崇信县六年级数学语文英语学业水平监测卷文档格式.docx

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不为0),那么

成()比例,如果

=5

,那么

成()比例。

12、在一个比例中,两个外项的积为12,其中一个内项是0.6,另一个内项是()。

13、种了200棵树苗,死了10棵,这批树苗的成活率是()%。

二、判断。

(8分)

1、比例尺的前项一定是1。

()

2、周长相等的两个圆,面积一定相等。

3、一个正方形的边长增加10%,它的面积也增加10%。

4、圆周率

等于3.14。

5、一个三角形最多有一个钝角。

6、长方形、正方形、等腰三角形、平行四边形、半圆都是轴对称图形。

7、分母是100的分数就是百分数。

8、甲数比乙数少10%,乙数就比甲数多10%。

三、对号入座。

(10分)

1、车轮滚动一周,所行的路程是求车轮的()。

A、周长B、半径C、直径D、面积

2、把一根绳子截成二段,第一段占全长的12%,第二段长45米,两段绳子相比较()。

A、第一段长B、第二段长C、两段一样长D、无法确定

3、一种商品先提价20%,再降价20%,最后售价和原价相比较()。

A、原价高B、原价低C、相等D、无法判断

5、一瓶红酒的原价200元,先提价20%,再打八折出售,现价是()。

A、240B、180C、192D、200

4.王阿姨买的苹果个数是桔子个数的150%,苹果个数与桔子个数比是()。

A.3:

2B.2:

3

C.1:

3D3:

1

四、计算(25分)

1、直接写得数。

3.03-0.33=40×

20%=

-

=0×

1=

73÷

3=998+256=2÷

0.1=

12÷

12=23.23+0.32=0.23×

100%=

2、脱式计算。

(6分)

4.3×

+0.75×

5.7+75%58-58÷

2-18

 

3、解方程。

(9分)

5.2+40%

=7.675%+25%

=175%76%

-21%

=110

五、列式计算。

(4分)

1、甲数是150,乙数是450,甲数占甲乙两数和的百分之几?

2、一个数的30%是63,那么它的12%是多少?

六、求阴影部分的面积。

(8分)

1、圆环形的内半径为3厘米、外半径为7厘米,求环形的面积。

2、直角梯形内接最大圆,梯形上底5厘米,下底6厘米,高4厘米,求周边阴影部分的面积。

七、解决问题。

(20分)

1、一个圆锥体的体积是25.12立方分米,底面积是18.84平方分米,它的高是多少分米?

2、修一段公路,第一天修了全长的20%,第二天修了全长的30%,第二天比第一天多修150米,这段公路有多长?

3、把3600元钱存入银行,三年定期,年利率0.75%,到期后一共可以取回多少元?

4、一只钟表的分针长4厘米,那么半小时分针针尖走过的距离是多少厘米?

半小时分针扫过的面积是多少?

5、一种儿童玩具——陀螺(如下图),上面是圆柱体,下面是圆锥体。

经过测试,只有当圆柱直径3厘米,高4厘米,圆锥的高是圆柱高的

时,才能旋转时稳又快,试问这个陀螺的体积是多大?

(保留整立方厘米)

六年级语文

7

12

6

13

14

一﹑看拼音,写词语(10分)

nkān

shú

xījūnxiá

nsīkōngjià

nguà

n

ngyù

iguifěicuì

zhuānxīnzhì

zhì

二﹑我会查字典(7分)

“鼎”字用部首查字法应查部首,再查画,第六笔是。

在字典中有几种解释:

①古代煮东西的器物 ②锅 ③正当;

正在,在“春秋鼎盛”词中选第种解释。

写出四个带“鼎”字的三个词语、、。

三、补充词语。

一言()()精()简()应接()()

鱼()而()无()有()()不及()

座无()()身临()()完()归()

()()不舍见微()()欣()若()

四、解释下列句子中加点的词(8分)

  1.思援弓缴而射之。

援:

___________________________

  2.孰为汝多知乎?

汝:

___________________________

  3.父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。

  严峻:

___________________________

4.当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。

见微知著:

五、选择恰当的关联词填空。

只要……就……因为……所以……无论……都……  

如果……就……不但……而且……不是……就是……

  1、()生活多么艰苦,我们()要坚强、乐观的面对生活。

  2、()我们现在不好好学习,()将来无法承担祖国大业。

  3、()《国旗的故事》这本书写的生动感人,()我看了好几遍。

  4、树苗栽不活()条件不好,()栽的方法有问题。

  5、卢沟桥的狮子()数量多,()形态各异。

六、按要求改写句子 (12分)

1.鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。

(缩句)

_________________________________________________________  

2.我看见花开了。

扩句(至少扩写两处):

_________________________________________________________

  3.我被老人诗一样的语言打动了。

(改为"

把"

字句)

  4.就这点事,难道一天还做不完吗?

(改为陈述句)

  _________________________________________________________

5.看了电影《生死抉择》后,受到了深刻的教育。

(修改病句)

_________________________________________________________

  6.父亲忍住眼泪说:

"

我明白了,一切都明白了!

(改为转述句)

七.按课文内容填空(13分)

  1.____________________,弗若之矣。

为是其智弗若与?

曰:

2.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:

人固有一死。

______________,______________。

  3.种树者必培其根,。

  4.我希望有一天,地下的烈火,______________________________,

  ___________________________________________。

  5.留连戏蝶时时舞,__________________________。

6.粉骨碎身全不怕,__________________________。

7.《千年梦圆在今朝》文中,写出我国古代人们飞天梦是通过对"

______、________、_______"

三个来自神话成语的记述

  8.杜甫一生写了许多诗,流传至今有一千五百余首。

请你写出两句你最喜欢的杜甫的诗句_________________________________________________________。

八、阅读冲浪。

(14分)

(一)阅读下面片段,完成练习。

  居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。

这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。

她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是两次诺贝尔奖。

她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。

但是她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。

她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开了她心爱的实验室。

1、“这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。

”中的“这”指的是什么?

_________________________________________________________。

2、找出文中表明居里夫人爱国情感的句子。

3、文中“她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。

”中的“躺”字,你是怎么理解的?

  

(二)课外阅读。

生命的掌声  

我常常想起一个关于掌声的故事。

那是我上高中一年级的时候,班里有一位叫英子的女孩儿,沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。

上课前,她早早的来到教室,下课后,她又是最后一个离开教室。

后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的姿势。

  一天,上演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。

轮到英子演讲的时候,全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落。

英子立刻把头低了下去。

演讲老师是刚调来的,还不了解英子的情况,他就一直点着英子的名字。

  英子犹豫了一会儿,最后慢慢的站了起来。

我们注意到,英子的眼圈红了。

  在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台。

就在她刚刚站定的那一刻,不知是谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。

那掌声热烈、长久,在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。

  掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一个小故事。

她的普通话说得很标准,声音也十分动听。

当她结束演讲的时候,班里又响起了一阵掌声。

英子很有礼貌地向老师深鞠一躬,又向同学们深鞠一躬,然后在掌声中一摇一晃地走下了讲台。

  奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的,她不再是那么忧郁了,她和同学们在一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的小舞厅,让同学们教她跳舞。

后来,英子的学习成绩一直很好,尤其是数学和物理,高二那一年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,还得了奖。

  三年时光,匆匆而过。

三年以后,英子被北京的一所大学破格录取。

后来,英子给我来信说:

永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。

我应该鼓起勇气微笑着面对生活,那次掌声给了我第二次生命……"

  我才明白英子变得开朗活泼的原因。

从那以后,我学会了给人鼓掌。

尤其是当别人身处困境的时候。

其实,人都需要掌声的。

在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩?

掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。

  1、用"

/"

划去下面字的错误读音。

(2分)

  蜷缩(quá

njuǎn)歧视(qí

zhī) 骤然(zò

uzhò

u)忧郁(yù

yǒu)

  2、在文中找出下列词语的近义词。

  美丽--()马上--()突然--()残疾--()

3、文中的主人公英子以前是一个性格怎样的残疾姑娘。

(1分)

4、英子为什么每天早早来到教室,又最后一个离开教室呢?

5、对英子来说,为什么那次掌声是"

生命的掌声"

?

6、读了文章后,你受到怎样的启发呢?

九、作文(20分)

生活中,你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。

请你自拟题目,写一写你帮助别人,或别人帮助你的事。

写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。

密封线密封线内不准答题密封线

学校:

    班级:

    姓名:

  准考证号:

 

2016-2017学年度第二学期小学六年级英语质量监测试题(卷)

题目

得分

一、填入所缺的字母,使其成为一个完整的单词并译成中文(10分)

1.______at,____________。

2.pen____l,___________。

3.rul____,__________。

4.colo____, 

____________。

5.g____d,____________

二、英汉互译。

1.踢足球2.Nosmoking

3.看电视4.takepictures

5.6:

506.gofishing

7.画画8.lookaround

9.做游戏_____________10.redpackets_____________

三、根据所提供的情景选择适当的句子。

1.( 

)你想知道对方姓名,应说

A.MynameisHanMel. 

B.What'

syourname?

C.Hello.

2.( 

 

)早上遇见刘老师,应说_

A.Thankyou,Mr.Li. 

B.How?

C.Goodmorning,Mr.Liu.

3.( 

)别人向你打招呼Hello!

你应说_

A.What'

B.Hello!

C.Thankyou.

4.( 

)假如你叫林峰,当有人问你What'

时,你应回答_____.

A.I'

mfine,too 

B.Nicetomeetvon 

C.MynameisLinFeng.

5.( 

)见到客人站着,你应说,

A.Sitdown.please. 

B.Howareyou?

C.I'

mfine,too.

6.( 

)下午与同学见面,你应说____

A.Goodafternoon. 

B.What'

C.Howareyou?

7.( 

)晚上分手时所用礼貌用语是:

A.Hi!

B.Hello!

C.Goodnight!

8.( 

)当经介绍后认识某人,你应该说:

A.Goodmorning. 

B.Pleasesitdown.

C.Thankyou. 

D.Nicetomeetyou.

9.( 

)上课铃响了,教师走进教室,班长应该说:

A.Pleasecomein. 

B.Goodmorning. 

C.Standup.

10.( 

)想知道对方的年龄,应怎样问?

A.Howoldareyou?

B.Howareyou?

C.Howdoyoudo?

四、选择填空(20分)

1.( 

)Thestudents______theirhomeworkeveryday.

Nowthey_______theirhomework.

A.do,do 

B.does,doing 

C.doing,aredoing 

D.do,aredoing

2.( 

)What'

swrong______yourpencil-box?

A.about 

B.with 

C.for 

D.of

3.()Didyouhelpthemcleantheirhouse?

AYes,Ididn’tBNo,IdidCYes,IdidDNo,Idon’t

4.( 

)“Whatarethestudentsdoing?

“Some______booksandothers______attheblackboard.”

A.arelooking,arereading 

B.arereading,arewatching 

C.arewatching,arelooking 

D.arereading,arelooking

5.( 

)“CanyouhelpmewithmyEnglish?

“________________________”

A.Ithink.  

B.Yes,Ican. 

C.Ican'

tthinkso  

D.No,thanks

6.( 

)Thestudentsaregoingto______treesonthehill.

A.playingto 

B.planting 

C.plant 

D.working

7.( 

)Iwant________thehouse.Couldyou________me?

A.clean;

help     B.toclean;

help

C.toclean;

tohelp  D.cleaning;

tohelp

8.( 

)Thechildrenare__________TVnow.

A.watching B.reading C.looking D.seeing

9.( 

).Mydeskisabout112cm_______.

A.bigB.longerC.longD.bigger

10.( 

)Where'

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