九年级下学期期中考试语文试题Word格式文档下载.docx
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A．上月，市政府召开了“实现伟大中国梦、建设美丽和谐宜宾”主题教育活动。
B.近一两个月来，北京、杭州、成都等城市纷纷出台政策，开始严惩无视红绿灯信号乱穿马路。
C.大家都知道，除了960万平方公里的陆地国土，我国还拥有近300万平方公里的“蓝色国土”。
D．芦山地震，灾区99%的农房受损的原因是缺乏建筑施工技术和防震意识造成的。
5．下列说法正确的一项是（）。
A．《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，《从百草园到三味书屋》《孔乙己》便出自其中。
B．《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因等流落到小人国、大人国、飞岛等地的有趣经历，想像奇异，讽刺尖锐而深刻。
C.小说的三要素包括人物形象、故事情节、环境，其中故事情节是小说刻画的中心。
初中阶段，我们学过的小说有：
《孤独之旅》、《热爱生命》等。
D．冰心的《谈生命》以“一江春水”和“一棵小树”为喻，揭示生命由生长到壮大，再到衰弱的过程和一般规律，以及生命中苦痛与幸福相生相伴的共同法则，表达了作者对生命短暂的无奈和感慨。
6．阅读下列选段，完成后面各题（3分）
人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应该这样度过：
当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：
“我的整个生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”
（1）以上选段出自作品《》（1分）
（2）该作品的主人公是谁？
他身上具备哪些值得我们学习的品质？
7．阅读下列材料，按要求完成后面各题。
（4分）
位于湖南境内的江南名楼岳阳楼在今年春节和清明节开展背诵名篇《岳阳楼记》免票游览活动，受到游客好评。
同样，江南另一名楼江西滕王阁在“五一”假期推出“背诵免票游”活动，游客只要能背出名篇《滕王阁序》，就可以免票在景区游玩，这一做法受到广泛好评。
孔子故里山东曲阜今年“五一”假期也出台新举措，凡是能够在10分钟内完整背诵《论语》其中30条的游客，就可免费游览孔庙、孔府、孔林景区。
（1）请用一句话概括上述材料的主要内容。
（不超过30字，2分）
（2）请简述你对上述材料中举措的看法。
二、阅读·
理解（45分）
（一）阅读下文，完成8—12题。
（17分）
莫扎特的造访
赵丽宏
①不是所有的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安的时候。
但是，有一位音乐家例外，那便是莫扎特。
②在我写这篇文章的时候，我家的音响中正播放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。
妻子在读一本画报，儿子在做功课，音乐对我们全家都没有妨碍，尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。
③我曾经告诉儿子，莫扎特写这部作品的时候还不到10岁。
儿子睁大了眼睛，惊奇地问：
“真的？
他是天才？
”“是的，是天才，他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。
”我这样回答儿子。
④10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和懂憬。
一切都明丽而鲜亮。
莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。
我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。
从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。
你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。
它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。
美妙的旋律无所不至，仿佛是春天的微风从草地上拂过，没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。
闭上眼睛，你就可以看见那些在微风中颤动的野花，还有在花瓣上滚动的露珠；
小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀……
⑤我问儿子，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。
儿子说：
“我看见一个金头发的孩子在弹琴。
他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出银色的水花，漫天飞舞。
”妻子说：
“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。
”儿子笑着总结：
“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。
⑥说完话，我们仍然自己做自己的事情。
除了音乐，家里没有其他声音，然而世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡……有莫扎特的音乐陪伴着，家里是多么安静多么美好，连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。
⑦我告诉儿子，莫扎特离开人世时，两袖清风，一无所有，他甚至没有为自己留下买一口棺材的钱。
在风雪中，他被不认识的人埋葬在谁也不知道的地方。
人们甚至无法在他的墓地上献上一朵小花。
⑧“他为什么那么穷？
”儿子的目光里饱含着困惑和不平。
⑨“因为那时音乐不值钱。
”我的回答无奈而黯然。
⑩这时，我们的耳边充满了莫扎特的音乐，是他的最后一部交响乐《第四十一交响曲》。
那是蓝色的海水，平静地冲洗着沙滩；
那是人心和天籁的融和，是超越时空的预言，是不死的灵魂在呼吸。
天地间回响着那永恒的潮汐，无穷无尽……
⑾“钱算什么？
”儿子突然喊道，“钱会烂掉，音乐活在人的心里！
”我和妻子相视一笑。
⑿在音乐的流水声中，我们狭小的屋子变得无比宽阔，所有的墙壁都消失了，可以看到最遥远的风景。
莫扎特像一个目光平和的天使，在我们的前方翩翩地飘行。
我们幻想中所有美丽的地方，他都能引导我们抵达……
⒀莫扎特，谢谢你的造访。
（选自《散文》，有删改）
8．请从修辞和表现手法的角度，对第④段中划线的句子作简要赏析。
9．文章第（11）段中写到，“我和妻子相视一笑”。
说说你对这“一笑”的理解。
（3分）
10．从结构上说，文章尾段有什么作用？
作者为什么要“谢谢”莫扎特的“造访”？
请联系全文作简要分析。
11．结合全文，谈谈莫扎特的生平和他的音乐带给我们哪些人生启示。
12．阅读全文后，你觉得莫扎特的音乐有哪些特点？
请根据这些特点，描写你在他的音乐中可能“看到”的画面（要求和文中描写的画面不重复）。
（二）阅读下文，完成13—17题。
（13分）
难得淡定
（1）苏轼一首词：
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来潇洒处，归去，也无风雨也无晴。
”读来读去，我读出了两个字：
淡定。
淡定，是近年来颇时髦的一个词，但作为一种情怀和境界，却是古已有之。
（2）东坡对自己的淡定是很有自信的，一生坎坷，几经浮沉，就是靠淡定情怀才没有被打垮，而且活得很潇洒。
不过，还有比他更淡定的。
一天，东坡坐禅，茅塞顿开，悟出“八风吹不动“一语，非常满意。
忙遣书童把字送到江对岸的老和尚佛印那里指正。
佛印看后，在下面写了一个“屁”字。
苏轼不由恼火，过江来评理。
佛印一笑，又添几字，成了“一屁过江来“。
看来，苏轼在淡定上比佛印还差了一大截。
（3）淡定，是指面对危险和被动局面能做到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的镇定态度。
昔日，诸葛亮面对司马懿大军压境，镇定自若，方寸不乱，别出心裁地唱了一出“空城计”，化险为夷，留下千古美谈。
2011年2月11日，印度外长克里希纳在联合国发言时，念错了稿子，引起底下一片骚动，那是相当的尴尬。
可克里希纳却镇定自若，微微一笑，颇有大将风度地说：
“啊，文件太多了，忙中出错，看来文山会海真是害死人哪？
”淡定的一句话就巧妙地化解了被动局面，台下传来了善意的笑声和掌声。
（4）淡定，也指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。
太史公有言：
“天下熙熙，皆为利来；
天下攘攘，皆为利往。
”乾隆问和珅：
“运河上千帆竞发，船来船往，都运的是什么？
”和珅答曰：
“一为名，一为利。
”可见，自古至今，能轻名利者不多。
东汉将军冯异算是一个，他为人谦逊低调，每当宿营时，将领们就坐在一起争功，冯异却常一个人躲在树下休息，人称“大树将军”。
这是在名前的淡定。
东汉大臣甄宇也是一个，每年腊月祭祀后，皇帝要赏赐给博士每人一头羊。
羊有大小肥瘦，很不好分，常引争执，甄宇就主动牵走了最瘦小的羊，人称“瘦羊博士”。
这是在利前的淡定。
（5）淡定，还指在胜败利钝面前从容不迫，胜不骄，败不馁。
东晋时，淝水之战的捷报送到京城时，主帅谢安与客人正在下棋。
他拿过捷报阅过，便随手放在一边，不动声色继续下棋，就好像什么也没有看到一般。
他淡定如水，客人却忍不住问道：
“前方战事如何?
”他漫不经心地回答：
“孩子们已打败了敌人。
”依旧从容安详。
这便是他的淡定涵养，“不以物喜，不以己悲”，胜败都是过眼云烟。
（6）淡定，还有面对生死的自若精神。
“千古艰难唯一死”，面对死亡仍能保持淡定，尤为难能可贵。
金圣叹受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑，泰然自若，临刑不惧，边酌边说：
“割头，痛事也，快事也；
割头而先饮酒，痛快痛快！
”嵇康遭人陷害，临行前，神色不变，如同平常，还在刑场上抚了一曲《广陵散》。
曲毕，叹息道：
“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》，吾每靳固之，《广陵散》于今绝矣！
”说完后，嵇康从容就戮。
（7）时下，戾气太重，使人总处于紧张之中，幸福指数大打折扣。
有了淡定情怀，大家才能心平气和，轻看身外之物，直面灾害和困难，做到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；
去留无意，漫观天外云卷云舒。
13．概括文章的中心论点。
14．文中开头引用苏轼的词作有什么作用？
15．文章主要运用了什么论证方法？
请例举一处谈谈其作用。
16．用自己的话概括：
作者笔下的“淡定”有哪几个方面的内涵？
17．结合文章内容，联系你的学习和生活，谈谈你阅读本文后的启示。
（三）古诗文阅读。
（15分）
Ⅰ．阅读下面杜甫的两首诗，完成18-19题。
（5分）
望岳
岱宗夫如何？
齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
18．两首诗都用一个“望”字统领，而“望”的内涵却不同。
示例：
《望岳》中“望”可理解为：
望群山连绵，望泰山巍峨，望归鸟飞翔，望人生未来。
《春望》中“望”可理解为：
19．请就【甲】【乙】两诗句任选一句作简单赏析。
【甲】造化钟神秀，阴阳割昏晓。
【乙】感时花溅泪，恨别鸟惊心。
我选（），赏析：
Ⅱ．阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段，完成20—23题。
（10分）
于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣。
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；
上书谏寡人者，受中赏；
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；
数月之后，时时而间进；
期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
20．解释下列句中加点的词。
（1）臣诚知不如徐公美（）
（2）王之蔽甚矣（）
（3）虽欲言，无可进者（）（4）皆朝于齐（）
21．下列句中加点词的意思相同的一项是（2分）（）
A．于是入朝见威王朝而往，暮而归B．皆以美于徐公蒙辞以军中多务
C．能谤讥于市朝骈死于槽枥之间D．时时而间进又间令吴广之次所旁丛祠中
22．将文中画线句子翻译成现代汉语。
令初下，群臣进谏，门庭若市。
23．两个选段分别叙述了邹忌劝谏齐王和齐王纳谏的过程，两人性格鲜明，各有特色。
两人中你更欣赏谁？
请简述理由。
三、表达·
交流（50分）
24、请从以下两题中任选一题，写一篇600字以上的作文。
作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。
（1）不知不觉，初中三年的学习生活就要接近终点。
一路走来，我们快乐过，也悲伤过，彷徨过，也迷茫过，经历过成功，也品尝过失败。
但只要在人生旅程的每一站，我们能微笑着面对一切，就能克服重重困难，奔向更高的人生目标。
这一站的终点将成为我们下一站的起点。
请以“带着微笑出发”为题目作文，立意自定，文体自选。
（2）阅读下面一段文字，按要求作文。
哲学家维特根斯坦说：
“我贴在地面步行，不在云端跳舞。
”这句名言表达形象，寓意深刻，它会引发我们不同的联想或感悟。
结合这句名言，任选一个角度作文，立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。
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