最新新人教版初中数学七年级上册课堂同步试题全册精编版.docx

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最新新人教版初中数学七年级上册课堂同步试题全册精编版

2020年新人教版初中数学七年级上册课堂同步试题全册精编版

1.1正数和负数

班级：

姓名：

【当堂达标】

1.以下各数,0.6,-100,0,,368,-25％,

正数有________________,

负数有________________.

2.向东走-50m表示的实际意义是___________.

3.下列结论中正确的是（）

A.0既是正数，又是负数.B.0是最小的正数.

C.0是最大的负数.D.0既不是正数，也不是负数.

4.判断下列说法对不对：

①小红测得屋内温度是+8℃，说明是零上8℃，小明测得屋外的温度是0，小明就说屋外没有温度，他的根据是0表示没有.（）

②如果向东走5步用+5表示，小亮走了－7步，小亮实际向西走了7步.（）

③在同一个问题中，一个正数表示的量和一个负数表示的量肯定具有相反的意义.（）

【拓展应用】

5.某人上星期五买进了股票若干股，每股30元，下表为本周内每天该股票的涨跌情况（单位：

元）

星期

一

二

三

四

五

每股涨跌

+3

—2

+3.5

—2.5

—1

这五天中，与前一天相比，哪几天的股票是上涨的？

哪几天的股票是下跌的？

能用学过的知识解释一下吗？

你知道哪天的股票价格最高吗？

自评

师评

☆☆☆

【学习评价】

参考答案：

1.正数：

0.6,,368,

负数：

-100,-25％,

2.向西走50m

3.D

4.╳√√

5.这五天中，与前一天相比，星期一和星期三的股票是上涨，星期二、星期四、星期五的股票是下跌的。

根据正负数可以用来表示相反意义的量，正数表示上涨，负数就表示下跌。

周三的股票价格最高，为每股34.5元。

1.2.1有理数

班级：

姓名：

【当堂达标】

1.下列说法正确的是（）

A.正数、0、负数统称为有理数B.分数和整数统称为有理数

C.正有理数、负有理数统称为有理数D.以上都不对

2.-a一定是（）

A.正数B.负数C.正数或负数D.正数或零或负数

3.填空

①正整数、_____和_____统称为整数，分数包括______和______.

②既不是正数也不是负数的数是_______.

4.判断下列说法是否正确：

①正整数、负整数都是有理数.（）

②有理数包括正整数、负整数、正分数、负分数.（）

③整数和分数统称有理数.（）

④有理数包括正数、负数、和0.（）

5.在1、－3.5、0、+28％、0.333…、π、－100这些数中，

正数有：

___________________;

负数有：

___________________;

整数有：

___________________;

分数有：

____________________;

有理数有：

______________________.

【拓展应用】

6.把下列各数填入相应的集合中：

10，-0.72，-2,0，-98,25,820%,3.14，

整数集合正数集合

【学习评价】

自评

师评

☆☆☆

参考答案：

1.B2.D

3.①0，负整数，正分数，负分数②0

4.判断下列说法是否正确：

①正整数、负整数都是有理数.（√）

②有理数包括正整数、负整数、正分数、负分数.（╳）

③整数和分数统称有理数.（√）

④有理数包括正数、负数、和0.（╳）

5.略

1.2.2数轴

班级：

姓名：

【当堂达标】

1.数轴上表示－5的点在原点＿侧，与原点的距离是＿个单位长度.

2.在数轴上距离原点6个单位长度的点，它表示的数是_______.

3.指出数轴上A、B、C、D、E点分别表示什么数？

分数有：

____________________;

4.把表示+3的点A向负方向移动5个单位长度，到达点B，则点B表示的数是_______.

【拓展应用】

5.数轴上已知点A表示数－3，将A向左移动2个单位长度后到点B,然后再向右移动7个单位长度后到点C,那么点B表示的数是____，点C表示的数是____.

6.在数轴上与2距离3个单位长度的点表示的数是_______。

7.画一条数轴，并在数轴上表示出3.5，-1.5，0，-，0.2。

【学习评价】

自评

师评

☆☆☆

参考答案：

1.左，52.6，-63.A1B-5C-3D0E-1.5分数E-1.54.-25.-5，26.5或-17.图略

1.2.3相反数

班级：

姓名：

【当堂达标】

1.下列互为相反数的两个数是（）

A．和0.2B.和0.333

C．－2.25和D.5和－（－5）

2．化简下列各数

（1）－（+10）

（2）+（－0.5）

（3）+（+3）（4）－（－20）

（5）－[－（－2）]（6）－[－（+3）]

3.若a=－72时，则－a=。

若－x=－63时，则x=。

4.如果a的相反数是-5，b的相反数是它本身，那么a+b=。

【拓展应用】

5.如果数轴上的两点A,B所表示的数互为相反数，点A在

原点的左侧，并且A，B之间的距离是8，那么点B所表

示的数是。

【学习评价】

参考答案

1.c;2.

（1）-10

（2）-0.5（3）3（4）20（5）-2（6）33.72,63;4.5;5.4

1.2.4绝对值

（1）

班级：

姓名：

【当堂达标】

1.下列各式中不成立的是（）

A.|-5|=5B.-|-5|=-|5|

C.|-5|=|5|D.-|-5|=5

2.绝对值等于它本身的数有（）

A、0个B、1个C、2个D、无数个

3.若|-x|=10,则x=______

4．绝对值小于π的整数有_________

5.若|a|+|b-1|=0，则a=_____，b=_____.

【拓展应用】

6.计算：

（1）|-3|+|-10|-|-1|

（2）|-24|÷|-3|×|-2|

【学习评价】

参考答案

1.D;2.D;3.±10;4.3,2,1,0,-1,-2,-3;

5.0,1;6.

（1）12

（2）16

1.2.5有理数的大小比较

班级：

姓名：

【当堂达标】

1.下列数中比-1大的数是（）

A.-3B.-0.1C.0D.-1

2.把，，0.13,0，-π按从小到大的顺序排列是

3.大于-3.5的负整数有个，写出一个比0小且比-1大的数

。

4.下列判断，正确的是（）

A．若│a│=│b│，则a=bB．若│a│>│b│，则a>b

C．若│a│<│b│，则a

5．设a是最大负整数的相反数，b是最小自然数，c是绝对值最小的有理数，则a、b、c三个数的和为（）

A．1B．0C．-1D．2

【拓展应用】

6.比较下列各对数的大小

（1）-（-5）与-（+6）

（2）与-︱︱

【学习评价】

参考答案

1、C；2、-π<<<0<0.13；

3、3个，-0.5（答案不唯一）；4、D；5、A；

6、

（1）-（-5）>-（+6）

（2）<-||

1.3.1有理数的加法第一课时

班级：

姓名：

【当堂达标】

1.如果规定存款为正，取款为负，请根据李明同学的存取款情况填空：

①一月份先存入10元，后又存入30元，两次合计存人元，就是（＋10）＋（＋30）=

②三月份先存人25元，后取出10元，两次合计存人元，就是（＋25）＋（－10）＝

2.计算：

（1）（—2.2）+（-3.8）

（2）+（—5）

（3）（—5）+0（4）（+2）+（—2.2）

3.解决问题：

某潜水员先潜入水下61米，然后又上升32米，这时潜水员处在什么位置？

【拓展应用】

4．

（1）a+|a|=0，a是什么数？

（2）若|a+1|=2，那么a=?

自评

师评

☆☆☆

【学习评价】

答案：

1.+401515

2.-6-—50

3.解：

-61+32=-29米潜水员此时处在水下29米处。

4.负数或者零1或-3

1.3.1有理数的加法第二课时

班级：

姓名：

【当堂达标】

1.当，，时，则

（1）；

（2）．

2．已知是最小的正整数，是的相反数，的绝对值为3，则的值为___．

3．有下列说法：

①两数相加和为正数时，这两个数均为正数；

②两数相加和为负数时，这两个数均为负数；

③两个有理数的和可能等于其中的一个加数；

④两个有理数的和可能等于0．其中，正确的有（）

A．1个B．2个C．3个D．4个

4．两个有理数的和的绝对值与它们的绝对值的和相等，则（）

A．这两个有理数都是正数B．这两个有理数都是负数

C．这两个有理数同号D．这两个有理数同号或至少有一个为零

5.计算下列各题：

（1）（－3）+40+（－32）+（－8）

（2）13+（－56）+47+（－34）

（3）43+（－77）+27+（－43）（4）（+2.5）+（+）+

6、出租车司机小石某天下午营运全是在东西走向的人民大街上进行的，如果规定向东为正，向西为负，他这天下午行车里程（单位：

千米）如下：

+15，-3，+14，-11，+10，-12，+4，-15，+16，-18.

（1）将最后一名乘客送到目的地时，小石距下午出发地点的距离是多少千米?

（2）若汽车耗油量为a升/千米，这天下午汽车耗油共多少升

自评

师评

☆☆☆

【学习评价】

答案：

1.

（1）-9

（2）-6

2.3或-3

3.B

4.D

5.-3-30-509

6.解：

（1）（+15）+（-3）+（+14）+（-11）+（+10）+（-12）+（+4）+（-15）+（+16）+（-18）

=（15+14+10+4+16）+【（-3）+（-11）+（-12）+（-15）+（-18）】

=59+（-59）

=0（千米）

（2）118（千米）118×a=118a（升）

答：

（1）将最后一名乘客送到目的地时，小石距下午出发地点的距离是0千米，即回到出发地点;

（2）若汽车耗油量为a升/千米，这天下午汽车耗油共118a升.

1.3.2有理数的减法第一课时

班级：

姓名：

【当堂达标】

1、有理数的减法的法则：

减去一个数，等于______这个数的__________.

2、计算：

（1）（－）﹣（+）

（2）（+3.7）-（+6.8）

（3）（-16）﹣（-10）（4）3.36-4.16

（5）（-5）-（-6）（6）0-（-3.6）

3、列式计算：

（1）比-8小17的数是什么？

（2）一个加数是-0.01，和是-25，则另一个加数是什么？

【拓展应用】

4、分别求数轴上两点间的距离.

（1）表示+1与-6的数的点.

（2）表示-2.5与-7.5的数的点.

（3）表示数a的点与数b的点.（4）表示数a的点与数-a的点.

【学习评价】

自评

师评

☆☆☆

答案：

1、加上，相反数

2、

（1）（－）﹣（+）=（－）+（-）=-

（2）（+3.7）-（