组织工作会议心得体会一Word文档下载推荐.docx

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对看准的、潜力大、有发展前途的人，要分任务、压担子，早日锻炼成才。

七、___部门的工作方针。

党要管党、从严治党。

作为党的一名干部，要想获得任用提拔，必须付出更多辛劳、接受更多的约束；

作为一名党员，平时要看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出去。

对基层干部，要在平时监督考核的基础上，更加充分地理解、信任、关心和爱护，多雪中送炭、少锦上添花。

少些“明星村”，多些“结对村”。

八、组工干部的要求：

公道正派。

有一颗公心，讲政治原则，行事光明磊落，作风正派优良。

概况而言：

讲政治、重公道、业务精、作风好。

个人愚见，高层要团结、围绕中心，党才会协调一致；

中层要务实、干事创业，党才会枝繁叶茂；

基层要廉洁、贴近群众，党才会扎根大地。

那么，怎么打通层级之间的交流呢。

答案是：

要在做好本职工作的基础上，勤学多思。

这实际上就是（第四项、争取进步的抓手）要求我们的：

终身努力的意识，踏实工作为基础，工作业绩是表现，老实做人、踏实干事、充实生活，肯定会得到上级的认可和群众的拥护。

最后，愿朋友能成为百姓之福、党之英才、国之干臣，祝朋友早日获得进步。

第二篇：

学习全国___工作会议精神心得体会

党的基层___工作是党的全部工作和战斗力的基础，是党的建设工作的重要组成部分。

同时，也是党执政的___基础，基层不牢，地动山摇。

适应新情况新变化抓紧创新和完善基层党建工作制度，创新基层党___的创新精神，鼓励大胆实践，全面提升基层党建工作水平是我们目前大力加强基层党的建设工作的核心，越是改革发展稳定任务繁重，越是___复杂，越要加强基层___建设，越要注重发挥基层党___的作用。

一、要努力学习吃透中央___工作会议精神，扎扎实实工作，深入了解基层情况

基层___建设工作事情比较多，头绪比较杂，但我们必须抓紧时间认真自觉地及时进行学习，吃透上级精神，不断提高自己的思想认识和政策水平。

要认真学好___理论，这是时代的要求，是解放思想，正确理解改革开放理论，指导和搞好党的思想建设和经济建设的强大思想武器。

要认真学___的建设方面的文件、文章，全面理解党在现阶段的路线、方针、政策和当前主要工作任务。

只有通过不断地学习，思想上有了比较正确的认识，才能做到有较强的政治鉴别力和___性，才能做到政治上坚定，始终在思想上、政治上同上级保持一致，使自己在工作上不断适应改革开放新形势的要求，保证___工作能紧紧围绕改革、发展、稳定的大局来做好。

只有通过学习我们才能进一步明确___部门的主要职责，提高思想认识，提高政策水平，更好地当好助手和参谋。

扎实工作，深入基层，是我们做好工作的基础。

目前，基层党___建设面临的新情况新课题越来越多，必须以改革创新精神来研究解决。

要通过找准基层党___围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的着眼点和着力点，引导基层党___更好地确立工作目标、工作内容、工作方式、工作机制，充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，努力把党的各项工作落实到基层。

要搞好党的基层___的整顿和建设，不断提高基层党___的战斗力。

就要求我们深入实际，调查研究，必须做到对自己的工作对象的情况要熟悉、要清楚。

要及时了解他们在不同时期的工作状况、生活情况、思想情绪以及他们有什么要求和希望，对这些具体情况了解的越深入、越细致，___工作的主动权就越大，工作的针对性就越强，工作计划的制定就越切合实际，工作效果就越好。

因而，在基层___建设工作中，自觉地经常深入基层、党员、农牧民中了解情况，与党员、干部、农牧民群众谈心，以掌握第一手材料，取得工作的发言权，从而能够结合实际制定工作计划，确定工作重点，把工作做得扎实。

二、洁身自律，讲党性、重品行、作表率是做好基层___建设工作的前提

我们党的工作重心在基层，执政基础在基层，活力源泉也在基层，做基层___建设工作，这主要是由___部门的工作性质和它所担负的责任决定的，也是学习贯彻党的___大精神、全面巩固和发展先进性教育活动成果，进一步做好抓基层、打基础工作的需要。

___部门是___工作方面的参谋助手和办事机构，在统一领导下担负着管好党的干部和党员，发展巩固党的___，调配好领导班子，提高党的战斗力，从___上保证党的政治路线胜利实现等重要任务，组工干部对这些任务的实现负有重要责任。

其作风和思想品德的好坏直接影响着党的___路线的贯彻执行，关系着能否调动广大党员、干部的积极性。

因此，作为组工干部，增强主动服务意识，自觉在大局下行动，眼睛向下、心系群众，热情真诚地为党员干部和各类人才服务，积极帮助基层干部群众解决实际困难。

要增强对党和人民事业的责任心，以人民群众满意为标准，在___工作特别是基层___建设中，通过优质高效服务，不断提高基层党员干部和人民群众对我们___工作的满意度。

作为组工干部，无论在工作中还是日常生活中，应按照“讲党性、重品行、作表率”的标准严格要求自己，注意自己的言行和带头表率作用。

在工作中要不断加强政治理论能力、业务水平能力和思想作风建设，自觉认真地学___的理论，熟悉___工作业务，深入实际，不计工作时间，始终以饱满的热情投入到工作之中。

对同志以诚相待，遇到矛盾、问题做到不回避、不推诿，坦然地面对，遇到别人的误解，大度宽容地去对待，决不因此而影响自己处理问题的公正或由此在认识上对同志产生偏见，在处理工作及人的问题时，能够注意多换位思考，从多方位去看、去思考，以减少工作中的失误。

在名利面前能做到不伸手，不眼红，不贪不占，牢固树立甘当人梯的思想，无私奉献的精神。

在工作上做到不怕吃苦、不怕吃亏。

做事坚持原则，不做无原则的事，更不做违反原则的事，因为失去了原则就将失去公道，也就会失去人心，就会给党的形象造成不良影响给工作带来困难。

三、紧紧围绕经济建设这个中心和全党工作大局，努力把工作做扎实

党的___大强调指出，党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面，必须以改革创新精神加强自身建设，始终成为中国特色___事业的坚强领导核心。

以改革创新精神加强党的建设是我们党常言把握时代条件变化、我国经济社会发展要求、党的建设状况提出的重大战略思想和重大战略任务，是新形势下加强党的建设和做好___工作的根本要求。

因此，大力加强___工作特别是加强党的基层___建设工作，进一步增强基层党___的创造力、凝聚力和战斗力，是我们___工作的核心内容和根本任务。

我们只有紧紧围绕党的中心任务，坚持从实际出发，关于总结积累经验，不断深化对基层党___建设规律性认识，把党的___大提出的加强基层党___建设的各项要求落到实处。

按照___关于要推进基层党___建设设置创新、领导班子创新、工作机制创新、党员教育管理创新要要求，把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，以科学发展观为指导，坚持抓基层、打基础不放松，着力创新基层党建工作，充分发挥基层党___作用、保持和发展___员先进上不断取得新进步。

在改革不断向纵深推进、遇到的新问题越来越多的情况下，越是需要加强基层党___建设，充分发挥广大党员的先锋模范作用。

同时，通过我们扎实的工作，在党的基层___和党员中深入开展创先争优活动，营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气，不断发挥基层党建辐射作用，以党的基层___建设带动其他各类基层___建设。

第三篇：

___会议心得体会

心得体会

___年___月___日，___、___、中央___在全国___工作会议上发表了重要讲话，其讲话高屋建瓴、着眼长远、统筹全局、发人深省。

___月___日，我们在市___副部长、运城市委老干部局局长任爱梅以及县___部长___的带领下，又一次系统而深刻的学习了___在全国___会议上的重要讲话精神。

对我来说，这次学习让我受益匪浅，也给我今后的工作带来了莫大的指导。

______在会议上强调：

面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务，实现党的___大确定的各项目标任务，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，关键在党，关键在人。

关键在党，就要确保党在发展中国特色___历史进程中始终成为坚强领导核心。

关键在人，就要建设一支宏大的高素质干___伍。

作为一名基层的___干部，通过反复学习讲话全文，结合自身认识和工作实际，有以下几点感想：

一是___部门应在干部的选任、培养和考核上下大功夫。

首先，“用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风”，可见，好干部在党员干部群众中的影响力、带动力。

___部门作为管党员、管干部、管人才的部门，只有坚持正确用人导向，坚持德才兼备、以德为先原则，努力做到选贤任能、用当其时，知人善任、人尽其才，才能确保党和人民事业薪火相传、后继有人，确保党的___大确定的各项目标任务顺利完成，早日实现伟大的“___”。

其次，要成为一名好干部，除了不断改造自己的主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶，时刻用党章、用___员标准要求自己外，更重要的是___的培养。

经过___部门的精心培养，才能塑造出那些有干劲、有潜力、有发展，能吃苦、能吃亏、能守节的好干部。

再次，“再也不能简单以国内生产总值增长率来论英雄了”，可见，随着我国经济社会的发展，生态文明建设的提出，建设美丽中国的现实需要，对干部的考核已由原来单一的gdp增长转向了包括民生改善、社会进步、生态效益等指标和实绩并重的多元结构。

___部门对干部的考核应包括“德、能、勤、绩、廉、学”在内的全方位考核。

考核时，既看基础又看发展，既看眼前又看长远，既看显绩又看潜绩，既看___评分又看群众打分，既看工作表现又看生活常态，实现“近”与“远”，“显”与“潜”，“上”与“下”，“作”与“息”的有机结合。

二是___部门必须树立重视基层、关心基层的服务理念。

基层是各项工作的贯彻者和落实者，作为干部之家、党员之家、人才之家的___部门，要重视基层、关心基层、支持基层、夯实基层，扎实做好抓基层、打基础的工作，必须深刻把握“服务型”的内在要求，积极引导基层党___把工作重心转到服务发展、服务民生、服务群众、服务党员上来，使服务成为基层___建设的鲜明主题。

三是___部门必须带头改进作风。

___部门作为党委的重要职能部门，肩负着管党员、管干部、管人才的重要职责，___部门的作风和形象直接影响着___工作的水平，关系到党在人民群众眼中的形象。

因此，___部门要带头向中央新要求看齐，不断加强自身建设，把改进作风各项规定主动融入到日常工作之中，切实转变工作作风，当好改进作风的“排头兵”，以实际行动将中央关于改进工作作风、密切联系群众的各项要求落到实处。

___部门应努力做到带头找差距找不足、带头重务实尚实干、带头守纪律严自律，只有这样，才能继承发扬___部门优良传统和作风，树立和维护___部门良好形象。

我相信，通过我们对全国___会议精神的身体力行，在党的基层___和党员中深入开展创先争优活动，营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气，不断发挥基层党建辐射作用，基层党___的创造力、凝聚力和战斗力才会进一步增强，“___”的伟大愿望才能更快实现。

第四篇：

工作会议心得体会

提出了学生管理要严格化、合法化，校党委书记、校长赵国运教授提出日常管理严格化，依法管理制度化的学生管理工作要求并多次强调，那么这个问题的提出我认为主要基于学生管理已经面临法律挑战和当前我校学生管理过程中出现了各种各样的问题。

下面对校党委书记、校长赵国运教授提出的日常管理严格化，依法管理制度化谈一下我个人的理解和认识：

（一）依法管理制度化

传统理念中，学校对学生拥有绝对管教权威，学生与学校（教师）的权利冲突被掩盖。

但伴随着我国教育法制建设的深入进行，学生权利意识的增强，社会对学生权利观念的承认和接受，学校和学生之间的权利冲突成为不可回避的事实。

传统的学生管理方式正面临着教育法制化浪潮的冲击。

基于这种现实，如何更好地用法律来规范和协调学校管教与学生权益之间的关系成为学校管理法制化亟待解决的问题。

针对如何使学生管理法制化，我系召开专题会议进行了探讨，我个人认为学生管理应从以下三个方面考虑学生管理合法化：

一、学生管理应遵循以下两点原则与要求。

1、学生管理的终极目的必须具有教育性

我们对学生的管理出发点必须是出于善意，目的必须是着眼于让学生尤其是被管理、处罚的学生更好地发展，这是基础，更是原则。

在任何时候，学生管理工作都不能背离这个原则。

我们在平时对学生的处理过程中针对的是学生的不良行为，目的在于矫正其不良行为，在这一过程中我们不能因为学业成绩、学习能力而惩罚学生。

在学生管理工作中更要冷静客观，对事不对人，不因某个学生的违规行为而惩戒无辜学生。

2、教育手段要适当

学生管理的目的要正当。

动因要符合教育的行为目的。

以教育为目的。

教育手段手段也要以最小侵害为原则，这也是教育的本质。

二、在学生管理中，遵循以上原则的同时，接下来就要把握好学生管理的依据。

学生管理的依据便是校规及其法律效力。

学校或者教师、辅导员对学生采取的管理或惩戒措施，应当依据充分。

首先校规作为学校、教师对学生管理的依据，应该让学生及其家长知悉，且规则必须明确，让学生知道哪些行为是明令禁止的。

校规是学校制定的内部规则，不得与法律法规相抵触，这是前提。

学校的特别权力：

法无明文规定时，学校可自行制定相关校规对学生行为进行规范和约束；

但涉及学生身份获得或丧失的重要事项，只能由法律法规加以规定。

在学生管理过程中应该尤其注意尊重学生的人格尊严和隐私权。

要把握好学生管理的依据，就要求我们辅导员要熟知法律法规，加强对教育相关法律法规的学习。

建立健全各项管理和保护学生的规章制度，尤其是健全学生行为规范制度，确保教育教学和生活的设施、设备符合安全标准，事故发生后及时通知监护人、采取必要救助措施，学生旷课的，应及时与监护人取得联系。

建立尊重___的学校制度，在规范学生在校行为、维护学校秩序、达成教育目标的同时给予学生权利以必要的尊重与保护，这是学校法治的应有之义，也是教育发展的一个必然趋势。

（二）日常管理严格化

至于学生管理如何严格化，我认为要严格化首先要规范化。

___曾说过：

所谓管理的好，主要是做好人的工作。

人是管理中最积极、最活跃的因素，而人的行为是受其思想的控制和支配的。

所以，管人和做人的工作，首先要管好人的思想。

规范学生的行为，必须重视解决学生的认识问题。

严格管理如果离开了深入细致的教育引导，就容易简单生硬；

同样，说服教育如果离开了严格的规范，也容易变得软弱无力。

只有坚持教育引导为先，将规范化管理建立在教育引导、启发自觉和提高觉悟的基础之上，注重管理与教育两者的巧妙渗透和结合，才能真正打牢学生的思想根基，夯实规范化管理的基础。

严管堪称为厚爱，爱学生，切实解决好对学生的根本态度问题，这也是学生管理工作的出发点和落脚点。

日常管理严格化，依法管理制度化可以说道出了目前我们学生管理工作的问题也指明了今后学生管理工作的方向，

要严管就必须在在科学化、制度化、经常化管理上狠下功夫。

所谓科学化，是指管理工作要以科学的、先进的管理理论作指导，而不是盲目的就管理而抓管理，也不是仅凭管理的主观意志去抓管理，更不是出了问题后，被动的亡羊补牢式的管理。

所谓制度化，是指管理必须要有章可循，有法可依，即要通过建立和完善各项制度，最终实现靠制度去管人，而不是人管人，这也是我们上面提到的学生管理要合法化。

所谓经常化，是指学生管理是最实际、最大量、最经常的一项工作，且是一个动态（范本）的过程。

把严格纪律和作风培养渗透贯穿到学生的日常生活中去，从点滴入手，严格要求，持之以恒，潜移默化，最终形成自觉。

实行规范化管理，就是要用制度和规章，把学生日常的方方面面都统起来，以便有所遵循和便于监督检查。

规章制度的建立和完善是一个科学化的进程，不仅应具有系统规范性，还应贴近实际，具有可操性和有效性。

加大从严治学的力度，真正做到有章必循，执纪必严，违纪必究。

制度规定有了，仅仅停留在纸上或挂在墙上是远远不够的，还得___学生经常学习，反复熟悉，对规章制度的主要内容，不仅要做到知其然而且还要知其所以然。

要充分利用学期开学或毕业前夕等时机，针对不同时期的不同特点以及对管理的不同要求，对学生进行系统的规章制度和法规教育，以逐步使制度形态的东西转化为学生头脑中观念形态的东西，并懂得慢慢地照着去做。

再者，要坚持从一日生活点滴入手，从新生抓起。

学生的规范化管理并非是一朝一夕的事情。

从以往的管理看，应注意纠正对违规违纪问题的查处失之于软、偏之于宽和动辄处分、以处分代替管理的倾向。

从严治学，必须坚决维护校规校纪的严肃性和权威性，尤其要强调在规章和纪律面前人人平等，不允许有不受纪律约束和违反了纪律而不受追究的特殊人存在。

其次，是要做到时时严，处处严。

即无论什么条件，什么情况下都不能降低管理的标准，不能放松严格的要求，即要严得经常，严得持久。

再者，要敢于抓难点，治弱项，严到点子上。

例如针对某个时期学生管理中存在的突出问题，展开集中整顿治理，以严校风，正校纪。

以难点弱项的突破，推动规范化管理工作的全面落实。

对学生的规范化管理，既不能单纯为图一时之功而做表面文章。

只有坚持经常抓、抓经常，反复抓，抓反复，才能成习惯、成自然。

另外必须看到。

落实规章制度，规范日常教育管理，既不是领导的事，也不是学生管理部门的事，它应是全校上下的共同职责。

因此，围绕着加强规范化管理，学生管理应重点研究如何改进管法、加强日常监督检查以及如何强化辅导员的责任心；

教学口应结合教学，认真抓好正课及自习课的教学管理；

后勤部门则应抓好相关环境及设施的配套和服务保障，以形成全校齐抓共管的合力。

要倡导为人师表，重视发挥辅导员老师和团学会干部两支骨干队伍的作用，使他们在规范化管理的一线，充分发挥其主观能动性，放手大胆地抓管理，并不断提高自身的管理能力。

总之，校领导在此时提出学生管理要合法化与严格化是及时的，也是对我们学生管理工作提出的长远的要求和工作方向，我们相信在校领导的亲切关怀下，在学生管理工作者的共同努力下，我校的学生管理工作一定会上一个新的台阶。

第五篇：

___工作创新心得体会

一、___工作逐渐向“阳光型”转化

在人们的眼中，___工作带着了神秘感，特别是研究干部人事工作，向来高深莫测。

现在___工作既要做又要说，要打破“神秘感”，提___部人事制度的透明度，

“群众需要什么就公开什么，群众___什么就回应什么”。

作为一名___，职责就是将群众意见进行反馈，带着群众的眼睛去监督。

一是干部的选拔任用公开透明。

坚持公开、平等、竞争、择优原则，把好___选拔任用关口，每次一有___选拔任免，乡___办都会召集村干部、___、部门负责人等召开民主测评会，测评结果贴于公开栏进行公示。

进入考察酝酿阶段后，再次召集大家征求意见；

最后由乡党委成员参加讨论决定。

而这一系列的过程都是公开透明的，由___全程监督把关。

同时乡党委对于中层干部的选拔尤其重视，每次都是采取竞争上岗制度，从拟定方案、公布职数及要求，演讲笔试面试成绩量化，到确定考察对象，___考察等，面面俱到，而演讲会邀请村干部、大学生村官、___列席参加。

___选拔任用严格按照干部任前公示制度，民主推荐、民主评议和民主测评制度，后备干部培养考察公示制度，党委讨论任免干部票决制，干部任职试用期制度等，并明确各项制度的适应范围和方式，如民主推荐、民主评议和民主测评参加人员的范围和人数应明确等，提高选拔的透明度及公信度。

二是基层___建设党务公开得到加强。

就我个人所了解的情况看，以前农村入党存在着“家族化”和“___”。

通过近年来的___工作创新，党务公开得到了加强，有关党务工作事项都被置于“阳光”之下，使得更多的党员和人民群众来见证、知晓和参与，并进行监督，提出意见和建议。

各村在乡___办的指导下，都深化拓展党员承诺制，加强党员示范功能。

全乡全面推行发展党员公示制和票决制，对拟被列为入党积极分子对象时进行了公示，入党积极分子拟被接收为预备党员前对本人表现、培养、支部意见等情况一一进行公示，贴在村宣传栏内，进一步扩大了党内民主，保证了党员质量。

二、___工作逐渐向“服务型”转化一是为干部服务。

通过开展“三安工程”，尽力提___部的报酬，让干部将梅溪当成自己的第二个家来爱护，提高工作积极性。

一有___人事新政策出台，第一时间知会干部，让他们选择适合自己的岗位等。

如事业干部的技术、管理、工勤之间转岗问题，工资的提升等等。

二是为群众服务。

现在农村缺少的不是干部，而是干事的人。

每到村级___换届时，乡___办都严格按照选举制度指导监督各村选举，杜绝贿选，保证平安公正选举，选出村民自己的干部。

围绕当前___工作中的突出问题和亟待解决的困难，___委员带领乡___办深入全乡各村开展调研活动，掌握基层实情，摸清热点难点，研究提出对策，指导面上工作。

建立谈心谈话登记备案和意见反馈制度，按照谈心谈话“全覆盖”的要求，广泛开展“一对一”、“一对多”的谈心活动，认真听取党员干部对加强和改进___工作、提高___工作满意度的意见建议。

建立党员关爱基金，结对帮扶老党员及困难户。

深入开展好“三个一”主题实践活动，即：

每月到联系点帮扶一次，每季度到联系点过一次___生活，每年为贫困户办一件实事。

另外由于我乡属于山区村，村干部文化水平低，素质普遍不高，乡___办向上级申请了___名大学生村官协助村两委工作，特别是对村里的宣传申报创建起了一定的作用。

三、___工作逐渐向“学习型”转化现在学习型党___创建正如火如荼地开展，而___工作更是其重点。

一直以来，___工作较为繁琐，包括了干部工作、基层___建设工作、人才工作。