江苏省丹阳九中九年级语文上册第四单元导学案 苏教版Word下载.docx
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6、“苟富贵，勿相忘”、“燕雀安知鸿鹄之志哉！
”“王侯将相宁有种乎！
”表现了陈胜怎样的性格。
【精读精练】
吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：
“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
”徒属皆曰：
“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。
行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千馀，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰：
“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
7、最能表现陈胜、吴广具有反抗精神的一句话是什么？
8、“公等遇雨……王侯将相宁有种乎”一段话主要说明了什么？
试用自己的话加以概括。
9、陈胜、吴广发动起义时计划的十分周密，使用自己的话进行概括。
10、哪些语句可看出起义进展的神速，从者如云，所向披靡的情况？
11、请就本段文字从内容或写法上写一段批注性文字。
12、结合选段以及全文说明陈胜是一个怎样的人？
【主题阅读】
阅读下文，回答问题。
甲
初，权谓吕蒙曰：
“卿今当涂掌事，不可不学！
”蒙辞以军中多务。
权曰：
“孤岂欲卿治经为博士邪！
但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？
孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：
“卿今者才略，非复吴下阿蒙！
”蒙曰：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
”肃遂拜蒙母，结友而别。
《孙权劝学》
乙
傅永，字修期，清河人也。
幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。
有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。
年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深①之而不为报。
永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。
帝每叹曰：
“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。
”
《北史·
傅永列传》
【注释】①让：
责备。
②露布：
公开的文告。
13、下列加点词意思相同的一组是（）
A．蒙辞以军中多务不辞而别
B．自以为大有所益精益求精
C．自青州入魏，寻复南奔寻根问底
D．涉猎经史，兼有才干品学兼优
14、下列“之”字的用法与其他三项不同的一项是（）
A．大兄何见事之晚乎
B．洪仲深之而不为报
C．策之不以其道
D．愿陛下亲之信之
15、用现代汉语翻译下列句子。
①但当涉猎，见往事耳
②有友人与之书而不能答
16、根据文章的意思，用自己的画回答下列问题。
第①②题两题任选一题作答，第③题必答。
①吕蒙在短时间内才略有惊人长进的原因是什么？
②傅永为什么能够“发奋读书”？
③吕蒙、傅永这两个任务有哪些共同特点？
【能力提升】
17.下列哪个成语与秦始皇有关?
A指鹿为马
B奇货可居
C图穷匕见
18.孟子说:
“君子有三乐”，下列哪项不在其“三乐”之列?
A父母俱存，兄弟无故
B仰不愧于天，俯不怍于人
C乡里无不称其善也
D得天下英才而教育之
19.《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书，下列不属于《三十六计》的是：
A浑水摸鱼
B反戈一击
C笑里藏刀
D反客为主
【教（学）后记】
十七桃花源记
1、了解本文反映的社会现实。
2、学习文言副词，了解古今异义现象。
3、加强阅读，体会语言的优美。
4、以渔人的行踪为线索把握全文脉络。
走近作者：
陶渊明（365——427），一名潜，字元亮，世称靖节先生，浔阳（现代江西省九江市）人，东晋大诗人。
出生于一个没落的士族家庭，从小生活比较贫苦。
29岁那年，他为生活所迫，开始步入仕途。
此后的13年间，做过几任小官。
由于个性高雅，与污浊的官场格格不入，每次出仕的时间都不长。
41岁那年，任彭泽令仅81天，适逢郡督邮来县视察，县吏叫他束带相迎，他决心“不为五斗米折腰”，毅然辞官回家，从此过上了隐居躬耕的田园生活。
直到晚年，不改初衷。
最后在贫病交迫中死去，享年63岁。
《桃花源记》是陶渊明的代表作之一。
俨（）然阡陌（）黄发垂髫（）怡然自乐（）便要还家（）问讯（）间隔（）语云（）诣太守（）郡下（）
2、在文中找出下列词语并解释其语境义。
①古今异义：
交通：
妻子：
绝境：
间隔：
无论：
②近义词：
悉并具
咸皆
③成语：
豁然开朗：
鸡犬相闻：
世外桃源：
无人问津：
④指出下列词语属于哪一类词语活用？
：
异穷通
要语
5、写桃花源中美丽如画、祥和安宁的境界，为何又要说其中生活的人“男女衣着，悉如外人”?
6、“渔人”的品行如何?
7、渔人复求不得，刘子骥“欣然规往”，“未果”，“后遂无问津者”，这一结尾的蕴藉何在?
8、设想一下，桃花源中有一个好奇者随着渔人走出来，想了解一下他们祖先曾经生活的世界是什么样子。
他看到了什么?
会有哪些想法?
晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
9、文章的第二段主要写了什么内容？
10、第三段主要写了哪两方面内容？
11、为什么桃花源人嘱咐渔人“不足为外人道也”？
12、找出文中对你做事颇有启发和教育意义的富有哲理的一个语句。
13、请你概括说明作者笔下的理想社会是一个怎样的社会，你如何看待作者的理想?
五柳先生传
陶渊明
先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；
每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；
造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；
短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：
黔娄之妻有言：
“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎？
衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤？
葛天氏之民欤？
14、根据文意，翻译下面的句子。
1.不求甚解
2.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
15、下列说法不符合文义的一项是（）
A.因为住宅旁有五颗柳树，于是自号“五柳先生”。
B.他有嗜酒的天性，进场在家里喝的大醉。
C.他喜欢读书，但不死抠字句。
D.他虽然贫穷，但安之若素，以文字娱。
16、文章从思想、爱好，生活状况等方面塑造了一个（）的形象，赞美了他的（）精神。
17、文中有“常著文章自娱，颇示己志”的句子，请你结合陶渊明的《桃花源记》说说它的“志”是什么？
18、在古代人们尊称对方的妻子：
A令爱
B令正
19、向别人介绍自己的哥哥姐姐时称为“家兄”、“家姐”，那么介绍自己的弟弟妹妹应该用下面哪种称谓？
A家弟、家妹
B舍弟、舍妹
C息弟、息妹
十八与朱元思书
1、能通过书下注释和同班互助了解文义。
2、读出本文生动形象、优美传神而富于意蕴的语言特点。
3、能调动丰富的想象拓延本文的意境。
4、通过体味语言，了解作者的感情。
解题《与朱元思书》，朱元思，人名。
书，信。
本文是吴均写给朱元思信中的一个片段。
“吴均”参看注释①。
1、给下列加点字注音，并解释词语的意思。
缥碧轩邈
泠泠鸢飞戾天
2、找出第一自然段中总领下文的句子。
3、依据“奇山异水”给第二自然段划分层次。
风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；
经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；
疏条交映，有时见日。
4、写出下列句子运用的修辞手法。
①泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
（）
②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
③争高直指，千百成峰。
④横柯上蔽，在昼犹昏；
5、“奇山异水，天下独绝。
”一句在文中有什么作用？
6、文中描写富春江江水的“清”和“急”的特点时分别是用什么手法来表现的？
7、从“从流飘荡，任意东西。
”一句中，你体会到作者怎样的情趣？
试与李清照的“误入藕花深处”的意境作比较。
8、“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人？
9、用现代汉语翻译“争高直指，千百成峰。
”。
10、对对联。
上联：
山高生寒树
下联：
（）
早发白帝城
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
11、《与朱元思书》和《早发白帝城》中共同写水急的句子分别是、。
“两岸猿声啼不住”与《与朱元思书》中句话有异曲同工之处。
12、本文与郦道元的《三峡》对比阅读，读后每人出三个题目。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！
13、北京有着三千余年的悠久历史和八百多年的建都史，它在不同朝代也有着不同的称谓，下面哪个不是北京的别称？
A大都
B中都
C上都
D南京
14.俗话说“化干戈为玉帛”，干、戈都是武器，其中哪个指的是防御武器？
A干
B戈
十九捕蛇者说
1、了解“说”这一文体的特点。
2、体会对比、衬托的写法。
3、掌握重要的文言词语。
4、反复诵读文本，感悟作者的思想感情。
1、走近作者：
柳宗元，字子厚，唐代河东（今山西省永济市）人，代宗大历八年（773年）出生于京城长安，宪宗元和十四年（819年）客死于柳州。
一代著名文学家、思想家，享年不到50岁。
因为他是河东人，终于柳州刺史任上，所以人称柳河东或柳柳州。
柳宗元的散文，与韩愈齐名，韩柳二人与宋代的欧阳修、苏轼等并称为“唐家八大家”，堪称我国历史上最杰出的散文家。
2、关于《捕蛇者说》的“说”，《捕蛇者说》这个题目的意思是：
说说捕蛇人的事。
“说”是古代的一种文体名，跟现在的杂文大体近似。
其内容多为一事一议，常具有以小见大的特点。
形式上则表现为叙议结合，或先议后叙，或边叙边议，而基本原则是叙为议设，议由叙生，所以核心是议；
同时这种文体很重视文采。
3、唐代中期赋税苛重的情况：
蒋氏在自述中提到“自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙”。
这里说的“六十岁”，指的是唐玄宗天宝中期（746—750）到唐宪宗元和初期（805—810）这一段时间。
在这段时间里，战争频仍，先后发生过安史之乱、对吐蕃的战争、朱泚叛乱等等。
全国户口锐减，朝廷随意增设税收官，多立名目，旧税加新税，没有限制，使人民负担日益加重。
尽管在唐德宗建中元年（780）颁布了两税法（分夏、秋两次缴税，即课文中说的“岁赋其二”），并明文规定“敢在两税外加敛一文钱，以枉法论”，但事实正如陆贽所说：
“大历中供军、进奉之类，即收入两税，今于两税之外，复又并存”；
加税时“诏敕皆谓权宜，悉令事毕停罢。
息兵已久，加税如初”。
人民在重赋逼迫下逃往他乡，但悍吏仍不放过，“有流亡则摊出（由存留户共同负担），已重者愈重”。
从这些情况来看，柳宗元“赋敛之毒有甚是蛇”的论断是完全正确的。
1、读一读，写一写。
啮嗣蹙踣隳恂恂缶俟
2、解释带点的字。
得而腊之以为饵（）
岁赋其二（）
若毒之乎（）
君将哀而生之乎（）
而乡邻之生日蹙（）
3、本文记叙了一件什么事？
它反映了怎样的社会现实？
4、阅读课文第四自然段，找出其中的四处对比。
蒋氏大戚，汪然出涕，曰：
“君将哀而生之乎？
则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣。
而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入。
号呼而转徙，饿渴而顿踣。
触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者，相藉也。
曩与吾祖居者，今其室十无一焉。
与吾父居者，今其室十无二三焉。
与吾居十二年者，今其室十无四五焉。
非死即徙尔，而吾以捕蛇独存。
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；
哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食之，时而献焉。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉。
今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？
”
5、把下列句子翻译成汉语。
①今其室十无一焉②盖一岁之犯死者二焉
6、下列句子朗读停顿正确的是（）
A.而/乡邻之生/日蹙B.曩/与吾/祖居者
C.盖一岁之/犯死/者二焉D.比吾/乡邻之/死则已矣
7、回答下列问题。
①蒋氏为何“大戚”“出涕”？
（用原文回答）
②怎样理解“熙熙而乐”的“乐”？
③“安敢毒耶”是回答原文前哪一句？
8、选出下面对“熙熙而乐”中“乐”理解不正确的项（）
A.蒋氏所说的乐是相对于“乡邻之旦旦有是”而言的，是一种不幸中的自我庆幸。
B.蒋氏以比受赋敛之苦的相邻后死而乐，其实他根本无乐可言，这是以乐写悲。
C.蒋氏不愿“更役”“复赋”，是因为捕蛇虽苦，但苦中有乐，乐在其中。
D.“乐”字用的巧妙，因免遭官吏索租骚扰、可后死于不捕蛇的乡亲而“乐”，突出了“赋敛之毒有甚是蛇者”的主题。
苛政猛于虎选自《礼记》
孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。
夫子式①而听之，使子路②问之，曰：
“子之哭也，壹似③重有忧者。
”而曰：
“然。
昔者，吾舅④死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。
夫子问：
“何为不去也？
”曰：
“无苛政。
”夫子曰：
“小子识之，苛政猛于虎也。
[注释]①式：
同“轼”，车前横木。
②子路：
姓仲，名由，字子路（季路）。
孔子的学生。
③壹似：
很像。
④舅：
丈夫的父亲（公公）。
9、指出下列句子中加点词指代的对象。
①夫子式而听之（）
②子之哭也（）
③今吾子又死焉（）
④小子识之（）
杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。
三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。
九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。
长吏明知不申破，急敛暴征求考课。
典桑卖地纳官租，明年衣食将何如？
剥我身上帛，夺我口中粟。
虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉！
不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊。
白麻纸上书德音，京畿尽放今年税。
昨日里胥方到门，手持敕牒榜乡村。
十家租税九家毕，虚受吾君蠲免恩。
10、解释下列加点词语。
①岁种薄田一顷余（）②禾穗未熟皆青干（）
③急敛暴征求考课（）④帝心恻隐知人弊（）
⑤虚受吾君蠲免恩（）
11、“长吏明知不申破，急敛暴征求考课。
”这两句写“长吏”，揭露出（）。
12、“剥我身上帛，夺我口中粟。
”几句改第第三人称为一人称，目的是（），表现了作者（）。
13、.如何理解“不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊。
”？
14、品读全诗，回答此诗体现了作者怎样的思想?
15、在宫殿大门外一般都有一对石狮或铜狮，请问按建筑方位，古代宫殿大门前成对的石狮一般都是：
A左雄右雌
B左雌右雄
16、我国古代的很多事物都有自己的雅称，请问我们常说的“润笔”指的是什么？
A文章书画稿费
B替人研磨墨汁
C为人作序
17、度量衡是我国古代使用的计量单位，其中“衡”是指哪个方面的标准？
A长度
B面积
C体积
D重量
二十岳阳楼记
1、学习和积累文言词语。
2、叙事、写景、议论、抒情相结合。
3、了解古人的思想和忧乐观。
4、背诵课文。
范仲淹（989—1052），字希文，谥号文正，苏州（今属江苏）人。
北宋初期著名的政治家、文学家，著有《范文正公集》。
滕子京，名宗琼，河南人，与范仲淹同年进士。
宋仁宗时又曾共同防御边郡，抗击西夏入侵。
《千古名楼岳阳楼》岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁并称中国江南三大名楼。
岳阳楼楼址在湖南省岳阳市的巴丘山下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。
唐玄宗开元四年（公元716年），张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文人学士们登楼赋诗。
历代文人，如杜甫、李白、孟浩然、白居易、李商隐、欧阳修、黄庭坚等，留下了许多咏叹岳阳楼的诗文。
浩浩汤汤淫雨霏霏樯倾楫摧岸芷汀兰
2、理解带点字的意思。
百废具兴（）属予作文以记之（）把酒临风（）去国怀乡（）予观乎巴陵胜状（）政通人和（）
3、从课文中找出下列虚词并琢磨其中的用法。
之其乃乎
4、用现代汉语翻译下列句子。
不以物喜，不以己悲。
微斯人，吾谁与归？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；
日星隐曜，山岳潜形；
商旅不行，樯倾楫摧；
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；
沙鸥翔集，锦鳞游泳；
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
5、解释下列加点的字。
（1）连月不开
（2）春和景明
（3）薄暮冥冥
（4）沙鸥翔集
（5）长烟一空
（6）把酒临风
6、文中的“金鳞”借代，“沉璧”比喻。
7.翻译下面的句子。
①阴风怒号，浊浪排空。
②浮光跃金，静影沉璧。
8、你欣赏文中的“感激而悲”和“喜洋洋”这两种人生态度吗？
写下你的看法。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
9、诗中描写岳阳楼风景的句子是，与《岳阳楼记》中的有异曲同工之妙。
10、《登岳阳楼》一诗抒发了作者怎样的情怀？
《岳阳楼记》表达了作者什么样的胸襟和抱负？
11、篆刻分为阴文印和阳文印，那么北京奥运会会徽“中国印”是：
A阴文印
B阳文印
12、“顷刻间千秋事业，方寸地万里江山；
三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是：
A下棋
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