部编版语文五年级上册第五单元第六单元测试题附答案各一套Word文件下载.docx

部编版语文五年级上册第五单元第六单元测试题附答案各一套Word文件下载.docx

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窄

计姓

煤

二、词语练吧。

（14分）

1.下面词语书写有误的一项是（）。

（2分）

A.清秀梳理寸草不生B.热量机警闪闪发光

C.繁植治疗干干净净D.追逐蔬菜光光溜溜

2.在下面的括号里填上与带点的词意思相反的词。

（1）有了太阳，万物才能生存；

没有太阳，万物就要（）

（2）地球上的光明是太阳送来的，没有太阳，将到处是（）；

地球上的温暖也是太阳送来的，没有太阳，将到处是（）。

3.下列（）词语准确地概括了句子所描述的松鼠特点。

（4分）

①一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。

②它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。

3它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，

④松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵

A漂亮敏捷乖巧智慧B敏捷乖巧智慧漂亮

C敏捷乖巧漂亮智慧D漂亮智慧敏捷乖巧

4.词语综合练习。

（5分）

如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。

这句话中的“黑暗”、“寒冷”的反义词分别是、。

“风、雪、雨、露”本来就是一个四字词语“风雪雨露”，像这样结构的四字词语还有、和……

三、句子森林。

（10分）

1.按要求写句子。

（6分）

（1）它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来。

（仿写）

，只要，就。

（2）马拉松长跑不仅是奥林匹克运动会的一个比赛项目，而且成为全世界人民喜爱的一项群众性体育活动。

不仅，而且。

（3）他在霞光中读着书，不知不觉过了两个钟头。

（修改病句）

2.下面句子的说明方法判断有误的一项是（）。

A.我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

（列数字举例子）

B.太阳会发光，会发热，是个大火球。

（打比方）

C.太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

D.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蜇伏不动。

（作比较）

3.下列四个句子中，句式与其他三句不相同的是（）。

A.太阳离我们很远很远。

B.没有人不说松鼠是一种漂亮、可爱的小动物。

C.鲸的外形像鱼，不能不说它欺骗了不少人，其实它是哺乳动物。

D.对李潇的为人，没有一个同学不了解的。

四、课内阅读。

（11分）

1.课文从、、、和

等方面，介绍了松鼠的外形很。

2.读片段，回答问题。

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。

因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。

太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

（1）这两段文字介绍了太阳和的特点。

（2）“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。

”该句用了和的写作方法，这样的好处是：

。

（2+2=4分）

五、初试身手。

选择你身边的是一个事物，试着用多种方法说明特的特点。

六、课外阅读。

好斗的蟋蟀

我十分喜爱小动物，特别喜欢蟋蟀。

每到秋天我都要逮上几只养起来，直到现在我还保留着前几年给蟋蟀录音的磁带呢！

蟋蟀俗称蛐蛐，也有人叫它促织。

蟋蟀是一种好斗的昆虫。

它的身子约20毫米长，是黑褐色的。

头上长着一对长长的触角，触角比它的身子还长呢。

它有三对腿，前面的一对又细又长，而且还长着许多小刺。

公蟋蟀有两根又小又细的尾须，母蟋蟀却有三根尾须，中间那根最长，就像一个横写的“山”字。

秋天，是蟋蟀最活跃的季节，在郊外的草丛中、砖缝里，经常传出它们那美妙的歌声。

这声音可不是从它们的嗓子里发出来的，而是它们的翅膀振动发出来的。

蟋蟀的内翅大多数都已经退化了，这倒为我们逮蟋蟀提供了一个很好的条件。

斗蟋蟀是一种很有趣的游戏。

两只公蟋蟀一见面就气不打一处来，只见它们身子往后一坐，浑身抖动，向对方示威，然后就迅速扑向对方，咬得不可开交。

只看到12条腿在地上蹬来蹬去，这时正是它们斗勇、斗智、斗体力的相持阶段。

过了一会儿，终于有一只坚持不住，败下阵来，夺路而逃。

胜者得意得叫了起来。

有时，胜者还想扩大战果，不顾一切地追杀过去，结果反被对方一脚踢出老远，变胜为败。

可见，胜与败并不是一成不变的，就看谁临阵发挥得好了。

至于蟋蟀为什么还被称作促织，那是因为它们一叫就意味着秋天到了，好像在催促人们赶快织布做衣，准备过冬。

小小的蟋蟀哪里知道它们还有这种本事呢！

1.联系课文，解释词语。

不可开交：

不假思索：

2.蟋蟀的美妙声音是从哪里发出来的？

用“”在文中画出来。

3、短文第三自然段是抓住了蟋蟀的、、等方面的特征来描写的。

运用了 

的修辞方法。

4.我们只所以能逮住蟋蟀，其中一个原因是。

七、习作乐园。

（30分）

选择一种你熟悉的事物，介绍给大家。

要切清楚事物的特点，并试着用上恰当的说明方法。

并学着分段分段介绍事物的各个方面。

参考答案：

一、1.敞矫栗梳歇锥2.玲珑抵值滑勉恼窝狭估氏炭

二、1.C2.毁灭黑暗寒冷3.C4.光明炎热春夏秋冬梅兰竹菊前后左右

三、1.

（1）

（2）略。

（3）把“霞光”换成“阳光”。

2.A3.A

四、1.面容眼睛身体四肢尾巴漂亮、乖巧2.

（1）体积大温度高

（2）列数字作比较使我们感到准确、形象。

五、略。

六、1.无法摆脱或结束。

用不着想，形容说话做事迅速。

2.是它们的翅膀振动发出来的。

3.头、腿尾巴比喻4.蟋蟀的内翅大多数都已经退化了。

七、略。

部编版语文五年级上册第六单元测试题

《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩加了”和“糟糕透了”》）

一、字词积累吧。

1.下列字音字形完全正确的一组是（）。

A.鼓励（lì

）誊写（té

ng）出版（bǎn）谨慎（jǐn）

B.客栈（zhà

n）疲惫（bè

i）耽误（dāng）机械（xiè

）

C.冤枉（wǎng）恍惚（huǎng）嘲笑（cá

o）腼腆（tiǎn）

D.挣钱（zhè

n）噪音（zà

o）魄力（pò

）怂恿（sǒng）

qǐdí

jì

nɡzà

ojūncá

然

音

裂

豆

xiè

dīnɡkǎobì

zhǔzhěn

纸

铁

试

业

饭

头

3.下面词语运用恰当的一句是（）。

A.下课了，校园里发出震耳欲聋的喧闹声。

B.拔河比赛结束了，我们班大获全胜，同学们得意扬扬地回到教室。

C.二环路上堵车了，简直是人山人海。

D.虽然我的成绩一直很好，但是我仍会一如既往地努力。

4.下列句子各反映母亲的什么特点，请将相应的词语序号填入句后的括号。

A瘦弱B辛劳C通情达理D贫苦

（1）我挺高兴他爱看书的!

（）

（2）一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。

（3）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

（4）母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……（）

5.把下列词语补充完整再选择合适的词语填空。

（8分）

（）不（）待得意（）（）一（）既（）失声（）（）

（1）虽然期中考试我没有考好，但母亲还是（）地鼓励我。

（2）我有点（），想立刻让父亲看看我写的诗。

（3）父亲的严厉批评，让我忍不住（）起来。

（4）他拿着奖状（）地对爷爷说：

“50米短跑我又得了第一名！

”

二、句子训练场。

1.补充句子。

（1），由奢入俭难。

（2）一粥一饭，；

半丝半缕，。

2.按要求写句子。

（1）水不但构成了生命，而且维持着生命。

（仿写句子）

不但，而且。

（2）通过敌人的炮火封锁可不是件轻易的事。

（用词造句）

轻易：

（3）我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。

（缩句）

（4）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。

三、课内加油站。

1.这篇文章以___________为主题，围绕着这个主题，介绍了_____

________、_________________、_______

__________、__________________、______________等几个场面，字里行间充满着父亲对儿子的爱。

2.读《慈母情深》片段，完成后面的练习。

那是我第一次到母亲为我们挣（zhēng 

zhè

ng）钱的那个地方。

空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。

不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。

七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。

因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。

正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。

我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。

七八十台缝纫机发出的噪声（振震）耳欲聋。

“你找谁？

”一个老头对我大声嚷。

“找我妈！

“你妈是谁？

我大声说出了母亲的名字。

“那儿！

一个老头儿朝最里边的角落一指。

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。

周围几只灯泡烤着我的脸。

（1）划去括号内错误的音或字。

（2）选文第二自然段运用的是（ 

）。

A环境描写 

B语言描写 

C动作描写

（3）用简洁的语言总结选文的主要内容。

四、口语竞技厅。

小强的爸爸经常和他一起下棋，星期天还带他出去玩。

可是娜娜的爸爸却总是让她参加各种辅导班。

当你碰到他们的经历时，你会怎样与爸爸妈妈交流。

试着说一说。

五、课外阅读轩。

（13分）

父亲留下的书香

我家虽说不是“书香书第”，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出来。

说起我家的书香，还是我父母传留下来的哩。

我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。

可是后来父母的手中却换成了本本“苦书”，——这说来就话长了。

我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。

起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。

我们为此忧心忡忡。

这时我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，——这些就是“苦书”吧。

持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。

父亲还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：

替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。

后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。

奇迹终于降临了，卧床数年的母亲竟然下床了！

母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。

为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享受到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！

父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。

1.理解下列词语的意思。

（2分）

嗜好：

忧心忡忡：

2.“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。

”一句话中“秉承”指__

_____

“父亲的精神”指_____（4分）

3.读“持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是‘苦'

不释手”。

为什么“苦”字加引号？

这个词意思是什么？

4.想一想，父亲还留给了我们什么？

六、习作芳草地。

对一些事情，我们和爸爸妈妈会有不同的看法。

当遇到这样的事时，你可能不好意思当面说出你的想法，就请你给爸爸妈妈写一封信，把你的想法告诉他们。

要注意用恰当的语言把你的看法和感受写出来。

一、1.A2.启迪竟噪龟蚕屑钉考毕煮枕3.D4.

（1）C

（2）A（3）D（4）B5.迫不及待得意扬扬一如既往失声痛哭

（1）一如既往

（2）迫不及待（3）失声痛哭（4）得意扬扬

二、1.

（1）由俭入奢易

（2）当思来之不易恒念物力维艰2.

（1）

（2）略。

（3）小李报告情况。

（4）去掉“的人”。

三、1.父爱 

“我”的梦中出现了父母深夜喂蚕，父亲带“我”住旅店 

父亲带“我”去庙会让“我”吃豆腐脑及为“我”做万花筒 

父亲雨雪天送“我”上学 

鹅山高小为“我”铺床 

无锡师范送考 

无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被2.

（1）zhēng 

振

（2）A（3）“我”为了要钱去工厂里找母亲。

四、略。

五、1.特殊的爱好形容心事重重,非常忧愁。

2.承受父亲的优良品格父亲的精神是指热爱读书对家庭负责吃苦耐劳的精神。

3.因为这苦是父亲用辛苦所换来的成功喜悦。

“‘苦’不释手”的意思是苦也舍不得放下。

4.父亲的用他的品格与行动给我们留下了数不尽的精神财富。

六、略。