假期最有意义的一件事精编版Word下载.docx
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最有意义的也是最难忘的便是上文所说的吃团圆饭了，一家人在一起，彼此问候。
大家一起说说笑笑。
谈论以往的过大年。
那别说多开心了。
毕竟岁月不饶人。
大人岁月中老去，孩子在岁月中丢失儿时童真的笑容。
“岁月飞逝，风韵犹存。
”这句老话在我们面前便是遥远的梦了。
于是，我们家每次过年时，总不忘捎个问候，谈论往今。
欢笑着的回家。
但路上确实暗暗的悲伤。
我们究竟能和家人再过多少个年呢？
你不知，我不知。
只有时间知道。
但我相信，时间是会知道并理解家人的温馨，人间的大爱和温暖……
不知怎么了，写着写着已经时间不早了，我闭紧双眼。
默默的凝想着，睁开眼已是黄昏。
我在恍惚间突然想起了我的家人,我不经头涔涔而泪潸潸了。
便不知不觉的哼起了小调“常回家看看，回家看看……”
网络时代，网住你我
我们生在一个信息的时代，虽然我们不懂网络的制作过程，就像科技黑匣子一样，但是我们可以很熟练的应用它。
在当今的大学生生活中，网络似乎是必不可少的，但是大学生利用网络所做的事情就有所不同了。
下面我举几个简单的事例。
近年来不时有关于大学生使用电脑不当的负面新闻。
如大学生如何沉迷网络游戏，玩电脑毁学业：
近日华东理工大学教务处副处长向媒体展示了一组令人震惊的数字：
在2000年全校237名退学试读和留级学生中，经调查有80%以上的大学生是因为无节制的沉湎于电脑游戏和看碟片造成的。
上海交通大学2000年学校退学试读或转学生共有205人，其中有三分之一的学生退学原因是因为玩电脑过度导致成绩下降或转学。
在广州，大学生使用电脑的状况同样令人担忧。
广州一些大学生用电脑时间过多，过分依赖网络学习导致一系列的“电脑综合症”的出现——眼睛疲劳、腰酸背痛、头痛、精神紧张等。
有一项调查显示，广州大学生长时间使用电脑和网络后身体不良反应的人数占80%以上。
国内不少研究表明，大学生过度使用电脑和网络给他们的身心健康带来了不小的负面影响，会引起或加剧如眼睛疲劳甚至视力下降，腰酸背痛，精神焦虑紧张，睡眠差等“电脑综合征”的发生。
基于上述种种令人堪忧的情况以及当代大学生沉迷于电脑游戏，不合理安排学习，娱乐时间，甚至严重影响到自身的身心健康，更严重的发展到网络道德淡薄，网络犯罪等状况。
我们应该研究如何从问题存在的原因中，找到一条适合大学生合理科学使用电脑的道路，以促进我国当代大学生朝着健康的方向发展。
大学生作为一个培养理论型、高级应用型和技术创新型人才的重要基地，必须重视当今大学生的思想状态。
而今大学生使用电脑的首要因素是寻求娱乐，而对涉及自身学习、生活，诸如教育、文化、学术等诸多方面关注度不是太高。
建议学校应强化各学科建设意识，加大大学生思想教育力度，多开设点相关的知识讲座或活动，引导大学生形成正确的电脑使用导向，积极营造浓厚的校园文化学术氛围。
学校有关部门应该采取措施，加强和完善大学电脑网络系统监督管理。
部分学生用过长的时间去使用电脑，在这过程中有过度依赖电脑的现象，导致部分学生觉得严重影响自己的身心问题。
因此，相关部门应该努力通过各种途径去发现这些情况，一经确定就立刻采取措施去引导这些学生走向正规来，必要时对情况过于严重的可以恰当惩罚。
平时，应该组织相关专家上网，开展网上咨询业务，为广大学生养成健康、适度的使用电脑的习惯与加强学生心理疏导工作作为解决问题的有效途径。
我们大学生应该顺应信息时代趋势的发展，积极展开丰富多样有利于我们大学生学习以及以后求职就业的活动，如电脑操作比赛、网上购物比赛、网页设计比赛、网上打字作文比赛，引导大学生很好的利用电脑去学习电脑知识，有效地把学习和电脑配合起来，培养大学生的各种能力。
我的读书生活（我喜欢的一本书）
书，一直是我最好的朋友，它不但丰富了我的知识，而且开阔了我的眼界。
我读过许多的书，最喜欢的要数罗贯中写的三国演义。
这本书主要写了汉末晋初之间魏、蜀、吴三国之间的明争暗斗，章章妙语连珠，节节精彩无比。
书中猛将如云，谋臣似雨，大将成百上千，我最敬佩的是张飞。
他武艺高强，手执丈八蛇矛，取敌方首领之首级如探囊取物一般，而且机智勇敢，长板桥上，曹操率几十万兵力，攻打刘备，他自告奋勇，替下赵子龙后，身边只有一百不到的士兵的，于是让他们每匹马上绑上竹竿，跑来跑去，烟雾阵阵，谨慎小心的曹操误以为有埋伏，不敢前进，又三声吼，将曹操身边夏侯杰吓得肝胆破裂落马而死，赶跑曹操。
张飞武艺绝伦，蜀国丞相诸葛亮的智慧更令我赞不绝口。
诸葛亮一生七伐北方的魏国，最著名的一战要数火烧葫芦谷了。
他调兵谴将，派王平、张苞在主营两旁树木丛中埋伏，自己统率大军，在葫芦谷中埋放树木、炸药等各种易燃物品，又将葫芦谷围了个水泄不通，万事俱备，就派人去魏营挑战，等他们全部出来之后，引他们往葫芦谷去，司马懿自知有计，急令停止，王平、张苞从后面杀来，魏军没防备，只好往前逃进葫芦谷，诸葛亮马上行动，点起火来，霎时火光冲天，浓烟滚滚，趁他们像无头苍蝇乱撞时，又设下绊马绳，一连将魏军打得溃不成军，炸死的、烧死的、砍死的无数，军士们又举着火把冲进去，遇着魏国士兵就杀，只有司马懿与几位高级将官左突右冲，可什么也看不清楚，又怕伤了自己人，忽然，天降大雨，浇灭了火种，被司马懿几人奋力冲杀，突出重围跑了。
虽然没杀死主将，但这一仗也在三国历史上写下了光辉的一页。
我更是对诸葛亮这位军事奇才敬佩的五体投地。
我希望没看过《三国演义》的同学多看看这本好书。
我所在的集体
我所在的集体可以大到一个祖国，小到一个家，而我最想说的是我们宿舍624这个小集体了。
大学一报名，在学姐那领到一个钥匙，钥匙上贴着带数字的纸胶子，学姐说“上面写的就是你的宿舍号码，先把东西放在宿舍，去领被套吧！
”。
我拿起钥匙，仔细看了下“4-624”，便深深记着了。
人冥冥中像被某些数字在支配着，比如你的生日、身份证号、考号等，有多注定要伴随你走过一生。
我恰好就分到4栋624这个宿舍，这是偶然呢还是定数？
多少年后，或许我在大学里经历过的很多事情都会被遗忘了，但624这个数所代表的那个位置、那一起生活过的人是绝不可能忘记的。
一进624宿舍，必然地识得了其他七个分到这个数字的来自各地的陌生人。
从沉默相处到整天瞎吵瞎闹有多长的距离，从防范的开始到入微的熟悉要多久的时间，也许，这些都无法去计算，只是在大学里，每天二十四小时，至少有十几个小时是呆在一起的。
624宿舍，走过半年了，这个再熟悉不过的小集体，每天不知道要上演多少笑剧闹剧.,.（
散文阅读：
）
当然从正面意义上来说，我们宿舍是一个生机勃勃欣欣向荣的好集体，也是一个美女云集神女堆砌的好家庭。
一句格言给我的启示
在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，那就是“吃一堑，长一智。
”
那是一次数学考试，当老师发下试卷时，我发现很多题目都是比较简单，而且很多题目我还做过，于是心中暗自高兴。
答题了，我做得很快，只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷。
这时我发现除了我之外，还没有一个同学能和我相提并论。
我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同学，有的甚至连一面也还没做好。
就连平时成绩很好的肖义运和韩君滢也还在皱眉紧思。
我心中这一股得意劲愈来愈强烈。
我一边在心里嘲笑那写做的慢的同学，一边玩起了小动作，检查，已经忘的一干二净。
等到下课铃声响了，我第一个把试卷交了上去。
第二天，老师捧着批改好的试卷走进教室。
看着老师脸上微笑的表情，我知道这次大家肯定都考得很不错。
发试卷了，我竖起耳朵等待着老师的表扬。
“韩君滢，100分。
”“肖义运，99.5分。
”“吴章章，98分。
”“程兴龙，95分。
”……怎么？
还没有我。
一半多的同学都已领会了试卷，难道……难道是老师忘了？
或许是老师放在最后再来表扬我吧？
“金昌铁，75分。
”啊，75分？
不会吧。
肯定是老师改错了，或分数统计错了！
不会啊，老师平时都没有出现这种错误。
我低着头上台拿回了这张我期盼已久的试卷，经过初略检查，我发现了试卷中的错误：
两道应用题中的数字抄错，三道计算题计算错误，还有很多填空、判断、选择也出现了不应该有的错误。
这一个“75分”犹如一声响雷击在我的耳旁，我如梦初醒；
又如一根长鞭抽打着我的心灵，教我还敢粗心？
这一个“75分”也是我成绩史上最糟的一次。
下午放学了，我低着头回到了家，妈妈问我：
“孩子，发生什么事了？
怎么愁眉苦脸的？
”我说：
“昨天的数学考试我只考了75分？
”妈妈走过来摸着我的头，安慰我说：
“孩子，没关系的，俗话说‘吃一堑，长一智’嘛。
”我听了妈妈的话，吸取了这次考试的教训，明白了无论做什么事都应该认真，再认真。
我的专业
我学的是生化制药专业,选这个专业的原因是听着感觉特别厉害,就像生化危机一样.后来才有了进一步的了解.
生化制药技术是指利用现代生物化学技术从生物体中分离、纯化、制备用于预防、治疗和诊断疾病的具有活性的“生化物质”。
涉及的知识主要包括生化制药的基础技术、氨基酸类药物、多肽及蛋白质类药物、核酸类药物、酶类药物以及多糖类药物、酯类药物，还包括动物制剂、植物药用成分、生物技术类药物以及生物制品等的内容。
专业要求：
从专业教育特点和实际需求出发强化知识的技术性、先进性和实用性，对所列生化产品注重生产的代表性和生产的可行性，对制备工艺本着科学性、准确性及产品制备的可操作性的原则，掌握简单易行的技术路线。
这些了解是我从网上查来的，通过这些我发现我选择的专业是正确的，因此我要好好地努力，争取取得好的成绩。
我的拿手菜（色香味与制作）
在我年幼的时候，炒青菜一直是我们家里饭桌上不可或缺的菜肴。
经常是再加上从隔壁饭店买来的一碗辣酱豆腐汤或者自煮的萝卜汤，还有米饭，就构成晚餐的全部内容了。
那个年代，有这个已经不错了，什么都凭票供应，连青菜、鸡毛菜等什么的，一大早不去排个队，有时也捞不着了，甚或只能带点菜帮子回家。
炒青菜因此变得珍贵，也因此成为我平生学会的第一道菜。
这第一道菜，我真炒出味道来了，很多人吃过都觉得好吃，菜是没法挑的，什么品质就什么料了，都是自己清洗干净，一遍又一遍的，既要清除菜根部积聚的泥土之类，也要耐心地用水滤去菜叶上可能残存的农药沫沫。
如此这般，刀又切得很匀，大小适当，放在一边就等着下锅了。
当时菜油也比较稀罕，更多的时候是用猪油起锅，到油翻滚之时，即将青菜放进锅内，此时要翻炒勤快，翻炒均匀，焦了或生了，都不够到位。
差不多时候，油不多就倒小半碗清水，在锅里煮一会儿，这锅里煮的火候很重要，不能把菜叶煮黄了，那嚼在嘴里就不够爽了。
接下去，加作料，也很讲究，一般我是既加些盐，又加少许糖，不用味精，过不久，就可装碗上桌了。
那青菜吃在嘴里，清香、嫩脆、味美、下饭，经常赢得长辈们的赞扬，都说我能把握火候，作料放得也有分寸，咸淡恰好。
我自己知道，每次炒青菜，起锅前，我都用勺子舀点汤来品味，自然也就可口入味了。
可惜就这一道菜，是我唯一也是拿手的好菜，以后因为工作忙碌等因素，我基本不下厨，就难得露一手了。
儿子十来岁，居然近来也想学烧菜了。
周末对他奶奶说，烧饭烧菜时叫叫他，他来学烧。
几次饭桌上都有他的作品了。
那竟然也是炒青菜。
我细细品味，嘿嘿，炒得还蛮好。
他吃过我的炒青菜，说我的比他咸了一点，没他的好吃。
我大笑：
小子，有你的，青出于蓝胜于蓝，但愿这只是你的第一个拿手菜。
现在物产丰富了，人的口味也会发生变化，什么时候，看你烧一桌拿手菜让我们尝尝。
两代人的炒青菜，都很珍贵呀，就像维生素一样，人的生命不可或缺呀！
我看语言美
语言，就是人与人之间进行思想沟通的一种手段。
随着社会的发展，语言，已经成为一个人学识，风度的标志。
一个人，他的学识，风度如何，从他的言谈举止就可以反映出来。
那么，什么语言才是美的语言呢？
我是这样认为的：
首先，语言要准确，就是读音要准确，为什么说美的语言首先的要求就是读音准确呢？
因为我们国家是个多民族国家，每个民族都有不同的语言文化，那么各民族之间的交流主要就是靠普通话，如果你的语音不准，那么别的民族的人就听不懂你的话，就无法进行交流，这在交际当中也就谈不上美了。
比如说，我曾经听到过这样一个相声，有一个外地人，来到一家饭店，他对服务员说：
“我要水饺（睡觉），服务员听不懂他的话，以为他要上旅店休息，就对他说：
“这里是饭店不是旅店”。
你看，这不闹出了笑话，可见，如果在交流当中语言不准，就不能够进行很好的交流。
因此，语言也就谈不上美。
再一点，语言还要得体，在不同的场合，要注意到当时的环境以及对象，比如说，你去安慰一位高考落榜的朋友，你就不能反反复复的指责他不争气，这种试题你也不会做吗？
等等。
将来我们对学生进行批评教育时，也要注意使用得体的语言，否则会伤害学生的自尊心，做老师的要特别注意语言的使用。
总之，语言美起码就要有以上的标准，一是语言要准确；
二是语言要得体，只有做到这两点，我觉得语言才能谈得上美。
我最喜欢的一首歌
我最喜欢的一首歌是——《童年》这首歌虽然没有周杰伦的歌那么快,也没有S·
H·
E的歌那么有活力,它是温柔,幽雅的,可每当我想起它,一种无法形容的感觉油然而升,是我联想到很多很多。
“老师的粉笔在黑板上支牙牙地写个不停，等待着下课，等待着放学，等待着我的童年……”听着这首悦耳的歌,不由得让我想到我的童年,想到我浪费的时光和金钱,还真有一点“少壮不努力,老大徒伤悲”的味道呢!
小时侯,我常常无心学习,很贪玩,动不动就撇下成堆的作业与朋友们出去玩乐、嬉戏。
还经常乱花前买一些无用的东西当时我认为，只要开心花些钱也无所谓，可是却未曾想到那些钱是父母如何赚来的。
虽然我还不算“老大”,但我也不在是一个天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也许我还可以再努力,但是我以前浪费的那么多时光,有时想想还真有些心痛呢!
珍惜时间,就是珍惜生命.这是许多人常挂在嘴边的一句话,可谁又真正到呢?
也许很多人都无法真正做到,更何况我们这些须生呢?
但我们虽不能真正做到,但是我们只要过好每一天,让每一天都很充实就好.这也是我一个永远乐观的小窍门,我总人为该吃时就吃,该玩时就玩,该学时就学,该睡时睡,抛开一切不愉快,不去想他们，顺其自然,反而很好,不是吗?
《童年》这首歌不仅给我视觉上的享受,它也给了我许多启示,让我明白很多.它也让我知道,时间并不是无穷的,人生是短暂的可在这短暂的时间里面要做的事却不少.所以,我喜欢这首歌,更爱聆听这首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年爱浪费时间的我……
谈谈:
"
勿以恶小而为之,勿以善小而不为"
勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话是三国时期刘备在临终时嘱咐儿子刘禅所说的，意在教育刘禅不可轻视小事情，不要因为好事影响小就不去做，也不要因为坏事影响小就去做。
这句话至今对我们修身养性仍具有指导意义。
勿以善小而不为。
一个犯错误，也往往是从并不起点的小事开始的。
俗话说“小时偷针，大了偷金”“千里之堤，溃于蚁穴”，讲的就是这个道理，坏事虽小，但它能腐蚀一个人的灵魂，日积月累，就会从量变导致质变，最后就会跃进犯罪的泥坑，成为可耻的罪人。
有些学生平时不注意自己的道德修养，久而久之就养成了一身坏习气：
迟到、旷课、泡网吧、吹口哨、相互打骂、讽刺，甚至结交一些社会痞子，向同学敲诈要钱；
有的甚至去小偷小摸；
还有的因为与同学有些矛盾，就纠集一帮人打群架。
同学们不要认为这是区区小事，如果我们若闻，不能认识到问题的严重性，不防薇杜渐加以改正，依然我行我素的话，后果是不堪设想的，就会发展到有违法行为，最终受到法律的制裁。
有些学生现在的一些行为已经得到了违法的地步，比如执刀行劫，盗窃家属区空调铜管等，只是因为你们年龄尚小，没有进行刑律追究而已，一旦继续下去，必将受到严厉制裁而毁了前程，那时再痛心疾首后悔晚矣。
勿以善小而不这，一滴水可以折射太阳的光辉，一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵。
小事是大事的基础，大事是小事的累积，轻视一件件平凡的好的小事，就不会做出伟大的事情。
轻视一滴水就不会有有浩瀚的海洋。
轻视一棵树，就不会有茂密的森林。
轻视一砖一瓦，就不能盖好高楼大厦。
千百年来，古人有许多强调“做小事”重要性的名言警句：
集腋成裘，聚沙成塔，垒土成山，纳川成海，积善成德。
我们要从小事做起，从点滴做起。
一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，如果一个坚持做好事而不做坏事，那么，他必然会得到社会的尊重，人民的赞扬。
一次关灯，一句善语，一次让座，一个微笑，都是对公共利益的贡献。
小小的善举，举手之劳，并不需要我们付出很多，却能换来谅解、和睦、友谊，为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，美好的生活在大家的点点滴滴中创造，在持之以恒中延伸。
同学们：
请留意你的行动，因为行动能变成习惯，请留意你的习惯，因为习惯能成为性格，请留意你的性格，因为性格能决定你的命运。
小与大是相对的，但善与恶却是绝对的，再小的善也是善，再小的恶也是恶。
善是一种循环，恶也是一种循环，让我们始终记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
我的团日我做主之我见
团课是组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。
团课的主要内容有：
引导和帮助团员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，帮助团员了解和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论；
系统地、有计划地讲解团章的基本内容和团的传统，对团员进行团员的权利、义务和团的组织纪律教育；
组织团员学习党的基本知识，党的光荣历史和传统，启发和提高团员的共产主义思想觉悟；
宣传党的方针政策，要求每一个团员做党的政策的坚定的拥护者和自觉的实践者。
团课内容还可以根据实际需要进行充实和调整。
团课内容的安排应讲求针对性、系统性和计划性。
讲授团课必须制订计划，在调查研究的基础上认真备课。
在内容安排上力求深入浅出，循序渐进，重点突出，中心明确，针对团员思想、工作中的具体问题，有针对性地讲课。
力求避免空对空的教条主义做法。
谈谈社会公德
我先谈谈尊敬老人的方面,有一次我从电视节目中看到：
一个上小学的女孩儿，妈妈病卧在床多年。
小女孩儿承担起了全部家务，每天买菜、做饭、收拾房间，为母亲擦洗身体。
家里生活十分困难，让她养成了省吃俭用的习惯。
在这种情况下，她每天还能按时到校上课，勤奋苦读，还担任学生干部，成为三好学、十佳少年。
看着这样的报导，面对这样有孝心的孩子，我们是不是也该深深的感动，然后反思呢？
有些孩子一回到家就成了饭来张口，衣来伸手的小“皇帝”,有的还动不动就和自己的父母、爷爷奶奶大呼小叫的。
那么我们要怎么做呢？
我觉得应该教育孩子，告诉他们有不同想法应讲道理，不要随便顶撞；
严格要求，让他们体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心；
还要提示他们应该怎样为父母分忧解难；
更重要的是应该刻苦学习，努力求知。
“百善孝为先”一个懂得孝敬老人的人，将来才会是一个合格的社会公民。
每逢出游的高峰时期来临了。
想起了长城砖上的“刻字”，想起了龙门石窟触手可及的地方那些珍贵的小佛像雕刻已经被抚摩得光滑发亮，想起即使在故宫，穿着“文物保护鞋”的游客依然十分自然地把那口脓痰留在紫禁城的院子里……
据说在广州市一条不足400米长的步行街上，清洁工人清理出人们遗弃的约15公斤的口香糖；
在哈尔滨漂亮的中央大街，随处可见斑斑痰迹；
在郑州，庆祝节日时摆放的鲜花被哄抢、折毁；
北京的一次游泳馆水质抽检结果显示，水中尿素含量全部超标，而街头的自动售货机屡屡被毁…更有甚者，一些见义勇为者救人反被怀疑成肇事者，受尽被救人家属的刁难和自家人的责备。
见义勇为是社会公德最突出的体现，本是很正常、很自然的事，所谓“助人为乐”，用不着倡导，更用不着立法保护。
而如今，见义勇为越来越难，也就越来越少。
仅靠宣传教育已经不能唤醒人们的正义感和责任感。
我们一起思考一下这个问题。
自古以来，任何一个国家都有社会公德要求来维护民族团结、社会安定，促进社会进步。
一旦社会公德被破坏，必然导致人们的行为有失风范、社会混乱，最终受害的还是广大老百姓。
试想，一个人如果从小自私自利，只顾自己，不顾社会，不顾他人，这个人能在社会上立足吗？
哪个群体里欢迎这样的人？
凡是有人群的地方，对自私自利都嗤之以鼻,因此，对于个人来说，是否有强烈的责任心，是否讲究社会公德，关系到他是否能建立良好的人际关系，是否能获得满意的社会角色地位，从而必然影响他的身心发展和事业发展。
怎样和同学或同事相处
要真诚。
真诚是人与人相处的最基本条件，没有人愿意跟一个耍心眼、使手腕的人交往，要想别人以真心待你，首先你自己就要付出真心。
要热情。
热情就像一把火，会温暖对方的心灵。
不是所有内向的人都是真心喜欢孤独的，也许他们是不善言辞，可我相信，每个人都需要有朋友，那么就让热情来拉近彼此间的距离吧。
不过热情也要讲个度，太腻歪了有时候也挺让人受不了的。
要大方。
同学之间相互借个东西都是常有的事，像文具、书籍什么的，不要太小气，什么东西都不舍得借，时间一长，同学们就会慢慢疏远你的。
如果有带什么好吃的，也不要吝啬，好东西大家一起分享，别人也会以同样的方式对待你的。
要尊重。
每个人都有自己的尊严，都希望得到大家的尊重。
不要因为觉得某某家境不好，或是学习成绩差，就另眼相待，就用一种瞧不起对方的心态来对待。
这种轻视他人的态度是非
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