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六、读一读,答一答。

山村的夜晚

一个盛夏的夜晚,老师带我去离县城约15公里的小山村。

在那里,我(玩度

睡)过了一个美好的夜晚。

山村的夜晚真凉快!

听,溪水“哗哗哗”地从上游欢快地(穿飞滑)过

我们身边。

如果你赤脚趟(tangtangtang)在水里,保证让你全身都凉透,比吃了冰淇淋还舒服。

晚风吹过,只听见树叶悉卒声。

睡在床上,一定得(de

deide)准备好被子,不然,你准会着凉的。

山村的夜晚真安静!

还没道八点钟,农家的灯就(灭黑熄)了。

躺在床上,你会感到周围一点动静也没有。

如果仔细听,就有远处传来的小虫子“叽叽叽,吱吱吱”的叫声。

(忽然经常偶尔)从公路上开来一辆汽车,会惊起一两声狗叫,过后,夜反而更安静了,似乎还能隐隐约约听到人们的梦呓声。

山村的夜晚太迷人了□听□山上的夜知了在□吱吱吱□地叫着□伴着田里青蛙□呱呱呱□的鼓声□再配上小溪□哗哗哗□清脆的琴声□就像小溪□小虫和青蛙合奏着一首优美的田野交响曲□(苍白皎洁朦胧)把山村遮得迷迷糊糊□一颗颗星星挂在黑幕一般的天空中□像一支支点燃的生日蜡烛□照亮了我的心□

太美了,山村的夜晚!

1、给第四自然段加上标点。

2、在文章括号张划去加点字不正确的读音。

3、从短文括号中选出用的最恰当的一个词,用“//”标出。

4、解释词语。

趟:

梦呓:

5、填上确切的量词。

一()被子一()灯一()狗叫

一()星星一()蜡烛一()交响曲

6、摘录文章中你认为写得最好的句子,并说说理由。

7、用“//”给文章分段,写出段意。

8、填空

这篇短文以小作者的亲身经历,细致地描写了山村夏日夜晚()、(

)和()的特点,抒发了()的感情。

七、作文趣题

题目:

,我的老爸

要求:

1、把题目补充完整。

可填“嘿”、“哎”、“哼”、“ok”等。

2、用先概述后举例的方法写,写出“老爸”的特点。

小学语文第十二册兴趣材料(七)(00春)

姓名得分

一、字要天天练,动起手来吧!

(5分)

我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要见不到伯父的面了,听不到他的

声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。

二、脑要不停转,思考起来吧!

(12分)

1、成语接龙。

(2分)

依依不舍___舍己为人___人()___()

2、样子有了,你能照样做吗?

(4分)

故事___事故()___()()___()

3、同一意思可用不同的句式来表达,你能写出3个句式不同可是意思相同的句子吗?

(6分)

(1)

(2)

(3)

三、知识要巩固,行动起来吧!

(25分)

1、拼一拼,将认识的人物和对应的主要品格连起来。

LuXunjianzhenbuqu,yingyongwuwei

JiangZhuyunweibierenxiangdeduo

ZhanTianyouYanjintashireaizuguo

2、判断,对的打“√”,错的打“×

”。

(10分)

 

(1)、“张冠李带、恍然大悟、藐视、倔强”这几个词完全正确。

()

(2)、“火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?

詹天佑顺着山势,设计一种‘人’字形线路”这句话是自问自答。

(3)、写“饶峡堪”这几个字都是应该左窄右宽。

(4)、《我的伯父鲁迅先生》一课的结尾点收了文章的中心思想。

(5)、“我一下子吃了满满三大半碗饭。

”这句话没有毛病。

义务教育

六年制

小学语文第十二册第七单元测试卷

一、看拼音写词语:

10%

ZhuidaoZhangguanlidaiXuiKuiZunaomianlijungong

()()()()()()

baojingfengShuangwanlaijujijuejiangnuofu

()()()()

二、判断对错。

(“√”、“×

”表示)15%

()1、“他在学习上对知识囫囵吞枣,因此学习成绩总是提不高”中“囫囵吞枣”意思是“把枣儿整个吞下去,不加咀嚼,不辨滋味。

()2、物理是中学的一门学科。

()3、“恶劣”和“恶心”中的“恶”读音相同,意义不同。

()4、“赞叹不已”中的“已”的意思是“已经”。

()5、在万人追悼大会上,没人发出一丝呻吟,真是鸦雀无声。

()6、“良师铮友”、“穿流不休”、“才知过人”、“汗流夹背”四个成语中有四个错别字。

()7、“她不是江姐吗?

这么晚带她出去,敌人打什么鬼主意呢?

”句中前一个是反问句,后一个是疑问句。

()8、“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

”中“四周围”是指鲁迅先生行走夜路时的环境。

()9、“竹签子是竹子做的,但是共产党员的意志是钢铁铸成的”一句既是对比,又用了比喻的修辞方法。

()10、《小英雄雨来》一文中第一个故事,雨来甩脱母亲扎入水中,与文章主要内容联系不太紧密,可删去。

三、把下列句子改成转述句:

4%

1雨来的爸爸对雨来说:

“我明天要到区上开会,你在家仔细看着家。

②父亲对我说:

“你要像我一样坚强、勇敢,不要被敌人的刺刀吓倒。

四、选择省略号与破折号的作用:

8%

1省略有关内容②声音的断断续续③声音的延长④解释说明

1、我们要像你一样勇敢、坚强,在敌人面前不软弱,不动摇,不投降!

……………………()

2、“同志们太好了。

这算不了什么!

……毒刑拷打,那是太小的考验。

”………………………()

3、“我们——是——中国人。

”………………………………()

4、在这最美好的节日——教师节,我向你致以最崇高的敬礼。

()

五、给带点字选择正确的读音,将序号填入括号。

5%

顽固的敌人最终被强()大的解放军解()除了武装,将被解()送到监狱关押起来。

受了重伤的小李刚勉强()能行走,便倔强()地要求参加这次解送任务。

①jiang②qiang③jie④jie⑤qiang

六、阅读短文,完成练习:

一件小事

①“六一”儿童节那天,我准备到商店去逛逛,顺便买几本学习用书。

②呵,店里的人真多呀!

有刚满月的婴儿,有上幼儿园的小孩,有活泼可爱的“红领巾”……我随着人流走进百货大楼。

③食品柜前围了一大帮人,挑这选那的,好不热闹。

一个约摸七、八岁穿粉红色裙装的小女孩特别引人注目。

她有一双水灵灵的在眼睛,忽闪忽闪的,仿佛总是在探寻什么,眼中满是好奇。

过了好一会儿,轮到她奶奶买糖了。

小女孩的妈妈从水果糖盒里拣了一块糖塞进小女孩的嘴里,问:

“好吃吗?

④小女孩笑着点点头,她妈妈又拣了一块,让小女孩攥在手里。

⑤“同志,你买不买?

”售货员问。

⑥小女孩的妈妈说买。

称好糖后,慢条斯理地付了一斤糖的钱。

她们刚要走,小女孩飞快地挣脱妈妈的手,跑到柜台前,稚气地说:

“阿姨,老师说,‘只有好孩子才能戴上红领巾’,我还没能带上红领巾,现在要争取做个好孩子,对吗”?

说完,一蹦一蹦地回到了妈妈的身边。

妈妈的脸刷地红了……

⑦看了这一幕,我心里默默地说:

“好妹妹,你已经是‘红领巾’了!

1、根据上下文意思,解释下列词语意思:

①探寻——②慢条斯理——

2、根据你的理解,将这件小事分成三段,并写出简要的段意:

()——():

3、在买糖这件事中,妈妈的行动说明她的什么特点?

在文中用划出最能体现妈妈特点的两个句子(2+2+2)%

4、体会:

“妈妈的脸红了……”这句话说明了什么?

为什么会这样?

2%

5、本文第二节和第七节中各有一个“红领巾”,它们各指什么?

6、写文章要能做到“以小见大”,所谓的“小”,就是一件小事,一个小动作,一个小小的眼神等等;

所谓的“大”则是从中悟得的道理、哲理、含义等。

这篇短文的一件小事是写了

从中你悟到了的道理。

七、作文:

即将毕业了,在小学的六年中,或许你拥有很多的成功,或许也有很多失意的泪水……在这六年中,始终陪伴你成长的是老师。

请你以书信的格式,写一封给老师的信,向老师叙述你心中的感情。

400—500字,格式要正确。

六年制

小学语文第十二册活动材料(五)

一、根据拼音写词语或根据词语写声母。

()ei()eng()an()ingwenrougaobukepan

雷锋南京()()

qiaoliyuanwangjilikegumingxin

()()()()

二、先将下列词语补充完整,再解释所填字。

目之所()盛气()人

兴国安()千山一()

三、在括号里填上一个表示“看”的意思的字,不能重复。

1、他的枪口()准了走在最前面的鬼子。

2、这件事是我亲眼目()的,你赖不了。

3、李明不屑地()了张刚一眼。

4、他推开门,向屋里()了一会便走了。

四、仿照例句,改写下列句子。

例:

人人都说大兴安岭是个美丽的地方。

没有人不说大兴安岭是个美丽的地方。

人们怎么会不说大兴安岭是个美丽的地方。

1、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。

2、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?

五、古诗10%

1、默写古诗:

《赠汪伦》4%

2、解释下列诗句中带点字。

暖风熏()得游人醉,直()杭州作汴州。

遗民泪尽()胡尘里,南()望王师又一年。

3、填空:

《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了诗人陆游

的思想感情。

六、整理句子,把序号填在括号里。

()别人认为自然的东西,他总要问个“为什么”。

()但是他一直没有丢掉好问“为什么”的习惯。

()大发明家爱迪生从小就爱学好问。

()为了找到“为什么”的答案,他不断试验,后来成为有一千多项发明的大发明家。

()邻居把他看成是个怪人,老师说他是个爱捣乱的孩子。

七、阅读。

30%

(一)林海(节选)9%

大兴安岭这个“岭”字,可跟秦岭的“岭”大不一样。

这里的岭的确很多,()点的,()点的,()点的,()点的,()着的,()着的,可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。

多少条岭啊,在疾驰的火车上看了几个钟头,()看不完,()看不厌。

每条岭都是那么温柔,()下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,()谁也不孤峰突起,盛气凌人。

1、在括号里填上恰当的字词。

2、短文中最能概括出大兴安岭特点的一个词是()2%

3、引号的用法有:

①表示引用的部分②表示特定的称谓或需要着重指出的部分③表示讽刺或否定的意思。

下面引号表示的是。

〈1〉大兴安岭这个“岭”字,可跟岭的“岭”字大不一样。

〈2〉可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。

(二)转变21%

我们学校传达室里有位老伯伯,矮矮的身材,戴着副老花眼镜,嗓门特别大。

小同学见到他都亲热地叫一声老伯伯好我却讨厌他总想躲开他

事情得从头说起。

上学期的一天,我向他买邮票,匆忙间忘了付钱。

后来想起来了,打算补给他,哪知他已经在班主任那儿告了我一状。

你说多气人!

后来,我又感到他太管闲事。

一次,我和同学在校园里赏花。

我刚凑近花,还未闻到香味,就传来一声吼:

“喂,不要摘花。

”嗓门大得吓人,回头一看,原来又是那位伯伯。

我们赏花的兴趣全被赶跑了。

从那以后,我更恨他了。

可这学期,不知什么时候起,我逐渐对他有了好感。

一天,我有急事打电话,可怎么也打不通。

这时,老伯伯凑过来了。

我忙把身子转过去,心想,准又来管闲事了。

他笑嘻嘻地说:

“我来帮你打。

”不一会儿,电话通了。

我用感激的目光看着他,不好意思地说了一声:

“谢谢。

”他笑了笑说:

“没关系,有什么事心尽管来找我好了!

”那嗓门还是挺大的,但我听起来却变得亲切了。

天一下子转冷了。

一天课间休息时,有位同学突然呕吐了。

那位老伯伯闻声赶来,不声不响地扫了脏物,还用水把地冲干净。

当时,我正站在不远处看,他朝我打量了一下说:

“你呀,穿得太单薄,下午要加些衣服。

现在我每天经过传达室,总要朝里面看看他在不在,总想在门口站一会儿。

1、给第二自然段加上标点。

2、根据题目,结合文章内容,把短文分成两段,用“||”标出。

3、用“”划出文章的过渡句,它的作用是3%

4、归纳第七自然段的段意。

5、把正确答案的序号写在横线上。

3%

(1)“我忙着把身子转过去,心想,准又来管闲事了。

”这句话写了人物的。

A外表B内心C外表和内心

(2)“你呀!

穿得太单薄,下午要加些衣服。

这句话朗读时,语气应A鼓励信任B关心疼爱C严肃认真。

朗读时,应重读强调的词是A太单薄,加些B你呀、衣服C穿得、下午

6、填空:

这篇短文一共写了件事,我对老伯伯由到的感情的变化,是因为

7、把下面一句话端正地抄在田字格中。

“你呀!

八、作文:

25%

写一件常识课中或课外做过的实验,把实验的经过和自己的感受具体地写下来。

题目自拟。

小学语文第十二册活动材料(中)

一.春天的感召下,欢畅活

能写出一手好字吗?

花也和儿童一样,在泼地,以旺盛的生命力,

舒展出新鲜美丽的四肢。

二.拼一拼,看看是什么词语?

runshishiyanmenglongzhizhibuli

()()()()

yunniangchongaidongmianzuowuxidi

三.你能按要求做吗?

22%

1.〈〈养花〉〉中“有喜有忧”,应选哪种解释合适,填上序号(2%)

有喜有忧()a.开始喜欢,后来悲伤。

B脸上喜洋洋的,心里忧愁。

c.有欢喜的,也有忧愁的。

D.一半欢喜,一半忧愁。

2.选词填空。

浏览审阅询问咨询

(1)这本书我()了好几遍。

(2)编辑们在仔细()稿件。

(3)期终考试期间,爸妈每天都要()我学习的情况。

(4)有关计算机的问题,还要去专家那里()

3.请“治病”。

有人口头上讲的好,而且行动上做得很少。

4.你能分清见闻和联想吗?

见闻用“”标出,联想用“”

标出。

6%

这只贝壳那乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条,

好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。

在贝壳那根根线条上有些小蓝点,就好像被大海激起的小水滴。

向四处飞溅;

又好像被成群的海鸥,贴着海面

自由地飞翔。

瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒,就像撒了层荧光粉似的。

5.加上关联词,两句并一句。

你答应找小波一起去看电影。

你应该准时去找他。

四.做一做,既有趣,又长见识呢!

9%

1.猜猜是什么字。

(1)小的比大的高。

()

(2)云上有太阳。

(3)只差两点。

()(4)种一半,吃一半。

2.在括号里写适当的词语。

(1)教师对学生正如医生对()。

(2)寒冷对隆冬正如炎热对()。

(3)身体对手指正如树木对()。

(4)诚实对高尚正如虚伪对()。

(5)平直对大道正如崎岖对()。

五.这是一篇开发人们思维的传说,你能受到启发吗?

踏花归来马蹄香

古时候,宋代举行绘画比赛,画题是一句诗:

“踏花归来马蹄香”

这句诗的意思很明白:

人们在春天骑马赏花,游玩后,马蹄由于踏着

了飘落在地上的花瓣儿,使马蹄也变香了。

许多画家抓耳挠腮,无从

下笔;

有的画家画是画了,但只是画了满地的落花,再画一个骑马扬

鞭的人,并没有把“香”字表现出来。

画题虽难,但仍有一个聪明的

画家画出来了。

这个画家只画了一匹马,再在马蹄旁边画上几只飞舞

的蝴蝶。

蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞?

不是因为马蹄上沾有落花的香

气?

马蹄上为什么会沾有香气?

不是因为这匹马刚从满地落花的地方

踏过来的吗?

这样,他用几只蝴蝶把看不见的香气表现出来了。

这幅

画被公认为成功的作品。

1.用“”划出解释画题意思的句子。

2.注音。

2%抓耳挠腮()沾有香气()

3.对对子:

(3%)

骑马赏花花瓣落,。

4.照样子写词语。

(6%)

抓耳挠腮

赏花

5.摘录一个反问句,并改成陈述句。

(4%)

                             

                                

6.用“||”将短文分为三层。

(4%)

7.本文的中心是什么,在正确的说法后打“√”。

(3%)

 (!

)表现了画画儿成功的那位画家聪明,讽刺其他画家的愚笨。

( )

(2)告诉人们画画儿要用最巧妙的手法表现主题,不能按题目的字面刻

板的画。

(   )

六.你周围总有不少同学在不断进步,你能选一个写一写吗?

先概括写一写他(她)原来的情况,再具体写清一件事情,表现

他(她)进步了。

写三四百字。

题目就是       进步了。

30%

                                 

                                  

                                   

小学语文第十二册活动材料(期中)

一、抄写下列汉字,要求正确、匀称。

幽盈鼎颐炙涨虐世

二、填空或选择填空。

20%(1—4每题3分,5—6每题4分)

1、下列带点字的读音完全正确的一组是()

欣欣然赠送三年五载畸形

①XingZhengZaiqi

②XingZengZaiJi

③XinZengZaiJi

④XinZhengZaiqi

2、“鼎盛”的“鼎”字共有   画,其中第6画是。

①13竖折②12竖折折③14竖折折④12竖折

3、下列词语中的“异”与“奇花异草”的“异”意思相同的是()

①异口同声②独在异乡为异客③奇闻异事④惊异

4、下列词语运用完全恰当的一组是()

夜已经深了,四周围十分()。

在陈设()的办公室里,周总理正埋头()文件。

我目睹了总理一夜的工作,心情()极了。

①安静简朴审阅激动

②平静简单浏览感激

③安静简单浏览激动

④平静简朴审阅感激

5、下列数字各表示什么?

请选择正确的答案填入括号。

4分

①确数②序数③概数④虚指

A这样的房子,几十分钟就可以盖好。

B科学家们千里迢迢从墨西哥引进了蟾蜍。

C第三周开始,我检查竹篮,一切如故。

D这只清醒的刺猬每分钟心跳200次。

6、写出下列诗句或格言的下半句。

①一年之

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