武夷山市教师招聘考试和解析.docx

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武夷山市教师招聘考试和解析

2020年武夷山市教师招聘考试和解析

说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

注意事项：

1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。

将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。

未按要求作答的，不得分。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）

1、教师的同事关系表现为（）的统一。

A、和谐与温暖

B、友爱与竞争

C、协调与互助

D、合作与竞争

【答案】D

【解析】教师的同事之前既合作又竞争。

故选D。

2、社会环境中不良因素的影响长期作用必然导致未成年人形成不良的态度和习惯，最终可能出现犯罪行

为。

所以，（）是对未成年人最基本的保护。

A、有效预防未成年人犯罪

B、司法保护

C、学校保护

D、社会保护

【答案】D

【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对未成年人进行社会保护，其目的旨在防止社会生

活中存在的不良因素侵犯到未成年人的身心健康及合法权益。

故选D。

3、主张回归自然，“复归”人的自然本性，认为一切顺其自然便是最好教育的是（）。

A、孔子

B、墨子

C、荀子

D、老子

【答案】D

【解析】道家主张回归自然、“复归”人的自然本性，一切任其自然便是最好的教育。

老子和庄子是道家的代

表人物。

故选D。

4、为促进学生良好思想品德的形成，某班开展了“每周一星”的评比活动，通过评价一周内每一位学生的日

常行为表现，选择表现好、进步大的学生作为当周小明星，并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。

这种德育方

法属于（）。

A、说服教育法

B、品德评价法

C、指导实践法

D、陶冶教育法

【答案】B

【解析】品德评价法又称奖励与惩罚法，是指通过对学生的思想和行为进行肯定或否定的评价以引起学生愉

快或痛苦的体验，进而强化或纠正学生某些行为的方法。

题干的做法是通过奖励的方式，引起学生的愉快体

验，从而能够强化学生好的日常行为，属

5、教师职业道德修养的要求是（）。

A、政治坚定、业务熟练、遵纪守法、为人师表

B、政治坚定、业务精通、遵守纪律、关爱学生

C、政治坚定、业务精通、遵纪守法、关爱学生

D、政治坚定、业务精通、遵纪守法、为人师表

【答案】A

【解析】教师职业道德修养的要求概括起来是：

政治坚定、业务精通、遵纪守法、为人师表。

6、在教育部印发的教师专业标准中，不属于通识性知识领域的基本要求的是（）

A、了解中国教育基本情况

B、具有相应的自然科学和人文社会科学知识

C、具有相应的艺术欣赏与表现知识

D、具有良好的职业道德修养

【答案】D

【解析】教育部印发的教师专业标准中，通识性知识领域的基本要求是：

具有相应的自然科学和人文社会科

学知识。

了解中国教育基本情况。

具有相应的艺术欣赏与表现知识。

具有适应教育内容、教学手段和方法现

代化的信息技术知识。

D选项属于道德素养部分的内容。

故选D。

7、教育是一种公共职能，学校之间特别是公立学校一般并不存在竞争，这体现了学校的哪一种独特性？

（）

A、公益性

B、垄断性

C、独立性

D、非自愿性

【答案】B

【解析】学校的垄断性体现为：

学校之间，特别是公立学校一般并不存在竞争，因为教育是一种公共职能，

学校的举办都是有计划、按需要进行的，适龄者都享有受教育的权利，按地区就近入学，学校之间并不受竞

争的影响。

故选B。

8、一个较长的学习内容首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？

（）

A、消退和干扰抑制

B、倒摄和干扰抑制

C、前摄和消退抑制

D、前摄和倒摄抑制

【答案】D

【解析】前摄抑制指之前学习过的材料对保持和回忆以后学习的材料的干扰作用。

倒摄抑制是后学习的材料

对识记和回忆先前学习的材料的干扰作用。

一个较长的学习内容首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，

这是受前摄抑制和倒摄抑制的影响。

故选D。

9、新课改强调学习评价要淡化甄别，重视（）。

A、选拔

B、评优

C、发展

D、检查

【答案】C

【解析】新课改强调对教师和学生的评价，要重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转变。

故选C。

10、因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（）。

A、行政法律责任

B、民事法律责任

C、刑事法律责任

D、违宪法律责任

【答案】C

【解析】《中华人民共和国教育法》七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造

成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

对于行

政机关及其工作人员违法实施行政许可、情节严重、构成犯罪的行为，《行政许可法》均规定了相应的刑事

法律责任。

故选C。

11、个体世界观形成的重要时期是（）。

A、青年初期

B、少年期

C、童年期

D、青年中期

【答案】B

【解析】少年时期是个体个性发展的关键时期，也是人生观、世界观形成的重要时期。

故选B。

12、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。

A、埃拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、洛克

D、卢梭

【答案】A

【解析】班级组织是历史发展的产物，文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。

故选A。

13、关于综合实践活动课程，下列说法错误的是（）。

A、小学低年级不开设综合实践活动课程，五年级以上开设

B、综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程

C、综合实践活动课程目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实际问题的能力

D、高中综合实践活动课程包括社会实践、社会服务、研究性学习三类

【答案】A

【解析】当前，我国新一轮课程改革考虑到过去只重视学科课程而忽视活动课程的弊端，开始从小学三年级

到高中开设综合实践活动课程，并作为国家课程、必修课程。

故选A。

14、教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习时间和反思体悟形成的一系列（）。

A、教学行为方式

B、心智活动方式

C、教学行为方式和心智活动方式

D、操作活动方式

【答案】C

【解析】教学技能是教师在已有知识经验基础上，通过实践联系和反思体悟而形成的一系列教学行为和心智

活动方式。

故选C。

15、某老师在作经验交流时，强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的

重要性，这位老师可能更支持（）。

A、联结学习理论

B、认知学习理论

C、人本主义学习理论

D、建构主义学习理论

【答案】D

【解析】

（1）知识观：

质疑知识的客观性和确定性，强调知识的动态性。

（2）学习观：

建构主义在学习观

上强调学习的情境性、社会互动性和主动建构。

（3）学生观:

强调学生经验世界的丰富性和差异性。

（4）教

学观：

情景式教学、合作学习。

”故选D。

16、下列关于教师家访的做法，不恰当的是（）。

A、忌“指导”：

对家教问题不要给家长提议

B、忌“独白”：

与家长交流不要唱“独角戏”

C、忌“教训”：

不要居高临下苛责教训家长

D、忌“揭短”：

不要当着学生面向家长告状

【答案】A

【解析】教师应正确处理与家长的关系，与家长及时沟通，平等对待家长，尊重家长，与家长共同形成教育

合力。

故选A。

17、课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，只要围绕学校的教育目的即可，这主要体现了课外活

动的（）特点。

A、自愿性

B、广泛性

C、自主性

D、实践性

【答案】B

【解析】课外教育活动的广泛性是指课外教育活动不受课程计划、课程标准的限制，内容的深度、广度以及

学习的进展速度，是以参加者的愿望、爱好、特长、接受水平及学校的实际情况来确定的，在围绕实现培养

目标的前提下，可广泛涉及科学知识的学习、探索和应用，能力的培养和发展，道德言行的锻炼和养成，以

及各种社会实践活动。

故选B。

18、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A、爱岗敬业

B、为人师表

C、爱国守法

D、无私奉献

【答案】B

【解析】《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中规定，教师职业道德包括：

爱国守法；爱岗敬业；

关爱学生；教书育人；为人师表；终身学习。

其中，教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师

表。

故选B。

19、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A、爱岗敬业

B、为人师表

C、爱国守法

D、无私奉献

【答案】B

【解析】《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中规定，教师职业道德包括：

爱国守法；爱岗敬业；

关爱学生；教书育人；为人师表；终身学习。

其中，教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师

表。

故选B。

20、教育法规是上层建筑的一个组成部分，其最根本的本质特征是（）。

A、时代性

B、强制性

C、阶级性

D、不平等性

【答案】C

【解析】教育法规是上层建筑的一个组成部分，其最根本的本质特征是阶级性。

故选C。

21、素质教育的根本宗旨是（）。

A、提高国民素质

B、贯彻教育方针

C、培养四有新人

D、适应市场经济需要

【答案】A

【解析】素质教育以提高国民素质为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点。

故选A。

22、《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，中小学教师继续教育应以（）课程改革为核心内容。

A、高级教育

B、中级教育

C、初级教育

D、基础教育

【答案】D

【解析】《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，中小学教师继续教育应以基础教育课程改革为核心内

容。

故选D。

23、《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育，不收（）。

A、学费

B、杂费

C、学费、杂费

D、学费、杂费、住宿费

【答案】C

【解析】义务教育具有公益性。

《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年义务教育制度。

义务教

育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

实施义务教

育，不收学费、杂费。

国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

故选C。

24、下列不是选择研究课题所必须遵循的基本原则的是（）。

A、有价值

B、有新意

C、可行性

D、宽泛

【答案】D

【解析】选择研究课题所必须遵循的基本原则，必须有价值，必须有科学的现实性，必须明确具体，必须新

颖，有独创性，必须有可行性。

故选D。

25、某初中张老师应朋友要求，在所教班级推销教学辅导资料，其做法（）。

A、侵犯了学生的受教育权

B、舍合按劳分配、多劳多得原则

C、体现教师爱岗敬业、关爱学生

D、违反义务教育法有关规定

【答案】D

【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变

相推销商品、服务等方式谋取利益。

故选D。

26、一些单亲家庭家长经常说“孩子缺少父（母）爱很可怜”之类的话，这属于（）类型的教育误区。

A、情感暗示过多

B、离异后一味排斥对方

C、不正确看待自己

D、过分溺爱孩子

【答案】A

【解析】怎样才能正确教育单亲孩子，误区之一：

情感暗示过多，很多单亲孩子的家长总是把孩子成长过程

中出现的种种矛盾和问题都归咎于家庭的不完整，向孩子传递单亲家庭不正常的思想，使孩子也认为自己是

不正常的。

比如，一些家长经常说“孩子缺少父爱（或者母爱）很可怜”一类的话，在孩子的心灵罩上阴影。

其实，父母亲经常吵架的家庭对孩子成长的影

27、个体由于过去的经验，对所面临的人或事可能具有某种肯定或否定、趋向或回避、喜好或厌恶等内心倾