吉林省松原市长岭县中小学幼儿园教师进城考试真题库及答案文档格式.docx

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7、在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为()。

A、操作模仿

B、操作整合

C、操作熟练

D、原型定向

8、在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的()特征。

A、灵活性

B、独创性

C、发散性

D、流畅性

9、“建国君民,教学为先”反映了教育与()的关系。

A、政治

B、文化

C、经济

D、科技

【答案】A

10、遗传因素和先天因素的关系是()。

A、一个概念的不同称谓

B、遗传因素包含了先天因素

C、先天因素包含了遗传因素

D、两者无关

11、提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是()。

A、桑代克

B、苛勒

C、布鲁纳

D、托尔曼

12、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。

A、科学知识

B、信息技术

C、文化发展

D、政治体制

13、世界上最早的教育理论著作是()。

A、《论语》

B、《理想国》

C、《学记》

D、《大教学论》

14、萌芽于16世纪、兴起于17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是()。

A、特朗普制

B、分组教学制

C、班级授课制

15、教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作()。

A、《民主主义与教育》

B、《大教学论》

C、《普通教育学》

D、《教育漫画》

16、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代()。

A、希腊

B、埃及

C、斯巴达

D、雅典

17、教育发展水平的最终决定性因素是()。

A、政治制度

B、生产关系

C、经济基础

D、生产力

18、下列不属于骑士七技的范围的是()。

A、骑马

B、投枪

C、音乐

D、吟诗

19、下列不属于骑士七技的范围的是()。

20、教学技能的学习包括()。

A、言语表达能力

B、言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力

C、言语表达能力、教师课堂驾驭能力

D、言语表达能力、教师课堂驾驭能力

21、广义的学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对()。

A、地升华

B、发挥

C、表现

D、持久的变化

22、当学生离教师很近时,教师可以运用()来引起学生的注意。

A、眼光示意

B、触摸

C、教学提问

D、点名

23、教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改以及()。

A、课外辅导

B、钻研教材

C、了解学生

D、考试

24、课堂纪律管理的最终目标是形成()。

A、教师促成的纪律

B、集体促成的纪律

C、任务促成的纪律

D、自我促成的纪律

25、加德纳倡导的幼儿智力观是()。

A、多层智力观

B、情感智力观

C、音乐智力观

D、数理智力观

26、()是评价教学结果的最客观和可靠的标准,教学结果的测量必须针对于此。

A、教学目标

B、教学目的

27、学习某材料,10遍正好记住,那么一共学习()遍效果最好。

A、8

B、10

C、12

D、15

28、目前我国农村学前教育的主要形式是()。

A、流动幼儿园

B、学前班

C、巡回辅导班

D、儿童游戏场

29、人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()。

A、人口环境

B、社会生产

C、政治制度

D、自然环境

30、大班幼儿一般指()的幼儿。

A、2-3岁

B、3-4岁

C、4-5岁

D、5-6岁

31、心理学作为一门独立的科学诞生于()。

A、1879年

B、1897年

C、1789年

D、1798年

32、现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。

A、赞科夫

B、苏霍姆林斯基

C、皮亚杰

D、布鲁纳

33、马卡连柯说“要尽量地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育原则的()。

A、导向性原则

B、疏导原则

C、尊重学生与严格要求学生相结合原则

D、因材施教原则

34、十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件()不公开审理。

A、可以

B、一般

C、一律

D、应当

35、在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。

A、复述策略

B、理解-控制策略

C、精加工策略

D、组织策略

36、我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业,退息必有居学”的()相结合的教育思想。

A、游戏与学习

B、课内与课外

C、学习与思考

D、学习与行动

37、行为主义者()通过观察研究,提出天生的情绪反应有三种。

A、冯特

B、华生

C、柯勒

D、马斯洛

38、3岁幼儿一般能集中注意约()。

A、5分钟

B、10分钟

C、15分钟

D、20分钟

39、班集体形成的条件和前进的动力是()。

A、共同的奋斗目标

B、班主任的要求

C、班级内部的矛盾斗争

D、共同的活动

40、《民主主义与教育》是下列哪一位教育家的代表作()。

A、康德

B、杜威

C、赫尔巴特

D、凯洛夫

41、受学生欢迎的教师特征有()。

A、幽默

B、善解人意

C、宽容

D、以上答案都对

42、驾驶执照考试、体育达标测验都属于()。

A、诊断性测验

B、安置性测验

C、常模参照测验

D、标准参照测验

43、出现喃喃语声的阶段在()。

A、0~2个月

B、3~4个月

C、4~8个月

D、9~12个月

44、个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为()。

A、品德

B、态度

C、意向

D、个性

45、下列不属于骑士七技的范围的是()。

46、循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时,要()。

A、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁

B、在理解的基础上巩固

C、建立民主平等的师生关系

D、了解学生发展的具体特点

47、直观行动思维所用的工具主要是()。

A、感知和表象

B、表象和动作

C、表象和概念

D、感知和动作

48、从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种()。

A、影响与被影响的关系

B、教育与被教育的关系

C、主体与客体的关系

D、权利与义务的关系

49、一个人的基本素养包括()。

A、身体、精神

B、道德、学识

C、德、智、体

D、知、情、意

50、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是()。

A、榜样法

B、锻炼法

C、说服法

D、陶冶法

51、个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做()。

A、发现问题

B、理解问题

C、问题检验

D、问题解决

52、班主任做好班级工作的中心环节是()。

A、了解和研究学生

B、组织和培养班集体

C、做好个别学生的教育工作

D、同家庭、社会密切配合

53、决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。

A、政治经济制度的发展水平

B、教育投资

C、领导者的意志

D、生产力的发展水平

54、“不闻不若闻之,闻之不若见之”,这句话反映的是()。

A、启发性原则

B、直观性原则

C、巩固性原则

D、系统性原则

55、以下关于教学的正确论述应该是()。

A、教学就是传授知识

B、教学就是上课

C、教学就是智育

D、教学由教与学两方面活动组成

56、教育目的的社会本位论的代表人物是()。

A、杜威

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、诺笃尔普

57、关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是()。

A、巴班斯基

B、凯洛夫

C、马卡连柯

D、苏霍姆林斯基

58、下述著作中反映柏拉图的教育思想的是()。

A、《理想国》

B、《政治学》

C、《论演说家的教育》

D、《民本主义与教育》

59、教师的语言要准确、鲜明和()。

A、简练

B、深邃

C、民主

D、生动

60、认知结构迁移理论的提出者是()。

B、贾德

C、奥苏伯尔

61、下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的:

()。

A、形式训练迁移说

B、同化学习迁移说

C、经验类化迁移说

D、认知结构迁移说

62、推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是()。

A、欧文

C、福禄培尔

D、蒙台梭利

63、人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有()。

A、主观性

B、普遍性

C、基础性

D、能动性

64、衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是()。

A、培养目标

B、考试

C、小学教育目的

D、教学内容

65、幼儿教育在我国学制中处于()的地位。

A、非义务教育,学制之外

B、属福利部门,学制之外

C、属教育部门,基础教育

D、属教育部门,但不是基础教育

66、教学工作的中心环节是()。

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、检查评定成绩

67、古希腊提出“助产术”的著名思想家是()。

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、苏格拉底

D、昆体良

68、根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的守恒概念出现在()。

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

69、从课程范式来看,研究性课程属于以()为代表的课程范式。

A、活动课程

B、学科课程

C、显性课程

D、隐性课程

70、出生()个月以内是视觉发展的敏感期。

A、1

B、3

C、6

D、9

71、90年代以来,学前教育的根本目标是()。

A、智力开发

B、培养创造力

C、知识传授

D、全面和谐发展

72、亲子关系通常被分为三种类型民主型、专制型和()。

A、放任型

B、溺爱型

C、保护型

D、包办型

73、上课是教学诸环节中的()环节。

A、中心

B、重要

C、一般

D、前提

74、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()。

A、概念学习

B、命题学习

C、符号学习

D、并列结合学习

75、幼儿时期处于皮亚杰划分的儿童发展阶段中的()。

76、智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()。

A、原型定向

B、原型操作

C、原型操作

D、原型内化

77、根据班级教育活动的时间分布,主要由日常性的教育活动与()的教育活动两大部分组成。

A、固定性

B、永恒性

C、阶段性

D、灵活性

78、以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。

A、课程标准(教学大纲)

B、课程计划(教学计划)

C、教材

D、教科书

79、课外活动要防止为活动而活动的倾向,应要求()。

A、学生主动性、积极性与教师指导相结合

B、有明确目的

C、注重培养学生实践精神

D、活动内容精彩,形式多样

80、研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。

A、有影响

B、没有影响

C、几乎没有影响

D、有实质性影响

81、根据调查结果显示,家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是()。

A、为了孩子的全面发展

B、为了孩子能学到知识

C、为了孩子能更守规矩

D、为了孩子能更好地上一年级

82、在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。

A、《对教育方针的意见》

B、《新教育大纲》

C、《教学与发展》

D、《民主主义与教育》

83、下列选项中,关于课程的说法不正确的一项是()。

A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思

B、课程与教材、学科的涵义相同

C、课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济要求

D、狭义的课程概念是指某一门学科,如数学课程,历史课程

84、《幼儿园教育指导纲要》于()开始试行。

A、2001年9月

B、1981年9月

C、1996年9月

D、1998年9月

85、教师帮助幼儿建立友好的同伴关系,可以减轻幼儿的()缓解和消除,幼儿的紧张。

A、生理压力

B、心理压力

C、内在压力

D、身体压力

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