最新部编版三年级下册语文第七单元检测卷共4套文档格式.docx
《最新部编版三年级下册语文第七单元检测卷共4套文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新部编版三年级下册语文第七单元检测卷共4套文档格式.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
） xù
n sù
（
）
hǎi shēn（
xiōnɡ měnɡ（
） wēi wǔ（
第4题（6分）：
根据查字典的知识填空。
（1）“险”用部首查字法应先查部首______，除部首再查______画。
“险”在字典中有以下义项，选择它在词语中相应的解释。
（填序号）
①可能遭受的灾难；
②要隘，不易通过的地方；
③存心狠毒；
④几乎，差一点儿。
天险（ ） 险胜（ ） 阴险（ ）
（2）“凶”用部首查字法应先查部首______，除部首再查______画。
“凶”在字典中有以下义项，选择它在词语中相应的解释。
①不幸的，跟“吉”相对；
②恶，暴；
③指杀伤人的行为，也指行凶作恶的人；
④厉害，过甚。
行凶（ ） 吉凶（ ） 凶恶（ ）
第5题（6分）：
把每组中不是同类的词语写下来。
（1）红彤彤 金灿灿 笑盈盈 绿油油
（
（2）葡萄灰 白莲花 茄子紫 樱桃红
（3）噼噼啪啪 千千万万 恍恍惚惚 学习学习（
第6题（6分）：
选词填空。
宁静 镇静 平静
（1）大海上的夜晚（ ）极了。
（2）听到这个消息，妈妈的心情久久不能（ ）。
（3）面对突然发生的变化，林林表现得十分（ ）。
第7题（6分）：
选择下列句子所使用的修辞方法。
A.拟人 B.排比 C.设问
（1）海底是否没有一点儿声音呢？
不是的。
（ ）
（2）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
（3）还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
第8题（6分）：
按要求写句子。
（1）照样子，写出身边事物的美。
例：
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
我看到__________________，就像____________________________。
（2）你用水中听音器一听，就能听见各种声音：
有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……（用划线词造句）
_________________________________________________________________
第9题（6分）：
根据积累填空。
（1）兵来将挡，____________________。
（2）眼见为实，____________________。
（3）近朱者赤，____________________。
三、阅读（共9题,共46分）
课内阅读。
海里的动物，各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
10.（6分）
这段话是从（
）这方面来介绍海底世界的。
A物产丰富
B景色奇异
C海里动物的活动方法
11.（5分）
根据选段内容选择，速度最慢的是_____________，速度最快的是_____________，利用水的反推力活动的是_____________，借助外力，自己不动的是_____________。
A.有些贝类
B.海参
C.乌贼和章鱼
D.身体像梭子的鱼
12.（5分）
选段是围绕哪句话来写的？
写在下面。
课外阅读。
阿里山的云雾
雨停了，在去姊（zǐ）妹潭的途中，我们一路上尽情欣赏山间的云雾。
大概由于刚下过雨，阿里山的千山万壑（hè
），全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中。
有些地方浓雾把一切都遮蔽了，无所谓天，无所谓树，也无所谓高山和深谷；
有些地方则显得影影绰（chuò
）绰的，有如笼着轻纱一般；
有些地方云雾停留在山谷下面，汇成一片茫茫的海洋，黛（dà
i）绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛；
有些地方云雾只飘浮在上面，挡住山峰的上部，令你产生翠峦直插云霄的错觉。
这时的云雾是静止的，碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精妙的山水画。
山里慢慢起风了。
山风劲吹的时候，只见云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。
原来温文沉静的云雾，这时竟成了诡（ɡuǐ）秘的魔术师。
它令原来图画似的景致变化万千，万山苍翠时隐时现、时深时浅、时远时近；
忽而滚滚的云雾来了，从藏匿（nì
）的山谷中汹涌而来，淹没了眼前的一切；
忽而它又拂袖而去，只见袖带飘忽，瞬间似乎一切都没有发生过，但一切又确乎已经发生，只给人留下莫名的惊愕（è
）与喜悦。
13.（5分）短文描写的对象是_____________。
14.（5分）
短文先写云雾_____________的美景，后写云雾_____________的景色。
A.近处
B.远处
C.静止
D.动态
15.（5分）
画“____”的句子中，“无所谓”的意思是（ ）
A不在乎；
没有什么关系。
B说不上。
C不知道。
16.（5分）
“只给人留下莫名的惊愕与喜悦”的意思是（ ）
A云雾变化快，让人看不清楚。
B云雾变化快，让人感到惊喜。
C云雾变化快，让人感到害怕。
17.（5分）
下列说法不正确的是（ ）
A阿里山的云雾是独特的景色，只要到了阿里山，随时都可以看到。
B阿里山的云雾变化万千，让人们充满了惊愕与喜悦。
C是风让阿里山的云雾发生了种种变化。
第18题（5分）：
介绍一种你喜欢的动物，写出它的样子，有什么生活习惯。
注意按照一定顺序，分几个方面来写。
第七单元达标检测卷
一、看拼音，写词语。
（8分）
n yuá
n ché
nɡ
pǔ tōnɡ xù
hǎi shēn
xiōnɡ měnɡ wēi wǔ
二、加点字的读音全部正确的一组是（ ）。
（3分）
A.模样（mú
） 细胞（pāo） 差别（chā）
B.肌肉（jī）丰盈（yí
n）文章（zhānɡ）
C.否定（fǒ）金属（shǔ）海藻（zhǎo）
D.自私（sī）跪下（ɡuì
）报警（jǐnɡ）
三、下列词语书写全部正确的一组是（ ）。
四、根据查字典的知识填空。
（5分）
1.“险”用部首查字法应先查部首______，除部首再查______画。
2.“凶”用部首查字法应先查部首______，除部首再查______画。
五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。
（6分）
1.红彤彤 金灿灿 笑盈盈 绿油油
2.葡萄灰 白莲花 茄子紫 樱桃红
3.噼噼啪啪 千千万万 恍恍惚惚 学习学习
六、选词填空。
1.大海上的夜晚（ ）极了。
2.听到这个消息，妈妈的心情久久不能（ ）。
3.面对突然发生的变化，林林表现得十分（ ）。
七、选择下列句子所使用的修辞方法。
1.海底是否没有一点儿声音呢？
2.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
3.还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
八、按要求写句子。
1.照样子，写出身边事物的美。
2.你用水中听音器一听，就能听见各种声音：
有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……（用加点词造句）
九、根据积累填空。
1.兵来将挡，____________________。
2.眼见为实，____________________。
3.近朱者赤，____________________。
十、阅读理解。
（24分）
1.课内阅读。
（1）这段话是从（ ）这方面来介绍海底世界的。
（2分）
A.物产丰富 B.景色奇异C.海里动物的活动方法
（2）根据选段内容选择，速度最慢的是（ ），速度最快的是（ ），利用水的反推力活动的是（ ），借助外力，自己不动的是（ ）。
（4分）
A.有些贝类B.海参C.乌贼和章鱼D.身体像梭子的鱼
（3）选段是围绕哪句话来写的？
2.课外阅读。
（16分）
（1）短文描写的对象是________________________________________。
（2）短文先写云雾（ ）的美景，后写云雾（ ）的景色。
A.近处 B.远处 C.静止 D.动态
（3）画“____”的句子中，“无所谓”的意思是（ ）（3分）
A.不在乎；
B.说不上。
C.不知道。
（4）“只给人留下莫名的惊愕与喜悦”的意思是（ ）（3分）
A.云雾变化快，让人看不清楚。
B.云雾变化快，让人感到惊喜。
C.云雾变化快，让人感到害怕。
（5）下列说法不正确的是（ ）（4分）
A.阿里山的云雾是独特的景色，只要到了阿里山，随时都可以看到。
B.阿里山的云雾变化万千，让人们充满了惊愕与喜悦。
C.是风让阿里山的云雾发生了种种变化。
十一、习作。
（30分）
参考答案：
一、变幻 圆润 乘凉 普通 迅速 海参 凶猛 威武
二、D
三、C
四、1.阝 7 ② ④ ③ 2.凵 2 ③ ① ②
五、1.笑盈盈 2.白莲花 3.学习学习
六、1.宁静 2.平静 3.镇静
七、1.C 2.B 3.A
八、1.天上一闪一闪的星星 许多闪亮的钻石 2.操场上，同学们有的丢沙包，有的踢毽子，有的跳绳，有的踢足球。
九、1.水来土掩 2.耳听为虚 3.近墨者黑
十、1.
（1）C
（2）B D C A （3）海里的动物，各有各的活动方法。
2.
（1）阿里山的云雾
（2）C D （3）B （4）B （5）A
十一、【写作指导】抓住小动物的特点，按照一定的顺序，分成几个方面来写。
写清楚小动物的特点，可以通过具体事例来表现它的生活习惯。
时间：
90分钟 满分：
100分
一、基础训练营。
（38分）
1.看拼音写词语。
2.下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画上“____”，并依次改正。
呈现（cé
ng） 蜡烛（là
） 模型（xí
n）
海藻（zhǎo）储量（chǔ）私语（sī）
笑盈盈（yí
n）红彤彤（tó
ng）紫檀色（tá
_____________________________________________________________________
3.加偏旁组字填进括号里，与后边的字组成词语。
（1）隹：
（ ）备（ ）刻 （ ）动
（2）莫：
（ ）样（ ）爬沙（ ）
（3）佥：
危（ ）（ ）蛋刀（ ）
（4）申：
（ ）仙（ ）手（ ）吟
4.词语搭配连线。
奇异的海底夜幕 颤动
诱人的景色树枝闪烁
稀有的食物群星飘落
宁静的金属树叶降临
5.把下列四字词语补充完整，并选择其中的两个各写一句话。
多（ ）多（ ） 景色（ ）（ ） 窃窃（ ）（ ）
物产（ ）（ ）（ ）（ ）澎湃恍（ ）惚（ ）
________________________________________________________
6.句子练习。
（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
（用带点的词语写一句话）
（2）蝴蝶翩翩起舞。
（扩句）
（3）秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。
（缩句）
（4）海底的动物常常发出声音。
（改写成拟人句）
二、综合展示厅。
（7分）
7.日积月累。
（1）（ ），水来土掩。
（2）（ ），焉得虎子。
（3）眼见为实，（ ）。
（4）（ ），近墨者黑。
8.昨天下午第一节课后，李华把红色书包落在操场上了，请你帮她写一个寻物启事，注意格式。
三、课本直通车。
（10分）
9.课文背诵。
一会儿，天空出现____________，马头________，马尾________……忽然又来了____________。
那条狗十分______________，在向前跑……接着又来了______________，跟庙门前的石头狮子____________。
10.判断。
（1）《海底世界》是从动物、植物、矿物等方面来介绍的。
（2）“雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
”这一句运用了拟人的手法写出了水洼的美。
（3）“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
”这一句是比喻句。
四、阅读检阅台。
（20分）
11.课内阅读。
海底是否没有一点儿声音呢？
海底的动物常常在窃窃私语。
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：
有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
（1）仿写词语。
窃窃私语（AABC式）：
（ ） （ ）
嗡嗡（拟声叠词）:
（ ）（ ）
（2）填空。
这几句话从问句的角度来看，是________句；
从在这个段落的作用来看，它是整段话的________句。
（3）文中的省略号表示__________的省略，请展开想象补充一句：
____________________________。
12.课外阅读。
（12分）
慕田峪观云海
那天清晨，小雨刚刚扫过慕田峪，空气中弥漫着新鲜的潮意。
我与朋友沿着登城步道拾级而上，阵阵雾气迎面扑来，愈往高，雾愈浓。
我们登上了长城，凭高远眺。
方圆几公里全是茫茫的白云。
周围的群山时隐时现，远远望去，宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。
远处的云雾洁白如雪，近处的云雾似阵阵轻烟缠绕在山腰之中。
而飘忽不定的山风，一会儿把连在一起的云撕开，一会儿又把几块云衔在一起，一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型……真是千姿百态，令人目不暇接。
我们就像置身于缥缈虚幻的仙境里。
云雾中不断传来游人的说笑，只闻其声，不见其人。
我被这奇妙的景观陶醉了，心潮就像那云海一样起伏不定，感触万千：
那云雾缭绕的山峰多么像黄山俊秀的倩影，那挺拔苍劲的古松又多么像黄山的迎客松……我忽然想到，在祖国辽阔的土地上，该有多少黄山，该有多少云海奇景啊！
我们正谈着，一大片白云慢慢飘来，把我们前面的山坡遮盖了，而连绵起伏的长城恰似一条巨龙，昂首翘尾，穿云破雾，伏在这茫茫云海上，大有奔腾欲飞之势。
烽火台上，一缕青云正徐徐升起，一眼望去，真像是当年御敌报警的“狼烟”。
一阵轻风袭来，云雾渐渐淡了，对面的山峰在一线蓝天的映衬下，格外俊秀。
白色的云团在山腰浮动，墨绿色的山峦远近高低，层层叠叠，融在蓝天白云之中，构成了一幅浓淡相宜的水墨画。
这时，一束阳光透过云层，射到大地上，天晴了。
阳光下，山显得更青了，云显得更白了。
（1）在文中找出符合下列意思的词语。
（1分）
沿着台阶一级一级地向上爬。
（ ）
形容若有若无，空虚渺茫。
（ ）
（2）文中画线的句子运用了______和______的修辞手法，表现了云____________的特点。
（3）根据短文内容填空。
①“远处的云雾____________，近处的云雾似____________缠绕在山腰之中。
”这句话是按照____________的观察顺序来写的。
②云雾中的群山像__________，阳光下的群山与蓝天白云构成了__________。
看到眼前的美景，“我们”仿佛置身于____________中。
（4）置身于云海之中，作者的心情怎样？
他联想到了哪些景物？
五、习作百花园。
（25分）
13.写一种你喜欢的动物，留心观察，抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点来写。
一、1.奇妙 变幻 普通 存在 迅速 威武 轮船凶猛
2.cé
ng xí
n zhǎo yí
n
ché
ng zǎo yí
ng
3.
（1）准 雕 推
（2）模 摸 漠
（3）险 脸 剑 （4）神 伸 呻
4.
5.种 样 奇 异 私 语 丰 富 波 涛 恍惚
示例：
草丛中的虫子在窃窃私语，用的是我听不明白的语言。
西沙群岛不仅风景优美，而且物产丰富。
6.
（1）示例：
天上的云变化极多，一会儿变成一匹马快乐地奔跑，一会儿变成一只小蜜蜂辛勤地劳动，一会儿变成小乌龟在悠闲地散步，一会儿变成小鸟自由飞翔。
（2）示例：
蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
（3）秋天来到了。
（4）示例：
二、7.
（1）兵来将挡
（2）不入虎穴（3）耳听为虚 （4）近朱者赤
8.
寻物启事
昨天下午第一节课后，我把一个红色书包落在了操场上。
如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
三年级
（2）班 李华
5月18日
三、9.一匹马 向南 向西 一条大狗 凶猛 一头大狮子 一模一样
10.
（1）√
（2）×
（
升级会员 