气体制取净化Word格式文档下载.docx
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（用端口字母表示）．
（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH、
＜
（填“＞”、“＜”或“=”）7．
2．化学课外小组设计了一套如图所示的气体发生及收集装置，并探究该装置的多功能性．
（1）甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O2的发生装置，则Ⅰ的a仪器中应加入
双氧水或过氧化氢溶液
，b仪器中应加入
二氧化锰
，反应的化学方程式为
2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑
，装置Ⅱ中从
c
管口进气即可作为O2的收集装置．
（2）乙同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取二氧化碳的发生装置，则Ⅰ的a仪器应加入
稀盐酸
大理石或石灰石
（3）如果要用装置Ⅱ收集H2，则应从
d
管口进气．
3．实验室制取气体所需装置如下图所示．
（1）实验仪器a、b的名称是a
、b
集气瓶
（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是
B
（填序号），其反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（3）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是
2KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2↑
．将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是
防止水倒吸造成试管炸裂
．4．请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题．
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：
①
酒精灯
、②
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
，发生装置应选
A
，若收集氧气选择装置E，什么时候开始收集最佳？
气泡连续均匀冒出时收集
，集满氧气的集气瓶应
正
（填“正”或“倒）放在桌面上，停止制气时应进行的操作是
移出导气管后熄灭酒精灯
（3）装置B和装置C相比较，装置C的优点是
可以控制反应的速度
（4）晓华同学用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，他应选择的发生装置是
，收集装置是
F
．5．如图是实验中常用仪器装置，请回答下列问题：
（1）指出带有标号的仪器名称：
：
铁架台
（2）实验室用氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气，应选用的发生装置是
（填字母，下同），收集装置是
D或E
，氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气的化学方程式是
MnO2
△
检查收集到的气体是氧气的方法是
把带火星的木条伸入集气瓶中，如果带火星的木条复燃，说明收集的气体是氧气
（3）若实验室制取二氧化碳气体，应选用的发生装置是
（填字母，下同）检验二氧化碳气体收集满的方法是
把燃烧的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条熄灭，说明已经收集满
（4）如图的F装置有多种用途，若用F装置收集氢气，气体应从
（填“a”或“b”）端导管导入．若用F装置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体，瓶中应盛放的试剂是
NaOH
溶液（用化学式填写）．反应的化学方程式为
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
．（5）若二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，可以看到紫色石蕊试液变
红
色．原因是
CO2+H2O=H2CO3
（用化学方程式表示）．
6．实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：
（1）写出图中仪器⑧的名称
；
（2）利用上述仪器和药品可以制取和收集二氧化碳，你选择的仪器是
①②⑦⑧
（填序号）发生反应的化学方程式为
，验证二氧化碳是否集满的方法是
把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明二氧化碳已集满
（3）若补充一种仪器
试管
，再利用上述装置和药品还可以制取和收集氧气，你选择的仪器是
①③④⑤⑥
（填序号），反应的化学方程式是
．7．实验室里现有氯酸钾和二氧化锰，以及下列仪器．
（1）请写出标号仪器名称A
B
（2）利用上述仪器和药品制氧气，你选择的仪器是
②③④⑦⑧或②③⑤⑥⑦⑧
．（填序号）
利用该组合装置制氧气的化学方程式是
（3）二氧化锰在该反应中的作用是
催化作用
．该实验中收集氧气的方法是
向上排空气法或排水法
．检验氧气的方法是
将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃则是氧气
．10．以下是中学常见的实验装置图（图1）
（1）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，要制备并收集干燥的氢气，请将所选装置接口按从左到右顺序连接为
bdci
（2）实验室制取氧气有多种方法．
a，用KMnO4制氧气应选用
①
作为发生装置（填装置序号）．检验该装置气密性的方法是
在a处连接一段导管，把导管伸入盛有水的烧杯中，双手紧捂试管，如果导管口有气泡出现，说明装置不漏气
b．如用H2O2溶液制氧气，除H2O2溶液外还需要加入的试剂是
（填名称）．如图2是实验室制备气体的一种装置图．该装置的特点是：
打开弹簧夹，块状固体和液体接触，反应发生；
关闭弹簧夹后，产生的气体将液面压回，使固体和液体分开，反应停止．用H2O2溶液制氧气时，
不可以
（填“可以”或“不可以”）采用此装置．
C．实验室还用KClO3来制备氧气，该反应的化学方程式为
．将KClO3与MnO2的混合物ag加热一段时间，得到bg固体，将得到的固体溶于水，过滤、洗涤、干燥后，又得到cg固体，则KCl03的分解率为
245（a−b）
96（a−c）
×
100%
．（用含a，b．c的式子表示）（提示：
KCl03的分解率是指已分解KClO3质量与原加入KClO3质量之比．）
11．根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出a的仪器名称
（2）实验室制备和收集O2的装置组合是
AD、AE或BD、BE
（填字毋序号）；
写出此套装置制备O2对应的化学方程式：
2KCl+3O2↑或2H2O2
（3）用B装置制取O2时检查气密性的方法是
用止水夹夹紧导管的出气口，把水从长颈漏斗口注入，长颈漏斗内的液面高于锥形瓶内的液面，证明气密性良好
（4）氢气是一种无色．无味、难溶于水的气体，其密度比空气的密度小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取．
①实验室制取氢气的发生装置是
②氢气与氧气混和点燃可能会发生爆炸，因此点燃之前必须先
检查氢气的纯度
．13．实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：
（1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
（填字母）；
实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因是
试管口未放一团棉花
若用B和D装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式：
（2）若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为
大理石（或石灰石）
若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的
澄清石灰水
，出现
白色沉淀（或浑浊）
现象时，证明有二氧化碳产生．
（3）若要制取氢气，可以使用C或E装置收集，能用E装置收集的原因是
氢气难溶于水，且不与水反应
若选用F装置代替C装置收集氢气，气体应从
（填“a”或“b”）导管口通入．
17．如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是
装置B中发生的化学方程式为
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
，装置C中观察到的现象是
紫色的石蕊试液变红
，装置A中也可用于实验室制取
氧气
气体，制取该气体的化学方程式为
（2）装置D中观察到的现象是
下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧．由此可知，二氧化碳在生活中可用于
灭火
（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从
C端
（填“c端”或“d端”）通入．
19．A是非金属，E是金属，B、C、D是化合物，它们之间有如下图所示的转化关系（反应条件已略去）：
（1）在①②③④中，属于化合反应的是
③④
（填序号）．
（2）反应①的化学方程式是
C+2CuO
高温
2Cu+CO2↑
（3）在实验室里，反应①选择下图中的
丙
（选填甲、乙、丙，下同）装置进行实验，反应②选择下图中的
甲
实验．
23．某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降．请看图回答问题：
（1）A中反应的化学方程式为：
（2）B中白磷能够燃烧的原因是
与氧气接触，温度达到着火点
（3）D中的实验现象是
C中液体进入D中，有气泡产生
（4）E中的实验现象是
导管口有气泡冒出，溶液由紫色变红色
CO2+H2O═H2CO3
（5）用F装置收集气体的依据是
气体的密度比空气密度大
（6）现用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图2所示．（提示：
大理石中的杂质不发生反应，气体的溶解忽略不计）求：
稀盐酸中溶质的质量分数是多少？
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