大学生演讲稿题目精选多篇Word下载.docx
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从卫生习惯可以看出一个人的精神风貌,因此,我们要特别注意卫生,养成良好的卫生习惯,我们不能乱扔垃圾,随地吐痰。
要定时更换衣服,勤洗勤换,不要一星期才换一次,弄得全身“臭哄哄”的,演讲稿《好的演讲稿题目》。
我们还要守纪律,在课堂上认真听讲,一切听从老师指挥,不能在课间大吵大闹,要营造一个安静的学习环境。
身体是学习、生活的本钱,如果身体不好,就什么事也做不了。
因此我们要踊跃参加各种体育活动,锻炼身体,增强体质。
让我们以《中学生守则》为准则,努力把自己培养成一个“有理想,有文化,有道德,守纪律”的“四有”新人
让我们从一个初一新生的角度来谈谈怎样做好一名合格的中学生。
另外,仪表也很重要,自己身上整洁,别人看了也舒服。
从卫生习惯可以看出一个人的精神风貌,因此,我们要特别注意卫生,养成良好的卫生习惯,我们不能乱扔垃圾,随地吐痰。
要定时更换衣服,勤洗勤换,不要一星期才换一次,弄得全身“臭哄哄”的。
身体是学习、生活的本钱,如果身体不好,就什么事也做不了。
让我们以《中学生守则》为准则,努力把自己培养成一个“有理想,有文化,有道德,守纪律”的“四有”新人。
()演讲稿
第二篇:
演讲稿题目演讲稿题目《我喜欢的一句名言》
老师、同学们:
早上好!
今天,我演讲的题目是《我最喜欢的一句名言》。
我喜欢的名言是:
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
这句话阐明了天才与勤奋之间的密切关系,至今还被很多人作为座右铭。
我国伟大的思想家鲁迅,当人们夸赞他是“天才”时,他却说:
“哪里有天才,我把别人喝咖啡的工夫用在工作上的。
”这就说明他吃了苦,用了功,花费了不少时间去勤奋工作,才会有这样的结果,否则,他是不会取得那么大的成就的。
即使是绝顶聪明的人,如果他朝朝暮暮总是躺在草地上,让微风吹拂他的脸庞,两眼望着蓝天,天才永远不会从天上掉下来,落到他的身上。
革命导师马克思,花了整整40年的时间,才写出举世闻名,流芳百世的《资本论》。
为了收集资料,光记日记就有一千三百多篇。
这不也说明了天才与勤奋的关系吗?
明朝伟大的医学家李时珍,为了研究药草性能,发展祖国医学,他踏遍了祖国的山山水水,访问了成千上万的农民,樵夫,渔民,终于写出了震惊五洲四海的巨著《本草纲目》。
该书是中外空前的药物大典,受到世界各国人民的青睐。
在我们的学习生活中,总有那样的人,他们由于知识贫乏,对于天才缺乏正确的认识,认为自己头脑笨,不是天才,于是学习中就失去了上进心,上课不认真听讲,也不努力完成作业,成绩又怎么提得高呢?
他们怨天怨地就是不怨自己,不从学习的失败找原因。
特别是有的人,学习不肯吃苦,总希望获得现成的知识,作业也是照着别人的抄写,不动脑筋,已完成任务了事,这又怎么能取得好成绩呢?
我认为,这种人不知道天才与勤奋的关系。
他不了解那些成名成家的伟人们是怎样勤学苦炼,不怕苦怕累,踏踏实实地努力才取得伟大成就的。
殊不知,不经过坚持不懈的努力,不经过勤勤恳恳的奋斗,永远也不会有多大作为的。
“没经过风雨,怎能见彩虹”?
同学们,只要我们树立了远大的理想,并终生为实现自己的理想而奋斗,而拼搏,那么,我们就一定会干出一番惊天动地的事业来的。
天才与勤奋就像一对孪生姐妹,谁也离不开谁。
我们只有在勤奋的基础上努力奋斗,始终不变,专心致志,不言放弃,只有这样,我们才能变成一个有作为的人!
即使天才,也不是一
生下来什么都会,也要通过后天的努力才行呀!
如不勤奋,不努力,天才也会变成庸才,方仲永不就是明显的例子吗?
同学们,让我们在学习中养成勤学苦练的好习惯,相信自己,不断努力,勤奋思考,充满自信,同学们,赶快行动起来吧!
我们坚信:
耕耘了总有收获,付出了必有回报。
我的演讲完了,谢谢大家!
第三篇:
题目演讲稿《我的梦中国梦》
中国梦,一个带有及其浓厚的爱国色彩与伟大梦想的词语,涵盖了中华名族广大人民对祖国的美好期盼与憧憬,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。
一百多年前,梁启超在《少年中国说》中写到:
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。
少年屹立于世界,则国屹立于世界。
虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。
"
现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想"
这是总书记在中国国家博物馆展览阐述的中国梦,他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”,将中华民族的昨天、今天和明天,熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景,展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程。
放眼现在,历史的风吹开了中国崭新的一页,任何困难都阻挡不了我们前进的脚步。
我们伟大的祖国犹如一条巨龙开始在世界腾飞。
而在我出生以及到现在也非常幸福的处于在改革开放的美好时代中。
2019年我国首次载人航天飞行,“神舟”五号载人飞船安全着陆,我国首次载人航天飞行获得圆满成功,历经十年的时间,2019年神州十号飞船的成功发射,意味着中国载人航天应用性的极大进步,也诠释了中国航天人追逐梦想的决心和信心。
还有2019年北京奥运会的成功举办?
?
这些成功,这些变化,都意味着我们的祖国变得强大了。
正因为有了中国梦,我们才圆了中国人的千年飞天梦想,才实现了百年奥运的梦想,正因为有了中国梦,我们的身边才涌现出像袁隆平、郭明义、张丽莉、何玥这样的道德模范。
对于我一个及其普通的当代中学生来说,我的梦想就是好好学习,做一个有用的人,做一个孝顺的人,做一个有能力回报社会的人,而何玥同学就是我学习的榜样。
2019年4月,何玥即将小学毕业,却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。
当听说自己的生命只剩三个月时,她决定将自己的器官捐献给需要的人。
“爸爸,我想把自己的器官捐出去,行不行?
”这是躺在病床上的何玥见到从外地赶回来的父亲的第一句话。
一个才12岁的小学生,一个离小学毕业还有2个月的小女孩,做出这样的决定是多么的难能可贵,是多么的让人敬佩!
她在生前跟父母说,她只剩下三个月的生命了,她希望能尽自己的能力给别人生的希望。
何玥同学用她的善良和爱心温暖了这个世界,感动着中国。
是的,正因为有梦想,我们才经历坎坷依然前行,正因为有梦想,我们才历经沧桑信心不改,梦想的接力棒已经交到我们手中,我们要大声宣言:
勿忘昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的梦想与追求?
船,因为有舵而远渡重洋;
雏鹰,因为有翅膀而在蓝天自由翱翔;
人,因为有梦而铸就生命的辉煌!
第四篇:
大学生面试题目1.请给我们谈谈你的一些情况。
2.你准备怎么给我们留个好印象?
我们为什么要选择你?
1.你为什么选择进生劳部?
14.你可以到校级的学生会、自律会,那为什么要选择我们院级的?
1、自我评价,优点缺点。
为什么你觉得你能胜任这份工作?
2、如果你进入了生劳部,怎么处理好学习和工作,干部和学生的关系?
3、上大学已经一个多月了,总结以下你对大学的认识,你对大学的印象。
4、你进入生劳部后的第一件事情会做什么?
对于自律会你有什么想法?
5、在自律会里,有时因工作协调,会让你去做其他部门的工作,你如何看待?
”
1:
你知道我们部门主要负责什么吗?
?
(等他回答完在继续)如果今天检查卫生正好是你负责,但是今天又很多不负责人的人没有来,你的人手不够,你该怎么办呢?
2:
如果对方说他比较细心,可以让他转过身说出某位穿的是什么颜色的衣服。
3:
用一两句简短的话或者词来描述下在座的各位学长学姐吧!
4:
如果你这次面试失败你会怎么办?
1你就自己的能力等各个方面,给自己打分,你会打多少分?
为什么?
2你觉得你最大的缺点是什么,你应该怎么改变这样的缺点?
3你觉得你和别人相比,你进我们部门的优势是什么?
4作为一名自律会成员或者是生劳部成员,你觉得应该具备什么品质?
5你高中阶段有没有担任什么职务,这些工作对你影响?
6能力和态度,请问你更看重哪一个?
10、.假如这次失败了,你会怎么做?
(有无自我检讨的心态)
11、你怎样应付工作中最无趣的或最令人不愉快的部分?
12、、成功和失败对你而言意味着什么?
13、你面试了几个部门?
最想进的部门是哪个?
14、如果部门内部出现你不喜欢的人,你如何处理?
”1、如果你离开现职,你认为本部部长会有什么反应
2、如果让你负责的话,你将怎样为自己的企业或部门制定计划?
3、你重视细节吗?
4、如果可能的话,你将怎样改变自己的未来计划?
5、如果你在工作时,遇上一位同学一直抱怨你的态度很差,这时你会怎么办?
6、什么样的情形会让你感到沮丧?
7、当你确信自己是正确的,但是其他人却不赞同你时,你会怎样做?
8、你是否觉得有能力在自己的职位上取得成功?
如果感到不妥,你将如何弥补自己的缺点?
9、完成这个句子:
成功的领导应该……
10、你能够在压力状态下工作得很好吗?
11、什么因素决定了你的个人选择?
你是否认为其他人应该使用相同的标准?
12、在你做过的事情中,哪些是最具智力挑战的?
13、如果重新开始读大学的话,你的做法会有什么不同?
14、你曾经有过的最大的失望是什么?
你当时的反应如何?
15、你期望从工作中获得的最重要的回报是什么?
16、在什么情况下你曾经向同事伸出援手?
17、你是怎样准备这次面试的?
18、在财物、表彰和晋升之间,你认为哪种形式最有价值?
19、在你所做过的事情中,最有创造性的是什么?
20、你是否认为大学的学习成绩能决定你在本企业的成功程度?
21、如果可以在学生会内自主选择工作,你想选择什么样的工作?
22、你怎样成为一名领导者?
23、你的好友怎样评价你?
24、你和同事们怎样相处?
25、你是否曾经得到过低于自己预期的成绩?
如果得到过,你是怎样处理这件事情的?
26、你曾经参加过哪些竞争活动?
这些活动值得吗?
27、你怎样影响其他人接受你的看法?
28、在做口头表达方面你有哪些经验?
你怎样评价自己的口头表达能力?
29、你认为自己最显著的成就是什么?
30、在什么情况下你的工作最为成功?
31、为了实现自己的目标你会怎样努力工作?
32、竞争对你的成就有什么积极或者消极的影响?
是怎样影响的?
33、你有一个非常好的工作设想,你经过实际调查认为这个设想既科学,又可行,但你的领导和同事们很固执,你采取什么办法说服他们与你合作?
34、在你朋友当中,有两位朋友由于发生一些矛盾而中断往来,如果需要协调他们之间的关系,你会如何做?
35、如果未被录取,怎样想,怎样做?
面试的形式
1、可以是模拟,模拟可以角色对换,比如面试的人可以当被评比人,然后让他们出关于宿舍评比时的问题问我们。
这更能看出他对我们部门的认识。
2、设置情境,比如现在有一个赞助商和你谈合作,你们的底线是他们至少出1000给你们做活动。
你是愿意开始就说出你们的底价,对方不合作就再找另外一家,还是愿意先出1200和他商议办?
(这可以考察面试者的耐心,谈判的能力)
3模拟场景:
如果现在你是一名生劳部成员,参加了一次宿舍卫生检查,在检查过程中,发现一名同学在睡觉,你把他叫起来,他态度很好的说他是初犯,希望你不要把他名字记上去,你会怎么办?
1,假如你去检查宿舍卫生时,你的一个很要好的朋友刚好在睡觉,她向你求情,让你通融
一下。
在面对人情与规章制度你会怎么做?
第五篇:
大学生就业观调查题目大学生就业观调查
主办方:
安工大建筑工程学院环境工程1班
调查对象:
性别:
1您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么()
a企业需要具备较高职业技能或专业技术人才,对应届毕业生的需求总量减少
b毕业生的就业定位不合理,期望值过高,择业过于挑剔
c应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力,缺乏工作经验,没有竞争力
d就业信息机制不健全,信息渠道不畅通,信息不充分
e政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够
f大学传统教育模式弊端太多,不注重提高学生的综合能力,不能为大学毕业生就业和职业发展提供有效帮助
2您对求职首先考虑的因素()
a地区b专业c单位的条件d其他
3您希望就职的单位是【多选题】
()
a政府机关b科研、高校等事业单位c大型国企d中、小国企
e外资或合资企业f私营企业g自己创业i其他
4您就职的月收入期望值底线是()
a1000以下b1000—1999元c2019—2999元d3000—4999元e5000元以上5当您选择工作时,你最想进入的行业是()
a政府机关科研机构b金融、证券、保险商贸业c房地产业
d旅游交通民航业e制造业f其他
6您对这个行业的选择主要是基于【多选题】
a属于朝阳行业,前途远大b该行业收入较高c与自己的专业对口
d创业机会大e稳定f其他
7如果进入这个企业,您最希望从企业中得到什么【多选题】
a企业的从业经验b良好的专业技术c先进的管理模式d良好的薪酬福利e自我价值的实现f其他
8您对就业地区的选择是【多选题】
a北上广等一线城市b东部沿海经济发达地区c省会城市
d中部大中城市e西部大中城市f其他
9您对上述地区的选择原因是【多选题】
a生活条件好b有较大发展机会c看中创业环境d其他
10如求职困难,您对去小城镇及乡镇就业能否接受()
a乐于接受b实在没有其他机会时可以接受c坚决不接受
11你进入毕业时期的去向()
a求职b考研c出国d创业e求职考研两手准备f其他
12您对现在求职形势的看法()
a乐观b一般c不乐观
环境工程专业就业前景调查问卷
安工大环境工程专业调查组
调查单位:
1贵单位是否招聘环境工程专业的应届毕业生:
a是
2贵单位对应届毕业生学历的基本要求:
a高职/大专
3贵单位历年招聘,怎样看待马鞍山生源与外地生源的差别:
a只招收马鞍山生源b招收一部分外地生源c注重能力,不介意马鞍山或是外地生源
4贵单位历年聘用的人员中男生与女生的人数:
a男生多
5贵单位对应届毕业生需掌握计算机技能的基本要求:
()(可多选)
a.autocadbmicrosoftofficecphotoshopd初级汇编能力b女生多c差不多b本科c研究生b否c有,但不多e.国家计算机二级f.3dmaxg.其他:
_______________________________
6贵单位对应届毕业生的英语水平的基本要求:
a英语四级b英语六级c中级口译d高级口译e.专业英语水平f.商务英语g.其他:
7贵公司是否有人才引进后继续进行培训的计划:
a.希望进入公司后立刻能胜任工作b.本公司会提供相应的培训
c.希望能经常去外面充电d.其他:
__________________
8贵单位认为作为应届毕业生哪些品质对实际工作影响最大的:
a工作责任心
素养b团队合作精神c创新精神d政治e实际操作能力f身体素质g..礼仪素养h.其他:
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