河南省驻马店地区语文七年级上学期期中检测卷一Word下载.docx
《河南省驻马店地区语文七年级上学期期中检测卷一Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省驻马店地区语文七年级上学期期中检测卷一Word下载.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
《假如生活欺骗了你》是写于诗人被流放的日子。
4.(7分)(2020·
郴州)古诗词整理,请在下面表格空缺处填上合适的内容。
类别
诗句
评点
山水诗
①________,________。
(王湾《次北固山下》)
诗句妙在“以小景传大景之神”,写出了波平浪静、平野开阔之景。
②________
仍怜故乡水,万里送行舟。
(李白《渡荆门送别》)
③________。
哲理诗
④________,________。
(王安石《登飞来峰》)
诗人借登高表明了“只有站得高,才能看得远”的思考。
爱国诗
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子•密州出猎》)
⑤________。
5.(7分)春天应是一年中最惹人情思的季节。
古往今来,诗人留下了咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。
(1)补全下列咏春的诗词名句。
①春潮带雨晚来急,________。
(《滁州西涧》)
②沾衣欲湿杏花雨,________。
(《绝句》)
(2)你所在的班级要以“寻觅春天的踪迹”为题办一期手抄报,请你为这期手抄报设计两个有创意的栏目。
二、阅读理解(共3题;
共64分)
6.(19分)阅读下面两篇文言文节选,完成题目。
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”
(《三峡》)
【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
(《湖心亭看雪》)
(1)解释下面加线词的含义。
①不见曦月
②湖中人鸟声俱绝
(2)下面各组中,加线词的意思相同的一项是()
A.上下一白
长烟一空
B.飞漱其间
又何间焉
C.余孥一小舟
荆国有余于地而不足于民
D.良多趣味
此皆良实
(3)翻译:
虽乘奔御风,不以疾也。
(4)下面分析有误的一项是()
A.甲文“重岩叠嶂。
隐天蔽日”句,是通过侧面描写的方法.表现山远山高。
B.甲文末句引用渔者的歌谣来说明三峡秋景的凄凉。
以衬托游者哀愁的心情。
C.甲文布局巧妙.前后照应。
如写“空谷传响,哀转久绝”,巧妙照应了“两岸连山,略无阙处”。
D.“独往湖心亭看雪”中的“独”字,映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”。
(5)甲、乙两文中的画线句,都是从什么角度写景的?
这两处景物描写各有什么作用?
7.(30分)阅读下文,回答相关问题。
打往天堂的电话
一个春日的星期六下午,居民小区旁边的报刊亭里,报亭主人文叔正悠闲地翻阅着杂志。
这时一个身穿红裙、十五六岁模样的小女孩走到报亭前,她四处张望着,似乎有点不知所措,看了看电话机,又悄悄地走开了,然而不多一会儿,又来到报亭前。
不知道是反反复复地在报亭前转悠和忐忑不安的神情,还是她身上的红裙子特别鲜艳,引起了文叔的注意,他抬看了看女孩并叫住了她:
“喂!
小姑娘,你要买杂志吗?
”“不,叔叔,我……我想打电话……”“哦,那你打吧!
”“谢谢叔叔,长途电话也可以打吗?
”“当然可以!
国际长途都可以打的。
”
小女孩小心翼翼地拿起话筒,认真地拨着号码,善良的文叔怕打扰女孩,索性装着看杂志的样子,把身子转向一侧。
小女孩慢慢地从慌乱中放松下来,电话终于打通了:
“妈……妈妈!
我是小菊,您好吗?
妈,我随叔叔来到了桐乡,上个月叔叔发工资了,他给了我50块钱,我已经把钱放在了枕头下面,等我凑足了500块,就寄回去给弟弟交学费,再给爸爸买化肥。
”小女孩想了一下,又说:
“妈,我告诉你,我叔叔的工厂里每天都可以吃上肉呢,我都吃胖了,妈妈你放心吧,我能够照顾自己的。
哦,对了,妈妈,前天这里一位阿姨给了我一条红裙子,现在我就是穿着这条裙子给你打电话的。
妈妈,叔叔的工厂里还有电视看,我最喜欢看学校里小朋友读书的片子……”突然,小女孩的语调变了,不停地用手揩着眼泪,“妈,你的胃还经常疼吗?
你那里的花开了吗?
我好想家,想弟弟,想爸爸,也想你,妈,我真的真的好想你,做梦都经常梦到你啊!
妈妈……”
女孩再也说不下去了,文叔爱怜地抬起头看着她,女孩慌忙放下话筒,慌乱中话筒放了几次才放回到话机上。
“姑娘啊,想家了吧?
别哭了,有机会就回家去看看爸爸妈妈。
”“嗯,叔叔,电话费多少钱呀?
”“没有多少,你可以跟妈妈多说一会,我少收你一点儿钱。
”文叔习惯性往柜台上的话机望去,天哪,他突然发现话机的电子显示屏上竟然没有收费显示,女孩的电话根本没有打通!
“哎呀,姑娘,真对不起!
你得重新打,刚才啊,你的电话没有接通……”“嗯,我知道,叔叔!
”“其实……其实我们家乡根本没有通电话。
”文叔疑惑地问道:
“那你刚才不是和妈妈说话了吗?
”小女孩终于哭出了声:
“其实我也没有了妈妈,我妈妈死了已经四年多了……每次我看见叔叔和他的同伴给家里打电话,我真羡慕他们,我就是想和他们一样,也给妈妈打打电话,跟妈妈说说话……”听了小女孩这番话,文叔禁不住用手抹了抹老花镜后面的泪花:
“好孩子别难过,刚才你说的话,妈妈她一定听到了,她也许正在看着你呢,有你这么懂事、这么孝顺的女儿,她一定会高兴的。
你以后每星期都可以来,就在这里给妈妈打电话,叔叔不收你钱。
从此,这个乡下小女孩和这城市的报亭主,就结下了这段“情缘”。
每周六下午,文叔就在这里等候小女孩,让女孩借助一根电话线和一个根本不存在的电话号码,实现了把人间和天堂、心灵与心灵连接直来的愿望。
(1)请用简练的语言概括本文的主要内容。
(2)仔细阅读第一段和第二段,说说为什么女孩子要忐忑不安在居民小区旁边的报刊亭前反反复复地转悠?
(3)女孩的老家没有通电话,她的妈妈也已经去世了,可为什么她还要有模有样地给她的妈妈打电话呢?
(4)认真阅读第三段,思考为什么文叔说女孩是一个懂事、孝顺的好孩子,请在文中找出能够表现女孩懂事、孝顺的句子抄写在下边。
(5)在本文中第四段写到了来打电话的女孩流泪,第五段中又写到了报刊亭的主人文叔流泪。
他们两人分别为什么流泪?
①女孩流泪是因为:
②文叔流泪是因为:
(6)本文中的哪一处使你最受感动?
找出相关的语句写下来,并谈谈你的感动是什么?
我找的语句:
我感动原因:
8.(15分)(2016·
南充)阅读下面文章,完成下列各题。
渴望倾听
马亚伟
①看过一篇小说,大概意思是说:
有一个人和别人打赌把自己关在一间屋子里,如果他能在十年间不和外界有任何接触,就可以赢得一笔巨款。
于是,他开始了一个人的幽居生活。
熬过了漫长的十年,最后,他终于坚持到约定的期限。
但是,他却放弃了巨款,悄然离开。
只留下一封信。
信中说,十年来,他饱尝了孤独的痛苦,寂寞的摧残。
他悟出了一个道理:
人拥有比金钱更为重要的东西,那就是感情交流。
于是,他重新融入人群,开始新的生活。
②可以想象,一个人的幽居一定会如同在沙漠中独行,满目荒凉和绝望,内心巨大的空洞会把人吞噬掉。
人生存的精神支柱,人最殷切的愿望,应该是在与别人的交流中获取丰富的生活体验,从中收获情感的源泉。
③与人交流,人生码头才百舸千帆,丰富多彩。
④也听说过不同领域的一些艺术大师离群索居,进行艺术创作。
可是,再孤独的创作,也需要与欣赏者沟通。
梵高、卡夫卡,这些人有着超越时代的艺术才华,他们的作品都是在他们去世后才引起了轰动。
其实,只是上帝开了一个玩笑,让他们提前很多年来到这个世界,让他们以一种特立独行的姿态寂寞地面对世人。
不过,他们孤独地创作不息,正是因为他们要宣泄,要表达,要沟通,要交流。
因为他们知道,一定会有一颗虔诚的灵魂聆听他们的独吟、呐喊、甚至咆哮。
总会有人听懂他们,即使是很多年以后。
⑤古人遁隐田园山林,与嘈杂的红尘隔绝,与污浊的官场隔绝,可并不是和人隔绝。
陶渊明隐居后,还会和农民一起其乐融融地劳作,“日入相与归,壶浆劳芳邻”。
孟浩然喜欢田园生活,闲暇时,他会和农人一起“把酒话桑麻”。
王维一个人独往于山林中,偶然遇到个林中的老翁,还会“谈笑无还期”。
⑥沟通交流是每个人的愿望。
即便鲁滨逊漂流到孤岛上,尚且需要一个“星期五”来作伴。
⑦我们平凡百姓,更加需要与人沟通交流。
一颗孤独的灵魂不能走得很久很远。
漫长的人生旅途中,一个人的行走,没有人扶持关照,我们的脚步会沉重如铅,一个人的空间,也必定狭小如囚笼。
⑧正是因为人类沟通交流的愿望如此强烈,通讯技术才得以飞速发展。
时至今日,我们已经有了很多极为便捷的交流方式和途径。
人与人之间的距离越来越小。
⑨每一颗心都渴望倾听。
让我们搭建一个心灵的城堡,倾听每一颗心的跳动,为自己,为他人。
(1)选文的中心论点是什么?
(2)简要分析本文的论证过程。
(3)傅雷曾说:
“赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!
”请结合选文相关论述,谈谈你对这句话的理解。
三、作文(共1题;
共5分)
9.(5分)(2020七下·
柯桥期末)阅读下面的文字,完成一篇作文。
2020年5月27日11时整,中国2020珠峰高程测量登山队8名队员登顶“地球之巅”珠穆朗玛峰,为珠峰“量身高”。
世界屋脊又一次见证了中国人不懈探索和笃定前行的坚韧。
虽身不能至,但看似遥远的珠峰,其实离我们并不远——每个人的生活中,一样有着高高低低的“山峰”需要翻越。
平凡如你我,一样可以“登顶”。
请以“每个人,都要攀登自己的那座珠峰”为题,写一篇作文,可以叙述经历,抒发情感,发表议论。
要求:
根据材料选择一个角度,提炼主题;
书写端正规范,不少于600字;
注意文中不得出现真实的校名、人名。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、