月《林黛玉进贾府》阅读答案Word下载.docx
《月《林黛玉进贾府》阅读答案Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《月《林黛玉进贾府》阅读答案Word下载.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![月《林黛玉进贾府》阅读答案Word下载.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-11/27/a2c4a306-1a2a-4cb3-a322-3c4ca11a7aad/a2c4a306-1a2a-4cb3-a322-3c4ca11a7aad1.gif)
况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个明日亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘.只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!
”说着,便用帕试泪.贾母笑道:
“我才好了,你倒来招我.你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话.”这熙凤听了,忙转悲为喜道:
“正是呢!
我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗.该打,该打!
”又忙携黛玉之手,问:
“妹妹几岁了?
可也上过学?
现吃什么药?
在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;
丫头老婆们欠好了,也只管告诉我.”一面又问婆子们:
“林姑娘的行李工具可搬进来了?
带了几个人来?
你们赶早清扫两间下房,让他们去歇歇.”(节选自《林黛玉进贾府》)
23.脂砚斋评点王熙凤进场:
“第一笔,阿凤三魂六魄已被作者拘定了.”这“第一笔”是指文中哪句话?
它勾勒出王熙凤什么样的形象特征?
(3分)
24.文中加点词“竟”有什么表达效果?
(2分)
25.选文主要从谁的角度来叙述?
这样的叙述有什么作用?
参考谜底:
23.第一问:
只听后院中有人笑声,说:
”第二问:
恃宠放诞.
共3分.答出第一问给1分,只答“我来迟了,不曾迎接远客”也给1分,只答“只听后院中有人笑声”不给分.答出第二问给2分,答出“恃宠放诞”或“放诞无礼”,给2分;
只答“泼辣”或“直爽”,给1分.
24.加强自责语气,突出对黛玉的关心,讨好贾母.
共2分.答出1点给1分,答出2点给2分.
25.第一问:
林黛玉.第二问:
刻画黛玉细腻敏感的心理,从林黛玉来看贾府主要人物,从林黛玉角度来展示贾府人物关系.
共3分.第一问答出“林黛玉”或“黛玉”给1分.第二问答出1点给1分,答出2点给2分.
二、阅读P142—P144(“一语未了……让他们去歇歇.”)(1—13)
1.对王熙凤的进场,作者运用的手法是“未见其人,先闻其声”,用意是什么?
暗示王熙凤在贾府中有权有势的管家少奶奶的气派和特殊位置.
2.文中为什么要极力铺写王熙凤头饰和裙服?
具体暗示她的服装与众姑娘分歧,暗示她对荣华贵重的无厌追求,暗示她的贪婪与俗气.
3.王熙凤在选段中先“笑”,再“拭泪”,后“喜”,其言行脸色的变动,充沛体现了她的什么性格特征?
暗示了她善于机变逢迎、逢场作戏的性格特点.
4.“天下真有这样美丽……口头心头一时不忘.”这句话集中体现了王熙凤的性格特点,有人说此语一举四得,试分析“四得”的内容.
赞黛玉,捧小姑,拍贾母,悦夫人.
5.王熙凤见黛玉这一段精彩的饰演可归纳为“笑、哭、喜、问、吩咐”等几折,这说明了她怎样的性格特点?
①暗示了她在贾府威重令行,敢于“放诞无礼”的身份位置.②暗示了她善于逢迎讨好贾母的性格特点.③揭示了她喜好弄权以显示自己精明能干的性格特点.
6.赏析文中王熙凤的外貌描写.
这是对王熙凤肖像的细节描写,“三角眼”“吊梢眉”写出她美丽容貌后面隐藏着的刁钻和狡黠,敏感的黛玉已觉察到她虽东风满面,讨人喜欢,但又隐含着可怕的威势.这段外貌描写将她极有心机,善于做作的实质暗示出来.
7.作者用什么手法写凤姐的进场?
这样写有何好处?
先声夺人或未见其人先闻其声.好处:
造成悬念,吸引读者;
写出了凤姐泼辣、无礼、放肆的性格;
暗示其在贾府中特殊身份和位置——深受最高统治者贾母的溺爱.
8.在凤姐亮相前为何先写黛玉心中的“纳罕”?
①设置悬念,吸引读者②正面烘托了凤姐的泼辣放肆性格,暗示其在贾府的特殊位置与受宠水平.
9.写凤姐的亮相采纳什么方式?
(4字之内)
众星拱月.
10.写贾母笑着介绍有何作用?
正面写出了凤姐的泼辣放肆性格,暗示其在贾府的特殊位置与受宠水平.
11.王熙凤在贾母面前对林黛玉作了一番精彩的饰演,充沛暗示了她哪些性格特点?
八面玲珑、富于心机;
能说会道、虚情假意;
鉴貌辨色、机变逢迎;
装腔作势、卖弄权势.
12.本文主要通过什么描写手法来展示凤姐的性格形象?
行动和语言.
13.“在这里不要想家……也只管告诉我.”的言外之意是什么?
在这里我说了算,你以后也得一切听我的!
三、阅读P149—P150(“贾母因笑道……一拥争去拾玉.”)(14—24)
14.简要说明“两弯似蹙非蹙罥烟眉,……病如西子胜三分”这几句话所运用的修辞手法及其表达作用.
对偶,比如,比较,写出了林黛玉的美貌和病态以及性格特征.
15.宝玉问“可曾念书”,黛玉的回答与前面回答贾母的分歧(她回答贾母的话是“只刚念了《四书》”),试分析这其中的原因.
黛玉从刚才与贾母的对话中,得知贾母其实不主张女孩子念书,所以她此时改了口,说明她处事的机敏和细心.
16.作者写宝玉对《四书》以外的书籍的评论,是为了标明什么?
暗示宝玉对中国封建文化的不满,从中可以看出他的叛逆性格.
17.简要分析作者写贾宝玉“摔玉”的意义.
通过举措描写,暗示了贾宝玉渴求男女平等和个性解放的性格.
18.宝黛相会为何不写宝玉眼中黛玉的衣裙妆饰?
因为在宝玉眼中此乃不屑之物,故视而不见,突出宝玉的与众分歧.
19.宝玉眼中的黛玉是怎样一个人?
体弱多病,聪慧灵秀,美貌多情,多愁善感.
20.黛玉对宝玉这样说而不像回答贾母说“只刚读了四书”,这暗示黛玉怎样的性格?
聪慧乖巧,小心谨慎.
21.宝玉为何说“颦颦”两字“两妙”?
①这两字写出了黛玉“眉尖若蹙”的特征②由这两字可想到画眉,由画眉之墨可想到黛玉之“黛”字,与黛玉名字有关.
22.宝玉的“四笑”、“四问”显示了他性格中的哪一方面?
直率、亲切友善、热情关心.
23.这段文字运用哪些描写手法塑造了宝玉怎样的性格形象?
语言、举措描写.叛变封建束缚,渴求男女平等,追求个性解放的叛逆形象.
24.文中的“通灵宝玉”象征了什么?
封建正统思想/世俗的束缚.
四、阅读P148(“一语未了,只听外面……却难知其秘闻.”)(25—30)
25.作者如何写宝玉的进场?
未见其人先闻其脚步声.暗示来者必是一个男性,且是贾府中一个无拘无束的受宠之人.
26.“丫鬟进来笑道”一句中“笑”有什么深意?
正面写宝玉的性格,平等对人,素不以主子脸孔看待下人.
27.在宝玉亮相前为何先写黛玉心中的“疑惑”?
①设置悬念,吸引读者②先抑后扬,与下文眼中宝玉形成鲜明对比,更突出宝玉的神采.
28.黛玉眼中的宝玉是怎样一个人物?
眉清目秀、英俊潇洒、善良多情.
29.作者为何要让宝玉两度亮相?
与黛玉先前耳中所闻形成鲜明对比,充沛展现宝玉的风韵神采.30.黛玉初见宝玉与下文宝玉见黛玉均有似曾相识之感,这有什么作用?
说明两人灵犀相通,暗示两人心灵上的默契,既呼应首回“木石前盟”的故事,又为后来两人的恋爱埋下伏笔,具有浪漫主义色彩.
五、阅读P142—P144(“一语未了……让他们去歇歇.”)
31.脂砚斋评点王熙凤进场:
第一问:
32.文中加点词“竟”有什么表达效果?
加强自责语气,突出对黛玉的关心,讨好贾母.共2分.答出1点给1分,答出2点给2分.
33.选文主要从谁的角度来叙述?
刻画黛玉细腻敏感的心理,从林黛玉来看贾府主要人物,从林黛玉角度来展示贾府人物关系.共3分.第一问答出“林黛玉”或“黛玉”给1分.第二问答出1点给1分,答出2点给2分.
六、阅读下面这段文字,完成7—9题.这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:
“天下真有这样美丽的人物,我今日才算见了!
况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个明日亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘.只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了呢!
”说着便用帕拭泪.贾母笑道:
“我才好了,你倒来招我.你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话.”这熙凤听了,忙转悲为喜道:
我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗.该打,该打!
在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;
丫头老婆们欠好了也只管告诉我.”一面又问婆子们:
你们赶早清扫两间下房,叫他们去歇歇.”7、王熙凤是个八面玲珑极会说话的人,文中哪句话最能显示她的这一特点?
(3分)答:
.8、王熙凤问黛玉和问婆子们的话目的是什么?
.9、简单分析在这段文字中,作者所采纳的主要的描写方式.(4分)答:
.10、有人认为:
王熙凤见黛玉这一段是王熙凤个人非常精彩的饰演.试结合文中的词语精练地概括其“饰演”的主要内容,并分析这段描写都暗示了王熙凤的哪些特点?
(4分)答:
.参考谜底:
7、况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个明日亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘.8、①通过对黛玉的关心来讨好贾母.②通过对婆子们的问话显示其能耐,发号施令.9、作者主要采纳对人物进行语言、举措、神态的直接描写,体现了人物个性化的特点.10、①笑黛玉美丽,哭妹妹命苦,喜见了妹妹忘记了其他,问妹妹的需要,吩咐婆子们干活.②暗示了她:
在贾府威重令行,敢于“放诞无礼”的位置,善于逢迎讨好贾母的性格特点,喜好弄权以显示自己精明能干的特点.