人教版学年九年级中考适应性考试语文试题A卷Word格式.docx

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这些短语的感情色彩相同。

2.下列文学常识表述正确的一项是（）

A．《再塑生命的人》的作者是英国盲聋哑女作家、教育家、慈善家海伦·

凯勒，她的主要作品有《假如给我三天光明》《我生活的故事》等。

B．《论语》是儒家经典著作，和《孟子》《礼记》《中庸》合称“四书”。

C．《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集，原名《旧事重提》，《从百草园到三味书屋》《五猖会》《藤野先生》都选自这部文集。

D．《散步》的作者史铁生是当代文坛一位非常特殊的作家，他双腿瘫痪，长年患病，但他一直在和病魔抗争。

他戏言自己“职业是生病，业余写作”。

3.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①许多历史故事，如“晏子使楚”“舌战群儒”等，都表现了古代杰出人物娴于辞令、长于交际的特点。

②《荀子•荣辱》中说：

“与人善言，暖于布帛；

伤人之言，深于矛戟。

”

③在当今社会，口语交际更是一个人生存与发展不可或缺的能力。

④口语交际自古便受人重视。

⑤能力的获得需要学习，语文课程便是习得口语交际本领的重要渠道。

A．④①②⑤③

B．②④③⑤①

C．④②①⑤③

D．②④①③⑤

二、字词书写

4.根面境,给下面一段话中加点的字注音。

优秀的文学作品,传达着人类的憧憬（______）和理想,凝聚着人类美好的情感和无穷的智慧；

她拔动过多少人的心,她带领我们回眸（_______）历史,咀嚼生活,拥抱自然。

5.阅读下面一段文字，按要求回答问题。

洪泽湖位于洪泽区西部，是镶嵌在淮安大地上的一颗崔璨的明珠。

洪泽湖之水浩瀚无垠，泱泱湖水，泽润苏北数万倾良田；

洪泽湖大堤逶迤百里，巍巍屏障，庇佑里下河万千生灵。

信步堤顶，俯瞰湖面，倍觉“浩渺云烟拢细浪，空蒙雨色入重渊”。

（1）给文段中划线字注音。

（______）（______）

（2）找出文段中的两个错别字并加以改正。

________改为________；

________改为________

三、现代文阅读

阅读《母爱的颜色》，完成下列小题。

①刚搬到这个小区，常常见一个5岁的男孩，剃阿福头，走路外“八”字，模样很是滑稽。

男孩目光呆滞，说话也结结巴巴、语无伦次。

时间久了，我也渐渐地知道：

男孩，原本有一个很幸福的童年。

父亲是某私营企业的厂长，属于那种事业有成、家境富裕的成功人士。

然而，不幸的是，两岁时，一场大病，男孩从此痴呆。

再后来，更大的不幸降临到他们母子俩身上，父亲丢给母子俩一套房子，无情地离开了这个家。

从此母子俩相依为命。

②孩子的妈妈我见过，30岁不到，鱼尾纹却过早的爬上了她的眼角，头上的白发也依稀可见。

白天，她要去街道清扫马路，就把儿子丢给热心的邻居，小男孩不哭不闹。

常常见小男孩一个人，在妈妈回家的路口一直等着，无论严寒酷暑。

小区里，每个人都很同情男孩。

爷爷奶奶们也常常给他一些吃的，或者给他披件衣服。

有事没事地，大家总要和他拉上几句家常：

“妈妈好吗？

想不想爸爸？

”男孩不言语，只是一个劲傻笑，或者回答，妈妈是绿色的！

也只有在这个时候，男孩的语气，才铿锵有力，充满自豪与满足。

③听的次数多了，才知道，这不是男孩的随口乱答。

可是，男孩为什么会说，妈妈是绿色的？

妈妈又怎么会是绿色的？

这句话从此就烙入我的记忆。

④直到有一日，区里发放救济品，我和街道的领导一起到男孩家探视。

一进门，我才惊奇地发现：

室内好多地方，以及家中的每一种电器开关，都被涂上了红绿两种绿色。

红色是危险或不可触及的，而绿色则代表安全。

比如，饮水机和浴室里的热水器调节阀，开水的那一端被涂成红色，而温水的一端则涂成绿色；

冰箱里，熟食那一格涂成绿色；

家中的接线板和低矮的线路，甚至连电源总闸、菜刀柄、墙角，以及家中一切不可触碰的尖锐物体也涂成了红色。

⑤看到我们不解的神色，孩子的妈妈对我们说，儿子比较顽皮，分辨能力又不强，所以，不是被开水烫伤手臂，就被刀具割伤手指。

后来，自己就试着让儿子远离红色，接受绿色为保护色。

正因为如此，家里从来不敢买绿颜色的保温瓶。

“可是，为什么一定要选择绿色呢？

”我们继续问。

“我在想，即使将来真的有一天，儿子走失了，再也回不来，他也不会因为闯红灯而被汽车撞伤。

最起码，我会知道，在这个世界的某个角落，我的儿子还在，还好好的活着。

”说这句话的时候，孩子妈妈声音哽咽，眼泪噙满了眼眶。

⑥好好活着，不期待儿子长成参天大树，但，最起码让儿子的生命之树充满绿色，不会枯萎。

这就是一个妈妈对儿子最起码的要求。

那一刻，我们一行人，都有了一种深深的震撼。

我也终于知道，小男孩为什么总是说妈妈是绿色的了。

原来，在小男孩的心目中，绿色就是安全和畅通无阻，同时，也代表着妈妈的无限关爱。

而为了孩子的健康成长，妈妈更是煞费苦心，用自己独特的方式，尽可能地赋予小男孩所能接触到的物体以颜色，以便让他简单的思维能够懂得远离和逃避伤害。

6.第②段中第一句话运用了哪种人物描写方法？

此句刻画了“妈妈”是一个怎样的形象？

7.请简要分析第②段中“妈妈是绿色的”这句话在文中的作用？

8.第⑥段中说“那一刻，我们一行人，都有了一种深深的震撼”，“我们”为什么有了一种深深的震撼？

9.品读全文并联系实际谈谈你对题目“母爱的颜色”中“颜色”的理解。

现代文阅读 

人格——最高的学位 

白岩松

⑴很多很多年以前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：

我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？

⑵卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：

先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀和大写的音乐人，再然后成为一名优秀的大提琴家。

⑶听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露出的含义我还理解不多，后来随着采访中接触的人越来越多，这个回答就在我脑海中越印越深。

⑷在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。

有一年的秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边，这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。

老人爽快地答应了。

近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽只尽责地看守。

谢过老人，两人分别。

⑸几日后，在北大的开学典礼上，这位年轻的学子发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林竟是那一天替自己看行李的老人。

我不知道这位学子当时是一种怎样的心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到，人格才是最高的学位。

⑹这之后我又在医院里采访了世纪老人冰心。

我问先生，您现在是关心的是什么？

⑺老人的回答简单而感人：

是年老病人的状况。

当时的冰心已接近自己人生的终点，这位在“五四”爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情历经80年的岁月而仍未老。

⑻历史虽然早已远我们而去，然而，当你有机会和经过“五四”或受过“五四”影响的老人接触后，你就知道，历史和传统其实一直离我们很近。

世纪老人在陆续地离去，他们崇高的人格和高深的学问却一直在我们心中不老。

⑼前几天，我在北大又听到了关于季老的另一个故事，清新而感人。

一批刚走进校园的年轻人，相约去看季老，走到门口，却开始犹豫，他们怕冒失地打忧了先生。

最后决定，每人用竹五在季老家门口的土地上留下问候的话语，然后才满意地离去。

⑽这该是多么美丽的一幅画面！

离季老家不远，是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家门口的问候语中是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢？

只是在生活中，这样的人格投影在我们心中还是太少。

⑾于是，我也更加知道了卡萨尔斯回答中所具有的深意。

怎样才能成为一个优秀的主持人呢？

心中有个声音在回答：

， 

。

⑿我知道，这条路很长，但我将执着地前行。

注：

白岩松，中央电视台记者，著名节目主持人。

10.从全文来看，标题“人格——最高的学位”的含义是什么？

11.展开合理想象，描述一下这位学子在开学典礼上面对季老时的心理活动。

12.联系全文，仿照卡萨尔斯的回答，写出第⑾段的横线上填写的句子。

13.选出对文章理解不正确的两项。

（）

A．本文形象地诠释了作者对“到底怎样才能成为某一领域的优秀人才”这一问题的深刻见解，同时也使我们更加明确地认识到了“到底应该怎样做人”的道理。

B．世纪老人冰心的回答“简单而感人”的原因是她一辈子都在孜孜不倦地实践着自己的人生目标，直到接近人生的终点，仍然牵挂着芸芸众生。

C．第⑻段中，“历史和传统其实一直离我们很近”一句是说“五四”运动和世纪老人尽管都已离我们而去了，但“五四”的钟声仍在耳畔回响，血的教训千万不能忘记；

我们一定要铭记历史，反思自我，珍惜现在的幸福生活。

D．第⑽段中，“只是在生活中，这样的人格投影在我们心中还是太少”一句鲜明地表达了作者对当今社会世风日下、学术界热衷功名的现象的强烈不满和愤慨之情。

E.全文选材典型，条理清晰，语言朴实，富有哲理，既显示了作者的文学功底，又体现了作者对“人格魅力”的深刻挖掘和充分肯定，有较强的感染力。

四、句子默写

14.默写。

（1）今夜月明人尽望，__________。

（《十五夜望月寄杜郎中》）

（2）__________，名纸相传尽贺冬。

（《至节即事》）

（3）千淘万漉虽辛苦，__________。

（《浪淘沙》）

（4）__________，菊残犹有傲霜枝。

（《赠刘景文》）

（5）枕中云气千峰近，__________。

（《宿甘露寺僧舍》）

五、课内阅读

（三）、阅读《童趣》选段，完成17—20题

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；

昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然一惊。

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

15.、《童趣》节选自 

，作者是 

代文学家。

16.、解释下列划线的字

项为之强（）作青云白鹤观（）

尽为所吞（）鞭数十（）

17.、请翻译下列语句

（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。

（2）神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

18.、文中的作者，童年时对着蚊子徐喷以烟，让蚊子“冲烟而飞鸣”。

从这一事例中，你感到怎样才能成为一个有生活情趣的人？

六、诗歌鉴赏

阅读《宣州谢脁楼饯别校书叔云》，完成小题

宣州谢脁楼饯别校书叔云

李白

弃我去者，昨日之日不可留；

乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

19.请赏析“欲上青天揽明月”的“揽”字。

20.“弄扁舟”的典故是什么？

用在此是何意？

七、名著阅读

21.文学名著,多用衬托手法来塑造人物。

这种手法主要通过其他人物的衬托,使得主要人物形象更加鲜明、突出。

请从《西游记》或《骆驼祥子》中任选一组人物,结合具体内容,谈谈衬托手法的运用效果。

（100字左右）

八、综合性学习

22.“云南改革开放40周年成果展示”活动走进校园，班级组织同学们对改革开放40年来云南农村的变化进行探究，请你积极参与。

（1）阅读下面三则材料，你得出了怎样的结论？

（材料一）从1978～2017年，云南农村居民人均可支配收入累计增长75.3倍，年均增加243元，年均增长11.7%，增幅高于全国。

分年度看，2013年6724元，增长13.4%，比全国平均高1个百分点；

2014年7456元，增长10.9%，比全国平均低0.3个百分点；

2015年8242元，增长10.5%，比全国平均高1.6个百分点，增速居全国第四；

2016年9020元，增长9.4%，比全国平均高1.2个百分点，增速居全国第五；

2017年9862元，增长9.3%，比全国平均高0.7个百分点，增速居全国第四位。

（材料二）王贵是昆明西山区福海乡的一个普通农民，40年前，他的家在杨家地老村，房子是父母亲和乡亲们一起盖的土基房，厨房、卧室、猪圈都在一楼，厕所是围墙外随便搭的简易房。

1996年，王贵和乡亲们搬进了政府统一规划建设的杨家地新村的5层新房。

“改革开放40年，我们的生活发生了巨变，家附近交通发达，道路干净整洁，连彩莲河水都变清了。

”王贵深有感触地说。

（材料三）某文明村改革开放40年来在环境保护方面不断努力，取得了喜人的成绩，空气优良率统计如下：

（2）文学社征集对联，赞颂云南改革开放40年来农村的巨大变化，他们已有上联，请你对出下联。

上联：

乘改革春风乡村欢歌蝶变

下联：

九、作文

23.作文。

每个人的一生中，都存在着神出鬼没，神秘莫测的“它”。

它是一个小偷，世界上最大的小偷。

它就是岁月。

有的人被它偷走了热情，所以变得冷淡沉默；

有的人被它偷走了纯真，所以变得世故圆滑；

有的人被它偷走了青春，所以早早就变得苍老。

然而，并不是什么都能被它偷走。

请以“被岁月偷走的 

”或“岁月偷不走的 

”为题，写一篇文章。

要求：

①将题目补充完整；

②文体自定；

③不少于600字（写成诗歌不少于30行）；

④不得套写、抄袭；

⑤文中不得出现影响评分的人名、地名和校名。

参考答案

1、

2、

3、