

(2)B;

A

(3)错误;

错误;

错误

15.现代文阅读

有一只小鹿得了病。

病好了,他的角却变成了灰色。

他很伤心。

这天,他在草丛里睡着了。

两只小黄鸟落在了他的角上,用树枝和干草搭(dā)窝。

等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。

灰角鹿想:

小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。

有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵(fū)出了一只小鸟。

下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小乌;

天晴了,灰角鹿站到暖暖的阳光里,让小鸟晒太阳。

小鸟长大了,三只鸟叼(diāo)来了许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。

灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。

(1)小鹿因为( 

),角变成了灰色。

A.受伤

B.生病

C.淋雨

(2)“两只小黄鸟用______和_________在灰角鹿的角上搭了窝。

”根据短文内容,横线上应填( 

A.树枝 

鲜花

B.树枝 

干草

C.鲜花 

(3)两只小黄鸟在鹿角上搭窝的原因,最可能是( 

A.两只小黄鸟把鹿角当成了树枝

B.两只小黄鸟不喜欢灰角鹿

C.鹿让两只小黄鸟把鹿角当成树搭窝

(4)灰角鹿的灰角是怎么变成“花角”的?

(5)你喜欢灰角鹿吗?

为什么?

(1)B

(2)B

(3)A

(4)小鸟长大了,三只鸟叼来了许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。

(5)我喜欢灰角鹿。

因为他很善良,他能容忍小鸟在他的角上搭窝,而且他还帮小

鸟躲雨和让小鸟晒太阳,处处为小鸟着想,所以我喜欢他。

16.读下面的对话,完成后面的习题。

“岩石就是书啊!

你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

川川认真地问:

“这上面有字吗?

“有。

你来看,这是雨点儿留下的脚印,叫雨痕;

这是波浪的足迹,叫波痕;

还有这些闪光的、透明的,是矿物。

它们都是字啊!

川川又问:

“这上面有图画吗?

叔叔说:

“有口你看口这儿有树叶口有贝壳口那儿还有一条小鱼呢口”

(1)在第五自然段的“口”里加上标点符号。

(2)找小这段对话中的一组近义词,写在下面。

________——________

(3)填空。

①这段对话中的“书”指的是________。

②“书”上的字是指________、________和________。

(4)自然界除了岩石,还有很多“书”,请选一选。

A.读懂方向 

B.读懂天气

①云也是一本“书”,看见它我就能________。

②大树也是一本“书”,看见它我就能________。

(1)。

, 

(2)脚印;

足迹

(3)岩石;

雨痕;

波痕;

矿物

(4)B;

A

17.阅读理解

家乡的春节

我的家乡在潮州,那里有独特的风俗,春节更为热闹。

除夕前一两天,大人们手忙脚乱,买鸡呀,买鱼呀,买鸭呀…

除夕夜,主妇们准备着一年中最丰富、最有意义的团圆饭。

煮好饭后,家里大大小小的人必须先“祭祖宗”,焚(fen)香祷祝,然后才一起吃团圆饭。

除夕夜,鞭炮声此起彼伏,人们都不睡觉,都要守岁,都盼望着新一年的到来。

正月初一这一天不能扫地,要让垃圾积下,说是“堆金积玉”。

然后,便是拜年了。

潮汕有句俗语说:

“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。

”所以这天,人们都争先恐后地向亲戚朋友送去最美好的祝福。

(1)猜一猜下划线字的意思,选择正确的答案填在括号里。

A.烧 

B.用供品供奉祖宗或鬼神等 

C.低下去

①祭祖宗( 

) 

②焚香祷祝( 

③此起彼伏( 

(2)根据短文内容连一连。

除夕前一两天 

拜年,送祝福

除夕夜 

买鸡、鱼、鸭

正月初一 

祭拜祖先,吃团圆饭,守岁

(3)根据短文内容判断对错,用“正确”“错误”表示。

①除夕夜吃团圆饭之前,人们必须先祭拜祖先,表现了孝敬先辈的传统美德。

②正月初一,潮州人不扫地,让垃圾积下是不讲卫生的表现。

③“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。

”这句话表现了潮州人更注重初三、初四去拜年。

(4)春节的习俗真多呀!

你最喜欢哪个习俗?

(1)B;

A;

C

(2)

(4)我最喜欢贴春联。

因为贴春联的时候,我和爸爸配合得很好。

我帮爸爸准备胶水和春联,爸爸往门上贴,贴得又整齐又好看,我们开心极了。

18.生活实践题.

材料一:

图书馆开放时间

材料二:

小明双休日安排表

(1)根据材料一判断对错,用“正确”“错误”表示。

①在星期六,人们不仅可以去图书馆查阅报刊,还能借阅图书。

②夏季,下午6:

00之后,图书馆不开放。

(2)小明想双休日去图书馆借一本《海底两万里》,结合这两份材料,你觉得小明什么时候去借书比较合适?

(1)错误;

(2)我觉得小明星期日下午去借书比较合适。

因为他只有星期六下午和星期日下午有时间,而星期六图书馆只开放报刊阅览室,所以星期日下午去比较合适。

19.课内阅读

春风轻轻地吹进了我们的校园。

瞧,旗杆顶上( 

)的国旗迎着春风飘动;

草地上,小草发芽了,嫩嫩的,绿绿的;

教室旁,柳树长出了嫩绿的秀发;

果园里,( 

)的桃花在枝头绽开笑脸,( 

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