职业生涯规划报告封面及书写要求Word文件下载.docx

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职业生涯规划书的格式及参考内容大学生职业生涯规划书格式(A4打印纸、黑色水性笔手写,注:

标题和每段段首空两个格,在封面的右上角用铅笔写上姓名、班级、学号)封面(首页)署上大学生职业生涯规划书和年月日,可以在封面插入图片和警示格言(自行设计)扉页(第二页)个人资料真实姓名:

×

笔名:

×

性别:

年龄:

岁籍贯:

省×

市/县身份证号码:

所在学校及院系:

大连科技学院×

系班级及专业:

级×

专业×

班学号:

联系地址:

邮编:

联系电话:

E-mail:

目录(另起一页)引言第一章认识自我1.个人基本情况2.职业兴趣3.性格特征4.职业价值观5.职业能力(或技能)自我分析小结第二章环境分析1、外部环境分析(含家庭、学校、社会、职业环境分析)2、目标职业分析环境分析小结第三章职业目标与路径设计1.职业目标的确定2.职业目标的分解与组合3、目标实现的策略路径第四章具体行动计划第五章评估调整1.评估的内容2.评估的时间3.规划调整的原则结束语附:

参考书目(可选项)正文(另起一页)引言的具体内容第一章认识自我1、个人基本情况×

2、职业兴趣——喜欢干什么我的职业兴趣中最强的兴趣是什么,最弱的兴趣是什么?

我的职业兴趣的特点、职业兴趣喜欢和对应的工作,应避免的一些工作。

3、性格特征—适合干什么我的性格特征情况是……4、职业价值观——最看重什么我的工作中最看重的是×

(薪酬、社会地位、成就感等等),具体情况是……5、职业能力(技能)——能够干什么我的学习风格是×

类型,我最擅长的技能是:

,我最薄弱的技能是:

自我分析小结:

我的职业兴趣、性格特征、职业价值观、学习风格和技能的优劣势,所对应的岗位特质,适宜和不适宜的工作等。

第二章环境分析1、外部环境分析

(1)家庭环境如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

(2)学校环境如学校特色、专业学习、实践经验等(简要综合分析)(3)社会环境如就业形势、就业政策、竞争对手等(简要综合分析)2、目标职业分析

(1)行业分析(如×

行业现状及发展趋势,人职匹配分析)

(2)目标职业分析(如目标职业的工作内容、工作要求、类型、地域、发展前景,人岗匹配分析等,目标职业一般分几个选项来分析)环境分析小结。

第三章职业目标与路径设计1、职业目标的确定根据自我分析和环境分析,得出我的职业生涯目标是×

2、职业目标的分解与组合把职业目标分成三个规划期,即:

近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。

(1)短期目标(大学阶段):

202X年—20×

年,达到×

总目标。

(2)中期目标:

20×

年—20×

年(毕业后五年),达到×

总目标。

(3)长期目标:

年计划(毕业后十年或以上计划),达到×

总目标(如退休时要达到……)。

3、职业发展的策略路径职业发展策略——进入×

类型的组织(到×

地区发展)职业发展路径——走专家路线(管理路线、或自主创业等)具体路径:

员——初级×

——中级×

——高级×

(专业技术类)第四章具体行动计划1.短期目标的具体实施计划要求分大一、大二、大三、大四4个学年来写,含每学年的分目标、策略或措施。

如大一应在专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践方面怎么样,大二应该怎么样,大三、大四应怎么样等。

一般大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主……2.中期目标的具体实施计划毕业后第一年要……第二年要……或在×

方面要达到……目标包含职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等内容篇三:

职业生涯规划设计书_封面我的青春我的未来学院姓学号:

联系方式:

XX目录一、自我认知二、职业认知三、职业目标与路径设计四、评估与备选方案一、自我认识优势:

活泼开朗,善于交流,人缘也好,能认真的对待学习,有一定的毅力,做事稳重、细心,对所学专业有浓厚的兴趣,能乐观的面对困境,有较强的责任心,有计划的去安排自己的事情。

劣势:

社会阅历太少,对很多事缺乏经验,理论与实践结合少;

患得患失;

缺乏自信,容易浮躁;

专业技能较低,个人核心竞争力弱。

二、职业认知1、学校环境分析2、社会环境分析3、职业环境分析三、职业目标与路径设计近期目标与路径设计大二期间:

通过学校学生会社团等组织几次活动,提高自己的组织能力,多去图书馆,提高阅历开阔视野提高自学能力,同时提高自己的英语口语能力和计算机应用能力。

大三期间:

熟练的掌握专业知识,拿到更高的相应证书,参加暑期实践活动,再次提高自己在未来就业中的核心竞争力。

大四期间:

合理规划五到十年计划,定位自己。

中期目标与路径设计积极参加招聘,不断努力,逐步由初级技术员工升为高级技术员工。

长期目标与路径设计:

完成工作型向管理型的转化。

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