初一家长会班主任发言稿20Word下载.docx

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心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长、副班长、学习委员、体育委员、生活委员、团支部书记等同学表现积极,认真负责，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。

学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。

每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不算积极。

这些都是学习上的不良行为。

还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。

尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

2、教师情况介绍

我是本班班主任兼思想政治老师——刘凡强，首先有我来介绍一下出席这次家长会的老师有：

3、班委会组成

班长——邓金兰、副班长——刘娟、学习委员——伍君艳、文娱委员——吴永琴、团支部书记委员——唐珊、劳动委员——罗艳、生活委员——杨丽等等。

4、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。

我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。

以便实现学生成人成才的双基目标。

我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；

关注细节，注重个人习惯培养。

有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。

叶圣陶先生曾深刻地指出：

“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。

”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。

特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：

班级制度、早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，400分以上的1个，300分以上的20个，在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。

主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。

如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：

有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。

这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着． 

6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了． 

7、学生安于现状，没有竞争意识．

8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有几个学生在公开场合顶撞老师。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。

希望家长配合教育。

三、对家长的希望及建议；

初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。

它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。

这是一道难越的坎。

从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。

不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比：

科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。

家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。

1、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。

用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

2、做一个监督型的家长。

作业督促：

经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。

孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。

对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。

切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

3、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。

以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！

家长发现后应及时了解真相，对症教育；

并将情况通报班主任。

4、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；

读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。

比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

5、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。

欢迎家长来校交流。

四、家长的意见和建议

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。

刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。

我有信心三年后把这59个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。

五、班主任与个别学生家长进行个别交流

六、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。

欢迎家长们及时了解孩子情况！

我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表七

（一）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。

对你们的到来，再次感谢！

如有不当之处请多指正。

谢谢大家！

七年级八班家长会班主任发言稿

任洪文

　尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　今天，因为孩子们的缘分，我们走进了郯城育才中学，走进了七（8）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！

　　转眼间，孩子们升入中学已经差不多三个月了。

　　召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的成人成才。

　　我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

　　今天的会议有七项议程：

一、学校基本情况介绍；

二、班级基本情况介绍；

三．期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；

四、对家长的希望及建议；

五、家长代表发言；

；

六、家长的意见和建议；

七、班主任与个别学生家长进行个别交流；

八、班主任宣布家长会结束。

　　一、学校情况介绍：

　学校是全县初中学校的龙头学校，被评为省规范化学校、省教学示范校。

确立了“读书、思考、知道、做到”校训，“尚朴、尚德、活力、活泼”校风，“专一、专业、用心、用情”教风，“专心、专注、知勤，知恒”学风。

对全体教师提出了育人教书八字方针“心教教心（育人），活教教活（教书）”和八字工作要求“踏实，勤奋，认真，严谨”，不断提升教师的业务素质和职业道德素养。

努力创设和谐、进取的教育教学氛围。

学校以教学工作为主线，着重培养学生优良的学习、行为习惯，增强学生综合实践能力，全面实施素质教育。

学校结合教学课程实际，开设“国文”、“书法”、“太极拳”、“跆拳道”等课程，开展校本课程的“五个一”工程（一文，即《千字文》，七年级学生人人熟读成诵；

一书，即《大学》，八年级学生人人熟读成诵；

一拳，即一套军体拳，师生个个都会，个个精熟；

一球，即乒乓球，师生人人都能挥拍，个个都能扣杀；

一歌，即《学习雷锋好榜样》）。

抓好学生的“五小”工程（短发工程、书声琅琅工程、歌声嘹亮亮工程、见面问好工程、个性健身工程）和“十不”管理工作。

特别去年中考中我校成绩辉煌，737名毕业生，考入理想的高中达到600多人，总体评价比第二名高7、15分，比第三名高出20、83分。

二、班级基本情况介绍

　　我们班共有学生58人。

这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：

心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护。

学生迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。

每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这两个月以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

　　但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。

尤其是在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

　　2、班级管理理念

　　班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。

早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

　　三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

　　期中检测是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，整体成绩还算不错，全校前50名我班就有六名学生他们分别是樊士源第2名、魏一凡第14名、孙华君第17名、田林鑫第32名、虞耀然第34名、王宇东第42名；

前100名除了以上六名同学还有张琪第99名。

前100名到200名的学生有：

孟原君、屈艳茹、任硕、李翔宇、田怡辰、徐焕然、凌慧；

进步的学生有樊士源、魏一凡、田林鑫、虞耀然、任硕、李翔宇、田怡辰、徐焕然、凌慧、颜杰、蔡孟强、石永杰、徐天文、倪云飞、赵若婷、朱旭、蔡敏、吕欣洋、葛磊杰、刘丽萍、程宇萍、蒋东岑、任梦迪、徐凡凡、杜燚、杜爽、张浩、王肖飞、张客客、赵振江、高杰、孙文泽；

对以上成绩优秀、进步很大的同学我们给点掌声鼓励一下。

成绩的取得与家长、老师共同努力分不开的；

我们班的任课老师精诚团结，都是刚刚带完毕业班的老师，他们经验丰富、敬业爱岗、对每个学生因材施教，耐心指导每位学生，从不放弃一位学生。

成绩是显著的，但也存在很多问题，主要问题有：

　　1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

　　2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。

　　3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

　　4、现在班级还存在一些不好的现象，如：

　　5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．

　　6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．

　　7、学生安于现状，没有竞争意识．

　　　　对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。

　　初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。

　　初中与小学相比：

　　中学是整个人生历程的关键时期。

有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。

此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

　　所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。

他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：

还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。

所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期。

（1）、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。

已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

（2）、给你的孩子有发表意见和观点的权利。

不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。

学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。

家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。

为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

（1）、做一个榜样型的家长。

　　配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。

（2）、做一个监督型的家长。

　　作业督促：

　　经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。

　　（3）、做一个细心型的家长。

　　学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。

　　（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。

　　学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；

　　（5）、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，我们和移动公司联合开发了家校通，及时把你的孩子情况汇报给您，电话号码如有变动，请及时转告。

　　首先有请杜亚南同学的家长发言，大家欢迎；

再请孟斌涵同学家长发言。

　　六、家长的意见和建议

　　各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。

　　刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。

我有信心三年后把这58个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。

七、班主任与个别学生家长进行个别交流

　　八、班主任宣布家长会结束。

　　学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。

欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！

也欢迎家长们及时了解孩子情况！

　　最后，在这里我谨代表七、八班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。

对你们的到来，再次感谢！

　　谢谢大家！

七年级家长会汇报材料

尊敬的各位家长：

大家好！

很高兴您在百忙之中来到学校参加家长会，了解您的孩子近况，我们一起来关注孩子的成长！

请允许我代表七（）班的所有任课教师和全体同学对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

同时，也向你们近期对我们的理解、关心、支持表示真诚的感谢！

下边介绍本班的任课老师：

（要充分把各科任老师的优点表达出来）

本次召开家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整自己教育孩子的思路，改变教育观念，提高教学质量，同时也希望家长也能够积极参与到学生的日常教育管理中来。

今天的会议内容包括以下几项内容：

一、向各位家长回报学校的整体概况，简要介绍学校管理的思想和方法。

二、了解近期学校为了孩子的成长所作的工作。

三、向各位家长汇报本班的管理思路、方法，并与大家一同分析本次月考成绩，找出适合您帮助孩子进步的方法。

四、需要家长理解和配合我们的几点事宜。

第一、学校的整体概况：

我校是一所市教育局直属的花园式学校。

校园绿草如茵，红瓦白墙，宁静中浸润着素朴清新的自然气息，和谐中蕴含着丰厚的文化氛围。

学校秉承“厚德、笃学、立新”之校训以“敬业、博学、善导”的扎实教风，形成了“励志、勤奋、乐学”的学习风格和“快乐学习、健康成长、全面发展、学有所长”的良好校风，以“倡导绿色文明，追求和谐教育，引导学生“学会学习、学会做人”为办学理念，以人为本，因材施教，注重营造健康文明和谐向上的校园文化氛围，努力创设适合每个孩子发展的特色教育。

我校自2008年成立以来，面向全国分三年招考了190名教师全部为本科及本科以上学历，其中硕士研究生8人。

一级教师38人，高级教师12人，特级教师1人。

我校是一个新成立的学校，无论是从硬件设施到学校管理，还是从教师教学技能提高到中层队伍建设，一切都是从零开始的，社会各界对新成立学校的怀疑与观望也在一定程度上影响了优等生源的数量。

在这些不利条件下，一高初中部全体教职工立足现实，迎难而上，励精图治，脚踏实地，坚持向管理要质量，从自身挖潜力，认真做好本职工作，力争在逆境中奋起。

经过三年的不懈努力，我校第一届毕业生参加中招考试，首战告捷，成绩喜人！

600分以上全区11人，我校占4人，其中两人进入区前六名（600分以上4人：

9.3班张译文610分（区第五名），9.12班陈奕梦608分（区第六名），9.11班刘志颖602分，9.7班王雅雪601分）。

570分以上42人，四中49人；

530分以上120人，四中147人；

500分以上205人，四中215人。

（由于我校与一高属于同一单位，在中招时对我校降12分录取，实际考上一高人数为150人，略高于其他兄弟学校）

以上成绩的取得，离不开上级主管部门的亲切关怀和社会各界的鼎力支持，更离不开各位家长的密切配合。

在今后的工作中，我们将一如既往地贯彻新课改理念，坚守教书更重育人的宗旨，为人师表，无私奉献。

一高初中部的教师，不会满足眼前的这个小小的成绩，我们很清楚的看到：

与占据生源优势的、传统强校四中相比，还有一些差距，我们将继续努力工作追先进，自我加压求卓越，用更加优异的成绩回报社会各界对我校的关爱。

我们坚信有各级领导的重视、关怀，有全市人民的信任、支持，周口一高初中部全体教职工善思求变，勇于创新，勤奋工作，让“周口一高初中部”这株葱郁的生命之树，在厚重文化底蕴的滋养下，枝繁叶茂，挺拔耸立，永远律动着生命的节拍，托起未来的梦想和希望。

第二、学校近期的相关工作

自学生入校以来，为了使学生更快的融入到新环境中，尽快完成小学到初中从生理、心理与学习方法的转变，七年级采取了一系列的措施与方法并初见成效。

具体做法有以下几点：

一、学校在开学初，自筹经费，组织学生进行军训，以增强学生的纪律意识与吃苦耐劳的品质，这在川汇区所有初中，独树一帜，效果显著。

二、为了使学生尽快达到中学生的要求，在开学的第一周班主任利用体音美信息心理课的时间对学生进行入班教育，从诚信、学习习惯、安全教育、感恩教育、如何融入新集体等方面入手，狠抓学生的学习习惯养成。

三、为了增强学生集体主义观念，我们进行了班级文化建设，通过民主的方法选定了本班的班名、班歌、班级目标、班级口号等，让学生在选择中明确方向，增强了班级凝聚力。

四、为了增强学生爱国主义热情，学校通过十一办板报的形式，既烘托了节