社会工作综合能力初级模拟与答案Word文件下载.docx

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5、下列各项不属于社区社会工作基本目标的是（）。

A．改善社区关系，提升社区意识

B．资源共享，共驻共建

C．挖掘社区资源，满足社区需求

D．促进居民参与，解决社区问题

多选题

6、从社会工作专业视角出发，结合我国社区服务政策要求及其实践成果，我国社区服务内容包括（）。

A．面向各类弱势人群的福利服务

B．以市场机构作为驱动力的准正式层次服务

C．以福利机制维持的正式层次服务

D．面向小区普通居民群众的便民利民服务

E．以互动机制发挥作用的非正式层次服务

7、王楠从事烈士褒扬社会工作，则她的工作内容包括（）。

A．协调烈属与陵园的纠纷

B．策划有针对性的宣传纪念活动

C．利用社区或社会资源为服务对象服务

D．推动相关政策完善，协助做好宣传解释

E．引导讲解员，引导参观群众，加强阵地宣传，开展群体性的心理辅导

8、在社会工作专业价值观中，关于保密的说法正确的是（）。

A．社会工作者应该对服务对象的所有信息保守秘密

B．在一定时限后，社会工作者可以披露服务对象的某些信息

C．为了防止带给第三方的严重伤害，社会工作者可以披露服务对象的某些信息

D．如果服务对象不属于弱势群体，社会工作者可以有选择地披露其部分信息

简答题

9、是光明高中高一

（二）班的学生，父亲在他8岁的时候去世。

张凯的母亲是乡村幼儿教师，因为幼儿园距其家较远，每天早出晚归。

由于母亲忙于工作，家中无人照顾，张凯读初中时一直住校。

到了高中阶段，母亲要求张凯经常回家分担家务，相互照顾。

三个月以来，张凯在学校和家庭之间来回奔波，导致他无暇顾及学业，学习成绩下滑。

为了提高成绩，他努力学习，但依然表现平平，对此他颇有怨言。

再加上家庭经济收入情况欠佳，与同学交往的时候，张凯感到非常自卑。

[问题]

10、个案社会工作的理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点，其中不包括（）。

A．合理界定任务

B．明确辅导要求

C．检查非理性信念

D．与非理性信念辩论

11、个案社会工作采用（）的专业服务方式。

A．二对一

B．多对一

C．一对二

D．一对一

12、以下哪一种能力属于社会工作者的技术能力（）

A．理解文化现象的能力

B．遇到问题沉稳冷静的能力

C．学习新知识的能力

D．良好的处理人际关系的能力

E．不以物喜、不以己悲的能力

13、矫正社会工作中，最普遍的服务模式是（）。

A．外展服务

B．团体辅导

C．个案辅导

D．社会工作行政

14、小林是一名社会工作者，他最近要采取定量研究方法做某项社会工作研究。

在资料收集阶段，他要对调查员进行培训，则培训内容不包括（）。

A．进入现场调查

B．就可疑或不明之处进行讨论确认

C．召集全体调查人员开会

D．进行调查员分工，说明时间进度和督导联络方式

15、老陈的儿子今年13岁，正处在青春叛逆时期，平时比较喜欢泡网吧，对于老陈的教育充耳不闻，老陈却希望他能够乖巧听话，为此父子俩人的冲突不断。

一天儿子又在网吧泡到很晚才回到家中，想到他的学习成绩直线下滑，老陈生气的打了儿子，儿子一气之下离家出走，不肯回家。

无奈的老陈找到社会工作者，希望能够为他提供帮助。

负责接待的小李也认为老陈的儿子做法不对，但在服务的过程中还是从儿童利益优先的原则出发，妥善处理了老陈父子的冲突。

此案例体现了社会工作专业伦理的（）原则。

A．保护服务对象的合法权益不受损害

B．专业价值高于个人价值

C．自我约束

D．服务对象的利益为重

16、在一次洪水中，高三学生莉莉所在的村子被大水淹没，生活没有了着落，这导致面临高考的莉莉无心复习。

眼看高考日期将近，莉莉及其父母都十分焦虑。

社会工作者老黄了解情况后，一方面安慰莉莉和她的父母，做好心理辅导工作；

另一方面与相关部门联系，将莉莉转移至其他条件稍好的中学，准备高考。

案例中，老黄提供的是社会工作的（）服务。

A．社区

B．医疗

C．灾区

D．社会救助

17、学校社会工作者每个月定期出版黑板报、设计各种活动吸引学生参与，这属于（）。

A．教育性青少年社会工作

B．发展性青少年社会工作

C．成长性青少年社会工作

D．预防性青少年社会工作

18、社会工作者对每一位服务对象都给予关心和尊重，充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异，同时对文化和种族的多元性保持开放与敏锐的意识，这体现了社会工作（）的社会工作价值观。

A．强调服务对象个人的尊严和价值

B．注重服务中人与人之间关系的重要性

C．注重能力培养和再学习

D．待人真诚和守信

19、社会工作者小黄在街道社区服务中心工作已满一年。

中心的陆主任一直担任她的督导。

在一次督导会谈中，小黄表示自己很苦恼，因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作，部分领导和同事也对社会工作缺乏认识，她要反复解释。

这时陆主任作为督导应该发挥（）功能帮助小黄。

A．支持性

B．教育性

C．行政性

D．咨询性

20、社工在进入一个社区开展社会工作时，如果要解决的是社区面对的部分共同问题，应该采取社区参与的工作策略，具体来说就是（）。

A．动员居民集体参与来解决问题

B．团结邻里

C．社区教育

D．提供服务和发展资源

E．建立居民关注问题小组来改善社区的动力系统

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1-答案：

B

在社会工作实务方法中，督导工作是一种间接服务的方法，是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法，社会工作者能够有效执行机构的行政职责，能够在专业服务中正确适当地运用理论与知识。

因此，督导在专业社会工作领域扮演了重要的角色。

2-答案：

D

[解析]在社会工作过程中，社会工作者应该对此过程进行有效控制，他必须对与助人相关的诸多资源、信息进行协调、安排和管理，以实现该过程的高效率，特别是不出现伤害服务对象的意外，这时社会工作者承担着管理者的角色。

3-答案：

在社会工作价值观中，尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓，更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利，充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利，帮助他们解决困难，满足他们的生存和发展的需要。

对社会工作专业来说，尊重不仅是一种思想上的认知，还是一种道德上的实践。

4-答案：

5-答案：

从社会工作专业角度出发，社区社会工作的目标主要有：

（1）促进居民参与，解决社区问题。

（2）改善社区关系，提升社区意识。

（3）挖掘社区资源，满足社区需求。

所以，本题正确答案是B。

6-答案：

A,D

暂无解析

7-答案：

A,B,D,E

烈士褒扬社会工作的主要内容包括：

（1）引导讲解员，引导参观群众，加强阵地宣传，开展群体性的心理辅导。

（2）策划有针对性的宣传纪念活动。

（3）协助烈士遗物史料的收集。

（4）协调烈属与陵园的纠纷。

（5）协助做好前来扫墓的烈属及亲朋的精神抚慰工作，帮助其走出心理阴影。

（6）协助完善解说词，针对不同人群凸显宣传教育重点。

（7）推动志愿服务并对志愿服务进行督导。

（8）推动相关政策完善，协助做好宣传解释。

而C项属于光荣院社会工作的内容。

8-答案：

C

社会工作者应当保护服务对象的隐私。

未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。

除非在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。

如果在紧急情形下，必须打破保密原则而来不及提出报告时，社会工作者事后应当提供相关的证据并补办手续，以记录必要的工作程序。

9-答案：

按照社会工作实务通用过程模式，在接案时要事先研读服务对象的资料，对资料进行分析。

对于上述案例，可以采用内外影响力范式进行分析。

10-答案：

A

11-答案：

[解析]个案工作采用的方法是一对一的专业服务方式，通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流，针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。

12-答案：

13-答案：

矫正社会工作者在社会工作专业价值观的指引下，运用专业的理论、知识、方法和技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人提供服务。

在任何一种处理方式中，个案辅导都是最普遍运用的服务模式。

14-答案：

在定量研究中，对调查员进行培训内容包括：

一是研究者应该召集全体调查人员开会，介绍研究背景，说明注意事项，详细讲解测量工具。

二是每个调查员必须通读问卷，提出疑问，研究者进行说明，与会者进行讨论。

三是调查员两两分组，分别模拟调查员和被访者，体会问卷的问题和答案的内容、提问方式、时间等细节。

四是就可疑或不明之处进行讨论确认，从而使全体调查员对问卷形成统一的理解和提问方法。

五是进行调查员分工，说明时间进度和督导联络方式。

故选A。

15-答案：

社会工作专业伦理的基本原则有：

（1）社会工作者要以服务对象的利益为重，以满足服务对象的需要为优先考虑，保护服务对象的合法权益不受损害；

（2）坚持专业价值高于个人价值，在个人价值与专业价值发生冲突时，社会工作者要坚守专业信念和原则；

（3）坚持专业伦理的权威性，并坚持自我约束，积极推动专业服务和活动的发展，促进专业的全面发展。

题干所提到的案例中，通常儿童利益优先原则和社会工作专业服务标准应当取代社会工作者的个人家庭观念，同时要充分考虑服务对象的家庭文化和社会发展对孩子未来的影响，体现了社会工作伦理原则中的专业价值高于个人价值原则。

16-答案：

[解析]社会救助社会工作是社会工作专业实务的一个重要领域。

它是指在社会工作价值理念和理论、知识指引下，运用社会工作的专业方法、技巧，帮助因个人原因、自然原因或社会原因导致生活发生严重困难的社会成员，在其获得物质方面社会救助的同时，得到精神方面的提升和社会功能的恢复，从而摆脱生活困境，或减轻生活困境的负面影响，过正常社会生活的专业服务活动。

本案例中，老黄运用社会工作的专业方法，帮助莉莉解决了复习迎考的问题，为他们提供了社会救助工作服务。

17-答案：

发展性的青少年社会工作主要包括以下内容：

（1）提供青少年闲暇场所。

（2）举办并设计各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力。

（3）提供国内外时事信息的服务，使青少年了解世界发展的趋势，并明确自己所应扮演的角色。

（4）提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务。

（5）提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力。

18-答案：

19-答案：

支持性督导的工作内容主要有四个方面：

（1）协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪，增强被督导者的自我功能；

（2）给予关怀和支持，让被督导者在工作过程中有安全感，并愿意尝试新工作；

（3）协助被督导者发现工作成效，能自我欣赏，激发被督导者的工作情绪和士气，并对机构逐渐产生认同感和归属感；

（4）给予被督导者从事专业的满足感和价值感，促进其对专业的认同，进而愿意持续投身社会服务工作。

20-答案：

A,E

[提示]社区参与的策略主要是处理社区面对的部分共同问题，如社区环境和设施等问题。

社区工作者一般会通过动员居民集体参与来解决问题，还会采取建立居民关注．问题小组来改善社区的动力系统。

故选AE。

BCD均不是社区参与策略内容，故不选。