寒假小班家长评语大全.docx
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小班化教学是知识经济社会对人才的高要求,是在对传统班级教学制度的弊端的认识以及个性化教育的需求的背景下而产生的新型班级授课形式。
是学习啦我为大家整理的小班家长为小朋友寒假的表现评语大全，仅供
小班家长评语大全精选：
1.你胆子大了，说话的声音也响亮了;有时来园能主动和老师、小朋友打招呼;平时乐意和伙伴交往;体育活动中，走高跷、跳圈、爬垫子，你样样都行看到你的进步，大家真为你高兴。
如果以后你胆子大一些，勇敢地告诉大家你的想法，大家会更欣赏你。
可爱的心怡，现在的你进步可真大:
再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张的问妈妈什么时候来接我。
你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小姐姐，大家都很喜欢你!
相信在新的一年里，你会更大胆地表现自己，对吗?
3.你是个聪明能干的小女孩。
活动中总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到你边唱歌边表演，真棒!
你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱衣服，自己整理玩具。
长大一岁后，你一定不会再乱发脾气了，对吗?
4.小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：
开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：
老师，我要做爸爸。
爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。
经过一年的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。
看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，老师真为你的进步而高兴!
相信我们的扬扬会更大胆、活泼!
5.你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。
你在活动中的大胆表现令大家欣赏：
听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮!
这就是你可爱的小苏苏。
相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了，对吗?
你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。
老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你，还经常尿裤子。
现在的你长大了，每天都会高高兴兴来幼儿园，学会了自己的事情自己做，同伴间能友好相处，活动中能遵守规则。
以后如果能大胆地说出自己的想法，就更棒了。
7.在娃娃家，你是个能干的妈妈，帮孩子洗衣服、做饭;当小朋友遇到困难时，你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时，你会安慰他好孩子不哭。
看到你一天天长大，老师真为你高兴。
如果学本领时，你能仔细听、认真学，你肯定会更聪明!
8.你胆子大了，说话的声音也响亮了;有时来园能主动和老师、小朋友打招呼;平时乐意和伙伴交往;体育活动中，走高跷、跳圈、爬垫子，你样样都行看到你的进步，大家真为你高兴。
如果以后你胆子大一些，勇敢地告诉大家你的想法，大家会更欣赏你。
小班家长评语大全：
1.轶华，可爱的小不点儿，你进步可真不小:
能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏;会念好听的儿歌、唱动听的歌曲;会自己吃饭、自己穿衣。
老师还想跟你说句悄悄话:
饭菜的营养很丰富，多吃一些，小身体才能长得更健壮!
琳琳，你是个聪明能干的小女孩。
活动中总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到你边唱歌边表演，真棒!
你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱-衣服，自己整理玩具。
长大一岁后，你一定不会再乱发脾气了，对吗?
3.启奥的聪明，大家喜在心里。
启奥的可爱，大家喜在眉梢。
今天，当你迎着阳光，带着对老师的信任，独自一人走向老师的怀抱时，我们是那样的欣慰和满足。
绘画纸上，从单调的点、线到初步的成形是你努力的结果。
老师知道启奥最喜欢探索和观察了，你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗?
相信你一定会的，加油吧启奥!
4.可爱的晓晓，大家都很喜欢你。
喜欢看你入园时笑眯眯的样子;喜欢看你游戏时大笑的表情;喜欢你唱歌时认真的样子;更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。
5.老师告诉你一句悄悄话:
多吃饭，不挑食，会让你的个子长得高高的哦!
漂亮的小姑娘，你聪明又伶俐!
活动时你总是坐得很神气，听得很认真，画画、做手工样样都行。
现在还学会了自己穿鞋子，真能干!
爱干净的小宝宝，如果你以后不再挑食，你会长得更健康更聪明!
7.丁兴扬：
小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：
开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：
老师，我要做爸爸。
爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。
经过一年的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。
看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真-象摸象样，老师真为你的进步而高兴!
相信我们的扬扬会更大胆、活泼!
8.程虹：
虹虹胆子比以前大了，说话的声音也响亮多了;每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼;能与小朋友说说话、开开玩笑了。
看到你的转变，老师真高兴。
你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，自己的事情能自己做，你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕。
但你胆子太小，在老师、小朋友面前很少表达自己的想法。
老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，好吗?
9.徐子豪：
一声响亮的老师早不用看就知道是你，我们的豪豪。
红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。
你是个快乐男孩，你乐意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争执，懂得和小朋友一样玩。
自参加美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。
平时你喜欢做游戏，乐于帮助别人，还是老师的小帮手，希望升入中班后，你能多参加体育锻炼，使身体更健康。
10.何纪文：
老师发现你现在上幼儿园特别高兴，早上总是笑眯眯地叫声老师早。
以前你喜欢看着同伴玩，为他们乐，不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么?
想成为你的朋友，分享你的快乐。
最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，马上要上中班了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，好吗?
1
1.戎嘉伟：
你知道吗?
老师很喜欢你那灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前大胆、自信了，真让老师高兴，看!
你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：
我知道，让我来!
听到你的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。
老师有一句悄悄话要告诉你：
如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起!
1
王伏欣：
轻轻的、柔柔的一声：
老师早!
一猜就知道是你欣欣。
看似文静的你却是个聪明能干、做事认真的孩子，还是老师的小助手。
收拾整理东西、帮助小朋友收吃完午餐后的盘子、帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴你样样做得很好。
你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。
老师希望以后你能大胆地发言，相信自己会讲得很好、很棒，多一点自信好吗?
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3.你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。
你在活动中的大胆表现令大家欣赏:
听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮!
这就是你可爱的小苏苏。
相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了，对吗?
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4.欣艺，你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。
老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你，还经常尿裤子。
现在的你长大了，每天都会高高兴兴来幼儿园，学会了自己的事情自己做，同伴间能友好相处，活动中能遵守规则。
以后如果能大胆地说出自己的想法，就更棒了。
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5.在娃娃家，你是个能干的妈妈，帮孩子洗衣服、做饭;当小朋友遇到困难时，你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时，你会安慰他好孩子不哭。
看到你一天天长大，老师真为你高兴。
如果学本领时，你能仔细听、认真学，你肯定会更聪明!
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你胆子大了，说话的声音也响亮了;有时来园能主动和老师、小朋友打招呼;平时乐意和伙伴交往;体育活动中，走高跷、跳圈、爬垫子，你样样都行看到你的进步，大家真为你高兴。
如果以后你胆子大一些，勇敢地告诉大家你的想法，大家会更欣赏你。
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7.可爱的心怡，现在的你进步可真大:
再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张的问妈妈什么时候来接我。
你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小姐姐，大家都很喜欢你!
相信在新的一年里，你会更大胆地表现自己，对吗?
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8.轶华，可爱的小不点儿，你进步可真不小:
能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏;会念好听的儿歌、唱动听的歌曲;会自己吃饭、自己穿衣。
老师还想跟你说句悄悄话:
饭菜的营养很丰富，多吃一些，小身体才能长得更健壮!
.琳琳，你是个聪明能干的小女孩。
活动中总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到你边唱歌边表演，真棒!
你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱衣服，自己整理玩具。
长大一岁后，你一定不会再乱发脾气了，对吗?
20.欣艺，你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。
老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你，还经常尿裤子。
现在的你长大了，每天都会高高兴兴来幼儿园，学会了自己的事情自己做，同伴间能友好相处，活动中能遵守规则。
以后如果能大胆地说出自己的想法，就更棒了。
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1.在娃娃家，你是个能干的妈妈，帮孩子洗衣服、做饭;当小朋友遇到困难时，你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时，你会安慰他好孩子不哭。
看到你一天天长大，老师真为你高兴。
如果学本领时，你能仔细听、认真学，你肯定会更聪明!
附送：
寒假工地实习报告范文三篇
寒假工地实习报告范文三篇
的知识要到社会上去积累。
从现在开始要牢记一句话：
活到老，学到老，抓住一切能学习的机会。
从现在开始更不要去抱怨说：
“学什么专业不好或是没用之类的话，专业无冷热，学校无高低。
”只要基本功学扎实了，有上进心就总能找到自在完成一个项目的过程中总要涉及到不同人员的配合问己的位置。
比如在做一个方案的时候经常要碰到安全的问题，而技术员不一定对安全问题精通。
这时候就要求技术员和安全员配合得当。
哪些方面要注意安全问题安全员一定要指出来，以免做出不合理的方案。
还有一些问题要多人才能解决，对不同人员的配合要求就更高。
团队协作能力要经过长期的训练、磨合才能达到比较好的效果。
在和别人合作的时候不要在乎自己多做了什么，别人少做了什么！
在实际工作的时候也不要去抱怨工作有多苦，年轻人就是要多到条件艰苦的地方去锻炼锻炼！
这又能给我们在校的学生什么启示呢？
从基层干起；从小事干起；要学会合作。
要捕鱼的话不只是一个鱼眼，而是要编一张鱼网。
也就是要多积累经验，经验的积累实际上也是财富的积累！
质量员在测量完工后的实际尺寸时一定要精益求精。
数字该精确到小数点后几位就要精确到几位！
因为测出来的数据是要上交项目部的，达到国家标准才能通过，否则就要重做。
就拿拱肋来说吧，制作出来的拱肋要测尺寸。
包括两个腹板之间的尺寸；底版和顶板间的尺寸；对角线间的距离。
绝对不能随便写个和设计尺寸接近的数字，而要尊重事实。
在施工的过程中总是会产生偏差，差多少就是多少。
质量就是工程的生命线！
说到工地上的安全问题引起了我的回忆。
我只知道在施工现场必须戴安全帽，一到现场就发现有没戴安全帽施工的．聂师傅半开玩笑地说：
＂兄弟啊，这安全帽还是戴上比较好！
＂那工人也没什么太大的反应，估计是习惯那些负责人这样说他们了！
还有你看那打磨工没戴专门的眼镜，因为打磨的时候会产生火花，戴眼镜就是防止火星进入眼睛．起到一个保护眼睛的作用．还有你看那个乙炔瓶，它是躺倒的．它本来是不能躺倒的，不合国家的规定．乙炔瓶和氧气瓶要相隔５米以上，你看这两个就两米嘛。
聂师傅提到的每一个问题我都记在心里．你看这电器就没插头，直接拿裸露的电线插在插座里．聂师傅还说了那个工人一句．我突然记起小时侯给水田抽水的故事．我们那的水田一到夏天一般是缺水的，要从池塘里调水．用抽水机打水的时候我就经常发现有些用户就不用插头．也是直接拿裸露的电线插在插孔里，要知道路边经常有行人的．何况买一个插头也不用花什么钱啊！
这很容易造成因小失大．再想到细节的问题：
这不是稍微花点心思就能解决的是吗？
细节说重要是很重要，但有些时候也不重要．就像高中班主任说的一样：
＂要用一分为二的观点看问题＂．塞翁失马也是如此！
还有你看那闸里，每个闸里只能接一跟根线．你看这线乱七八遭的，一个闸里接好几个呢！
不一会聂师傅又指着一个乙炔瓶说：
＂你看这表就是坏的．＂我们往回走的时候聂师傅说：
＂不过话又说回来，要是一切按规范来的话，这活就干不了了．我们也是睁一只眼闭一只眼，能过去就过去．那焊工必须要戴手套可没有手套又怎么办呢？
这活还得干啊！
工地上的安全在很多时候都是在做表面文章，很多的安全隐患存在。
我问过工地上的很多人都说这工地很乱，却又说其实每个工地都一样！
真的要做到井然有序也不是件容易的事，那样的话要投入的人力物力就大大增加。
只有底层人员的素质提高了才能达到井然有序的效果。
这又涉及到基层的教育及培训问题。
高素质的人是不怎么需要别人去管的，自己这出了问题也能意识到！
有一支高效率高素质的施工队是施工单位最大的财富！
焊接技术在这个钢架桥的施工过程中是极其重要的，没有焊接技术通泰大桥就不可能建成。
焊接技术就是高温或高压条件下，使用焊接材料（焊条或焊丝）将两块或两块以上的母材（待焊接的工件）连接成一个整体的操作方法。
就我自己见到的焊接方式有两种：
两块钢板成90度焊接连在一起；还有一种是两块钢板成180度对接焊在一起。
焊工将要焊的地方焊接好之后还要经过打磨，探伤两道工序。
打磨是将焊缝用打磨机磨平的一道工序，这是为探伤做准备的。
探伤用到的技术是超声波，要是焊缝里有气孔或是裂缝就能探测出来。
因为完好无缺的焊缝能承载的力是最大的，在力学计算的时候就能把焊缝当成钢板的一部分。
焊工的工作不仅有技术含量也是件很辛苦的事，夏天要在高温下作业。
焊缝是很长的焊工的工作量也是很大，不同部位的难度又不一样。
像拱肋的焊接就不仅对焊工本身的技术要求高，而且在是在高空中不平的斜面上进行焊接。
这就又要注意安全问题了！
（二）在大学里我的专业是主攻建筑工程方面的，也就是在将来毕业之后，我会走进工地，对各种工程建设进行指挥。
图纸绘画以及工程设计这些方面我在学校一直在学，可是这些方面对我来说，都是纸上谈兵，没有真正的实践过，这对我来说是一件很遗憾的事情，我相信在今后的工作中，我还是可以做的更好的，只要给我一次实习的机会。
这个暑假即将来临之时，我便开始谋划这个暑期的社会实践活动。
想到大学已经过去了四年，而自己对自身所学专业知识的应用仍是一知半解，于是我便根据自己所学专业，结合自身条件，来到了一家监理单位开始了我的暑期实习活动。
初到时，我以一个初学者的态度来对待自己的所见所闻。
带领自己实习的是一位花甲老人，退休后被返聘，在这家公司有很高的威望。
接过他递过来的安全帽，便开始了我一天的实践活动。
监理的工作就是在施工期间监督施工方施工，保证工程质量。
监理每天巡视工地的过程就是我学习的机会。
在学校的学习大多是围绕书本，很难接触到实际的施工过程以及具体的操作规范。
虽然学校也曾组织大家去施工现场进行感观的认识实习，但由于人数较多，很难像现在这样一对一地讲解，将每个人的问题都解释清楚，所以我更加珍惜这次实践的机会。
此次我所实践的工地是民用住宅，对我并不完全陌生。
而本次实践从基础的开挖到屋面防水，从建筑结构到施工过程，都有和以往不同的认识。
在跟随监理巡视工地的过程中，我大致了解了各部分的施工过程，如构造柱圈梁楼板的浇注，抹灰工程等，而在巡视中遇到的问题，也是我学习的机会。
例如，在查看抹灰时，发现了表面有较多的砂眼，阴角阳角不平整等问题，这便要求施工人员注意水灰比或加强施工的工艺。
从这些问题中，我便可以从起因以及解决方式中了解实际施工中的操作方式，这也弥补了自己在学校中学习的空白。
施工方的施工依据是图纸，而监理监督施工质量的依据也是图纸。
在本次实践活动中，我接触到了两种图纸，即建筑图纸及结构图纸。
建筑图纸是上大学后接触最多也是最早的图纸，因此较为熟悉，而结构图纸则从未接触过，仅有的有关表示方法的知识是课堂上老师用两个课时讲解的内容，需要进一步地学习，于是，每天在结束工地的巡视后，我都要熟悉结构图的表示方法。
从图中的标注我了解了工程中我从未接触到的结构和设计。
例如，从“梁下皮为板下皮”这段标注中，我第一次知道了上反梁；“圈梁遇过梁用圈梁代替”这一设计等等。
遇到不懂的问题时，我都会虚心请教。
但是图纸的表示毕竟过于抽象，如果想更具体更深刻地理解，就必须到工地上进行感观的认识。
于是，在第二天巡视工地的过程中，我都会带着问题去看建筑的结构，以求印象深刻。
渐渐的，我也能够大胆地提出一些自己的问题了。
在本次实践中我第一次直接接触到了各种常用的建筑材料，如不同型号的钢筋，苯板，挤塑板·除了认识材料的外观，还了解了各种材料的功能，虽然是基本浅显的了解，但为我今后的学习打下了良好的基础。
在这次的实践过程中我还了解了所学专业的就业信息。
据介绍，工程造价专业的就业情况一直良好，虽然目前金融危机尚未结束，但国家加强基础设施建设的政策一直未有改变，对工民建专业人才一直保持着旺盛地需求。
造价专业人才随着国家建设的进行也一直处于较好的就业形势。
但大学生就业仍有许多困难，最主要的便是没有实际的工作经验，而实际工作中有些问题是在学校学习期间接触不到的，这就要求大学生在刚毕业时找工作不能有过高要求，主要还是以积累经验为主。
而一个富有经验的造价员的收入还是相当可观的。
这次的实习活动为我提供了接触实际的机会，让我的知识不只是停留在书本和自己的主观想象中，而是真真切切地反映在具体的实物中，让自己得到了感观的直接认识，使得印象更为深刻，记忆更加牢固。
更重要的是，通过本次实践，让我初步认识了一个工程运作的各部门的职能范围以及所需的专业知识，让我对自己的职业人士规划有了更清晰的认识，使自己的目标更为明确，让我更加有动力朝着自己的人生方向勇往直前！
这次实习给我的总体感受就是我懂得了怎么去工作了，很多的现实情况就是这样。
只要你去实践过了，实习过了，你就知道是怎么回事了，要不你就永远是门外汉，什么都不懂。
我对自己专业将来的发展很有信心，所以我相信自己会在今后的工作中可以做的更好的。
只要自己一直去实习就可以，在实习懂得了之后，运用到实际中之后，我就可以做好了，相信自己一定能够在将来取得成功！
（三）作为学生，我们抱着贴近社会，服务社会的愿望，参加这次寒假社会实践活动，希望提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等。
寒假刚开始，我们团队就来到建筑工地进行社会实践。
实践中,我们认识了不少领导。
领导们是那样的和蔼、亲切，对我们的到来也表示了热烈欢迎，我们开始时的紧张顿时荡然无存。
随后，我们就由项目部的技术人员带领奔走于工地了，并即刻开始了一天工作。
进入工地，我们戴上安全头盔与手套，随着他到了一个三层建筑底下，在负责人的提醒下，我们蹲下身子，环视四周，但因为头上的头盔挡住了视线，与楼梯上的钢管碰触了好几次，头盔撞得“当当”响。
到了第二层，上下层之间密集的钢管，矗立于周围，紧接着我们上了最后一层，终于可以不再像在第一层时那么小心翼翼了。
顶上的水泥面上有几条笔直的刻线，经技术人员介绍，我们了解了刻线的作用；还有那些竖起的长短不一的钢筋条，负责人说是因为底层的位置不一样。
参观完工地之后，我们进行了劳动体验，虽然只能是干一些看似没有技术含量的体力活，却比想象中的复杂。
我们一人搬一块木板向木板堆积处走去，那些木板是盖在屋顶上用的多层板，体积很大。
搬了一会儿，同学们就已经气喘吁吁了。
休息了一会儿，喝了点水，继续干。
这次换成两个人抬两块板，期间我们为了节省体力，换了好几个姿势，但结果越弄越累，当把一堆木板搬完，看到与自己肩膀那么高的一堆木板堆放的整整齐齐，同学们心里的成就感油然而生。
只怪时间太短暂了，我们只能走马观花似地去接触和吸收新事物，但我通过实践也学到了很书本上没有的知识，既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富。
时间总是在不经意间从指尖流逝！
回过头来看看这近一天来的打滚爬摸，觉得自己很幸运可以参加这样一个有意义的活动。
通过这次社会的实践，我们懂得了团队在工作中的作用，同时，也深切地感受到“知识无限，能力有限”的涵义。
活动感想：
我们付出了自己的汗水收获了课本上学不到的知识。
完成了自己“贴近社会，服务社会”的愿望，不会忘记与前辈们一起走过的短暂而充实的日子，谢谢你们的照顾和批评！
通过本次实践，我们深深地感受到了，哪怕是平时所见的一堵墙，一条道路，一座座高楼大厦，都是由劳动人民通过辛苦艰难的劳动建造而成的，每个地方都闪耀着劳动人民闪闪发光的汗水。
劳动的辛苦我们体验到了，但体验到的也只是冰山一角，感谢伟大的劳动人民。
文章来源莲~山课件与这相比，我们在校学习的辛苦又算得了什么呢！
所以，只有我们今天付出了勤奋的学习，学好各门功课，掌握各项技能，将来才能为社会的建设添砖加瓦！
这便是我的收获。
从实践中走来，带不回任何精湛的技术，但带回了也许是一生中最宝贵、最值得珍惜的收获。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。
我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握知识，明天才能更好地为社会服务。
（四）拖亲戚帮忙找了个实习单位——xxxx房地产开发有限公司，现阶段有两了项目：
一个项目马上要结束了，另一个20号才开工，工地实习报告范文。
叫我20号去新的项目部那，到时等电话。
在家休息了一个星期问问同学都已经开始实习一个星期了。
这时我的开始有点焦虑了，新的项目开工是主体开工呢，还是开始土方工程，学校要求要主体正在建的工程，电话也没打来，越想越担心。
等到20号我便有个人去了实习单位问问情况，找到了郭经理便讲明了来意，交流后决定让我去快要建好的工程，虽说快要建好但也能学到很多东西，我起初也很迷惑，都快建好了还能看到学到什么啊。
下午便带我来到了“xxxx城”，见到了项目经理，帮我安排了一位师父，这便开始了艰苦却不乏有意义的实习。
在去找单位的过程中，我学到了——机会是等不来了，要自己主动去寻找的。
第一天我带着“马上就要结束的工程有什么可看的疑问”来到了xx城。
见到了我的师父xxxx——一位很年轻、很负责、很专业知识扎实的工程师。
毕业两年就考到了国家二级建造师。
带我一起工地上转了圈，仔细的讲个一下工程的情况，这下我才知道原来在这里能看到学到不少的东西。
首先有基本建好的二期15栋住宅楼，就等分户、竣工验收了。
而后就是我主要接触到的一期的10栋住宅楼外加三个地下车库，1#~8#主体已经建成，陆续的在做外墙装饰工程、门窗工程、内墙砌筑、防水工程等等，接着有一期9#~10#号楼地下室钢筋、模板、砼工程。
最后是会所的桩基工程。
可以说涉及到了方方面面。
但一个月的时候毕竟有限，只能侧重某些部分。
和师父翻了一篇实习任务书，看看实习内容和要求，知道了重点。
师父也说能学到上面的好几项工作，譬如施工组织的编写可以好好的看看，工地例会，定位放线等等。
但在实习的过程中也存在了一些问题，其一，由于在甲方实习，有许多东西不用亲临现场，不用自己去做，这也使得我自己动手的机会就少了，主要以看为主。
其二，也是伴随其一而产生的，由于师父工作岗位的定位，做为一名甲方代表，他需要对整个工程的每个环节都要很清楚，管的事就比较多。
而我刚接触工地须慢慢学起，一步一步来。
每天跟着他到处转，对于一些近距离了解的东西也不是很多了。
但是碰到不知道的部位，一些专业名词我都会请教师父。
下面介绍一下我实习期间的工作情况。
第一，对工地的环境有所了解，包括实际的工作环境和人际环境，对于工作环境可以说相当之艰苦，我去时，项目部的办公室刚搬到二期前排的商品房做临时使用，之间导致了办12寒假工地实习报告范文三篇第2页公室内没有避暑设施，特别是刚去的时候正好赶上高温天气，早上过去坐在办公室里，几分钟便大汗淋漓，呆在外面都比里面凉快点。
这样的环境也持续的20天，而后新办公室建好搬过去，装
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