高考生物各地高考试题分章汇总Word文档下载推荐.docx
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6．下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（C）
A．酒精进入胃黏膜细胞B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内
C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞D．水分子出入细胞
第二节细胞增殖
1．在细胞有丝分裂间期，染色体复制的实质是指（D）
A．染色体数加倍B．同源染色体数加倍
C．染色单体数加倍D．DNA数加倍
8．用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞，不能检视到染色体的原因是（C）
A．没有用龙胆紫染色B．试剂破坏了染色体结构
C．无染色体形成D．显微镜倍率不够
38．（8分）回答下面有关哺乳动物细胞培养的问题。
（1）培养中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图1。
据图读出该细胞完成一个细胞周期所需要的时间（T）是小时。
（2）从图1的A点取出6000个细胞，测定每个细胞的DNA含量，结果如图2。
图2的B、C、D中，表示处于S期的是，表示处于G2和M期的是，表示处于G1期的是。
（3）若取样的6000个细胞中，处于M期细胞的数目是300个，则处于S期和G2期的细胞数分别是和个。
（4）细胞周期中，完成各期所需时间的计算公式是
（N是取样的总细胞数，n是各期的细胞数），则该细胞完成分裂期和间期的时间分别是和小时。
答案:
（8分）
（1）20
（2）CDB（3）15001200（4）119
41．（11分）胸腺嘧啶脱氧核糖核苷（简称胸苷）在细胞内可以转化为胸腺密啶脱氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H—胸苷的营养液，处理活的小肠黏膜层，半小时后洗去激离的3H—胸苷。
连续48小时检测小肠绒毛的被标记部位，结果如下图（黑点表示放射性部位）。
请回答：
（1）处理后开始的几小时，发现只有a处能够检测到放射性，这说明什么？
（2）处理后24小时左右，在b处可以检测到放射性，48小时左右，在c处检测到放射性，为什么？
（3）如果继续跟踪检测，小肠黏膜层上的放射性将发生怎样的变化？
（4）上述实上述实验假如选用含有3H—尿嘧啶核糖核苷的营养液，请推测几小时内小肠黏膜层上放射性出现的情况将会怎样？
为什么？
（1）小肠黏膜层只有a处的细胞能进行DNA复制和细胞分裂。
（2）a处的细胞连续分裂把带有放射性标记的细胞推向b处，直至c处。
（3）小肠黏膜细胞上的放射性将会因为细胞的衰老、死亡、脱落而消失。
（4）在小肠黏膜层的各处都可以检测到放射性，因为小肠黏膜层上的细胞不断进行mRNA的合成。
第三节细胞的分化、癌变和衰老
31．观察肿瘤切片，下列有关其中细胞的叙述中，正确的是（C）
A．所有细胞经减数分裂增殖B．所有细胞中都可见到染色单体
C．所有细胞都能合成蛋白质D．所有细胞中DNA含量相同
4．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（B）
A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的
C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
第三章
生物的新陈代谢
第一节新陈代谢与酶
10．下列物质在生物体内的转化过程中需要ATP的是（C）
A．葡萄糖→乙醇+二氧化碳B．葡萄糖→乳酸
C．二氧化碳+水→葡萄糖D．蛋白质→氨基酸
第二节新陈代谢与ATP
11．下图纵轴为酶反应速度，横轴为底物浓度，其中正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速度关系的是（B）
第三节光合作用
1．叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是（A）
A．叶绿体中的色素都分布在囊状结构的膜上
B．叶绿体中的色素颁在外膜和内膜上
C．光合作用的酶只分布在叶绿体基质中
D．光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上
2．光合作用光反应产生的物质有（C）
A．C6H12O6、NADPH、ATPB．NADPH、CO2、ATP
C．NADPH、O2、ATPD．C6H12O6、CO2、H2O
3．生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图及图注），这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是（C）
8．阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。
如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于（D）
A．绿光区B．红光区和绿光区
C．蓝紫光区和绿光区D．红光区和蓝紫光区
33．（7分）分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：
深绿色、黄绿色（或褐色）、几乎无色。
处理
A
B
C
SiO2（少量）
+
CaCO3（少量）
－
95%乙醇（10毫升）
蒸馏水（10毫升）
注：
“+”表示加；
“－”表示不加。
试回答：
（1）A处理得到的溶液颜色是，原因是。
（2）B处理得到的溶液颜色是，原因是。
（3）C处理得到的溶液颜色是，原因是。
（1）A黄绿色，部分叶绿素受到破坏。
（2）B几乎无色，叶绿素不溶于水。
（3）C深绿色，大量叶绿素溶于乙醇中。
35．（6分）光合作用受光照强度、CO2浓度、温度等影响，图中4条曲线（a、b、c、d）为不同光照强度和不同CO2浓度下，马铃薯净光合速率随温度变化的曲线。
a光照非常弱，CO2很少（远小于0.03%）；
b适当遮荫（相当于全光照的1/25）CO2浓度为0.03%，c全光照（晴天不遮荫），CO2浓度为0.03%；
d全光照，CO2浓度为1.22%。
请据图回答：
（1）随着光照强度和CO2浓度的提高，植物光合作用（以净光合速率为指标）最适温度的变化趋势是。
（2）当曲线b净光合速率降为零时，真光合速率是否为零？
。
（3）在大田作物管理中，采取下列哪些措施可以提高净光合速率？
（）（将正确答案前的字母填在括号里）
A．通风
B．增施有机肥
C．延长生育期
D．施碳酸氢铵
（1）逐渐提高
（2）不为零，因为在b实验条件下，呼吸速率不为零。
（3）A、B、D
第四节
植物对水分的吸收和利用
第五节植物的矿质营养
2．北方冬季常绿植物体内矿质养料的运输减弱或近于停止，主要原因是（B）
A．吸收作用减弱B．蒸腾作用减弱
C．光合作用减弱D．呼吸作用减弱
34．（6分）将四组生长发育状况相同的豌豆苗，分别放入A、B、C、D四种培养液中，在光照温度、pH等均适宜的条件下培养。
A为蒸馏水；
B为0.025mol/LNaCl溶液；
C为含有全部必需元素且总浓度是0.025mol/L的溶液；
D为含有全部必需元素且总浓度是0.5mol/L的溶液。
一段时间后，C组生长发育正常，A、B、D三组幼苗均死亡。
回答下列问题：
（1）请解释幼苗死亡原因：
A是因为。
B是因为。
D是因为。
（2）提高盐碱化地区农作物产量的两大途径是。
（1）A没有矿质营养元素B营养元素不全D溶液浓度过大
（2）改良土壤种植耐盐碱的作物（或选用耐盐碱的作物品种）
第六节人和动物体内三大营养物质的代谢
20．糖、脂肪和蛋白质在人体代谢过程中，都可出现的是（B）
①可在体内储存②在体内可相互转化
③分解后能释放能量④能生成水、CO2和尿素
A．①③B．②③C．③④D．①④
第七节细胞呼吸
14．刚进入西藏的上海援藏干部，对高原缺氧环境所产生的生理性反应是（D）
①造血功能增强，红细胞数增多②呼吸频率加快
③细胞大多以无氧呼吸获得能量④心率加快
A．①③B．①②C．②③D．②④
18．让实验动物猴吸入混有18O2的空气，该猴体内最先出现18O的化合物是（B）
A．CO2B．H2OC．C2H5OHD．C3H6O3
22．葡萄糖在细胞质内分解至丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是（C）
A．在线粒体中进行的无氧呼吸B．需在有氧条件下进行
C．不产生CO2D．反应速度不受温度影响
39．（8分）在科学研究中常用呼吸商（RQ=
）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。
测定发芽种子呼吸商的装置如下图。
关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。
设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y（mm）。
x和y值反映了容器内气体体积的减少。
（1）装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是。
（2）x代表值，y代表值。
（3）若测得x=200（mm），y=30（mm），则该发芽种子的呼吸商是。
（4）若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值，则应将该装置放于何种条件下进行，为什么？
（5）为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置。
对照装置的容器和小瓶中应分别放入。
设对照的目的是
（8分）
（1）吸收呼吸产生的二氧化碳
（2）消耗氧的体积消耗氧和释放二氧化碳的体积之差
（3）0.85（4）黑暗。
避免因为幼苗进行光合作用，干扰呼吸作用的气体量的变化
（5）死的发芽种子和蒸馏水用于校正装置1和2内因物理因素（或非生物因素）引起的容积变化
7．葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。
将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是（D）
A．丙酮酸B．乳酸
C．二氧化碳D．水
26．同一植物体不同部分的呼吸强度可以不同，下列判断错误的是（D）
A．幼叶的比老叶的高B．萌发种子胚的比胚乳的高
C．枝条尖端的比基部的高D．老根部分的比根尖的高
第八节新陈代谢的基本类型
21．所有细菌都具有特征是（B）
A．都是异养生物B．仅在有水条件下繁殖
C．仅在有氧条件下生长D．生存温度都超过80℃
第四章
生命活动的调节
植物的激素调节
第二节
人和高等动物生命活动的调节
4．某人要椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。
该病人受损伤的部分可能是在反射弧的（A）
①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器
A．②④B．①④C．①②D．②⑤
19．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（D）
A．突触前膜与后膜之间有间隙
B．兴奋的电信号转为成化学信号，再转变成电信号
C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的
41．（10分）下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。
（1）图1装置A测得的电位相当于图2中的点的电位，该电位称为电位。
装置B测得的电位相当于图2中的点的电位，该电位称为电位。
（2）当神经受到适当刺激后，在兴奋部位，膜对离子的性发生变化，
离子大量流向膜，引起电位逐步变化，此时相当于图2中的段。
（3）将离体神经置于不同钠离子浓度的生理盐水中，给予一定刺激后，下图中能正确反映膜电位变化与钠离子浓度关系的是（）
（10分）
（1）A静息C动作
（2）通透钠内B（3）D
42．（11分）在普通饲料中加入添加剂可以加速家禽和家畜的生长和增重。
某饲料公司新近开发出两种新颖饲料添加剂1号和2号，委托某生物学小组试验这两种饲料的效果。
请你为该小组设计一试验方案，方案中应包括：
（1）试验具体步骤；
（2）用直角坐标图直观地表示和比较试验结果；
（3）试验要求在5周内结束。
实验室有一批体重15g左右的小白鼠，可按需选作为试验动物。
（11分）
（1）具体步骤①选取体重大致相似的健康小鼠，随机
分为三组，每组若干只
②A组饲料为普通饲料加添加剂1号，B组饲料为普通饲料加
添加剂2号，C组为普通饲料不加添加剂，作为对照组
③试验开始时称重，以后每周称重1次，记录每组的平均体重
④三组小白鼠在相同条件下饲养，每天给予充足水分和饲料
（2）参考上图给分。
要求学生在坐标图上画出三组试验结果，
在纵轴和横轴上正确标出平均体重（g）和试验时间（周）
9．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。
某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应（B）
A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋
C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制
29．与神经调节相比，体液调节的特点是（BD）
A．调节准确、快速B．通过体液运送调节物
C．调节物都是由内分泌腺产生的D．调节作用范围广泛
40．（7分）胰液分泌的调节是一个复杂的过程，右图为胰液分泌调节的示意图（部分）。
（1）人体在正常情况下，咀嚼食物引起胰液分
泌的神经反射为。
（2）当食物进入胃内后，引起胰液分泌增
加的调节方式为。
（3）胰液中的消化酶主要有、
、。
（4）激素B是通过途径到达胰腺的。
（1）非条件反射
（2）神经调节和体液调节（3）胰麦芽糖酶、胰淀粉酶、胰脂肪酶、胰蛋白酶（4）血液循环。
42．（14分）某实验小鼠适宜生活在25℃左右的环境中，为探究低于适宜温度的环境（如10℃）对小鼠能量代谢的影响（能量代谢的强弱用单位时间的耗氧量表示），请依据所给的实验装置（如图）、实验材料和用品，在给出的实验方法和步骤的基础上，继续完成探究实验，预测可能的实验结果和结论，并回答问题。
实验室温度：
25℃左右
材料和用品：
小鼠、冰袋、秒表等
方法和步骤：
步骤1：
将小鼠放入广口瓶的笼子内，加塞密闭。
打开夹子（A）、（B）、（C），片刻后关闭夹子（B），用注射器抽取10毫升氧气备用。
关闭夹子（C），打开夹子（B），使水检压计液面左右平齐。
步骤2：
步骤3：
结果预测和结论：
①②③
该实验最可能的结果和结论应是。
原因是。
待小鼠安静后，关闭夹子（A），记下时间，将注射器向前推进5毫升（推进数量合理即可），水检压计液面左侧升高，关闭夹子（B），待水检压计的液面左右平齐时，记录时间。
得到在25℃环境中小鼠消耗5毫升氧气所用时间。
将冰袋放在广口瓶周围，调节距离，使瓶内的温度稳定在10℃，待小鼠安静后，重复步骤1、2中的有关操作。
得到在10℃环境中小鼠消耗5毫升氧气所用时间。
①消耗5毫升氧气所用的时间10℃少于25℃，说明小鼠的生活环境从25℃降为10℃时，能量代谢会加强。
②消耗5毫升氧气所用的时间10℃多于25℃，说明小鼠的生活环境从25℃降为10℃时，能量代谢会减弱。
③消耗5毫升氧气所用时间10℃等于25℃，说明小鼠的生活环境从25℃降为10℃时，能量代谢不受影响。
最可能的结果和结论是：
消耗5毫升氧气所用的时间10℃少于25℃，说明小鼠的生活环境从25℃降为10℃时，能量代谢会加强。
因为小鼠是恒温动物，在10℃比25℃下维持体温所消耗的能量多。
第五章
生物的生殖和发育
生物的生殖
13．4个精原细胞经过减数分裂，形成（C）
A．4个二倍体精细胞B．8个单倍体的精细胞
C．16个单倍体的精细胞D．4个单倍体的精细胞
27．四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中，所含的染色体组数是（B）
A．1组B．2组C．3组D．4组
12．已知某植物的体细胞中有3对同源染色体，右图为细胞
分裂某一时期的模式图，该细胞处于（A）
A．有丝分裂后期
B．有丝分裂末期
C．减数分裂的第一次分裂
D．减数分裂的第二次分裂
生物的个体发育
30．有些动物的性别分化受温度影响。
下图是4种爬行动物的卵在不同温度下发育成雌雄个体的比例，其中能表示雄性仅出现在某个很狭窄的温度范围内，而高于或低于此温度范围则出现雌性的是（C）
5．用甲地的高产优质枣树品种改造乙地生长健壮、但果实产量低、品质差的枣林，最经济、有效的技术是（D）
A．用甲地的枣树花粉给乙地的枣树授粉
B．挖去乙地的枣树，种植甲地枣树的种子
C．挖去乙地的枣树，用甲地枣树的枝条进行扦插
D．将甲地枣树的芽或枝条嫁接到乙地枣树上
第六章遗传和变异
第一节遗传的物质基础
6．下列细胞中不能合成蛋白质的是（C）
A．胰腺细胞B．肠粘膜细胞C．成熟红细胞D．白细胞
32．某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个，则该DNA分子复制3次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（C）
A．7（a－m）B．8（a－m）C．7（
D．8（2a－m）
34．（9分）艾滋病病毒（HIV）是一种球形的RNA病毒，HIV侵染T淋巴细胞并繁殖新一代病毒的过程示意图如下。
（1）图中①表示病毒正侵染淋巴细胞。
进入寄
主细胞的是病毒的。
（2）遗传学上将过程②称为。
（3）③和④的信息传递过程分别称为
（4）HIV有Ⅰ和Ⅱ两种类型，其中Ⅰ型又有7个
亚型。
Ⅰ型的基因组中4个主要基因的变异
率最高可达22%，多达100种左右的HIV变
异株是目前研制疫苗的主要困难，因此切断传
播途径是唯一行之有效的预防措施。
HIV众多变异类型是的结果，这种变异特点与一般生物的不同之处是，其原因是。
（5）2002年12月1日是国际第15个日。
（6）据最近研究认为，引起“严重急性呼吸系统综合症”（SARS）的病原体可能是
它和HIV一样，遗传信息是按照
的规律进行的（可以用简图表达）
（9分）
（1）RNA
（2）逆转录（3）转录和翻译（4）基因突变突变频率高和突变多方向单链RNA结构不稳定（5）世界艾滋病
（6）SARS冠状病毒
13．真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是（C）
A．复制B．转录C．翻译D．转录和翻译
14．决定DNA遗传特异性的是（D）
A．脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点
B．嘌吟总数与嘧啶总数的比值
C．碱基互补配对的原则
D．碱基排列顺序
38．（9分）艾滋病（AIDS）是目前威胁人类生命的重要疾病之一。
能导致艾滋病HIV病毒是RNA病毒。
它感染人的T淋巴细胞，导致人的免疫力下降，使患者死于广泛感染。
（1）该病毒进入细胞后，能以为模板，在酶的作用下合成，并整合于人的基因组中。
（2）整合后它按照原则进行复制，又能以为模板合成，并进而通过过程合成病毒蛋白。
（3）如果将病毒置于细胞外，该病毒不能繁殖，原因是。
RNA逆转录酶DNA
（2）碱基互补配对DNAmRNA翻译
（3）病毒本身缺乏繁殖所需的原料、能量和酶。
第二节遗传的基本规律
15．父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是（D）
A．AABbB．AabbC．AaBbD．aabb
35．（11分）下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题。
（1）孟德尔在总结了前人失败原因的基础上，运用科学的研究方法，经八年观察研究，成功地总结出豌豆的性状遗传规律，从而成为遗传学的奠基人。
①孟德尔选用豌豆为试验材料，是因为豌豆品种间的
，而且是和植物，
可以避免外来花为的干扰。
研究性状遗传时，由简
到繁，先从对相对性状着手，然后再研究
相对性状，以减少干扰。
在
处理观察到数据时，应用方法，得到前
人未注意的子代比例关系。
他根据试验中得到的材料提
出了假设，并对此作了验证实验，从而发现了遗传规律。
②孟德尔的遗传规律是。
（2）今年是DNA结构发现50周年。
1953年，青年学者沃森和克里克发现了DNA的结构并构建了模型，从而获得诺贝尔奖，他们的成就开创了分子生物学的时代。
①沃森和克里克发现的DNA结构特点为
②组成DNA分子的四种脱氧核苷酸的全称是
（11分）
（1）①相对性状易于区分自花传粉闭花授粉二二对以上统计②基因的分离规律、基因的自由组合规律
（2）双螺旋结构腺嘌呤脱氧苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸
15．豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性。
每对性状的杂合体（F1）自交后代（F2）均表现3：
1的性状分离比。
以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计？
D
A．F1植株和F1植株B．F2植株和F2植株
C．F1植株和F2植株D．F2植株和F1植株
第三节性别决定和伴性遗传
第四节生物的变异
17．某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，因此这些植株可能是（D）
A．单倍体B．三倍体
C．四倍体D．杂交种
28．下列与多倍体形成无关的是（ACD）
A．染色体结构的变异B．纺锤体的形成受到抑制
C．个别染色体增加D．非同源染色体自由组合
39．（7分）现在三个番茄品种，A品种的基因型为AABBdd，B品种的基因型为AabbDD，C品种的基因型为aaBBDD。
三对等位基因分别位于三对同源染色体上，并且分别控制叶形、花
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