中等职业学校美术绘画专业教学标准Word文件下载.docx
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1或2
个证书。
五、人才规格
本专业毕业生应具备以下职业涵养、专业知识和技术：
（一）职业涵养
1、爱国、为民、崇德、尚艺，拥有优秀的职业道德，能自觉
遵守行业法规、规范和企业规章制度。
2、热爱生活，热爱自然，热爱美术事业，成立正确的职业理
想。
3、确立社会主义的文艺观和审雅观，拥有较好的人文涵养。
4、拥有善于观察、勤于考虑、乐于研究、勇于创新的习惯和
质量。
5、掌握必需的现代信息技术，具备必然的就业和创业能力。
（二）专业知识和技术
1、掌握美术绘画艺术的基本特色和基础理论，拥有初步的艺术
审美和美术鉴赏能力。
2、掌握运用素描的方式表现形体的造型技术。
3、掌握运用色彩规律表现形体的造型技术。
4、掌握运用速写方法迅速捕捉及表现形体的技术。
5、初步掌握透视原理。
6、掌握基本的人体结构与解剖知识及运动构成规律。
7、掌握基本的构图原理，拥有初步的构图创作能力。
8、掌握美术设计基础知识，拥有装饰绘画的绘制能力。
9、掌握中国书法的门派特色。
10、具备收集采用艺术素材的能力。
11、具备1或2个工种的中级职业资格证书要求具备的能
力。
专业（技术）方向——中国画
1、掌握中国画的审美标准和观察方法。
2、具备白描形式的写生与描绘能力。
3、掌握水、墨、纸的特色并具备水墨画的模仿和写生能
专业（技术）方向——油画
1、掌握油画的语言特色。
2、掌握油画的基本技术和语言表现方式。
3、具备油画的监摹和写生能力。
六、主要接续专业
高职：
美术、美术教育、艺术设计
本科：
绘画、艺术设计、美术教育
七、课程设置及要求
本专业课程设置分为公共基础课和专业技术课。
公共基础课包括德育课、文化课、体育和健康、公共艺术、
历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课。
专业技术课包括专业核心课，专业（技术）方向课和专业选
修课，实习实训是专业技术课授课的重要内容，含校内外实
训，顶岗实习等多种形式。
（一）公共基础课
序号课程名称
1职业生涯规划
2职业道德与法律
3经济政治与社会
4哲学与人生
5语文
6数学
7英语
8计算机应用基础
9体育与健康
10公共艺术
11历史
主要授课内容和要求
依照《中等职业学校职业生涯规划授课大纲》开设，并与专业本质和行业发展亲密结合
依照《中等职业学校哲学与人生授课大纲》开设，并与专业本质和行业发展亲密结合
依照《中等职业学校语文授课大纲》开设，并侧重担职业模块的授课内容中表现专业特色
依照《中等职业学校数学授课大纲》开设，并侧重担职业模块的授课内容中表现专业特色
依照《中等职业学校英语授课大纲》开设，并侧重担职业模块的授课内容中表现专业特色
依照《中等职业学校计算机应用基础授课大纲》开设，并侧重担职业模块的授课内容中表现专业特色
依照《中等职业学校体育与健康授课指导大纲》开设，并与专业本质和行业发展亲密结合
依照《中等职业学校公共艺术授课大纲》开设，并与专业本质和行业发展亲密结合
依照《中等职业学校历史授课大纲》开设，并与专业本质和行业发展亲密结合
参照学时
32
264
176
194
96
144
36
（二）专业技术课
1、专业核心课
序号
课程名称
中外美术简史
素描
色彩
速写
5
透视
6
解剖
7
室外写生
8构图
9造型设计与基础
认识中外美术发展历史大要，不相同时期的美术现象、艺术特色、主要成就、体表作品和代表人物，重点为欧洲的绘画、雕塑和中国的绘画、书法
学会借助明暗关系和黑白灰层次关系，表现物体的结构、比率、空间、质感和物体的互有关系等。
掌握在二维平面上塑造三维空间的技法，观察和整体表现物体的方法；
能运用各种素描知识和表现手法描绘物体，拥有必然的绘画造型能力和艺术表现
掌握正确的色彩观察方法和变化规律；
能运用色彩
关系表现物体、物体的空间和丰富的色彩层次变
化；
全面、科学地认识色彩，拥有敏锐的色彩感觉、
必然的色彩组织和表现能力。
掌握速写的基础知识和基本技术；
拥有较敏锐的观察能力、感觉能力和迅速捕捉物象形神的能力；
能运用简单的工具和手法迅速表现对象的结构、形象等特色；
掌握运用绘画语言迅速、生动地表现生活的能力。
认识透视的基本看法和规律；
掌握表现形体透视变化的能力；
掌握平行和成角透视的基础知识和绘制透视图的基本能力，并能在绘画写生中应用。
认识和掌握艺用人体解剖学的基本方法主要原理；
重点掌握人体头部的解剖学知识；
能在绘画写生中运用解剖知识，提高造型能力和技巧。
经过室外写生，与大自然、社会亲密接触，培养热爱生活、热爱自然、热爱祖国的感情，训练综合运用各种绘画技术的能力、对物象的概括和提炼能力、迅速作业能力、收集绘画素材和整理素材的能力。
认识构图的基本内涵、构图与构思的关系等；
掌握构图的基根源理和规律；
初步具备把生活素材提炼成艺术形象的能力。
能够初步运用“三大构成”、图案和美术字的知识技术进行平面设计，满足美术编写等岗位的专业技术需求。
468
288
72
18
2、专业（技术）方向课
（1）中国画
认识中国画的优秀传统、专业特色及其重要地位，
对中国画形成初步的认识；
掌握以线造型的基本方
法和用线规律；
掌握中国画中水墨画的基本技术和
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中国画
表现手法，掌握好中国画以形写神、形神兼备的审
美标准；
掌握水墨画创作的一般能力和用笔、用墨
的不相同技法，构图合理完满。
（2）油画
认识油画的语言特色和表现方式，掌握油画静物、
风景、人物写生的基本技术、基本语言和技巧，熟
悉油画工具性能，掌握写生色彩规律，经过屡次探
油画
索和调整，能够较深入地掌握对象，将形、色、神
相一致，掌握主题油画创作的一般能力，构图完满
合理。
3、专业选修课
（1）
艺术欣赏。
（2）
综合绘画。
（3）
古典油画技法。
（4）
多媒体创意。
（5）
电脑图形软件。
（6）
综合资料技法。
（7）
书法。
（8）
其他。
4、顶岗实习
顶岗实习指学生到美术绘画有关企事业单位对
应岗位随从实习，是学生就为平遥重要的实践
性授课环节，由学校和实习单位共同组织推行。
经过实习，使学生认识美术绘画行业一线生产、
服务和人文环境，能运用所学知识和专业技术
完成岗位工作任务，初步掌握美术绘画作品的
生产和经营管理能力。
要侧重培养学生解决实
际问题的能力，提高综合职业素质，增强就业
能力。
十、授课时间安排
（一）基本要求
每学年为52周，其中授课时间40周（含复习考试、社会实践等），累计假期12周，周学时一般为28学时，顶岗实习按每周30小时（1小时折合1学时）安排，3年总学时数为3000—3300。
课程开设序次和周学时安排，学校可依照本质情况调整。
推行学分制的学校，一般16-18学时为1学分，3年制总学分不得少于170。
军训、社会实践、入学教育、毕业教育等活动以1周为1学分，共5学分。
公共基础课学时约占学时的1／3，赞同依照行业人才培养的本质需要在规定范围内合适调整，但必定保证
学生修完公共基础课的必修内容和学时。
专业技术课学时约占总学时的2／3，在保证学生学习
问题的前提下，可依照本质需要集中或分阶段安排实
习时间，行业企业认知实习应安排在第一学年。
课程设置中应设选修课，其学时数占总学时的比率应
很多于10%。
（二）授课安排建议
总学
学期
课程种类
学分
时
职业生涯规划
√
职业道德与法律
经济政治与社会
哲学与人生
语文
15
公共基础课
数学
10
英语
11
计算机应用基础
体育与健康
公共艺术
历史
序号实训室名称主要设施设施
小计
62
1106
26
16
专业核心课
专业技术课
构图
造型设计基础
8
专业（技术）
13
方向课
顶岗实习
30
480
107
1866
合计
169
2972
十三、实训实习环境
本专业应装备校内实训实习室和校外实训基地。
校内实训实习室主要设施设施应达到下表所列要求。
名称
1中国画、油画画室画架
4开画板
全开画板
静物台
2艺术设计室台式计算机
设计桌椅
3展厅（面积很多于100平米）半开镜框
全开镜框
校外实训基地主要设施设施应达到下表所列要求
数量
1个／人
1块／人
3个／实训室
1台／人
1套／2
很多于20个
名称数量
1画廊或美术馆览部（面积很多于200画框40个
平米）
30套
2工艺画厂制作车间（面积很多于200画架、画板、画凳
3广告企业设计部计算机及设计用软件8套
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