初中英语考试中必考的7个语法知识点Word格式.docx

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初中英语考试中必考的7个语法知识点Word格式.docx

The 

monkey 

was 

hanging 

from 

tree 

his 

tail 

laughing。

猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。

boy’s 

father 

so 

thankful 

that 

he 

taughtEdison 

how 

to 

send 

messages 

railway 

telegraph。

孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。

4、表示“逐个”,“逐批”的意思。

One 

one 

they 

went 

past 

table 

in 

dark。

他们一个一个的在黑暗中经过这张桌子。

5、表示“根据”,“按照”的意思。

What 

time 

is 

it 

your 

watch?

你的表几点了?

6、和take 

, 

hold等动词连用,说明接触身体的某一部分。

took 

him 

hand。

我拉住了他的手。

7、用于被动句中,表示行为主体,常译作“被”、“由”等。

spoken 

people。

英语被许多人说。

(即“许多人讲英语。

”)

二、动名词doing

动名词相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。

1、作主语

Fighting 

broke 

out 

between 

South 

North。

南方与北方开战了。

2、作宾语

Would 

mind 

turning 

down 

radio 

little, 

please?

请问你介意调小一点收音机的音量吗?

3、作表语

Babysister’s 

job 

washing,cooking 

taking 

care 

children。

保姆的工作是洗衣服,做饭和照看孩子。

4、做定语

awashingmachine一台洗衣机

三、usedto的用法

used 

意为过去常常做某事。

1、肯定句:

used这个词没有人称的变化,to后面接动词原形。

否定句是didn’t 

use 

to…。

When 

child, 

didn’t 

like 

apples。

当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。

疑问形式是Did 

to…?

Where 

did 

live 

before 

came 

here?

当你来这儿之前你住哪儿?

2、含有used 

的句子的反意疑问句不要usedn’t 

主语,而用didn’t 

主语。

——He 

smoke, 

he?

——他过去常常吸烟,是吗?

Yes, 

did。

No, 

didn’t。

是的,他吸。

不,他不吸。

四、被动语态

被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成,助动词be有时态,人称和数的变化。

被动语态的时态是由be的时态决定的,be是什么时态,全句就是什么时态,be动词后面的过去分词不变。

1、各种时态的被动语态结构如下:

一般现在时的被动语态:

主语+am/is/are(not)+过去分词

一般过去时的被动语态:

主语+was/were+过去分词

现在完成时的被动语态:

主语+have/has+been+过去分词

一般将来时的被动语态:

主语+will+be+过去分词

过去将来时的被动语态:

主语+would/should+be+过去分词

过去进行时的被动语态:

主语+was/were+being+过去分词

过去完成时的被动语态:

主语+had+been+过去分词

情态动词的被动语态:

情态动词+be+过去分词

2、被动语态的用法

(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁,不用by+动作执行者短语。

Football 

played 

widely 

over 

world。

全世界都广泛地踢足球。

(2)强调动作的承受者。

bank 

robbed 

yesterday 

afternoon。

昨天下午这家银行遭到抢劫。

(3)作客观说明时,常采用一种被动语态句型。

It 

reported 

about 

twenty 

children 

have 

died 

flu 

USA。

据报道美国大约二十名儿童死于流感。

3、主动语态的句子变为被动语态的步骤

(1)把原句中的宾语变为主语

(2)动词改为被动形式,即be+过去分词

(3)原来的主语,如果需要的话,放在by后面;

如果没必要,可省略。

五、虚拟语气

如果我们所说的不是事实,而只是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想就用虚拟语气。

注意:

条件句分两种,真实条件句和虚拟条件句。

只有在虚拟(非真实)条件句中,才用虚拟语气;

而在真实条件句中,要用陈述语气。

请比较:

(1)If 

sunny 

tomorrow 

we’ll 

go 

zoo。

如果明天天气好,我们将会去公园。

在这句话中,明天天气好是完全有可能实现的,并非虚拟、幻想,因此是真实条件句,在本句中,适用“主将从现。

(2)If 

were 

would 

at 

once。

如果我是你的话,我立刻就走。

在这句话中,条件句“如果我是你”,但事实上,我不可能成为你,这只是假设的情况,没有实现的可能。

当条件实现的可能性很小,甚至可以说没有时,就需要用虚拟语气来表示。

虚拟语气表示和现在的事实相反,从句用一般过时,主句用 

“should/would/could/ 

might 

+动词原形。

例如 

If 

time, 

for 

walk。

invited, 

dinner 

party。

won 

million 

dollars 

lottery, 

put 

bank。

I’d 

wear 

shirt 

tie。

在虚拟语气的句子中,be动词只能用were,不能用was。

六、must/might/could/can'

t

1、must

(1)must 

表示主观看法,意为“必须”。

如:

You 

must 

stay 

here 

until 

come 

back。

Must 

hand 

my 

homework 

now?

对must引导的疑问句,肯定回答为must,否定回答为needn’t 

或don’t 

—Must 

finish 

homework?

—No, 

needn’t。

(2)must也可以表示有把握的推测,意为“ 

一定,肯定”,用于肯定句。

light 

on, 

home 

now。

其否定形式mustn’t表示“禁止,不许”。

mustn’t 

play 

with 

fire。

late。

2、could

(1)can的过去式,意为“能、会”,表示过去的能力。

He 

could 

write 

poems 

when 

10。

(2)could在疑问句中,表示委婉请求的语气,此时could没有过去式的意思。

Could 

do 

me 

favour?

—Could 

pen?

—Yes, 

can。

(注意回答)

3、might

might为may的过去式。

might表示推测时,表示可能性低于may(此时might没有过去式的意思),当请求讲时,比may的语气更委婉。

away 

school。

sick。

Might 

dictionary?

4、can

(1)表示能力,一般译为“能、会”,尤其指生来具备的能力。

She 

can 

swim 

fast, 

but 

can’t 

(2)表示许可,常在口语中。

dictionary。

(3)表示推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中,此时can’t译为“不可能”。

—Can 

news 

true?

our 

teacher。

on 

visit 

Great 

Wall。

七、定语从句

1、定语从句的概念

在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

被修饰的名词或代词叫先行词,引导定语从句的词叫关系词,定语从句一般放在先行词的后面。

2、定语从句的关系词

引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词,常见的关系代词包括that, 

which, 

who(宾格whom,所有格whose)等,关系副词包括where, 

when, 

why等。

关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用,同时又作定语从句的重要成分。

3、定语从句的分类

根据定语从句与先行词的关系,定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。

限制性定语从句紧跟先行词,主句与从句不用逗号分开,从句不可省去。

非限制性定语从句与主句之间有逗号分开,起补充说明作用,如省去,意思仍完整。

4、关系代词的用法

(1)that 

既可以用于指人,也可以用于指物。

在从句中作主语、宾语或表语。

作主语时不可省略,作宾语可省略。

例如:

Mary 

likes 

music 

quiet 

gentle。

玛丽喜欢轻柔的音乐。

(that作主语)

coat 

(that) 

desk 

blue。

我放在桌子上的那件外套是蓝色的。

(that作宾语)

(2)which用于指物,在句中作主语、宾语或表语。

作主语不可省略,作宾语可省略。

building 

which 

stands 

near 

train 

station 

supermarket。

位于火车站附近的那座大楼是一家超市。

(作主语)

film 

(which) 

we 

saw 

night 

wonderful。

我们昨天晚上看的那部电影很好看。

(作宾语)

(3)who, 

whom用于指人,who 

用作主语,whom用作宾语。

在口语中,有时可用who代替whom。

who和whom作宾语时也可省略。

girl 

who 

often 

helps 

England。

经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。

Who 

teacher 

(whom) 

Li 

Ming 

talking 

to?

正在与李明谈话的老师是谁?

5、关系副词的用法

(1)when指时间,其先行词表示时间,when在定语从句中作时间状语。

This 

arrived。

这是他到达的时间。

(2)where指地点,其先行词表示地点,where在定语从句中作地点状语。

place 

where 

works。

这是他工作的地点。

(3)why 

指原因,其先行词是原因,why在定语从句中做原因状语。

Nobody 

knows 

reason 

why 

late 

没人知道他为什么上学总迟到。

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