江西省语文五升六暑期衔接训练第10讲 阅读理解D卷Word文件下载.docx
《江西省语文五升六暑期衔接训练第10讲 阅读理解D卷Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省语文五升六暑期衔接训练第10讲 阅读理解D卷Word文件下载.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
他一有空就练琴。
可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了，完全没有音乐的天赋。
有一天，少年去请教一位老琴师。
琴师说：
“孩子，你先给我拉一首曲子吧。
”少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首，简直破绽百出。
一曲终了，老琴师沉吟片刻问少年：
“你为什么特别想拉小提琴呢？
”少年说：
“我想成功，想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家。
”老人又问：
“那你拉琴快乐吗？
”少年回答：
“我非常快乐。
”
于是，老琴师把少年带到自家的花园，对他说：
“孩子，你现在非常的快乐，说明你已经成功了，对不对？
你拉小提琴是为了成功，获得快乐，而现在你已经是这样，又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢？
世界上有两种花，一种花能结果，一种花不能结果，可它们同样美丽，比如玫瑰，比如郁金香，它们在阳光下开放，虽没有任何明确的目的，但这也就足够了。
这才是成功的境界，一种大智慧！
老人的一番话，让少年恍然大悟。
于是在后来的日子里，少年不再对拉小提琴那么狂热了，只把它当作调节生活获得快乐的一种活动。
他做什么事情都变得从容冷静起来，不再刻意追求成功了。
20年后，这个少年成了名震天下的物理学家。
他就是影响世界进程的伟人：
阿尔帕特·
爱因斯坦。
（1）写出下面词语的意思。
沉吟片刻：
1
恍然大悟：
2
（2）那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗？
（3）老琴师是怎么使那位少年放弃成为伟大的小提琴师的梦想的？
（4）短文要给人们什么启示？
3.（12分）阅读下文，回答问题
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：
无从治愈，无法自己。
每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。
在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；
而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；
田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；
远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；
更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。
多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地飘浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。
久久地，直到我长大。
（1）短文中画线的句子中的“它”指的是________
。
（2）在第2自然段中作者除了写明月外，还通过描述家乡的________、________、________、________、________等来表达自己对家乡的思念。
（3）你知道哪些思乡的诗句？
写一写。
4.（22分）阅读短文，完成练习。
白马湖
白马湖最好的时候是黄昏，最美的季节是春季。
湖上的山笼着一层青色的薄（bó
bá
o）雾，在水里映着参（cēn
cān）差（chā
cī）的影子。
水光暗淡，像是一面古铜镜。
轻风吹来有波纹，但随即（jí
jì
）平静了。
天上偶见几只归鸟，我们看着它们越飞越远，直到不见为止。
我们说话很少，上了灯话才多些，但大家都已微有醉意，是该回家的时候了。
白马湖的春日自然最好，山是青得要滴下来，水是满满的、软软的。
小马路的两边，一棵一棵地种着小桃与杨柳，小桃上各生着几朵红花，像夜空的疏星，杨柳在暖风里不住地摇动。
在这路上走着，时而听见锐而长的火车的笛声，是别有风味的。
最美的白马湖啊！
（1）在文中为划线字选择正确的读音。
薄________（bò
o）雾
参________（cēn
cān）差________（chā
cī）
随即________（jí
）
（2）作者认为白马湖最好的时候是________，白马湖最美的季节是________，用一个字概括白马湖：
________。
（3）山是不动的，可是作者却说“山是青得要滴下来”，这是为什么呢？
请你写一写。
（4）这篇文章是按________结构来具体描写白马湖的。
（）
A.总——分
B.分——总
C.总——分——总
5.（23分）（2019一下·
峄城期末）阅读短文，回答问题短文。
（三）春天来了
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼啡啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地喝着歌告诉每一个人。
现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
（1）根据短文内容填空。
微风把好消息告诉了________；
雨滴把好消息告诉了________；
________把好消息告诉了每一个人。
（2）这个好消息是什么?
（3）小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?
6.（16分）课外阅读。
________________
我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。
今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：
“爸爸，今天给我带来了什么好吃的?
”爸爸说：
“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。
”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。
我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。
我想：
这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?
可爸爸肯定又舍不得吃。
怎么办呢?
突然，我想出了一条妙计。
我捂着牙大声道：
“唉呀，这桔子怎么这么酸啊?
”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：
“不会吧?
”我更加大喊大叫了：
“还不酸，牙都疼了。
”爸爸将信将疑地说：
“真的吗?
”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：
“不信?
你试试吧!
”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：
“咦，这不是很甜吗?
”这是，我大声嚷道：
“爸爸上当了，爸爸上当了。
”爸爸愣了好半天，才明白过来。
他一下把我抱进怀里。
我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。
（1）“舍”在字典里的读音有两种：
shě
shè
；
文中的“舍”应取读音________。
（2）写出下列词的近义词。
将信将疑——________
肯定——________
（3）不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。
（4）“突然，我想出了一条妙计”，“妙计”在文中是指________；
我使用这条妙计的目的是________；
从中体现了________。
（5）给文章加上题目，写在短文前的横线上。
7.（27分）（2019五下·
枣庄期中）阅读短文，完成练习。
另起一行
①当搬运工搬完最后一把椅子，我环视了一下空空的屋子，关上了门，也结束了我熟悉的生活。
②坐在北去的列车上，车上旅客很多，大都是些小商贩，浑身脏乎乎的，说话声音像吵架。
我厌恶地把脸转向车窗外。
如果说现在还有什么比没钱更不幸的话，那就是曾经有钱。
③坐了一夜的车，没想到我居然顺顺当当地熬过来了。
下了车，正要往外走，不知从哪儿冒出个人：
你是王老师的孩子吧？
我说我要去王家村的王文利家。
他忙说：
“我就是，就是。
④大表哥推出一辆自行车，把我的包挂在车把上，一抬脚骑上车，等我坐好他就骑得飞快了。
骑了将近一个小时，车子拐进一片散落的房子，他停下来说：
到了。
虽说才早晨5点多钟，可大嫂已经做好了饭。
我进屋洗洗手，上了炕，学着他们的样子也盘腿坐在桌前，窗外不停地传来鸡叫声，我的乡村生活就这样开始了。
⑤吃了饭，我换了条牛仔裤，跟着大哥去田里干活。
走在乡村小路上，一身轻装，没有电话、传呼机，也没带钱，这些现代人的生命线在这里派不上用场。
乡村的空气甜丝丝的，道边的小草挂着露珠。
我抬头望望远处的山峦碧绿的田野，深深地吸口气：
这是一个真正的早晨!
在城市已经享受不到早晨了，城市只有夜晚。
带着满身的疲（bè
i）和心痛的感觉来到这个偏远的乡村，好像到了世界的边原。
仿佛就在昨天，我还陶醉在自己的梦里，为自己就要登上成功的顶锋而兴奋不已。
却不知一脚迈进了山谷。
⑥我坐在田埂上，大表哥把鞋扔在一边，卷起裤子下到田里插秧苗。
他左手提一大把苗，右手一次拿几棵往田里一甩，那苗就稳稳地立在田里，没多一会儿就插到田那头。
一行苗插完了，他又从头开始插第二行。
田里的苗像用尺子量过似的，整整齐齐，高矮、距离均等。
我为大表哥感到一丝悲（āi）：
生活的艰辛使他过旱地苍老了。
正在胡思乱想，大表哥不知什么时候已经插完了一片田，在我旁边坐下，拿起旱烟袋吧嗒吧嗒抽了几口，闷闷地说：
“你的事老师在信上说了，你的那个什么公司倒了。
想开点，人这辈子不如意的事多着呢，哪能都顺心?
⑦我看看大表哥，想说什么，可又想他一个乡下人能明白什么?
就把到嘴边的话又咽下去。
⑧“大道理我不懂，我只知道咱老百姓过日子，靠的是这整片田，不能指望哪一株、哪一行苗哇!
可插的时候却要一株株、一行行仔细来插。
这苗插的时候都一样，可越长越不一样不是所有的苗都能活，所以隔几天就要修补，多余的拔掉，没活的补上。
赶上虫灾什么的可能一行都不能活，就得丢掉它们，另起一行重插。
你呀，就当遇到虫害了，你这么年轻，守着田还怕没饭吃?
另起一行重新干!
⑨大表哥本来不善言谈，他一口气说出这么多话，就不再言语了。
我开始心不在焉地听。
可听着听着忽然觉得眼前一亮：
“另起一行”一一一句简单的话就像一串钥（shì
），帮我打开了挡住我的那扇门。
⑩我骑着大表哥的自行车，一路风行跑到县城给妈妈打电话，我在电话里冲着妈妈大喊：
妈妈，谢谢你让我来这里，等我学会了插秧就回去！
（1）注音或写汉字。
厌恶________
疲bè
i________
悲āi________
钥shì
________
（2）找出第五段中的两个错别字并改正。
________一________
________一________
（3）找出一个反问句，把它改为陈述句。
（4）找出描写乡村风光的片段，谈谈逃遁到乡村的“我”，是否洗去了身心的创伤与疲惫。
（5）“我为大表哥感到一丝悲（āi）：
生活的艰辛使他过早地苍老了。
”一句中，你认为“我”这样想对吗?
请说明理由。
（6）你能用自己的话说说在第⑧段中，大表哥所说的话的含义吗?
8.（16分）课外阅读。
平分生命
①男孩与他的妹妹相依为命。
她是他唯一的亲人。
所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难降临，妹妹染上重病，需要输血，不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。
医生问男孩是否勇敢，是否有勇气忍受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一声响动，只是向邻床的妹妹微笑。
抽血完毕，男孩声音颤抖地问：
“医生，我还能活多长时间？
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念又被男孩的勇敢震撼了：
在男孩10岁的大脑中，他认为输血就会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
⑥医生紧紧握住男孩的手说：
“放心吧，你不会死的。
输血不会丢掉生命。
⑦男孩的眼中放出了光彩：
“真的？
那我还能活多少年？
⑧医生微笑着，充满爱心地说：
“你能活到100岁，小伙子，你很健康！
”男孩高兴得又蹦又跳，他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：
“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！
（1）“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？
（每件事不超过十个字）
①________
②________
（2）第⑦自然段中的画线句子运用了________描写，男孩眼中“放出光彩”是因为________
A．男孩眼睛里有泪花。
B．男孩听到医生的话后十分惊喜。
（3）文中的男孩具有怎样的品质？
（4）第③自然段中写男孩“经过一番思考”，他在思考什么？
9.（8分）（2019五上·
余杭期末）阅读理解
杭州亚运会的“名片”
中文名：
2022年杭州亚运会
外文名：
The2022HangzhouAsianGames
办会理念：
绿色、智能、节俭，文明
办赛原则：
“杭州为主，全省共享”，
以杭州为主城市，浙江省内部分城市。
上一届：
第18届2018年雅加达亚运会
下一届：
第20届2026年爱知·
名古屋亚运会
杭州亚运会会徽
杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面，钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成，下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。
（1）2022年亚运会的主办城市是________，此次亚运会是第________届亚运会。
（2）杭州亚运会会徽的主体图形是________，它由六个元素组成。
其中________象征了亚奥理事会，________代表了体育竞技。
（把下列合适的选项序号填到横线上）
A．扇面
B．赛道
C．潮涌
D．太阳图形
（3）判断题，用“正确”“错误”表示。
①亚运会每四年举行一次。
②2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。
③杭州亚运会会徽是由主体图形、主办城市及举办年份的印鉴构成的。
④亚运会将迎来很多国外的参赛队伍，所以我们的住宿、餐饮应当安排阔气些。
二、文言文阅读（共3题；
共45分）
10.（22分）阅读文言文，回答问题。
伯牙绝弦
伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子爲曰：
“善哉，峨峨兮若泰山！
”志在流水，钟子期曰：
“善哉，洋洋兮若江河！
”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
（1）成语“________”出自这个故事。
这个故事中________是________的知音，从“________”一句可以看出。
（2）选择划线字的正确解释，把序号填入横线上。
绝：
①断绝；
②穷尽；
③走不通的；
④独一无二的；
⑤极，最。
伯牙绝弦________
斩尽杀绝________
绝处逢生________
美妙绝伦________
绝大多数________
悬崖绝壁________
善：
①擅长、长于；
②良好；
③善良，慈善；
④容易，易于；
⑤办好，弄好。
伯牙善鼓琴________
善哉，洋洋兮若江河________
心怀不善________
多愁善感________
善始善终________
英勇善战________
（3）句子停顿不恰当的一项是（）
A.伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。
B.善哉，洋洋/兮若/江河！
C.伯牙/所念，钟子期/必得之。
D.伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。
11.（9分）阅读古文，完成练习。
融七岁时，值①祖父六十寿诞，宾客盈②门。
一盘酥梨，置③于寿台之上，母令融分之。
融遂④按________而分，各得其所，唯己所得甚小。
父奇之，问曰：
他人得梨巨，唯己独小，何故⑤？
融从容⑥对曰：
________，尊老敬长，为人之道⑦也！
父大喜。
【注】①值：
遇，遇到。
②盈：
满。
③置：
放置，摆放。
④遂：
于是，就。
⑤故：
缘故，原因。
⑥从容：
不慌不忙，悠闲舒缓。
⑦道：
道理。
（1）把古文中的词语和意思用线连起来。
①尊老敬长________
A．每个人都得到他所需要的东西。
②宾客盈门________
B．唯独自己的是最小的。
③唯己独小________
C．尊敬老人和比自己年长的人。
④各得其所________
D．宾客挤满门庭。
（2）猜一猜，依次将所选的答案填在文中的横线处。
①孔融会按什么方法分梨？
A．远近亲疏
B．长幼次序
C．高矮胖瘦
②孔融回答了什么让父“大喜”？
A．先来后到，不偏不倚
B．树有高低，人有老幼
C．梨有大小，人有亲疏
（3）短文写的是一件什么事？
A.母亲让孔融分梨，孔融主动把小梨留给自己的事。
B.孔融的祖父过生日的事。
（4）孔融________的美德值得我们学习。
A.孝敬父母
B.谦恭敬让
C.自强不息
12.（14分）（2019·
雷山）阅读文言文，回答问题。
智子疑邻
宋①有富人，天雨②墙坏。
其子曰：
“不筑③固，必将有盗④。
”其邻人之父⑤亦云⑥。
暮⑦而果大亡⑧其财，其家⑨甚⑩智其子⑩，而疑邻人之父。
（节选自《韩非子·
说难》）
【注】①宋：
宋国。
②雨（yù
）：
下雨，名词作动词。
③筑：
修补。
④盗：
小偷。
⑤父（fǔ）：
古代对老年男子的尊称，这里译为“老人”，指邻居家的老人。
⑥亦云：
也这样说。
亦，也。
云，说。
⑦暮：
晚上。
⑧亡：
丢失。
⑨家：
指这家人。
⑩甚：
很，非常。
⑩智其子：
认为他的儿子很聪明。
（1）根据短文内容判断，下面句子中说法不正确的一项是（）
A.宋国有个富人，天下雨，他家的墙毁坏了。
B.晚上果然丢失了大量钱财。
C.不把墙修好，一定会有小偷进来。
D.富人家的那个儿子十分聪明。
（2）这个故事主要想告诉我们（）
A.出现问题要及时补救。
B.富人的儿子非常聪明。
C.评价一个人要客观公正。
D.邻居家的老人多管闲事。
参考答案
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
1-6、
1-7、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
升级会员 