年度工作考核系统用户需求说明书doc 25页正式版Word格式.docx

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余俊良

文许霖

易红瑜

2011-3-3到2011-4-7

到2011-4-18

对每个模块的功能进行了更具体的描述

0.文档介绍

0.1文档目的

本说明书的目的在于明确考核系统管理模块需求，界定该模块功能范围，指导系统升级或重写设计及编码。

0.2文档范围

应用于项目开发前期对用户需求的了解，以及后期开发时，对用户需求的完善。

0.3读者对象

本说明书预期读者为：

项目经理、系统分析及设计设计人员、编码人员、测试经理、测试人员及系统维护人员等。

0.4参考文档

1、吴健，郑潮，汪杰，《UML基础与Rose建模案例》，人民邮电出版社，2004

2、王少峰，《面向对象技术》，清华大学出版社，2004

0.5术语与缩写解释

缩写、术语

解释

OA

办公自动化软件

SQLServer

微软的数据库产品

B/S

浏览器/服务器模式

C/S

客户端/服务器

PowerDesigner

BPM模型、业务流程

RationalRose

UML软件建模

1.产品介绍

运行模式

详细的开发工具和数据库

C#（开发语言）VS2005（开发工具）MSSQL（数据库）

JSP（开发语言）MyEclipse8.5（开发工具）MSSQL（数据库）

图1：

需求名称

详细要求

客户端

连接在局域网内的电脑，并能支持本软件的使用。

服务器端

能够发送，接收客户端的信息。

运行环境

外网用户能够通过因特网与服务器相互连接。

1.1．产品开发背景

由于年度考核要耗费大量的人力和物力，而且效率低下，个人意愿比较重，为了克服上述的种种原因以及考核的公平、公开，所以根据客户需求研发了该软件。

1.2.产品面向的用户群体

（1）面向本软件需求公司的所有人员，包括后勤人员。

（2）减少考核时间，减小工作量，减小需求公司的财务支出。

1.3.产品应当遵循的标准或规范

考核内容及要素管理、人员（管理员、员工）管理、考核设置、内容评判、报表及打印、考核表单。

1）本系统对系统输入提供格式验证功能，防止非法格式数据进入系统。

输出数据，在不影响其意义的情况下，按照一般系统的输出要求。

在要求使用高精度数据的地方，系统要提供高精度数据的处理能力。

不允许系统随意忽略数据的精度。

2）本系统需对每个用户进行严格的权限管理。

3.产品的功能性需求

3.0功能性需求分类

功能类别

子功能

登陆界面

用户输入

用户密码等数据管理

制定考核表

新增考核表

管理考核表

查询考核表

组织考核

发布考核

管理考理

查询考核

实施考核

选择被考核者

评分

评语

成绩统计

考核进度控制

分析评语

成绩发布

成绩查询

3.1系统用户权限

图2：

用户权限

表二：

编号

系统用户

描述

01

一级权限

最高权限，对整个考核系统进行管理

02

二级权限

03

三级权限

图3：

系统功能图

图3-1-0：

考核系统流程图

通过考核系统流程图，用户和系统开发者能更清楚的了解整个考核系统的流程，步骤等。

3.2考核表制定模块

图4：

考核表制定

表四：

对应模块

应对需求，随时添加考核要素及内容

对考核内容进行修改等

方便的查询考核后的结果并打印

为了更灵活的实现考核表的设定，还要通过数据库连接：

图4-1-0：

数据库设计

功能描述

管理考核

1个考核表可以有n个考核要素

1个考核要素可以有n个考核内容

05

考核内容的总分值为100分

06

考核要素的权限在0—1之间

07

……

3.3考核组织模块

图5：

考核组织和发布

表五：

对选择考核者、考核状态、考核者以及考核者的权限进行管理

对考核、被考核、考核者的成绩查询

具体业务流程如下图所示：

图5-1-0：

3.4考核模块

图6：

考核

表六：

考核者

登录

登录后，进入考核界面对被考核者进行评分，然后可选择性评语

图6-1-0：

3.5考核成绩统计模块

图7：

表七：

考核成绩统计

当考核表的有效值达到了90%,则进行成绩统计和评语分析，并可导出数据

分类统计成绩并导出

评语分类并导出

图7-1-0：

3.6考核成绩发布模块

图8：

考核成绩发布

被考核者、中层管理者、高层管理者都可以对考核成绩进行不同层次的查询，高层管理者还可对成绩进行统计和分析

图8-1-0：

4.产品的非功能性需求

4.1用户界面需求

人员管理

实现人员的录入，查询，修改等功能

（链接到相关说明文件）

考核内容管理

实现对考核内容等的修改，删除功能

功能管理

成绩发布管理

对每个人的成绩的公布以及保密。

成绩管理

4.2软硬件环境需求

无

4.3产品质量需求

主要质量属性

正确性

优

健壮性

可靠性

性能，效率

易用性

清晰性

安全性

可扩展性

兼容性

可移植性

4.4其它需求

附录A：

用户需求调查报告

常见需求调查方式有：

✧与用户交谈，向用户提问题。

✧参观用户的工作流程，观察用户的操作。

✧向用户群体发调查问卷。

✧与同行、专家交谈，听取他们的意见。

✧分析已经存在的同类软件产品，提取需求。

✧从行业标准、规则中提取需求。

✧从Internet上搜查相关资料。

A.1需求标题1

需求标题1

了解大概流程

调查方式

谈话

调查人

小组成员

调查对象

人事部经理

时间、地点

2011-3-3

需求信息记录

①有员工都要参加

②部门结构组织（工作部门分散），

③办公楼分散，需要搭建临时机房提快进度。

④大概的考核要素

需求标题2

了解功能

人事部经理、职员

①要求可以打印表

②可以灵活的制定

③能够存储成绩

需求标题3

了解管理需求。

1能过灵活的管理权限

2能够添加人员

附录B:

用户提供参考资料

部门结构

院级

行政部门

教学部门

人员结构

院级领导

中层干部

行政人员

教师