外研版小学英语三起点五年级上册课课练全册Word下载.docx
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（1）你们什么时候回来的？
我们上周日回来的。
（2）哦，不！
我弄掉了我的冰激凌。
5、翻译课文。
LinglingisinLondonwithSamandAmy.
Amy:
Hello,John.Howareyou?
John:
I’mfine.Thankyou.You’rebackfromChina.
Yes,we’rehome.
Whendidyoucomeback?
WecamebacklastSunday.
ThisisourChinesefriend,Lingling.
Hello,Lingling.
Lingling:
Hi,John.DoyouliveinLondon,too.
Yes,IlivenearAmyandSam.
Amy,lookatthoseicecreams.
Let’sbuysome.
Thisisyouricecream,Lingling.
Thankyou.
Sam:
We’regoinghomenow,John.Comewithus.
Amy;
There’sourbus!
Finishyouricecream,Lingling.
Hurryup,Lingling.Run!
……waitforus!
Lingling:
Oh,no!
Idroppedmyicecream!
John:
Oh,no!
Mynewshoe.
五年M1
（2）授课时间：
1、根据汉语意思，写出下列单词
什么时候回来，回到回家，到家
那些冰激凌和……一起吃完
赶紧，匆忙快点等待
落下，掉下遇见（的过去式）
跑（的过去式）亲爱的
go（过去式）meet（过去式）he’s（完整形式）
Amy（所有格）buy（过去式）run（过去式）
drop（过去式）I（复数）
一般过去时：
动词一定要用，它分为两大类：
一类是规则变化；
一类是不规则变化；
规则变化有以下几种：
1）一般情况下，在词尾直接加；
2）以结尾的词在词尾直接加；
3）重读闭音节，末尾只有一个辅音的要
4）辅音加y结尾的词，要
3、学习下列短语
1）dearDaming2）wenttothepark3）metJohn
4）inthepark5）SamandAmy’sfriend
6）boughticecreams7）wenthome8）bybus
9）rantothebus10）droppedmyicecream
4、翻译
DearDaming:
Yesterday,IwenttotheparkwithSamandAmy.
WemetJohninthepark.He’sSamandAmy’sfriend.
Weboughticecreams.Thenwewenthomebybus.
Irantothebus.ButIdroppedmyicecream!
Love
Lingling
5、回答下面的问题
1）DidLinglinggototheparkyesterday?
2）DidtheymeetJohn?
3）Didtheybuyicecreams?
4）Didtheygohomebybike?
5）DidLinglingwalktothebus?
6）DidLinglingdrophericecream?
6根据自己实际情况回答问题
1）Didyouwalktoschoolyesterday?
2）Didyouseeabusyesterday?
3）Didyouhaveanicecreamyesterday?
4）Didyougohomebybikeyesterday?
5）Didyoueatriceyesterday?
7、语音部分
1）Chineseteacher[]2）riverrabbit[]
3）letterhen[]4）catapple[]
五年M2
（1）授课时间：
1、补全单词，写出汉语意思
n d（）f d（）sh pp l st（）ch s （）
h m ch（）k l （） jc（）bx（）bttl（）
2、学习短语
[1]gotothesupermarket[2]ourpicnic
[3]readtheshoppinglisttomeread…to…
[4]thefirstthing[5]halfakilo[6]onekiloofnoodles
[7]makealist[8]whatabout[9]allright
[10]howmany[11]howmuch
3、按要求写词
let’s（展开形式）shop（现在分词）one（序数词）
banana（复数）do（否定形式）noodle（复数）
kilo（复数）box（复数）me（主格）first（基数词）
what’s（完整形式）
4、翻译课文
Module2Unit1Howmanydoyouwant?
MsSmart:
Let’sgotothesupermarket,Lingling.Weneedfoodforourpicnic.
MsSmart:
Canyoureadtheshoppinglisttome,please?
Thefirstthingisbananas.Howmanydoyouwant?
Six,please.AmyandSamlikebananas.Doyoulikebananas?
Yes,Ido.
Good.What’snext?
Cheese.Icanseethecheese.Howmuchcheesedoyouwant?
Halfakilo.Doyoulikecheese,Lingling?
No,Idon’t.Ilikenoodles.
Okay,let’sbuyonekiloofnoodles!
Great!
五年M2
（2）授课时间：
1、根据汉语意思写单词
需要（）食物（） 购物单（）奶酪（）
多少（用于不可数名词）（）多少（用于可数名词）（ ）
千克，公斤（）果汁（ ） 盒（ ） 瓶（ ）
2、学习短语，英汉互译。
[3]readtheshoppinglisttome给……读……
[4]第一件事[5]halfakilo[6]onekiloofnoodles
[7]makealist[8]……怎么样？
[9]allright
[10]多少（用于可数名词）[11]多少（用于不可数名词）
4、翻译下列句子
Unit2Howmuchmilkdoyouwant?
1,Whatarewegoingtotakeonourpicnic?
2,Let’smakealist.
3,Whataboutjuice?
4,Yes.Howmuchdoweneed?
5,Six,boxes.
6,Allright!
5、照样子，写句子
例：
milk;
fivebottles;
A:
Howmuchmilkdoyouwant?
B:
Fivebottles,please.
1.meat;
onekilo;
2.water;
fourbottles;
3.rice;
twokilos;
4.juice;
twobottles;
6、写出划线部分的读音
1.duckmother[]2.armglasses[]
3.balloonteacher[]4.birdnurse[]
五年M3
（1）授课时间：
1、补全单词，并写出汉语意思。
theBrtshMsm（）theLndn（）
whl（）wndfl（）
ndstd（ ）pstcd（）h（）
mntn（）
2、学习下列短语。
1）attheweekend（）2）lotsof（）3）went（go）to（）
4）BigBen（ ）5）abigwheel（）
6）sent（send）……to……（） 7）thebusride（）8）like……best（） 9）wenttotheGreatWall（）
10）veryold（）11）verylong（）12）atteno’clock（）
13）inthemorning（）14）bybus（）
15）walkedforonehour（）16）lotsof（）
17）tookphotosofthemountains（）
18）tookaphotoof…（）
3、按要求写出下列各词
visit（过去式）do（过去式）send（过去式）
best（原级）hour（同音词）went（原形）take（过去式）
Module3Unit1Wevisitedlotsofplaces.
Hello,Daming.Howareyou?
Daming:
I’mfine,thanks.Whatdidyoudoattheweekend?
Wevisitedlotsofplaces.
Wheredidyougo?
WewenttotheBritishMuseum.AndwevisitedBigBenandthe
LondonEye.
What’stheLondonEye?
It’sabigwheel.It’swonderful.
Idon’tunderstand.
You’llseeit.Wewentyouapostcard!
DidLinglinglikeit?
Yes,shedid.Butshelikedthebusridebest!
5、翻译下列句子
（1）你们在周末做什么了？
我们参观了许多地方。
（2）你们去了哪里？
我们去了大英博物馆。
五年M3
（2）授课时间：
大英博物馆伦敦眼
轮，轮状物令人惊奇的明白，理解
明信片小时山
best（原级）hour（同音词）went（原形）
take（过去式）
Unit2WhatdidDamingdo?
DamingandhisfatherwenttotheGreatWallattheweekend.
Itisveryoldandverylong.Theywentthereatteno’clockinthemorning.
TheywentbybustoBadaling.Thentheywalkedforonehour.
Thesewerelotsofpeople.Theytookphotosofthemountains.
Damingtookaphotoofhisfather.
5、根据短文回答问题
1）WhowenttotheGreatWall?
2）Whendidtheygo?
3）Howdidtheygo?
4）Whatdidtheydo?
5）WhatdidDamingdo?
1）dogfox[]2）morningtall[]
3）bookfootball[]4）soupfood[]
五年M4
（1）授课时间：
1、补全单词,写出汉语意思
mn（）ys（）g（）
mtt（）w（）hs（）
hs（）ln（）cln（）whs（）
2、短语。
[1]myT-shirt（）[2]wantto（）
[3]redT-shirt（）[4]I’msosorry（）
[5]Lingling’sT-shirt（）[6]Sam’sT-shirt（）
[7]That’sokay（）[8]Jimmy’ssweater（）[9]yourcap（）
四、代词
（一）人称代词
主格
宾格
汉语
我
你
他
她
它
我们
你们
他（她、它）们
人称代词的主格在句中做____________,是动作的____________;
人称代词的宾格在句中做____________,是动作的_____________.
1________oftenplaygameswithmyfriendsafterschool.（我）
2Excuse_______,whereisZhongshanRoad?
（我）
3_________（他们）give_______（她）manybooks.
4________（他）helps_________（我们）toplanttrees.
5______（我）beat____（他）twice.____（他）beats____（我）twice.
（二）物主代词
形容词性
名词性
我的
你的
他的
她的
它的
我们的
你们的
他们的
形容词性物主代词后面必须加__________,;
名词性物主代词后面_________.
1Thisis_______book,thisbookis________.（我的）
2Thatisnot_____ruler._____isblue.（她的）
3Theseapplesare______.Theseare_____apples.（他的）
4Thosepencilsare_____.Thoseare_____pencils.（他们的）
5Arethesepens________?
（你的）No,theyarenot_________（我的）.
3、翻译课文Module4Unit1It’smine!
Sam:
It’smine!
Itisn’tyours.It’smine!
Don’targue!
What’sthematter?
SamtookmyT-shirt.Hewantstowearit.
Butitisn’thers.It’smine!
Itisn’this.It’smine!
YourredT-shirtsareontheline.Iwashedthemforyou.Look!
DidyouwashLingling’sT-shirt?
No,Ididn’t.Lingling’sT-shirtisclean.Shedidn’twearit.
I’msosorry,lingling.
I’msosorry,too.
That’sokay.
五年M4
（2）授课时间：
我的你（们）的争吵
麻烦事，困难穿她的他的
绳子干净的谁的
[7]That’sokay（）[8]Jimmy’ssweater（
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