潮阳0607年录用新教师试题1Word文件下载.docx
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其身不正，虽令不从”说明教师要具有（D）的素养。
A热爱学生B严谨治学C团结协作D为人师表
9、某生具有率直、热情、易怒、急躁的心理特点，他主要属于（B）气质类型。
A多血质B胆汗质C粘液质D抑郁质
10、下面有关智育的说法，不正确的是（）
A文化课是实现智育的唯一途径
三、判断题（每题1分，共10分）
1、责之深，则爱之切，”这说明情感依赖于认识过程。
（）
2、一个教师只要具备高深的专业知识便可以成为一个优秀的教师。
3、期学生的情感体验日益深刻，具有半外露半隐蔽性的特点。
4、只教学应该贯穿于上课的始终。
5意注意是没有预定的目的,也不需要做意志努力的注意,所以教学中要杜绝学生产生注意.（）
6、一个人只要有健全的大脑和感官,就一定能产生心理。
（X）
7、的核心是观察力。
8、是学校实现教育目的的基本途径。
9、子低飞蛇过道，一场大雨就要到，”这反映出思维的概括性。
10、人类社会的教育从一开始就具有阶级性。
四、简答（每题5分，共10分）
1、传统的教学中一节好课的基本标准。
答：
一节好课应当符合一下标准：
一、教学目的明确二、教学内容正确
三、教学方法适当四、教学过程紧凑五、学生主体性充分发挥
2、怎样培养学生具有良好的意志力。
一、开展理想教育，提高小学儿童行动的自觉性
二、加强养成教育，培养小学儿童的自制能力
三、教育儿童正确地对待挫折四、在困难环境中锻炼小学儿童的意志
五、分析题（10分）
一所学校接收了一个学生。
这个学生经常跟人打架。
并偷过东西，被另一所学校开除。
转过来这所学校后，
班主任先做班上学生的工作，要学生不要鄙视他；
又去家访，要家长不要打骂孩子。
这学生知道后十分感动，
教师开导他、鼓励他，还概据他的特长信任地交给他出墙报的任务，他很认真的完成了任务，老师又表扬他、
肯定他。
就这样经过了半年的努力，这学生完全改变了面貌。
请分析上面事例，试谈谈教育有过错行行为的学生要怎样做才能收到好的效果。
青少年随着自我意识的发展，渴望自我得到肯定，因而有很强的自尊心。
教师对学生的尊重和信任，会使学生产生愉快、自信的体验，并转化为他们积极要求进步的内在心理动力。
对待所谓的“后进生”，教师要善于向他们提出正确、合理、明确而具体的要求。
老师对学生提出的要求不宜过多、过难，要由少到多、由易到难，有计划有步骤地提出，要使他们经过努力完全可以实现，避免挫伤学生的自信心，当他们达到某阶段的要求后，还要及时地向他们提出更高更新的要求。
绝大多数父母对孩子的不良行为并不是放手不管的，但是管教的方式显示了一些家长教育能力的不足。
许多家长重学习，轻品德、轻心理的现象依然普遍存在。
家长们深知，把家庭教育作为学校教育的延伸，花大气力辅导孩子学习，那些因学习不好在学校被老师批评、同学歧视的孩子，如果在家里得到的不是安抚和激励，而是横加指责，便会加剧孩子的厌学情绪。
对待犯了错误的“后进生”，只要教育得法，充分发挥学校和家庭的作用，他们也会成为不平凡的人。
第二部分语文基础知识、写作知识（共40分）
一、下列词语中加点的字读音不相同的一项是（）
A谒见歇凉喝彩竭力B裨将脾气髀肉俾众周知
C拾掇辍学啜泣点缀D崩塌蹦跳绷带绷脸
二、下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（B）
A、安祥再接再励趁势融汇贯通B、熟悉跌宕起伏题跋惮精竭虑
C、陷井汗流夹背痉孪夙兴夜寐D、寒喧捉襟见肘毗邻厉精图治
三、下列各句中标点符号使用正确的一项是（B）
A细细的秋——大约是今年的最后一项雨吧——在窗外静静地飘洒着。
B写什么景？
怎样写景？
为什么写景？
是我们阅读散文时应注意的问题。
C“黯然销魂者，唯别而己矣，”遥想古人送别也是一种雅人深致。
D抓住学习的四个环节，（预习、听讲、复习、作业）是提高学习成绩的有效途径。
四、下列加点的成语使用恰当的一句是（A）
A陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言这使得外语尚未过关，文史知识分管的学生觉得（不知所云）。
B腐败分子往往用漂亮的言辞来掩盖他们不可告人的罪行，然而，却总是（欲盖弥彰），弄巧成拙。
C由于美国（隔岸观火），采取表面超脱而实质偏袒以色列的政策，致使巴以冲突愈演愈烈。
D中国小姐关琦于2003年12月6日获得第53届世界小姐季军，一时成为（炙手可热）的公众人物。
五、下列各句中没有语病的一句是（A）
A作为消费者，你是否想过，正是某些畸形的消费需求刺激了商业经营对生态的污染和破坏，从这个意义上说，消费者既是受害者，又是自己的加害者。
B“9.11事件”后，美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段，尽管美、印、巴关系何其暧昧，但美国与印度将走向军事合作的态势己相当明朗。
C全球经济衰退的情况下，我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头，2006上半年全年进出口总额与去年同比增长7.5%。
D“久在樊笼里，复得返自然。
”陶渊明田园牧歌似的感受和理想，在今天读这篇速写时仍禁不住心潮涌动。
六、为画横线处选择恰当的句子，使上下文语意衔接自然。
（D）
在叙事情作品中，______________但因为自己的胸中积郁着浓郁、深沉的感情，这种感情也就自然地流向笔端，这种渗透感情的叙述，往往比直抒胸臆更为感人、更为真诚。
A作者往往不将自己的情感直接显示于读者，而是将事情朴素地告诉读者，让读者自己去品味。
B作者往往将萦绕心头的喜怒哀乐之情，在特定的环境中酣畅淋漓地倾诉而出。
C或喜悦，或忧伤，或思念，或憧憬，或赞扬，或谴责之情从作者心中冲出，一泻千里。
D或喜悦，或忧伤，或思念，或憧憬，或赞扬，或谴责之情渗透在作者所描写的大自然风光中。
七、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物活动。
请你为这次活动拟一条校园宣传标语。
（2分）
要求：
1、每条至少用一种修辞手法，如比喻、对偶等；
2、不少于10个字
捧出一颗爱心，送去一份暖!
//春风化雨润幼苗，阳光普照暖人心!
//为了失学儿童的未来，为了贫困山区的明天，请伸出一双友爱的手，献上一片真挚的情!
八、作文（20分）
当我们说明“我很重要”的时候，非常容易被别人批判和中伤。
许多年来，我们从小受到的教育都是——“我不重要”。
其实，我真的很重要，没有人能代替我，
就像我不能代替别人一样。
请以《我很重要》为题写一篇文章。
字数不少于300字；
除诗歌外，文体不限。
我很重要
我们这一代人受过的教育和经历的生活磨练不同，遇事只要求自己谦虚，久而久之，性格上也就形成了自卑的倾向。
打心眼里从来不曾想过自己在这个世界上的存在有什么重要。
更不敢说出“我很重要”这句话来。
今天细细想来：
我重要吗？
——我很重要！
我很重要：
对于父母，我是他们的长女，独一无二的。
我是两位老人三分之一的精神支柱和寄托，他们需要我的问候，需要我的安慰，需要我带给他们快乐。
对于姐姐、弟弟，我是妹妹，也是姐姐。
他们的喜怒哀乐牵动着我的心，工作上我们互相提醒，生活上我们互相帮助；
人生的路上不管遇上什么困难，我将是他们可靠的肩膀，手足之情血浓于水！
对于朋友，我有一颗火热的心肠，朋友有了困难我会毫不犹豫地伸出双手鼎力相助；
节假日、休闲时光，我会为大家做可口的饭菜；
谁家有了喜事儿，我会送上自己一份祝福！
为朋友排忧解难是我乐意的事情。
我们每个人都象大海里的一滴水，看起来微不足道，其实非常重要。
如今，我不再羞于说自己很重要，而是勇敢而自豪地说：
我很重要！
第三部分时事政治、教育法、教师法（50分）
一、填空题（每空1分，共12分）
1、教育必须为（社会主义现代化建设）服务，必须与（生产劳动）相结合，培养（德、智、体）等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
2、（汉语言文字）为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。
3、国家实行（九）年制义务教育制度。
4、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（教书育人），培养（社会主义事业建设者和接班人），提高（民族素质）的使命。
5、概据《教师法》第39条规定，教师不服学校处理提出申诉的，教育行政部门应当在接到申诉的（30）日内作出处理。
6、受到（剥夺政治权利）或者（故意犯罪受到有期徒刑以上刑事）处罚的，不能取得教师资格；
己经取得教师资格的，丧失教师资格。
7、公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有（平等）的受教育机会。
二、判断（每小题1分，共8分）
1、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚。
2、开展对外教育交流与合作要坚持独立自主、平等互利、互相尊重的原则。
（Y）
3、学校及其他教育机构有权聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分。
4、某校八年
（1）班班主任老师，利用班会课在班内进行传教。
5、国家、社会、学校、及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。
6、对未成年人的教育是学校的事，与他（她）的父母或者其他监护人无关。
7、教师的聘任应当遵循双方地位平等原则。
8、取得初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
四、不定项（每题2分。
共10分。
）
1、我国现行的学校教育制度包括（ABCD）
A学前教育B初等教育C中等教育D高等教育
2、根据的《教师法》的规定，教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据《教师法》享有权利的，可以向谁提出申诉？
（BC）
A、上级人民政府有关部门B、上一级人民政府有关部门
C、同级人民政府D、上级人民政府我国教育法规定的
3、在校学生的权利有（ABCD）
A参加教育教学活动权B获得资助权
C获得公正评价权D申诉、诉讼权
4、学校可以解聘教师的情形有（ACD）
A故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B不能团结同事，其他教师不愿与之共事的
C体罚学生，经教育不改的D品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
5、下列说法不正确的有（C）
A教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切成果
B教育活动必须符合国家和社会公共利益
C学校的教学及其他行政管理，由当地教育行政部门负责
D学校及其他教育机构应遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目
五简述题（6分）试述我国教师的权利？
教师享有下列权利：
（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验；
（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
（四）按时过去工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；
（六）参加进修或者其他方式的培训。
六、案例分析（6分）
一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选，当2名学生要求拿出证据来，老师举起手中的选票：
“这就是证据！
”
（1）班主任的做法对不对？
为什么？
（2）从这件事中你得到了什么启示？
07年
一、填空题。
（每空1分，共12分）
1．中国教育史上第一个正式实施的学校教育制度产生于（1903）年，通常称为（癸卯）学制。
2．十九世纪中叶，德国心理学家（冯特）把实验法引进心理学并于（1879）年创立了世界第一个心理实验室，标志了科学心理学的诞生。
我国心理学研究者（陈大齐）也于1917年在北京大学建立了我国第一个心理实验室。
3．一切心理现象不论是简单的还是复杂的，就其产生方式来说，都是（反射）活动。
4．教育是培养人的社会实践活动。
从狭义方面而言，是指（学校教育）。
5．学校工作的中心是（教学），教育工作的中心是（教育目的）。
6．1983年，我国改革开放的总设计师邓小平提出的教育的“三个面向”是指：
（面向现代化，面向世界，面向未来）。
7．学习的主要动机由（认知内驱力）、（自我提高的内驱力）和附属内驱力组成。
二、单项选择题。
（每题1分，共20分）。
1．下列不属于个性倾向性系统的是：
A．志向B需要C兴趣D能力
2．李老师的教案写得不错，口才也很好，但他在给初中生讲高等数学时，同学们一个也听不明白，这样上课失败最主要的原因在于（C）。
A板书没设计好B教学方法失当C不了解学生知识水平D教学目的不明确
3．小强今年12岁，他的智力年龄是10岁，那么小强的智商分数大概是（C）。
A120B120%C83D83%
4．记忆是人脑对经历过的事物的反映，从信息论方面讲，它是人脑对外界信息的（B）过程。
A分析和综合B输入、贮存、提取C个别属性加工D抽象和概括
5．备课工作中最具体、最深入、最落实的工作是（C）。
A研究教材B了解学生C编写教案D设计教法
6．德国心理学家艾宾浩斯研究的遗忘规律表明：
遗忘的进程是不均衡的，呈现（B）的趋势。
A先强后弱B先快后慢C先进后出D先左后右
7．迄今为止，世界上最早的教育著作是（C）。
A《论语》B《孟子》C，《学记》D《教育学》
8．“一年之计，莫如树谷：
十年之计，莫如树木；
终生之计，莫如树人”这是说明教师的劳动特点具有（B）。
A艰巨性B长期性C创造性D复杂性
9．某儿童精力旺盛，情绪易冲动，心境变化剧烈，动作和言语速度快，他主要属于（B）气质类型。
A多血质B胆汁质C黏液质D抑郁质
10．目前我国中小学教学中最普遍采用的教学方法是（B）。
A谈话法B讲授法C发现法D练习法
11．认知心理学家把思想、事件等在头脑中获得贮存、转化、形成图式并付之运用的过程称作（D）。
A同化B认知C顺应D表怔
12．教师在给学生讲课时，讲到重要的词句，声音要适当提高，语速放慢，使学生听得清楚，这符合知觉的（C）规律。
A整体性B恒长性C选择性D理解性
13．（D）是学校进行思想品德教育的最基本的途径。
A校园环境的优化B思想品德课和政治课C劳动和社会实践D各科教学
14．语文老师引导学生分析、评价作品中的人物，从美育的角度看，主要是在引导学生（B）。
A感受美B鉴赏美C表现美D创造美
15．“捧着一颗心来，不带半根草去”是陶行知先生一生的写照，也是教师职业道德素质（C）的体现。
A为人师表B严谨治学C爱岗敬业D热爱学生
16．瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的（C）阶段。
A前运算B形式运算C具体运算D感知运动
17．上好课的先决条件是（C）。
A布置作业B课外辅导C备好课D考试
18．遗传素质对儿童的心理发展起（C）作用。
A决定B主宰C前提D微小
19．最早将“教”和“育”用在一起的是（B）。
A孔子B孟子C荀子D墨子
20．将教学理论建立在心理学基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是（C）。
A夸美纽斯B杜威C赫尔巴特D培根
三、多项选择（每题2分，共10分）。
1．以下有关班级授课制的说法正确的有（ABCD）。
A文艺复兴时期于欧洲的一些国家萌芽
B以夸美纽斯为代表的教育家使它基本确定下来
C以苏联教育家为代表，提出课的类型与结构
D主要特征包括班、课、时三方面
2．以下属于儿童身心发展的特征的有（ABCD）。
A连续性与阶段性B差异性C定向性D不平衡性
3．以下关于师生关系的说法正确的是（ABD）。
A教育过程中，学生是学习的主体，具有主观能动性，教师在教育过程中起主导作用
B加强教师与学生的交往，是建立良好师生关系的基础
C承认儿童的主体性，就削弱了教师的主导作用
D教师应尊重儿童，以儿童发展为中心进行教育
4．下列有关心理健康的观点不正确的是（BCD）。
A“笑一笑，十年少”说明健康的情绪对人的健康是有利的
B一个人只要人际关系和谐，就可以说他具有健康的心理
C心理疾病在日常生活中是不多见的
D一个人没有疾病，发育正常，体质良好，就是健康
5．德育是学校对学生进行的（ABD）教育的总称。
A思想B道德C意志D政治
四、简述题（每题4分，共8分）。
1、试述怎样培养学生具有良好的意志品质。
1、开展理想教育，提高小学儿童行动的自觉性2、加强养成教育，培养小学儿童的自制能力3、教育儿童正确地对待挫折4、在困难环境中锻炼小学儿童的意志
2、班主任应如何组织和培养良好的班集体，请简述。
五、案例分析说明题10分。
小罗，男，12岁，5年级学生，学习一般，父母做生意无暇管教他，从小由奶奶养大，视之为心肝宝贝，给很多零花钱，整日零食不断。
父母觉得他读书还可以，花钱多一点无所谓。
可是最近生意亏了本，欠人家很多债务，没零花钱给他了。
花钱如流水的小罗不习惯了。
他开始动脑筋弄钱。
先在妈妈的钱包“拿”一些，再去“拿”爸爸的，终于被发现了，被父亲狠狠地揍了一顿，收敛了几天，但爱花钱的恶习难改，就注意上邻居的小卖部和同学的钱物，进行了好几次，结果被抓住了。
请分析上面事例，说说小罗出现的是哪方面的品德问题。
并谈谈如何用品德教育中的一些心理学方法对其进行矫治。
上例中小罗出现的品德问题是行为习惯问题，由于父母的的溺爱使他养成了不好的道德行为，但由于长时间的习惯养成，使他做出了偷取别人财务更严重的后果。
得采用品德教育的“说理法”“强化法”“效仿法”，采用说理法跟小罗说明乱花钱的坏处，循循善诱，使他理解到这种恶习的危害性，并说明强调偷取别人财务的恶劣性，并通过父母加强管理，使他由自律到他律的，养成良好的品德习惯！
第二部分语文基础知识（共40分）
1．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（D）。
（3分）
A轱辘枯干训诂沽名钓誉怙恶不悛
B入殓眼睑验证横征暴敛勤俭节约
C禅让阐释忌惮箪食壶浆殚精竭虑
D歼灭忏悔纤夫阡陌纵横翩跹起舞
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（A）。
（1）当年的嘉祥武氏乃钟鸣鼎食、诗书翰墨之族，而今却见不到雕梁画栋，听不到丝竹管弦，这里曾有的繁华与尊荣都在历史的尘埃中，只有那些断碑废垣上的石刻还残存着对历史的记忆。
（2）北京师范大学于单教授认为，与其怨天尤人，不如恭身自省，如果我们真的能做到把握分寸，谨言慎行，礼行天下，修身养性，我们会少很多烦恼，自然就会懂得为人之道。
（3）中国的管理高层以如果希望股市向成熟和健康方向发展，必须要让人弄这样的代表国家经济的龙头稳步上扬，带动大盘整体上涨，这是大盘之趋势也是中国之趋势。
A．湮没处世既而B、淹没处世从而
C、湮没处事从而D、淹没处事既而
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（B）
A、面对秦始皇的暴政，儒生们前赴后继冒死抗争，张扬了中国古代学子威武不屈的高尚品格。
B、美国航母“约翰-斯滕尼斯”号昨天抵达伊朗东南部的阿曼海，五角大楼同时还开列了对伊空袭目标，此举意在敲山震虎，迫使伊朗履行安理会决议。
C、中国“经济年度人物”自2000年开始评选以来，当选者均为所在行业内“翻手为云，覆手为雨”的名人，而2003年“经济年度人物”当选者之一竟然是四川的一位普通农妇。
D、我现在这里有一大堆事要做，没有时间跟你拉交情，你还是走吧。
4．下列句子中，没有语病的一句是（C）。
A在众人惊异的目光中，她毅然决然地在下岗协议书上签下字。
许多同事、工友都纷纷议论着她的“壮举”，一时间成了厂里的新闻人物。
B中日历史学家将在北京进行历史问题研究交流会议，该会议将加深对中日历史问题的客观认知，其中南京大屠杀的历史事实铁证如山，是不容不被否认与推翻的。
C中国处在社会转型最剧烈的时期，社会成员的心理适应能力面临的严峻挑战，在能力较弱的人，身上出现了程度不同的“心理震荡”现象。
D“勇气”号、“机遇”号火星车的登陆成功，标志着对太空的人类探索进入了一个新的阶段。
5．将下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一项是（A）。
（1）诗也是如此。
（2）如果他们先把“诗是怎样写起来的”这个基本问题弄清楚，也许可以免去许多纠纷。
（3）犹如想了解一个人的性格，最好先知道他的祖先和环境。
（4）许多人在纷纷争论“诗是什么”“诗应该如何”等问题。
（5）想明白一件事情的本质，最好先研究它的起源。
（6）争来争去，终不得要领。
A（5）（3）
（1）（4）（6）
（2）B
（1）（4）（6）
（2）（5）（3）
C（3）
（1）（5）（4）（6）
（2）D
（1）
（2）（5）（3）（4）（6）
6．语文教师在命制本次试题时，需要在试卷开头安排“卷首寄语”，寄语考生，请你代写一小段话（不超过60字）。
话语温馨，得体。
（5分）
7．请你仿照下面句子的句式和句中用到的修辞手法，另选内容，写一句话。
你抛弃了生活，生活照样光辉灿烂；
当生活抛弃了你，你将变得暗淡无光。
你遗忘了时间，时间依旧滚滚流逝;
当时间遗忘了你，你将会止步不前。
8．作文（15分）。
毕业前夕，你所在的
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