单元质量评估一Word文档格式.docx
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(A)x=4,n=3(B)x=4,n=4
(C)x=5,n=4(D)x=6,n=5
8.北京《财富》全球论坛期间,某高校有14名志愿者参加接待工作,若每天排早、中、晚三班,每班4人,每人每天最多值一班,则开幕式当天不同的排班种数为()
(A)
(B)
(C)
(D)
9.(2011·
大连高二检测)已知(1+x)+(1+x)2+…+(1+x)n=a0+a1x+a2x2+…+anxn,若a1+a2+…+an-1=29-n,则自然数n的值是()
(A)3(B)4(C)5(D)6
10.有8张卡片分别标有数字1,2,3,4,5,6,7,8从中取出6张卡片排成3行2列,要求3行中仅有中间行的两张卡片上的数字之和为5,则不同的排法共有()
(A)960种(B)1056种
(C)1248种(D)1344种
11.
的展开式中,含x的正整数次幂的项共有()
(A)4项(B)3项(C)2项(D)1项
12.在△AOB的OA上有m个点,在OB上有n个点(均除O点外),连同O点共m+n+1个点,现任取其中三个点为顶点作三角形,可作的三角形的个数为()
(B)
(D)
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,请把正确的答案填在题中的横线上)
13.(2011·
深圳模拟)已知a为如图所示的程序框图输出的结果,则二项式
的展开式中含x2项的系数是__________.
14.(2011·
安徽高考)设(x-1)21=a0+a1x+a2x2+…+a21x21则,a10+a11=_____.
15.某校邀请6位学生的父母共12人,请这12位家长中的4位介绍其对子女的教育情况,如果这4位家长中恰有一对是夫妻,那么不同的选择方法有__________种.
16.(2011·
揭阳模拟)若(1-x-1)2009=a0+a1x-1+…+a2009x-2009,则2a1+22a2+…+22009a2009的值为_________.
三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(10分)(2011·
厦门高二检测)已知二项式
展开式中各项系数之和比各二项式系数之和大240,
(1)求n;
(2)求展开式中含x项的系数;
(3)求展开式中所有含x的有理项.
18.(12分)从1到6的六个数字中取两个偶数和两个奇数组成没有重复数字的四位数.试问:
(1)能组成多少个不同的四位数?
(2)四位数中,两个偶数排在一起的有几个?
(3)两个偶数不相邻的四位数有几个?
(所有结果均用数值表示)
19.(12分)设f(x)=(1+x)m+(1+x)n展开式中x的系数是19(m,n∈N*).
(1)求f(x)展开式中x2的系数的最小值;
(2)当f(x)展开式中x2的系数取最小值时,求f(x)展开式中x7的系数.
20.(12分)把4个男学生和4个女学生平均分成4组,到4辆公共汽车里参加售票体验活动,且把同样两人在不同汽车上服务算作不同情况.
(1)有几种不同的分配方法?
(2)男学生与女学生分别分组,有几种不同的分配方法?
(3)每个小组必须是一个男学生和一个女学生,有几种不同的分配方法?
21.(12分)现有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9共十个数字.
(1)可以组成多少个无重复数字的三位数?
(2)组成无重复数字的三位数中,315是从小到大排列的第几个数?
(3)可以组成多少个无重复数字的四位偶数?
(4)选出一个偶数和三个奇数,组成无重复数字的四位数,这样的四位数有多少个?
(5)如果一个数各个数位上的数字从左到右按由大到小的顺序排列,则称此正整数为“渐减数”,那么由这十个数字组成的所有“渐减数”共有多少个?
22.(12分)设x10-3=Q(x)(x-1)2+ax+b,其中Q(x)是关于x的多项式,a,b∈R,
(1)求a,b的值;
(2)若ax+b=28,求x10-3除以81的余数.
答案解析
1.【解析】选C.∵从10个同学中挑选4名参加某项公益活动有
种不同的挑选方法;
从甲、乙之外的8个同学中挑选4名参加某项公益活动有
∴甲、乙中至少有1人参加,则不同的挑选方法共有
种不同的挑选方法,故选C.
2.【解析】选C.不同的分配方案共有
=24种,故选C.
3.独具【解题提示】根据二项展开式的相关公式列出x5与x6的系数,然后根据系数相等求出n的值.
【解析】选B.x5的系数为
,x6的系数为
,由
解之得n=7.
4.【解析】选C.甲、乙捆绑看成一个元素,与丙、丁之外的1个元素共两个元素进行全排列,有
种排法,再插空排入丙、丁,共有
种不同排法.
5.【解析】选D.可知集合B至少含有一个元素a,其个数为
,故选D.
6.【解析】选B.先排3个奇数,然后插空排入3个偶数,但注意0不能排在首位,共可组成
=60个不同的六位数,故选B.
独具【误区警示】解答本题易错选A或D.导致这种错误的原因一是忽略了0不能排在首位,结果为
;
二是考虑不周密,认为先排好3个奇数后,从4个空中选出3个空插入3个偶数即可,所以应有
种排法.殊不知其中既有0“打头”的情况,也有两奇数相邻的情况.
7.【解析】选C.
.
当x=5时,(1+x)n-1=6n-1=(7-1)n-1
当n=4时,显然该式能被7整除,故选C.
8.独具【解题提示】先从14个人中任意选出12个人,然后将这12个人平均分成三组,最后分配.
【解析】选A.排班工作分三步完成:
第一步,从14人中选出12人,有
种选法;
第二步,将第一步选出的12人平均分成三组,有
种分法;
第三步,对第二步分出的3组人员在三个位置上安排,有
种排法;
于是由分步计数原理得不同的排班种数为
应选A.
9.【解析】选B.令x=1得,a0+a1+a2+…+an=2+22+…+2n=
令x=0得,a0=n,而
∴a1+a2+…+an-1=2n+1-2-a0-an,
=2n+1-3-n=29-n,
∴2n+1=32=25,∴n+1=5,即n=4.
独具【方法技巧】
(1)二项展开式有两种写法:
一是体现二项式系数的二项式定理展开;
二是体现系数的展开式,注意区分项的系数与二项式系数.
(2)对形如(ax+b)n、(ax2+bx+c)m(a,b,c∈R)的式子求其展开式的各项系数之和,常用赋值法,只需令x=1即可;
对(ax+by)n(a,b∈R)的式子求其展开式的各项系数之和,只需令x=y=1即可.
(3)若f(x)=a0+a1x+a2x2+…+anxn,则
a0=f(0);
a0+a2+a4+…=
a1+a3+a5+…=
10.【解析】选C.首先确定中间行的数字只能为1,4或2,3,共有
=4种排法.然后确定其余4个数字的排法数.用总数
=360去掉不合题意的情况数:
中间行数字和为5,还有一行数字和为5,有4种排法,余下两个数字有
=12种排法.所以此时余下的这4个数字共有360-4×
12=312种方法.由乘法原理可知共有4×
312=1248种不同的排法,故选C.
11.【解析】选B.二项展开式的通项为
∵0≤r≤12,即0≤6k≤12.
∴0≤k≤2,∴k=0,1,2,故选B.
12.【解析】选C.第一类办法:
从OA边上(不包括O)中任取一点与从OB边上(不包括O)中任取两点,可构成三角形
个;
第二类办法:
从OA边上(不包括O)中任取两点与从OB边上(不包括O)中任取一点,可构成三角形
个,第三类办法:
从OA边上(不包括O)任取一点与从OB边上(不包括O)中任取一点,与点O可构成三角形
个,故共有
个.
13.【解析】程序框图运行时a周期性变化,输出的结果为a=2,
通项为
显然第2项为
,含x2项的系数是-192.
答案:
-192
14.独具【解题提示】利用二项式展开式的性质,可知第11项和第12项二项式系数最大,从而项的系数互为相反数.
【解析】利用二项式展开式的性质,可知第11项和第12项二项式系数最大,从而项的系数互为相反数.即a10+a11=0.
15.【解析】先从6对夫妻中任选出一对,有
种不同的选法,再从其余的10人中任选出2人,有
种选法,其中这2人恰好是一对夫妻的选法有
种,所以共有
=240种不同选法.
240
16.独具【解题提示】观察所给的展开式及所求式,正确赋值即可.
【解析】令x=2-1,则(1-2)2009=a0+2a1+22a2+…+22009a2009=-1,可知
∴2a1+22a2+…+22009a2009=-2.
-2
17.【解析】
(1)由已知得:
4n-2n=240,2n=16,n=4.
(2)二项展开式的通项为:
令4-
r=1⇒r=2
所以含x项的系数:
(3)由
(2)得:
4-
r∈Z,(r=0,1,2,3,4),即r=0,2,4.
所以展开式中所有含x的有理项为:
第1项625x4,第3项150x,第5项x-2.
18.【解析】
(1)四位数共有
(个);
(2)上述四位数中,偶数排在一起的有
=108(个);
(3)两个偶数不相邻的四位数有
=108(个).
19.【解析】
(1)由题设条件,得m+n=19.
∴m=19-n,x2的系数为
∵n∈N*,∴当n=9或n=10时,
x2的系数取最小值
(2)当n=9,m=10或n=10,m=9时,x2的系数取最小值,此时x7的系数为
20.【解析】
(1)男女合一起共8人,每车2人,可分四步完成,第一辆车有
种,第二辆车有
种,第三辆车有
种,第四辆车有
种,共有不同的分法
=2520(种).
(2)男女分别分组,4个男的平均分成两组共有
=3(种),4个女的平均分成两组也有
=3(种),故分组方法共有3×
3=9(种),对于每一种分法上4辆车,又有
种上法,因而不同的分配方法为9·
=216(种).
(3)要求男女各1个,因此先把男学生安排上车共有
种方法,同理,女学生也有
种方法,男女各1人上车的不同分配方法为
(种).
21.【解析】
(1)可以组成无重复数字的三位数
=648(个);
(2)组成无重复数字的三位数中,315是从小到大排列的第
=156(个);
(3)可以组成无重复数字的四位偶数
=2296(个).
(分0占个位和0不占个位两种情况)
(4)选出一个偶数和三个奇数,组成无重复数字的四位数,这样的四位数有
(个).(分选出的偶数是0和不是0两种情况)
(5)由这十个数字组成的所有“渐减数”共有
=1013(个).
22.【解析】
(1)由已知等式得:
[(x-1)+1]10-3=Q(x)(x-1)2+ax+b
∴
=Q(x)(x-1)2+ax+b
·
(x-1)2+10x-12=Q(x)·
(x-1)2+ax+b
∴10x-12=ax+b恒成立,
∴a=10,b=-12.
(2)∵ax+b=28,即10x-12=28,∴x=4.
∴x10-3=410-3=(3+1)10-3
=
∴所求的余数为28.