人教版九年级下学期期中考试语文试题A卷模拟Word格式.docx

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B．①④②③⑤

C．③①④⑤②

D．①④③②⑤

4.下列各组词语中加点字的书写或注音完全正确的一组是（）

A．涉猎（shè

） 

挚友 

扑朔迷离（suò

锋芒必露

B．诧异（chà

字帖（tiē）目不窥园（kuī） 

大廷广众

C．粗拙（zhuó

屏嶂 

慷慨淋漓（kǎi） 

鞠躬尽瘁

D．书斋（zhāi） 

肿胀 

妇孺皆知（rú

如释重负

5.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）

（1）心，要静静地交流，不要口号；

爱，要轻轻地述说，不要______。

（2）青海玉树7．1级地震中，香港义工黄福荣的英勇事迹将被一切爱好社会公益事业的人们 

。

（3）只有保持了对地球的______之心，人类才会寻找到一条与地球和谐相处的发展之路。

（4）中新网北京站消息称，电子邮件已跃升为计算机病毒的主要传播______。

A．吵闹传颂敬畏媒介

B．喧哗传送敬承媒体

C．吵闹传送敬重媒体

D．喧哗传颂敬畏媒介

二、现代文阅读

阅读下面的选文，完成下面小题。

_________________

在我家附近，有一个小小修车铺。

我第一次去大叔那里补胎，他干完活，满手油污地立在那里，对我说：

好了。

我问，师傅，多少钱？

他说：

“4块。

”

我忍不住惊讶，在这城市，这种脏累的活，时间成本和店租成本，收费却这么低廉。

他老婆闻声而来，纠正道：

“5块。

大叔不高兴地扭过头，冲他老婆说：

“我说4块就4块！

”他老婆说：

（A）“你每次都这样！

”战火仿佛一触即燃。

不想看两口子因为一块钱而吵架，我连忙喊：

“你们不要吵啦！

”丢下5块钱跑了。

后来我都把车推到他店里修，等待的时候，就会观察他的店面。

不足10平方，供一家三口做生意，吃饭、阁楼上睡觉。

条件很艰苦。

有一次，他修车的时候，我坐在旁边看他修。

我才发现他有一只手的手指不太灵活，仔细一看，发现他的四个手指齐齐断过，是重新接过的。

可是，大叔每次修车，要的价格都是那么低。

补胎5块，调整刹车5块，家里收到的小书架，抱下来请他帮忙拼装仍是5块。

我常常在想，他一天要赚多少个5块才能维持他的生活呢？

我真的情愿多给他一些，但是我从来没有这么做。

有一年春节，他回江西老家过年，我发现他回来以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。

我向他买了充电器，用了几个月，充电器被我弄坏了。

我带着旧的充电跑下去，对他说：

“师傅，再买个充电器。

这个坏了的给你。

”（我是想把坏的那个给他，好让他回收卖一点钱。

）

不料，他看了一眼坏的充电器上的字，然后对我说：

“你这充电器超过保质期有几天了。

不过我还是给你换个好的吧？

我把钱递给他。

他不肯收，他说：

“不要钱，我帮你换了。

我愣在那里，但我没有拒绝他的好意。

只不过是几十块钱，我就是愿意承他的情，接受这份庞大的，震憾我内心的善意。

只是后来，我每次去他店里买东西，都是尽量选最贵的。

有一次我的车坏了，需要更换刹车零件。

他告诉我，店里的刹车零件从20块到100块，价格不等，问我要哪一种。

我不假思索地选择了100块的。

因为我以为贵的东西，他赚的利润可以高一些。

事实上，他的价格总是比外面要便宜。

有一天，车在半路上爆胎了，我不想在就近的修车店处理，就气喘吁吁地推到他的店里，花了半个小时，搞得我汗流浃背。

我心里有个可笑的想法，想要让他多赚点。

我把车放他店门一扔，交待师傅“我一会儿再回来拿”。

等我洗完澡再下来，发现车还没修。

我就吃惊地问：

“师傅，怎么还没有修啊？

两口子笑呵呵地站在门口冲我说：

“因为要换胎，价钱高，没有经过你同意哪敢换啊。

我认真地对他说：

“师傅，你觉得怎么修就怎么修，要多少钱就多少钱。

我永远相信你是真正善良的，”（B）这是我第一次当面赞美他。

真正的善良是大叔这样的人。

他的善良，让我也成为了一个善良的人。

（摘自2018年《青年文摘》，有改动）

6.请从下面三个选项中选择一个作为选文的标题，并说明理由。

A．修车

B．人要善良

C．什么是善良

7.选文“大叔不高兴地扭过头，冲他老婆说：

‘我说4块就4块！

’”一句中“就”这个词有什么表达效果？

8.请概括出文中能够表现出“我”的善良的三件事。

9.“善良”绝不只是对别人简单的付出，也可以为自己带来收获，说说文中的大叔在付出“善良”后，收获到了什么？

写出2点即可。

10.“善良”的内涵博大深厚，文中的大叔和“我”都是善良的人。

请结合选文中两个人的所作所为进行分析提炼，然后分别概括说明大叔和“我”的“善良”是什么。

11.选出对选文内容理解有误的一项。

（）

A．选文多次写到修车铺的店面之小，突出了大叔一家的条件差、生活不易。

B．选文中大叔的老婆是一个虽有些计较，却不失淳朴的人。

C．选文（A）处画线句子“你每次都这样”暗示了大叔收费标准向来如此。

D．选文（B）处画线句子“这是我第一次当面赞美他”表明大叔的这一次做法才真正打动了我。

三、句子默写

12.默写.

①_______________，凭君传语报平安。

②江山代有才人出,_______________。

③树树皆秋色，_______________

④_______________，后天下之乐而乐。

（范仲淹《岳阳楼记》）

四、课内阅读

13.下列句中加点词的意义相同的一项是（）

A．晓之者亦舍然大喜《杞人忧天》 

过中不至，太丘舍去《陈太丘与友期行》

B．可以为师矣《论语·

为政》 

为人谋而不忠乎《论语·

学而》

C．逝者如斯夫《论语·

子罕》 

两狼之并驱如故《狼》

D．求闻之若此《穿井得一人》 

闻之于宋君《穿井得一人》

阅读

《公输》节选

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。

公输盘曰：

“夫子何命焉为？

子墨子曰：

“北方有侮臣者，愿借子杀之。

公输盘不说。

“请献十金。

“吾义固不杀人。

子墨子起，再拜，曰：

“请说之。

吾从北方闻子为梯，将以攻宋。

宋何罪之有？

荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；

宋无罪而攻之，不可谓仁；

知而不争，不可谓忠。

争而不得，不可谓强。

义不杀少而杀众，不可谓知类。

公输盘服。

“然胡不已乎？

“不可，吾既已言之王矣。

“胡不见我于王？

“诺。

14.解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）公输盘不说（___________） 

（2）再拜（__________） 

（3）然胡不已乎（________）

15.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）公输盘曰：

（2）义不杀少而杀众，不可谓知类。

16.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）

A．墨子是战国时期重要的政治家、思想家，是法家学派的创始人，他主张“兼爱”“非攻”。

B．墨子用激将法要求公输盘杀人是为了引出公输盘“吾义不杀人”这句话，这句话和下文“义不杀少而杀众”形成鲜明对比，从而使公输盘陷入自相矛盾之中，最终折服。

C．“子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢”句子中动词“闻、起、行、至”反映了墨子焦急和不辞劳苦的精神。

D．“荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；

”这段话，墨子运用了排比、反复的修辞手法，使说理更具气势，语言斩钉截铁，揭穿了公输盘“吾义不杀人”的虚伪。

五、诗歌鉴赏

阅读下面这首词，完成下列小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

（唐·

刘禹锡）

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

17.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是

A．这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句高昂乐观，后四句低沉愤懑，前后形成鲜明对比。

B．首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。

暗含诗人长期谪居的痛苦和抑郁已久的愤激之情。

C．颈联对仗工整，蕴含哲理，表现了诗人乐观进取的人生态度，成为脍炙人口的千古名句。

D．尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。

18.颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，分别表达了诗人怎样的思想感情？

①“闻笛赋”：

_______________________________

②“烂柯人”：

________________________________

六、综合性学习

19.阅读下列材料，回答问题。

（材料一）一则数名学生殴打一名同学的视频被发到网上，视频中，至少有四名女生对一名女生扇巴掌、脚踢达2分钟以上，周围不时传来一阵阵哄笑声。

整个视频中，旁边站了不少女生，大家都无动于衷。

该视频是一男生笑着拍完全程的。

据其中一位女生说，主谋是因为看不惯那位女生的衣着，邀请她们“教训”该女生。

（材料二）2018年11月2日上午，牵动全国人民的“重庆万州公交车坠江事故”原因查明。

从公布视频看，一女子与司机激烈争执而后互殴，造成公交车与小轿车相撞，失控坠江，导致15人死亡。

反观这件事，为它做一个横切面，我们发现：

有人无视规则，有人未尽本职，有人冷眼旁观。

生命堪悯，是非需明，央视网特推出系列评论《“公交车坠江事故”三恸》，一恸生命陨落，二恸法度失效，三恸众人冷眼。

（材料三）有些事情你知道是错的，但是你接到权威的指令，或是朋友邀请你参与，你会怎么办？

下图是这一问题的问卷调查统计图。

⑴请为（材料一）中的新闻拟一则标题。

⑵请阅读（材料三），对统计图表进行解说。

⑶班级准备开展一次《拒绝冷漠，传递温暖》的主题班会，请你设计一项活动。

要求：

写清活动名称、内容及预期效果。

活动名称：

活动内容：

预期效果：

20.阅读关于《朗读者》的材料，开展语文综合性学习活动，请你参加。

【材料一】《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目，以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字后的价值，节目旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感。

【材料二】华龙网7月2日上午，重庆市第十八中学《朗读者》以“奉献”为主题，每个年级的教师代表用他们的朗读表达了对教师职业的理解。

活动中，每位老师都用心、用情朗读，用无声的文字，有声的诉说。

十八中的老师们用他们最纯粹、最动人的情感朗读了一个又一个平凡的故事，传播着一点又一点的真情，打动了一个又一个教师。

【材料三】《朗读者》前八期的主题依次为“遇见”、“陪伴”、“选择”、“礼物”、“第一次”、“眼泪”、“告别”和“勇气”。

中央电视台《朗读者》第八期主题《勇气》的开场白是这样的：

没有勇气的人生是苍白无力的孤行，没有勇气的生活是暗淡无光的虚度。

人生苦短，唯梦想和勇气不可辜负。

岳飞的三十功名尘与土，文天样的留取丹心照汗青，___________，__________，这些勇气都彪炳在史册上。

流传在故事里。

（1）结合材料一和材料二，说说《朗读者》的意义。

（2）请仿照材料三划线的句子，仿写两个句子。

（3）从朗读者的角度，下面句子的重音和停连怎么处理？

表现的主题是什么？

她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

《散步》

重音的字是（）和（），在哪两处进行停顿（）、（）。

主题：

_________

七、作文

21. 

按要求作文。

淡雅的菊花，寄托史铁生顽强的信念；

一次冒险的经历让作者自己明白了“把困难化大为小，化整为零，从而实现人生目标”这一深刻的人生哲理……在你的周围，一定也有一种事物或某件事引发你的思考和感悟，请你以“________牵动我的情思”为题，写一篇600字以上的记叙文。

①先把题目补充完整（可以填写落叶、小草、跑道等）；

②写出真情实感。

参考答案

1、

2、

3、

4、

5、