圆柱和圆锥提高专项训练一附答案文档格式.docx
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（2）画出侧面展开图的草图，并标上有关数据：
（3）画出该圆柱沿直径劈成相等的两半，所得到的截面的草图，并标出相关数据：
（4）求出这个圆柱的表面积（写出每一步的计算公式）．
（5）求出圆柱的体积（写出每一步的计算公式）．
（6）如果把这圆柱看作是一块圆柱形木料，沿横截面切成两段，表面积多出多少？
（7）如果把这圆柱看作是一块圆柱形木料，沿直径劈成相等的两半，表面积多出多少？
16．一根圆柱形钢材长2米，如果把它锯成两段，表面积比原来增加6.28平方分米，求这根2米长钢材的质量．（每立方分米钢重7.8千克）
17．在一个底面直径为20厘米的圆柱形容器中装有水，将一个底面直径为10厘米的圆柱铁锤放入水中，当铁锤从圆柱形容器中取出后，水面下降1厘米，求铁锤的高．
18．一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10厘米．把一块铁块从这个容器的水中取出后，水面下降2厘米，这块铁块的体积是多少？
19．把一个高3分米的圆柱体的底面分成许多相等的扇形，然后把圆柱体切开，拼成一个与它等底等高的近似长方体，它的表面积比圆柱体的表面积增加了36平方分米，求这个圆柱体的体积．
20．求表面积．（单位：
21．一个圆柱形量筒，底面半径是5厘米，把一块铁块从这个量筒里取出后，水面下降3厘米，这块铁块的体积是多少？
（π取3.14）
22．用铁皮做20节同样大小的圆柱形烟囱，每节长8分米，底面直径是10厘米，至少需要铁皮多少平方分米？
23．两个底面积相等的圆柱，高的比是5：
8，第一个圆柱的体积是90立方厘米，第二个圆柱的体积是多少立方厘米？
24．一个圆柱体的直径是8厘米，沿这个圆柱体的直径竖直分成相同的两块，表面积增加了112平方厘米．求这个圆柱体的体积？
25．一个圆柱形水槽，底面半径是8厘米，水槽中完全浸没着一块铁件，当铁件取出时，水面下降了5厘米．这块铁件的体积是多少立方厘米？
26．一个圆柱体木块的高是8厘米，沿直径竖直从中间切开，表面积增加了96平方厘米，这个圆柱体的表面积是多少平方厘米？
27．一个长方形长5厘米，宽2厘米，若以长为轴旋转一周，得到的几何体的体积是多少立方厘米？
若以宽为轴旋转一周，得到的几何体的体积是多少立方厘米？
28．一个长为8厘米，宽为2厘米的长方形，以长为旋转轴旋转一周得到的立方体是一个 _________ ．
（1）它的高是 _________ 厘米，底面圆的半径是 _________ 厘米；
（2）它的底面积是多少？
（3）它的侧面积为多少？
（4）这个立方体的表面积是多少平方厘米？
29．一个长方形的长是5厘米，宽是2厘米，以其中的一条边为轴旋转一周，可以得到一个圆柱，圆柱体积最大是多少立方厘米？
30．一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，以长为轴旋转一周，形成的圆柱体的体积是多少立方厘米？
参考答案与试题解析（菁优网）
考点：
圆柱的侧面积、表面积和体积．4541478
专题：
压轴题；
立体图形的认识与计算．
分析：
增加的表面积就是增加的圆柱的侧面积，可用增加的侧面积除以3得到这个圆柱的底面周长，然后再利用圆的周长公式C=2πr和圆的面积公式S=r2π计算出圆柱的底面积，最后再根据圆柱的体积公式底面积×
高进行计算即可得到答案．
解答：
解：
圆柱的底面周长为：
150.72÷
3=50.24（厘米），
圆柱的底面半径为：
50.24÷
3.14÷
2=8（厘米），
原来圆柱的体积为：
3.14×
82×
20
=200.96×
20，
=4019.2（立方厘米），
答：
原来圆柱体的体积是4019.2立方厘米．
点评：
解答此题的关键是确定计算出圆柱的底面周长进而计算出圆柱的底面半径，然后再按照圆柱体的体积公式进行计算即可．
圆柱的侧面积、表面积和体积；
圆柱的展开图．4541478
圆柱的侧面积就是这个长方形铁皮的面积，长方形的宽等于圆柱的高即2分米；
长即6.28分米等于圆形底面的周长，所以可以求出底面半径列式为：
6.28÷
2=1（分米），
然后利用圆柱的体积公式V=Sh和长方形的面积公式S=ab即可解答．
侧面积：
6.28×
2=12.56（平方分米）；
体积：
12×
3.14=3.14（立方分米）；
这个圆柱的侧面积是12.56平方分米；
体积是3.14立方分米．
本题考查了圆柱的体积公式V=Sh和长方形的面积公式S=ab的灵活应用，知道求圆柱的侧面积就是求这个长方形铁皮的面积是本题解答的关键．
根据圆柱的体积公式V=sh=π（d÷
2）2h，把直径10厘米，高18﹣12厘米代入公式，解答即可．
（10÷
2）2×
（18﹣12），
=3.14×
25×
6，
150，
=471（立方分米），
471立方分米=471升；
油有471升．
本题主要是利用圆柱的体积公式V=sh=π（d÷
2）2h解决生活中的实际问题．
此图形是由两个圆柱组成的，要求此图形的表面积，只要求出大圆柱的表面积与小圆柱的侧面积即可，用大圆柱的表面积加小圆柱的侧面积就是此题图形的表面积．
大圆柱的侧面积为：
8×
5，
40，
=125.6（平方厘米）；
大圆柱的底面积是：
（8÷
2）2，
16，
=50.24（平方厘米）；
大圆柱的表面积：
125.6+50.24=175.84（平方分米）；
小圆柱的侧面积是：
6×
3，
18，
=56.52（平方厘米），
表面积：
175.84+56.52=232.36（平方厘米），
该图形的表面积是232.36平方厘米．
解答此题的关键是，观察该图形的表面都是由哪些面组成的，再根据相应的公式解决问题．
整数、小数复合应用题．4541478
（1）要求做圆柱形铁皮通风管需要的铁皮，实际是求圆柱形铁皮通风管的侧面积，根据圆柱的侧面积公式，S=ch，求出做一根圆柱形铁皮通风管需要的铁皮，进而求出做30根圆柱形铁皮通风管需要的铁皮；
（2）要求实际每天生产灯泡的只数，必须知道生产灯泡的总只数与实际生产的天数，用30﹣4就是实际生产的天数，由此列式解决问题．
（1）3.14×
26×
85×
30；
（2）4.2万只=42000只，
42000÷
（30﹣4）．
解答此题的关键是根据两个题目的特点，知道做铁皮通风管需要的铁皮实际是求圆柱形铁皮通风管的侧面积；
在解答有关计划与实际的问题时，找出各个量之间的关系，由问题到条件，一步一步的确定列式方法．
等积变形（位移、割补）；
已知B容器的底面半径是A容器的2倍，高相等，B容器的容积就是A容器的4倍；
因此，单独注满B容器需要4分钟，要把两个容器都注满一共需要1+4=5（分钟），已知现在两个容器在它们高度一半处用一个细管连通，2分钟后A中的水位是容器高的一半，即12÷
2=6（厘米）（其余的水流到B容器了）；
由此可知，用2.5分钟的时间两个容器中的水的高度相等，都是6厘米；
以后的时间两个容器中的水位同时上升，用3﹣2.5=0.5（分钟）分钟注入两个容器的高度加上6厘米即是3分钟后的高度．
（1）A容器的容积是：
12=3.14×
1=3.14（立方厘米），
B容器的容积是：
22=3.14×
4=12.56（立方厘米），
12.56÷
3.14=4，
即B容器的容积是A容器容积的4倍，
因为一水龙头单独向A注水，一分钟可注满，
所以要注满B容器需要4分钟，
因此注满A、B两个容器需要1+4=5（分钟），
已知现在两个容器在它们高度一半处用一个细管连通，
2分钟后A中的水位是容器高的一半，即12÷
2=6（厘米）；
（2）因为注满A、B两个容器需要1+4=5（分钟），
所以5÷
2=2.5（分钟）时，A、B容器中的水位都是容器高的一半，即6厘米，
2.5分钟后两容器中的水位是同时上升的，
3分钟后，实际上3﹣2.5=0.5（分钟）水位是同时上升的，
0.5÷
5=
，
=1.2（厘米），
6+1.2=7.2（厘米）；
2分钟时，容器A中的高度是6厘米，3分钟时，容器A中水的高度是7.2厘米．
此题主要考查圆柱的体积（容积）的计算，解答关键是理解现在两个容器在它们高度一半处用一个细管连通，当A中的水高是容器高的一半时，其余的水流到B容器了；
以后的时间两个容器中的水位同时上升，即注满两容器时间的
乘容器高就是0.5分钟上升的水的高度．
先根据圆的面积公式求出这个圆锥的底面半径，再利用圆柱体的底面半径与一个圆锥体的底面半径之比，求出圆柱的底面半径，圆柱的高已知，据此利用圆柱的体积公式即可解答问题．
因为4=2×
2，所以圆锥的底面半径是2米，
则圆柱的底面半径就是2×
4=8（米），
3厘米=0.03米，
所以圆柱的体积是：
0.03，
64×
=6.0288（立方米），
这个圆柱的体积是6.0288立方米．
此题主要考查圆柱的体积公式的计算应用，关键是求得圆锥的底面半径，从而得出圆柱的底面半径，要注意单位名称的统一．
圆柱的展开图；
观察图形可知，圆柱的底面周长是25.12厘米，高是5厘米，先利用圆柱的底面周长求出这个圆柱的底面半径：
25.12÷
2=4厘米，再利用圆柱的体积公式V=sh=πr2即可解答．
底面半径是：
2=4（厘米），
体积是：
42×
80，
=251.2（立方厘米），
原来圆柱的体积是251.2立方厘米．
此题考查圆柱的底面周长和体积公式的综合应用，熟记公式即可解答．
9、在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的显微镜。
4、科学家研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨出各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
①我们每个人要做到不乱扔果皮，不随地吐痰，爱护花草树木，搞好环境卫生，保护好身边的环境。
②力争做一个环保小卫士，向身边的人宣传和倡议环保。
画指定周长的长方形、正方形；
画圆；
4、咀嚼馒头的外皮也可以感觉到甜味吗？
为什么？
（1）应明确圆柱由三部分组成：
圆柱的侧面、圆柱的上、下两个底面；
由题意可知：
该圆柱的底面直径是2厘米，高为3厘米，根据“圆柱的侧面展开后是一个长方形，长方形的长等于圆柱的底面周长，长方形的宽等于圆柱的高”可知：
先根据圆的周长=πd求出圆柱侧面展开后的长，宽为圆柱的高；
圆柱的上下两个底面为直径为2厘米的圆，画出即可；
（2）根据“圆柱的表面积=侧面积+2个底面积=πdh+π（d÷
2”代入数值解答即可．
（1）长方形的长：
2=6.28（厘米），宽为3厘米；
两个直径为2厘米的圆；
第一单元微小世界画图如下：
（2）3.14×
2×
3+3.14×
（2÷
2，
=18.84+6.28，
=25.12（平方厘米）；
这个圆柱所用材料的面积为25.12平方厘米．
3、怎样做才是解决垃圾问题最有效的方法呢？
（P73）此题主要考查了圆柱的特征以及圆柱的表面积的计算方法．
说明米饭不是甜的，但米饭含有淀粉，在我们咀嚼的过程中发生了变化，变得有甜味了。
19、阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物……构成了我们周围的环境。
我们人类也是环境中的一部分，我们都生活在一不定的环境之中。
人与自然和谐相处，共同发展，是我们共同的责任。
（1）你会选择 ③⑥⑨ 图形（填编号）
6、化学变化伴随的现象有改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物。
5、垃圾的回收利用有哪些好处？
圆柱侧面展开图是个长方形，长方形的长等于圆柱底面周长，宽等于圆柱的高，可选出3组图形围成圆柱，其中底面积最大的圆柱，它的体积为最大，再根据表面积和体积公式，即可列式解答．
2=12.56（厘米），
3=18.84（厘米），
4=25.12（厘米），
所以②④⑦、①⑤⑧、③⑥⑨每三个图形能围成圆柱，其中底面积最大的是⑥⑨，
因此③⑥⑨能围成最大的圆柱；
故答案为：
③⑥⑨．
（2）侧面积：
25.12×
5+3.14×
=125.6+100.48，
=226.08（平方厘米），
=251.2（立方厘米）；
它的表面积是226.08平方厘米，体积是251.2立方厘米．
此题主要考查圆柱的侧面展开图（长方形）与圆柱之间的关系及圆柱的侧面积、体积公式及其计算．
探索某些实物体积的测量方法；
根据题意知道，圆柱形玻璃缸的水面上升的2厘米的水的体积就是钢球的体积，由此根据圆柱的体积公式，V=sh=πr2h，代入数据，列式解答即可．
3.1×
（20÷
=3.1×
100×
=620（立方厘米）；
这个钢球的体积是620立方厘米．
把钢球完全放入水中，水上升的部分的体积就是钢球的体积，由此利用圆柱的体积公式，列式解答即可．
由题意知，圆柱的侧面展开正好是一个正方形，也就是说，它的底面周长和高是相等的，要求圆柱的高，只要求出圆柱的底面周长是多少即可．
4=12.56（厘米）；
高是12.56厘米．
此题是有关圆柱侧面的问题，圆柱的侧面展开图的长和宽分别是圆柱的底面周长和高．
根据题意可知，圆柱的底面半径是2厘米，高是4厘米，圆柱的体积公式是：
v=sh，代入数据计算即可．
22×
4
4×
=12.56×
=50.24（立方厘米）；
这个圆柱体的体积是50.24立方厘米．
此题主要考查圆柱体的体积计算，关键是理解圆柱是由一个矩形（长方形），以一条边为轴旋转得到的立体图形，作为轴的一边就是圆柱的高，它的邻边就是圆柱的底面半径；
根据圆柱的体积公式v=sh，列式解答即可．
根据图示可知，图示的表面积为底面直径为8分米，高为12分米的圆柱体表面积的一半再加长为12分米，宽为8分米的长方形的面积，根据圆柱体的表面积公式和长方形的面积公式进行解答即可．
[3.14×
12+2×
（
）2]÷
2+8×
12，
=[301.44+100.48]÷
2+96，
=401.92÷
=200.96+96，
=296.96（平方分米）；
图形的表面积是296.96平方分米．
此题主要考查的是圆柱体表面积计算公式的灵活应用．
已制作
简单的立方体切拼问题；
圆柱的特征；
（1）模型已制作；
（2）根据圆柱的特征展开，然后标上数据即可；
（3）把圆柱沿直径劈成相等的两半，然后截面的草图，并标上数据即可；
（4）根据圆柱的表面积公式计算即可；
（5）根据圆柱的体积公式计算即可；
（6）沿横截面切成两段后实际上多出了2个底面的面积；
（7）沿直径劈成相等的两半后实际多出的两个正方形的面积，正方形的边长为圆柱的直径（或者高）是4厘米．
（2）根据圆柱的特征展开，然后标上数如下：
（3）把圆柱沿直径劈成相等的两半，并标上数据如下：
（4）圆柱的表面积：
S=π
×
2+2πrh，
2+2×
4，
=25.12+25.12，
（5）圆柱的体积：
V=π
h，
（6）S=π
表面积多出25.12平方厘米．
（7）S=d2×
=42×
=16
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