汉语言文学现代汉语专题汇总Word下载.docx

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下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正。

直接写出正确的句子即可,不需要说明纠正的原因。

①中学毕业这么多年了,我一直惦记着你令尊呢。

②象她那样死心踏地的人,还真是少见。

③这只能算是偶然事件,不可预知。

④我们提出了解决帐篷短缺的对策。

⑤她夺得冠军的消息不径而走,传遍了四面八方。

四、问答题（每小题5分,共30分）

20．普通话要以白话文著作为语法规范,这个说法对不对?

为什么?

21．从构词法角度分析下面一组词的构成方式。

老鼠——老人

22.实词和虚词有哪些方面的区别?

请简要说明。

23.举例说明什么是开口呼、合口呼?

24.字符是不是意符?

25.网络语言会不会对现实语言形成冲击?

-第一学期”开放本科”期末考试现代汉语专题试题答案及评分标准

一、判断正误（每小题2分,共20分）

1．×

2．√3．×

4．×

5．√6．√7．×

8．×

9．√10.√二、解释下列术语（每词2分,共10分）

11．韵尾就是韵母中位于韵腹后面的一个音素,一般由元音或辅音充当。

例如韵母uai,n是韵腹,i是韵尾,韵母ing,i是韵腹,ng是韵尾。

12.合成词是由两个或两个以上的语素构成的词,例如”高兴、研究、国家”。

13.体宾动词就是只能带名词性成分充当宾语的动词,例如”阅读、购买”等动词。

14.焦点是指句子新信息的重点。

例如”把敌人打败了”,其中”败”就是焦点。

15.声符就是跟文字所代表的声音有联系的字符。

例如”爸”中的”巴”就是声符。

（10分）①光:

guang:

鼻韵母②辉:

hui:

复韵母③照:

zhao:

复韵母

yao:

复韵母’⑤你:

ni:

单韵母

17.把下面句子中的语素划分出来,然后从语音角度进行分类。

（10分）蜘蛛:

多音节语素;

在:

单音节语素;

葡萄:

藤:

上:

单音节语素。

18.下面的短语是不是有歧义,请用层次分析法简要说明（10分）

这个短语有歧义,第一层能够理解为述宾结构,也能够理解为定中结构。

分析如下:

19.从不同角度纠正下面句子中存在的问题（10分）①中学毕业这么多年了,我一直惦记着令尊呢。

②像她那样死心塌地的人,还真是少见。

③这只能算是偶然事件,不可预知。

④我们提出了解决帐篷短缺问题的对策。

⑤她夺得冠军的消息不胫而走,传遍了四面八方。

20.这个说法不正确,正确的说法是:

普通话要以典范的现代白话文著作为语法规范。

这个说法漏掉两个重要内容:

第一,白话文著作有古代和现代之分,古代白话文著作如《红楼梦》显然不能用作语法规范;

第二,白话文著作有典范和非典范之分,只要社会公认的优秀的白话文著作才能作为语法规范。

这两个方面缺一不可。

21．这两个词构词并不相同:

”老鼠”是前附式,是合成词中的派生词,”老”已经虚化为词缀,是定位语素;

”老人”是限定式,是复合词,”老”有实在意义,修饰”人”。

22．第一,语法功能不同,实词能够充当句法成分,能够和别的语言单位构成各种语法关系,虚词的功能是附着,不能充当句法成分:

第二,实词具有比较实在的意义,虚词没有实在的意义,比较空灵,只能表示某种语法关系意义。

23.开口呼是韵头或韵腹都不是i、u、n充当的韵母,例如ao、ei、ang;

合口呼就是韵头或韵腹是由元音u充当的韵母,例如ua、uo、uang。

24.字符是分析汉字内部结构得到的基本构字单位,是组合成汉字的符号,根据字符组字的功能,字符可分意符、声符、记号三类。

意符只是字符中的一个类剐,二者不是对等的。

25．网络语言不会对现实语言形成冲击。

第一,网络语言具有独特的使用环境和对象,离开这个环境和对象,网络语言就无法使用:

第二,网络语言是以现实语言为基础构成的,并没有自己独立的语音语法体系,其差异突出体现在词语方面,因而对现实语言产生的影响很小;

第三,网络语言中的一些词语,还有可能为现实语言吸收,丰富现实语言语汇。

本题如果学生有相反的观点,只要言之成理,同样给分。

-第二学期”开放本科”期末考试（开卷）

汉语专题

（1）试题

1．普通话是具有全民通用性和权威性的特殊方言。

2．方言是地域文化的反映,因此方言不应该被消灭,而应该保留。

3．普通话语音系统中的鼻辅音都能够出现在音节的末尾。

4．普通话韵母的元音韵尾只有i和u两个。

5．非定位语素一般都是成词语素,二者互相对应。

6．”我们一起学习”中的”学习”,此处虽然没有带宾语,但依然是及物动词。

7．”饭桶”指只会吃饭不会做事的人,这是语素义的比喻用法。

8．基础部件就是能构成很多汉字的部件,例如”木、目、月”等。

9．网络词语是语言的社会变体,是一种社会方言。

10.为了汉语的纯洁性,应该禁止使用网络语言。

二、举例解释下列术语（每词5分,共10分）

11．调值

12．兼类词

13.分别写出下列音节的声母和韵母。

（10分）

（Dyang:

②qiu:

③xuan:

@chun:

⑤weng:

14．辨析下列同义词的主要差别。

①时间——时刻:

②生日——寿辰:

③再婚——续弦:

④秘密——绝密:

⑤果断——武断:

15．分析下列词组的结构层次关系。

（10分）

①清洗大楼的玻璃窗

②清洗大楼的临时工

16．从不同角度纠正下面句子中存在的问题。

①你有什么话能够直接了当地说,不用拐弯抹角。

②一些年轻人的拙作,我们实在是不敢恭维。

③她去年还欠款三万元,看来今后会好一些。

④发生这样的事情实在是太偶然了,让人始料未及。

⑤她从小看着父母在舞台上演出,耳儒目染,很多戏曲唱腔自然就学会了。

17.普通话对方言的强大影响表现在哪些方面?

18.什么是重音?

”我明天去”这个句子,如果其中”我”、”明天”念重音,隐含的意义有什么不同?

19.什么是词的理据?

请分析”土豆”和”洋芋”的词义理据有什么不同?

20．什么是句子的表述性?

举例说明。

21．什么是字符?

举例说明字符的具体类别。

22.什么是网络语言?

网络语言有哪些特点?

1．√2．√3．×

4．√5．×

6．√7．√8．×

9．√10.×

二、解释下列名词术语（每词5分,共10分）

11．调值是声调高低升降变化的具体读法。

例如普通话阳平调是35,上声调是214。

12.兼类词指具有两类或多类词的语法功能的词,例如”导演”在”一位导演”中是名词,在”导演了一部电影”中是动词。

13．分别写出下列音节的声母和韵母。

14.辨析下列同义词的主要差别。

范围大小不同,”时间”范围大,”时刻”范围小。

附加意义不同,”生日”具有口语色彩,”寿辰”具有书面语色彩。

附加意义不同,”再婚”只有理性意义,”续弦”附加上形象色彩。

词义轻重不同,”秘密”词义轻,”绝密”词义重,程度高一些。

感情色彩不同,”果断”具有褒义色彩,”武断”具有贬义色彩。

15.分析下面词组的结构层次关系。

16.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。

①你有什么话能够直截了当地说,不用拐弯抹角。

②一些年轻人的作品,我们实在是不敢恭维。

③她去年归还欠款三万元,看来今后会好一些。

⑤她从小看着父母在舞台上演出,耳濡目染,很多戏曲唱腔自然就学会了。

17.第一,进一步扩大影响j中国长期以来一直致力于推广普通话,普通话的影响越来越大;

第二,逐步渗透,普通话的语言成分直接进入方言区,特别是一些新词,大多数是以普通话语素和结构方式构成,直接进入各个方言区;

第三,全面覆盖,普通话与方言并存并用。

18.①重音指语句中重要的,应该强调的词语要重读,包括语法重音和强调重音。

（2分）

②”我明天去”这个句子中,”我”念重音,隐含的意义是强调不是其它人;

”明天”念重音,强调时间不是今天或后天。

（3分）

19.①词义的理据就是表示事物、现象、观念的词的构成依据,即一个词用某些语素来构造的道理和依据。

②”土豆”和”洋芋”词义相同,是等义词,但词的理据不同,突出事物的不同特征,”土豆”突出这种植物果实像豆类长在土中,”洋芋”突出这种粮食的来源是国外,同时把它归人芋头一类。

20.句子的表述性是指句子既要表示客观现实又要陈述主观意图的特性,是句子区别于词和短语的标志。

例如门外有人敲门,我们问:

”谁在外面?

”这个句子表明客观现实中产生了某种情况,而发话人说这句话的目的就是想知道门外是什么人。

因此,任何一个句子,都会表示客观现实和说话目的两个方面,因而总是有一定的语气。

21．字符是分析汉字内部结构得到的基本构字单位,是组合成汉字的符号。

字符具体可分为意符、声符和记号三类,经过这三类的具体形式表现出来。

在一个汉字中,一个字符只能表现为意符或者声符,或者记号,因此意符、声符和记号是字符的具体存在形式。

例如在”妈”中,字符”女”是意符,字符”马”是声符。

22.①网络语言就是网民以现代汉语为基础,在网络环境中经过文字形式进行交际而形

成的一种语言功能变体,是一种独特的社会方言。

②网络语言的形成有多方面的原因:

输入文字快捷简便的需要;

表示生动形象的需要,填补词语缺位的需要。

-第一学期”开放本科”期末考试（开卷）现代汉语专题试题

一、判断正误（每小题2分．共20分）说明:

1．北方话语汇系统中所有的词,普通话都要吸收。

2．社会方言的主要特点是语汇比较特殊,但没有独特的语音语法系统。

3．韵母10U、uei、uen的拼写形式在实际运用中永远也不会出现。

4．短语是构成句子的基础,具有表述性特点。

5．普通话音节的突出特点是元音占优势。

6．”白菜”和”白纸”内部结构相同,都是词。

7．字符也是部件,她们的区别是观察划分汉字的角度不同。

8．”林、明、体、采”都是会意字。

9．在网上发布信息的语言就是网络语言。

10.网络语言最突出的特点是它的变异性。

11．单韵母12．同义词13．实词14．主谓句15．形声字

16．根据拼写规则给下面的汉字注音,然后从韵头角度给韵母分类。

解题提示:

每个音节注出声韵母即可,不要求标注声调。

①太②阳③跃④出⑤来

17．从构词法角度分析下列合成词的类型。

①围裙②围脖③围困④围子⑤突围

18.分析下列句子的焦点并分析突出焦点的手段（10分）

①我把这些书摆得整整齐齐。

②她绘画喜欢,书法也喜欢。

③是你自己给大家报告这个消息的。

④小王是今天早晨到北京的。

⑤起来,饥寒交迫的奴隶1

直接写出正

确的句子即可,不需要说明纠正的原因。

①我们家就要乔迁新居,到时候欢迎你去做客。

②她自已有病,令夫人又忙,我们就不去打搅了。

③这是新老顾客备受信赖的名牌产品。

④经过学习有关文件,我们坚定了改进错误的决心。

⑤她的文章言语犀利,用词准确,针贬时弊可谓一语中地。

20．影视表演能不能使用方言?

请谈谈你的看法。

21．为什么说普通话语音具有音乐美?

请简要说明原因。

22.举例说明什么是敬辞和谦辞,并简述在交际中的作用。

23.”我有些时间读书”和”我有个姐姐读书”是不是都属于连动式?

24.字符可分哪些类别?

”木”是字符中的哪一类?

25．简要说明网络词语有哪些特点?

-第一学期”开放本科”期末考试（开卷）

2．√3．√4．×

5．√

6．×

7．×

8．√9．×

10．√

二、解释下列术语（每词2分,共10分）

11．单韵母就是由一个元音独立构成的韵母,例如普通话韵母Q、o、e就是单韵母。

12．同义词就是意义相同相近的一组词,例如”教诲一教导”就是一组同义词。

13．实词是能够独立充当句法成分的词,例如名词”太阳”、动词”考虑”都是实词。

14.主谓句就是由主谓短语构成的句子。

例如”太阳出来了”、”风来了”就是主谓句。

15．形声字就是由意符和声符构成的汉字,例如”妈”,”女”是意符,”马”是声符。

16．根据拼写规则给下面的汉字注音,然后从韵头角度给韵母分类。

①tai-开口呼②yang-齐齿呼③yue-撮口呼

④chu-合口呼⑤lai-开口呼

17．从构词法角度分析下列合成词的类型。

①限定式②支配式③并列式

④后附式⑤支配式

18．分析下列句子的焦点并分析突出焦点的手段（10分）

①焦点是”整整齐齐”。

常规安排,焦点在句末。

②焦点是”绘画、书法”。

经过对比突出焦点。

③焦点是”你自己”。

经过副词”是”突出焦点。

④焦点是”今天早晨”。

⑤焦点是”起来”。

经过句子倒装、变换语序突出焦点。

19.从不同角度纠正下面句子中存在的问题（10分）

一①我们家就要搬迁新居,到时候欢迎你去做客。

②她自己有病,夫人又忙,我们就不去打搅了。

③这是备受新老顾客信赖的名牌产品。

④经过学习有关文件,我们坚定了改正错误的决心。

⑤她的文章言语犀利,用词准确,针砭时弊可谓一语中的。

20.否定回答:

影视剧和小品表演使用方言不好,不符合国家有关语言法规的规定,通用语言文字法规定广播、电影、电视要使用国家通用语言文字。

同时,方言的影响有限,使用范围有限,再优秀的艺术作品,也只能在一个方言区传播。

如果别的地区播放或表演,还需要重新配音,造成人力物力财力的浪费,没有必要。

肯定回答:

影视剧和小品表演使用方言好,因为方言本身是一定地域文化的产物,非常有特点,能够更好地刻划人物形象,突出地域特色,增强艺术感染力,同时具有亲和力,容易让观众进入情景,领会其中的意境。

评分说明:

学生能够任意选择一个角度阐释自己的观点,只要言之成理,都能够给分。

21．第一,普通话音节中元音占优势:

第二,普通话清辅音多,浊辅音少:

第三,普通话每个音节都有声调,突出了元音优势。

22．敬辞就是对交际对象表示尊敬的词语,例如”恭候、光临”是敬辞;

谦辞就是交际中用来表示谦虚的词语,例如”敝人、管见”是谦辞。

敬辞和谦辞已经成为人际交往中不可缺少的用语,恰当运用,能够使话语更显得体,有助于弥合人际关系。

23．这两个句子不都是连动式,连动式前后几个连续的动词性成分,隐含的是同一个主语。

”我有些时间读书”这个句子是连动式,动词”有”和”读”的主语都是”我”:

”我有个姐姐读书”是兼语式,因为前后两个动词的主语不是同一个对象,动词”有”的主语是”我”,动词”读”的主语是”姐姐”。

24．字符根据功能能够分为意符、声符和记号三类。

”木”单独看不能确定属于字符的哪一类,因为字符的性质取决于它在构字时所起的作用,例如”木”在”桉、柳、杨”中是意符,在”沐”中是声符,而单独看”木”,就无法确定它的功能,也就无法给它分类。

25．网络词语有三个特点;

一是兼容性,对方言和其它民族语言的词语兼收并蓄;

二是依赖性,即网络词语的使用要依赖网络这个特殊的环境;

第三是变异性,即采用有别于常规表示手段构成,具体表现为三多,即缩略词语多、类推词语多、字母词语多。

-第一学期”开放本科’’期末考试现代汉语专题试题

一、判断正误（每小题2分,共20分）说明:

1．普通话以北京语音为标准音的原因是北京语音很规范。

2．推广普通话,就是不允许使用方言。

3．与共同语分化越来越大是现代汉语方言的发展趋势。

4．声调在汉语中具有区别意义的作用。

5．”东床”指女婿,从词的理据看,这是语素义的借代用法。

6．句子和词、短语的本质差别在于句子的结构复杂。

7．”木”是成字部件、基础部件、高频部件。

8．繁体字结构美观,理据性强,应提倡使用。

9．网络语言只是在网络环境使用,现实语言不会吸收使用。

10．为了语言的规范,使用者的个人自律很重要。

二、举例解释下列名词术语（每词2分,共10分）

11．韵腹12．单纯词13．粘宾动词14．句型15．音符

三、综合分析应用题I共40分）

16．根据拼写规则给下面的汉字拼音,然后从韵头角度给韵母分类。

每个音节拼出声韵母即可,不要求标注声调。

①来②自③大④草⑤原

17．从造词法角度分析下列合成词的类型。

①五岳②木耳③口红④牺牲⑤卷烟

18．分析下面词组的结构层次关系。

①修剪核桃树的赘枝

②修剪核桃树的技术

19．从不同角度纠正下面句子中存在的问题。

①未来的鸿图要靠我们来描绘。

②我们不能做滥竽充数的东郭先生。

③这种不合理的违法现象不能再存在了!

④经过有关文件的学习,再加上实地参观考察,我们端正了方向。

⑤能不能被这所学校录取,她一直揣揣不安地等待消息,非常紧张。

20.汉语拼音方案中的韵母iouueiuen的拼写形式,为什么在实际使用中从不出现?

21．下列各组词从构词法看是否相同?

简要说明。

①老虎一老将②眼热一火红

22.”她为什么骂小王”这个句子,如果其中”她”、”骂”、”小王”分别读重音,隐含的意义有什么不同?

23．”主要”和”重要”是不是同一词类?

二者在功能上有哪些不同?

24．部件是不是字符?

举例说明为什么?

25．当前网络语言中有很多特殊的词语,例如把”东西”叫做”东东”,把”跑”叫做”闪”,把”网络高手”叫做”大虾”,把”论坛管理员”叫做”斑竹”,这样使用好不好?

谈谈你的看法。

2．×

3．×

4．√5．√

7．√8．×

9．×

10.√

二、解释下列名词术语（每词2分,共10分）

11．韵腹是韵母中的主要元音,一般由开口度最大的元音充当,如果韵母中只有一个元音,

这个元音就是韵腹。

例如韵母ua,a是韵腹。

12．单纯词就是由一个语素构成的词。

例如”我、沙发”等就是单纯词。

13.粘宾动词就是必须带宾语的动词。

例如”值得”必须带宾语”研究、投资”等。

14．句型就是句子的结构类别,例如”我们学习”是单句中的主谓句。

15.音符就是与文字所代表的读音有联系的字符,例如”妈”中的”马”。

16.根据拼写规则给下面的汉字注音,然后从韵头角度给韵母分类。

17.从造词法角度分析下列合成词的类型。

①五岳:

节缩造词②木耳:

修辞造词③口红:

语法造词

19.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。

①未来的宏图要靠我们来描绘。

②我们不能做滥竽充数的南郭先生。

③这种不合理的现象不能再存在了!

④经过有关文件的学习,再