北师大版四年级数学上册7生活中的负数测试题及答案解析Word格式文档下载.docx
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）
-9m
-4m
4m
9m
6.下面各数中，最大的数是（
﹣9
﹣200
2.9
7.低于正常水位0.16米记为－0.16，高于正常水位0.02米记作（
A.＋0.02B.－0.02C.＋0.18
8.下面说法正确的是（
负数到0的距离比正数到0的距离小B.
上升为正数，下降为负数
0大于一切负数，小于一切正数
9.下面最接近0的数是（
﹣5
2
﹣1
﹣10
10.一种饮料的标签上标有“净含量250mL（±
5mL）”的字样。
随机抽取的四瓶饮料，测得它们的净含量分别是：
①瓶246mL，②瓶254mL，③瓶244mL，④瓶253mL。
这四瓶饮料中，（
）瓶的净含量不合格。
①
②
③
④
二、判断题
11.在8.2、－4、0、6、－27中，负数有3个。
12.所有的负数都比0小．
13.0比所有的负数都大，比所有的正数都小。
14.水位上升3cm记作+3cm，则-3cm表示水位下降3cm。
15.如果大雁向南飞400米，记作+400米，那么-600米表示大雁向北飞600米。
三、填空题
16.低于海平面105米可记作________米，高出海平1988米可记作________米．
17.用正数或负数表示下面题中的数．
一栋大楼，地上第26层，地下第3层．________层;
________层
18.比较下列各组数的大小．
－0.1________0－3.2________2.3
19.青海湖高于海平面3193米，应记作________米，太平洋的马里亚纳海沟最大深度为地平面下10911米，应记作________米。
20.地图上标有甲地海拔高度为30米，乙地海拔高度为20米，丙地海拔高度为－5米。
其中最高处为________地，最低处为________地。
21.若前进8m记作+8m，那么后退5m记作________。
22.在横线上填上“＞”“＜”或“=”．
0________﹣1.5﹣
________﹣
1________﹣1．
23.如果把钱存人银行记作正数，那么负数表示从银行________的钱。
+3500元表示________，-2000元表示________。
24.
正数：
________负数：
________既不是正数，也不是负数：
________
25.在3.5，
，+4，-15，0，-
，16，-3.2这些数中自然数有________，小数有________，正数有________，负数有________，分数有________。
其中最小的数是________，最大的数是________。
四、解答题
26.读一读，写一写．
27.小小气象员．
（1）哈尔滨的最高气温是？
最低气温是？
（2）哪个城市的最高气温最高，哪个城市的最低气温最低？
分别是多少？
（3）看看图，想想城市的地理位置与温度有什么关系？
28.竞赛规则：
答对一题得50分，不答得0分，答错一题得－30分．
（1）四年级代表队共答了几道题？
答对了哪几道题？
答错了哪道题？
（2）另外两个代表队的情况怎样？
（3）哪个代表队的成绩好？
为什么？
五、综合题
29.下表是部分城市同一天的气温情况。
（1）哪个城市的气温最高?
哪个城市的气温最低?
（2）把各个城市的最低气温从低到高排列出来。
（3）把各个城市的最高温从高到低排列出来。
六、应用题
30.读出下列两个温度计读书，并判断哪个温度更高一些
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】解：
A、10-6=4（米），6米记作-4米，此选项说法错误；
B、15-10=5（米），15米记作+5米；
此选项说法正确；
C、10-8=2（米），8米记作-2米，此选项说法正确；
D、10+2=12（米），+2米表示12米，此选项说法正确.
故答案为：
A【分析】正负数表示相反意义的量，以10米为标准，高于10米的长度记作正，低于10米的长度记作负.
2.【答案】C
【解析】【解答】因为冰箱的冷藏室的温度为0度以上，10℃以下，冷冻室的温度为0度以下，最低为－18℃，所以适合表示冰箱温度的是－10℃。
【分析】此题应结合实际，冰箱的冷藏室的温度为0度以上，10℃以下，冷冻室的温度为0度以下，最低为－18℃；
并根据生活经验进行解答。
3.【答案】D
6℃>
5℃>
-4℃>
-8℃，所以气温最低的是宁夏.
D
【分析】所有的负数都小于正数，-8在-4的左边所以-8<
-4，由此判断气温的高低即可.
4.【答案】A
【解析】【解答】7米记作－7米，说法错误；
＋8米表示实际18米，说法正确；
4米记作－6米，说法正确。
【分析】首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答。
掌握正负数的意义是关键。
5.【答案】B
9-5=4（m），乙地的海拔高度为-4m.
B【分析】正负数不是相反意义的量，高于海平面的高度记作正，低于海平面的高度就记作负，由此选择即可.
6.【答案】C
因为正数＞一切负数，所以排除A、B，
0和2.9显然2.9＞0．
故选：
C．
【分析】本题是对正数、负数和0的大小比较法则的考查，先排除负数，然后比较0和2.9的大小．正数、负数和0大小的比较法则为：
在数轴上表示的两：
数，右边的数总比左边的数大．正数＞零，负数＜零，正数＞一切负数；
两个负数，越靠近0，值就越大．
7.【答案】A
低于正常水位记作“-”，则高于正常水位记作“+”，则高于正常水位0.02米记作+0.02.【分析】首先明确正负数的意义，再进行解答即可.
8.【答案】C
因为负数到0的距离不一定比正数到0的距离小，如-8到0的距离8比+1到0的距离1大，所以A说法错误；
因为没有标准，即分界，所以上升为正数，下降为负数说法错误，B不合题意；
因为正数是大于0的数，负数是小于0的数，正数大于一切负数，所以0大于一切负数，小于一切正数说法正确，C符合题意。
C。
【分析】本题根据数是大于0的数，负数是小于0的数，正数大于一切负数，即可解答此题。
9.【答案】C
-5与0相差5个单位，0与0相差2个单位，-1与0相差1个单位，-10与0相差10个单位，所以最接近0的是-1.
C【分析】根据正负数的意义判断这些数与0相差的单位的个数，根据相差的单位的个数确定哪个数最接近0即可.
10.【答案】C
【解析】【解答】246-250=-4（ml）；
254-250=4（ml）；
244-250=-6（ml）；
253-250=3（ml）；
只有-6ml＜-5ml，所以③瓶容量不合格．
【分析】考点：
负数的意义及其应用．
此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题．
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：
选250ml为标准记为0，超过部分为正，不足的部分为负，在+5ml和-5ml之间的都是合格，否则，即为不合格，直接得出结论即可．
11.【答案】错误
这些数中负数为：
-4、-27，即负数有2个，故原题说法错误.
错误.【分析】根据负数的定义从题干中找出负数即可判断正误.
12.【答案】正确
根据正负数大小的知识可知，所有的负数都比0小，原题说法正确.
正确
【分析】数轴上所有的正数都在0的右边，正数都大于0；
所有的负数都在0的左边，负数都小于0.
13.【答案】正确
0比所有的负数都大，比所有的正数都小.原题说法正确.
正确【分析】0不是正数也不是负数，0是正负数的分界线，所有正数都大于0，所有负数都小于0，所有正数都大于负数.
14.【答案】正确
根据正负数的意义可知，水位上升3cm记作+3cm，则-3cm表示水位下降3cm.原题说法正确.
正确【分析】正负数表示一组相反意义的量，水位上升和下降就是一组相反意义的量，由此判断即可.
15.【答案】正确
如果向南飞记作+400米，那么向北飞就记作为：
负号；
故-600米表示向北飞了600米。
正确。
【分析】用正负数来表示两个相反意义的量，其中一种意义的量记作正数，另一种意义的量相对相反记作负数。
16.【答案】-105；
+1988
根据正负数的意义可知，低于海平面105米可记作-105米，高于海平面1988米可记作+1988米.
-105；
+1988【分析】正负数表示一组相反意义的量，此题就是以海平面为准，高于海平面的高度记作正，低于海平面的高度记作负.
17.【答案】+26或26；
-3
根据正负数的意义可知，地上第26层记作+26层或26层，地下第3层记作-3层.
+26或26；
-3
【分析】正负数表示一组相反意义的量，以地面为标准，高于地面的层数记作正，那么低于地面的层数就记作负.
18.【答案】<
；
<
-0.1＜0；
-3.2＜2.3
＜；
＜
【分析】正数都大于负数，两个正数按照整数大小的比较方法比较大小；
比较负数的大小，如果把负号去掉后大的数小，去掉负号后小的数大.
19.【答案】＋3193；
－10911
【解析】【解答】青海湖高于海平面3193米，应记作＋3193米，太平洋的马里亚纳海沟最大深度为地平面下10911米，应记作－10911米。
【分析】根据正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，通常把海平面的海拔高度记作0米，高于海平面的记作“＋”，低于海平面的记作“－”。
20.【答案】甲；
丙
因为30米＞20米＞－5米。
所以最高处为甲地，最低处为丙地。
甲，丙。
【分析】根据正数是大于0的数，负数是小于0的数，正数大于一切负数，先比较海拔大小，即可解答此题。
21.【答案】-5m
【解析】【解答】正负数是相对的，如果前进8m记作+8m，那么后退5m应记作-5m.
-5m。
【分析】正负数表示具有相反意义的量.
22.【答案】＞；
＞；
＞
0＞﹣1.5，﹣
＞﹣
，1＞﹣1．故答案为：
＞、＞、＞．
【分析】几个正、负数比较大小，可以借助数轴比较它们的大小，在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序；
也可不借助数轴比较，正数的大小比较简单，负数可先别看负号，看负号后面的数，大的填上负号反而小，小的填上负号反而大．据此解答即可．
23.【答案】取出；
存入3500元；
取出2000元
根据正负数的意义可知，如果把钱存人银行记作正数，那么负数表示从银行取出的钱，+3500元表示存入3500元，-2000元表示取出2000元.
取出；
取出2000元【分析】正负数表示相反意义的量，存入银行的钱记作正，那么取出的钱就记作负.
24.【答案】+5，5.7，11，
，2.4，56，2.2，
，
，-9.6，-98，-7.06，
0
正数有：
+5，5.7，11，
负数有：
既不是正数，也不是负数：
0.
0【分析】负数都带有负号，正数都带有正号或不带任何符号，0不是正数也不是负数.
25.【答案】+4、16、0；
3.5、-3.2；
3.5、
、+4、16；
-15、-
、-3.2；
、-
-15；
16
这些数中自然数有：
+4、16、0；
小数有3.5、-3.2；
正数有3.5、
-15、
分数有：
、
其中最小的数是-15；
最大的数是16.
3.5、
16【分析】自然数是表示物体个数的数；
小数是表示十分之几、百分之几……的数；
正数都带有“+”或不带任何符号，负数都带有“-”号；
分数由分子、分数线和分母组成；
从负数中找出最小的数，从正数中找出最大的数.
26.【答案】解：
观察温度计可知，此时的温度是38℃.
【解析】【分析】这是一个温度计，左边的刻度就表示温度，根据中间汞柱对应的刻度判断出此时的温度即可.
27.【答案】
（1）解：
哈尔滨的最高气温是3℃，最低气温是-12℃.
（2）解：
海口这个城市的最高气温最高，是23℃；
拉萨这个城市的最低气温最低，是-20℃.
（3）解：
越向南、向东，气温越高；
越向北、向西气温越低.
【解析】【分析】
（1）左边的数字表示最低气温，右边的数字表示最高气温；
（2）根据最高气温和最低气温判断哪个城市的最高气温气温最高，哪个城市最低气温最低即可；
（3）根据城市温度及所处的位置说出地理位置与温度之间的关系即可.
28.【答案】
四年级共答了3道题，答对了第二、八题，答错了第五题.
五年级代表队共答了3道题，答对了第六题，答错了第三、七题；
六年级代表队共答了2道题，答对了第一题，答错了第四题．
四年级代表队的成绩好．因为四年级有2个50，一个－30；
而五年级只有一个50，2个－30；
六年级也只有一个50，还有一个－30．
（1）从四年级的那一栏中的数据判断答的题数和对的题数与错的题数；
（2）判断另外两个代表队的答题情况即可；
（3）根据每个队答对和答错的题目判断出答的好的队和不好的队即可.
29.【答案】
22℃>
12℃>
3℃>
0℃>
-3℃，
13℃>
-1℃>
-5℃>
-15℃>
-20℃
答：
广州的气温最高．拉萨的气温最低.
-20℃<
-15℃<
-5℃<
-1℃<
0℃<
13℃
-3℃
【解析】【分析】所有的正数都比负数大，都是正数就按照整数大小的比较方法比较大小，都是负数可以把负号去掉，去掉负号后大的数就小.
30.【答案】左边－12℃，右边－6℃，右边温度更高
【解析】【解答】温度计液柱越高，温度越高
【分析】考察了对负数的理解和应用
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