东平小学教师招聘考试真题及答案解析Word格式文档下载.docx
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D、下位学习
12：
读书指导法是一种（ ）的方法。
A、以引导探究为主
B、以直觉感知为主
C、以实际训练为主
D、以语言传递为主
13：
在建设主题网站时，有时候需要制作网站标志logo图片，应使用以下（ ）软件进行制作。
A、Word
B、PhotoShop
C、Excel
D、PowerPoint
14：
“新官上任三把火”“初次见面时希望给人留下好印象”，都体现了（ ）。
A、首因效应
B、投射效应
C、晕轮效应
D、近因效应
15：
学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?
A、积极关注和信任来访学生
B、充分支持和鼓励来访学生
C、注重来访学生的主动参与
D、严格为来访学生保密
E、澄清和评估问题
16：
教科书是教师备课和上课的主要依据。
17：
小学阶段课程的性质体现在（ ）。
A、普及性
B、基础性
C、发展性
D、自愿性
18：
父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟，开始两个孩子都知道两瓶饮料是一样多的，父亲将其中一瓶倒入了一个大杯中，另一瓶倒人了两个小杯中，让小明先挑选。
小明选了大杯饮料并说：
“这杯多。
”小光在一旁说道：
“其实，两边是一样多的。
”可以判断出小明和小光分别处于（ ）。
A、感知运动阶段和前运算阶段
B、前运算阶段和具体运算阶段
C、感知运动阶段和具体运算阶段
D、具体运算阶段和形式运算阶段
19：
激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（ ）
A、学习动机
B、学习需要
C、学习态度
D、学习方法
20：
同一概括水平的经验之间的相互影响。
我们称为（ ）。
A、迁移
B、正迁移
C、水平迁移
D、具体迁移
21：
学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的（ ）。
A、名誉权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
22：
以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（ ）。
A、标准参照评价
B、常模参照评价
C、配置性评价
D、正式评价
23：
看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。
这种现象被称为（ ）
A、习惯
B、定势
C、功能固着
D、定向
24：
汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（ ）
A、逆向迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、一般迁移
25：
教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验，或者到工厂等地方开展实地观察访问等，这种引导学生获得知识的方式属于（ ）。
A、实物直观
B、模像学习
C、言语直观
D、变式直观
26：
皮亚杰研究道德发展的主要方法是（ ）。
A、自然观察法
B、实验室实验法
C、两难故事法
D、对偶故事法
27：
Tooursurprise，thestranger（ ）tobeanoldfriendofmymother'
s．
A、turnedout
B、setuD
C、setout
D、turnedup
28：
在山西，已有一千五百多年历史的剪纸艺术几乎是每家每户妇女必备的手艺，为了传承这项活着的艺术，当地政府在2010年申报并成功入选联合国教科文组织的非遗名录。
但是大量的商业合作用机器以模式化大量压制剪纸，相反的，手工剪纸却一直难有持续的模式生存和发展。
又如一些地方戏曲，过度商业开发，往其中“添油加醋”。
艺术原貌被人为地改变，这种形式的保护实际上是变相破坏，也是毁灭性的。
对这段文字概括最准确的是（ ）。
A、过度的商业介入致使文化艺术保护变味
B、文化艺术保护应转变“赛跑”心态
C、重申报、轻保护致使文化艺术难以延续发展
D、商业化与艺术保护的矛盾是不可调和的
29：
以下表述不符合个体心理发展关键期的是（ ）
A、某种能力获得的最佳时期
B、错过这个时期，个体较难获得某种发展
C、较难逆转的时期
D、0～3岁的时期
30：
使用最广泛的课堂观察方法是（ ）。
A、目视法
B、扫视法
C、巡视法
D、提问法
31：
美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（ ）。
A、环境因素
B、社会条件
C、主观努力
D、成熟机制
32：
影响课堂管理的因素有（ ）。
A、教师的领导风格
B、班级的规模
C、班级的性质
D、学校的规章
E、对教师的期望
33：
学校工作必须坚持（ ）。
A、以思想政治教育为主
B、以智育为主
C、以教学为主
D、以活动为主
34：
新时期对学生管理工作的要求有（ ）。
A、摆正学生管理工作的位置
B、建立完善的学生管理体制
C、建立学生管理团队
D、加强学生自我管理
E、建立学生自主管理机制
35：
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象
36：
与课堂教学相比，课外活动更有利于（ ）。
A、发展学生个性
B、坚持“循序渐进”
C、促进“温故知新”
D、加强“教学相长”
37：
动作技能的特点不包括（ ）
A、观念性
B、展开性
C、客观性
D、外显性
38：
长时记忆的信息提取有两种基本形式，包括（ ）。
A、复述
B、回忆
C、再认
D、组块
39：
下列属于正式群体的有（ ）。
A、班级
B、帮派
C、小组
D、少先队
40：
“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；
二者不可得兼，舍生而取义者也。
”这是一种（）。
A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、多重趋避冲突
41：
“关键期”的提出体现了心理发展的（ ）。
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、差异性
42：
利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（ ）。
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
43：
应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（ ）。
A、复习策略
B、群集策略
C、形象联想策略
D、元认知策略
44：
养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。
45：
下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?
A、教育学研究的问题领域急剧扩大
B、教育学研究基础和研究模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
D、教育学研究与实践改革关系日益密切
E、反思自身，形成教育学元理论
46：
课堂违纪现象严重，学生各行其是，随便插嘴，不动脑筋，故意捣乱，这种课堂气氛属于（ ）。
A、积极的课堂气氛
B、消极的课堂气氛
C、松散的课堂气氛
D、对抗的课堂气氛
47：
有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。
这是心理发展的（ ）。
A、连续性
B、阶段性
C、差异性
D、不均衡性
48：
下面哪些属于群众性活动（ ）
A、报告和讲座
B、各种集会
C、各种比赛
D、学科小组
E、社会公益活动
49：
艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（ ）
A、先快后慢
B、先慢后快
C、先后一致
D、不快不慢
50：
中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于（ ）
A、1914年
B、1924年
C、1934年
D、1944年
51：
我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的（ ）。
A、京师大学堂
B、京师同文馆
C、燕京大学堂
D、燕京同文馆
52：
孟子是中国古代内发论的代表人物。
53：
学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（ ）。
A、前制度化教育
B、义务教育
C、普及教育
D、制度化教育
E、非制度化教育
54：
师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（ ）。
A、是同时的
B、师范学校出现得早
C、教师成为一种独立的社会职业的时间早
D、说不清楚
55：
中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（ ）。
A、发展个体功能
B、改造社会功能
C、政治伦理功能
D、发展经济功能
56：
如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明（ ）质量指标高。
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度
57：
（ ）主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。
A、国务院教育行政部门
B、国务院
C、全国人民代表大会
D、全国人民代表大会常务委员会
58：
下列不属于品德的四要素的是（ ）。
A、道德情感
B、道德意志
C、道德信念
D、道德行为
59：
我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（ ）。
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
60：
只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（ ）。
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
答案D
解析
2：
答案正确
3：
解析只要对两种学习经过反复练习，能准确区分，则可消除负迁移。
4：
答案A
5：
解析用点头表示赞同，用摇头表示否定都是一种信号，属于信号功能。
6：
解析因为在这一水平上要将许多不同的价值标准组合在一起，消除它们之间的矛盾和冲突，并开始建立内在一致的价值体系。
7：
答案C,D
解析教育的本质特点是有意识和有目的性。
因为教育就是有意识有目的地培养人的活动。
8：
答案A,B,C,D,E
解析教师期望效应与教师自身的因素、原有认知水平、自我意识、归因风格以及学生的人格特征有关。
9：
答案C
解析学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。
10：
答案错误
11：
12：
解析在教学过程中，讲授法、谈话法、讨论法和读书指导法等都属于以语言传递为主要形式的教学方法。
13：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】在建设主题网站时，无论是网站标志Logo图片，还是其他所需的任何图片。
都可以使用Pho-toShop图片处理软件来制作和处理。
14：
解析在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为首因效应，也叫第一印象效应。
15：
答案A,B,C,D
解析学校咨询活动应遵循积极关注和信任来访学生，充分支持和鼓励来访学生，注重来访学生的主动参与严格为来访学生保密的咨询原则。
16：
解析略。
17：
答案A,B,C
解析小学阶段的课程应体现普及性、基础性、发展性。
18：
解析题目中是液体质量守恒问题，前运算阶段（2～7岁）没有出现守恒概念，具体运算阶段（7～11岁）守恒观念形成。
此题可以根据两兄弟的年龄及是否出现守恒概念选出答案，小明处于前运算阶段，小光处于具体运算阶段。
19：
20：
21：
解析学生享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。
22：
23：
24：
25：
26：
解析对偶故事发是皮亚杰研究道德发展阶段论的方法，而两难故事法是科尔伯格研究的方法，答案错了。
（本解析由233网校学员提供）
27：
解析turnout意为“结果是，原来是”；
turnup意为“找到，发现，出现，开大音量”；
setout意为“开始，出发，陈述”；
setup意为“设立，竖立，架起，升起，创（纪录），提出”。
28：
解析【参考答案】A【名师点睛】文段为并列结构，前半部分说的是大量的商业合作使手工剪纸艺术传承难以发展，后半部分说的是过度的商业开发致使艺术原貌被破坏，二者综合概括即为A项。
B项中的“赛跑”心态无从体现，应排除。
C项文段中并未指出“轻保护”，而是说过度商业化的保护形式是不可取的。
D项中的“不可调和”无从体现。
本题选A。
29：
30：
31：
解析格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是人的成熟机制，具体论证见格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”。
32：
答案A,B,C,E
解析影响课堂管理的因素有教师的领导风格、班级规模、班级性质、对教师的期望等。
33：
34：
35：
解析练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为高原现象。
36：
解析课堂教学是完全按照国家规定的课程计划、学科课程标准进行系统的知识传授和技能训练，所以很难照顾到学生的个别差异，而课外活动正好能弥补这一缺陷，更有利于发展学生的个性。
37：
38：
答案B,C
39：
答案A,C,D
解析正式群体是由教育行政部门明文规定的群体，其成员有固定的编制，职责权利明确，组织地位确定。
40：
解析双趋冲突是指同时并存两种能满足需要的目标，他们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突．鱼和熊掌具有同等吸引力．二者不知如何选择这就是一种双趋冲突。
故选A。
41：
解析不平衡性表现在两方面：
一是个体不同系统在发展的速度、发展的起止时间与到达成熟时期的进程不同；
二是同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。
“关键期”是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期，是心理发展不平衡性规律的反映。
42：
43：
解析形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原则。
44：
45：
解析当代教育学发展状况的特征有：
教育学研究的问题领域急剧扩大；
教育学研究基础和研究模式的多样化；
教育学发生了细密的分化；
教育学科体系初步形成；
教育学研究与实践改革关系日益密切；
反思自身，形成教育学元理论。
46：
解析根据学生在课堂上表现出来的状态水平，可以将课堂气氛分为积极的、消极的、对抗的三种，题干所述属于对抗的课堂气氛。
47：
解析各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异，致使有人大器晚成，有人少年英才，有人长于数理运算，有人善于言辞。
48：
49：
解析从艾宾浩斯遗忘曲线中可以看到，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的过程最初进展得很快，以后逐渐缓慢，过了相当的时间后，几乎不再遗忘。
也可以说，遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。
50：
解析识记性试题。
中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于1924年。
（本解析由张恩凯提供）
51：
52：
53：
答案A,D,E
解析教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。
54：
解析早期的教师是由一些名儒和官吏出任，随着教师职业的发展，才出现了专门培养教师的师范学校。
55：
解析中国古代社会尤其是封建社会，教育活动的主要指向为政治伦理功能。
56：
解析根据区分度的定义可知。
57：
解析《中华人民共和国教育法》第十五条规定：
国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。
58：
解析道德四要素：
认识、情感、意志、行为
59：
解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三条：
首先是发展基础教育；
其次是促进社会主义物质文明建设；
最后是促进社会主义精神文明建设。
60：
解析自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。
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第2篇东平2021年事业编招聘考试真题及答案解析【word版】1：
民族问题经常是与宗教问题相联系的，宗教是民族文化中很重要的组成部分，一族多教，一教多派，都可能导致民族宗教冲突。
宗教社会学的“冲突派”学者认为，宗教是社会分裂的根源。
他们的这些看法不免有失偏颇或夸大，但问题的严重性却是不言而喻的。
根据这段文字可以推出的是（）
宗教问题是国际政治生活中最引人注目的现象
民族问题与宗教问题紧密相关
对民族宗教冲突的恶果不能夸大，但也不能忽视其严重性
诸多因素使得民族宗教矛盾激化
研究人员分析了美国南加州将近4000名亚裔和非亚裔癌患者的病历资料，他们发现亚洲人的存活率远高于其他种族患者。
一般而言，5年期的存活率，亚裔有20%，拉丁裔是12%，而黑人和白人则是10%，一些研究人员推测，这可能是由于生物学上的差异导致亚裔人体内肿瘤较不具有侵害性。
下列哪项对这个观点不构成质疑？
（）/第3篇东平2021年事业编招聘考试真题及答案解析【整理版】1：
形而上学是指同辩证法相对立的世界观或方法论，指用孤立、静止、片面的观点看世界，认为一切事物都是孤立的，永远不变的；
如果说有变化，只是数量的增减或场所的变更。
以下属于形而上学的是（）。
黑格尔：
手离开了身体就失去了其作为手的意义
庄子：
一尺之棰，日取其半，万世不竭
赫拉克利特：
没有人能两次踏进同一条河流
培根：
科学在人心目中的价值必须由它的实践来决定
费解：
理解（）
难看：
漂亮
组合：
合并
坚固：
塌陷
疏忽：
忽略
毛泽东思想达到成熟的标志是（ ）。
以农村包围城市的革命理论的形成
社会主义革命和建设理论的形成
实事求是思想路线的形成
新民主主义理论科学体系的形成 /第4篇东平中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【完整版】1：
以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为（）。
A、发现教学
B、指导教学
C、程序教学
D、合作教学
咨询活动的基本原则有（）。
A、改变现实、追踪效果
B、积极关注和信任来访学生
D、充分支持和鼓励来访学生
E、严格为来访学生保密
不能加快的内容仍可以再认，说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。
对
德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是（）
A、理论和实践相结合原则
B、发扬积极因素、克服消极因素原则
C、严格要求与尊重第5篇东平2021年卫生系统招聘考试真题及答案解析【下载版】1：
负责对已经批准进口的药品疗效、不良反应组织调查的部门是
A、国家药品监督管理部门
B、省级药品监督管理部门
C、国家工商行政管理部门
D、国家药品监督管理部门会同国家工商行政管理部门
黄连配伍吴茱萸的意义在于
A、清热泻火燥湿
B、疏肝和胃制酸
C、温里散寒止痛
D、助阳止泻
E、利胆退黄除湿
含咖啡因的中成药是
A、感特灵胶囊
B、复方感冒灵片
C、新复方大青叶片
D、速感康胶囊
E、金羚感冒片
孕38周。
突感剧烈腹痛伴有少量阴道流血。
检查：
血压20／14．6kPa（150／110mmHg），子宫似足月妊娠大小，硬如木板、有压痛。
胎心90次／分，胎位第6篇东平卫生系统招聘2021年考试真题及答案解析【word打印版】1：
王某，女，31岁。
午后至夜间发热，少腹按痛，月经不调，经血有块，面部有瘀斑，舌有紫斑，脉象弦细。
中医辨证为
A、桃红四物汤
B、少腹逐瘀汤
C、血府逐瘀汤
D、膈下逐瘀汤
E、桃核承气汤
新洁尔灭与肥皂同用，影响其消毒效果的原因是
A、降低浓度
B、拮抗失效
C、引起分解
D、引起污染
E、吸附作用
生物医学模式的局限性在于（ ）。
A、对医学的发展起到了促进作用
B、确立了基因理论
C、发展了基因技术
D、忽视了人的社会性
E、抗菌
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