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3．“朔气传金柝”的“金柝”是古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具，三足一柄。
下列图示属于“金柝”的一项是（
）
4．下列内容,表述有误的一项是（
《岳阳楼记》中“滕子京谪守巴陵郡”中“谪”指“因罪贬官”，同样表示官员罢免降职意思的还有：
迁、谪、除、罢、免、黜、陟。
《核舟记》中“天启壬戌秋日”,“天启”是皇帝年号纪年,“壬戌”是天干地支纪年。
《醉翁亭记》选自《欧阳修全集》,作者欧阳修,自号醉翁,北宋文学家,是“唐宋八大家之一”。
“记”是一种文体,可以记人记事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。
在写法上“记”大多以记叙为主,兼有议论和抒情。
5．下列关于文学常识和文化常识表述错误的一项是（
古代的交际用语常有敬辞与谦辞之分，比如“惠顾”“垂问”“见教”是敬辞，“舍弟”“愚见”“拙作”是谦辞。
“三五步走遍天下，七八人百万雄兵”“咫尺地五湖四海，几更时万古千秋”等都是对中国戏曲现象生动的描述，这种描述反映出中国戏曲场景虚拟化的主要特点。
梅兰竹菊并称为“四君子”，“凌霜自行，不趋炎势”、“筛风弄月，潇洒一生”、“剪雪裁冰，一身傲骨”分别表现的是菊、竹、梅的风骨。
成语“温故知新”“一鼓作气”“熟能生巧”分别出自《论语》、编年体史书《战国策》、欧阳修的《卖油翁》。
6．小巷传来戏文“就是我家小九妹，不知梁兄可喜爱？
”唱腔醇厚柔美，婉转细腻，此戏最有可能（
京剧
秦腔
越剧
昆曲
7．读语段，下列说法有误的一项是（
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于进步、勇于探索、勇于创新是实现五四精神的途径。
但是五四精神随着时代的发展，也注入了新的内涵：
责任担当、不懈奋斗、以积极进步、自由平等去营造真善美的社会氛围，实现全社会的幸福美好。
语段中的划线词语“源泉”“核心”“途径”都是名词。
语段中的“责任担当”是偏正结构的短语，“积极进步”和“自由平等”是并列结构的短语。
这段话诠释了五四精神的内涵。
语段中划线句子是并列复句。
8．下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（
法国作家罗曼·
罗兰的《名人传》（又名《巨人三传》）和奥地利作家茨威格的《人类的群星闪耀时》，都是精彩的传记作品。
《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自西汉刘向整理编辑的国别体史书《战国策》，用设喻阐述道理是此书的一大特色。
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，这种传统对联张贴时，上下联分居右左，上联末尾字用平声，下联末尾字用仄声。
谦称多为表示自谦的称呼，如“卑职、愚、不才、鄙人”等；
尊称多为表示尊敬的称呼，如“大兄、子、贤弟、先生”等。
9．下列说法错误的一项是（
更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。
旧时每晚六时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。
表，古代文体的一种，是古代臣子给君主的上书，内容多是谢恩、劝进、辞免、庆贺、贡物等。
它与一般上书奏章的不同在于，上表常含有秉忠陈情、倾诉心曲的意思。
如《出师表》。
“二十四节气歌”是：
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
《变色龙》的作者是俄国作家、戏剧家契诃夫。
《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑。
10．根据以下材料，回答小题。
孟夏草木长，绕屋树扶疏。
众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。
既耕亦已种，时还读我书。
穷巷隔深辙，颇回故人车。
欢然酌春酒，摘我园中蔬。
微雨从东来，好风与之俱。
泛览周王传，流观山海图。
俯仰终宇宙，不乐复何如！
——陶渊明《读山海经》
（1）《读山海经》中“孟夏”是指农历_______月。
（
A.四
B.五
C.六
D.七
（2）《山海经》属于以下哪一类著作？
（
A.神话故事
B.地理著作
C.人物传记
D.文人随笔
（3）陶渊明是东晋诗人，名潜，字（
A.彦和
B.子建
C.元亮
D.德施
11．请你参与到“走近屈原”的综合性学习活动中来。
【讲故事，析对联】
从前有个怀才不遇、仕途不通的文人流落到湘江之滨，联想起战国时期的三闾大夫忠君爱国，却屡遭昏君佞臣排斥、打击而被流放的不幸遭遇，便撰写了一副对联：
①“三闾大夫”指________。
②请你从这副对联的字形上分析其特点。
________
【思传统，话屈原】
我国法定的四大传统节日中，哪个节日是纪念屈原的？
人们为此举行了哪些活动？
（3）把下面屈原的名句补充完整，并写出你所了解的屈原的其他作品。
（4）请你结合课文内容及你了解的屈原的主要事迹，谈谈你从屈原身上学到了哪些优秀品质。
12．汤姆到中国学习中国传统文化，他在学习的过程中遇到了一些困难，请你给予帮助。
【辨年龄排座位】出席宴会的人，年龄有如下的特点：
①古稀；
②垂髫；
③不惑；
④花甲；
⑤弱冠；
⑥而立
请你帮他按照从年长到年幼的顺序排好座位。
座位排序是（填数字序号）________→________→________→________→________→________
【作古诗领报酬】汤姆创作的一首七言绝句被校刊登载了，稿费以每字7元来计算（只算正文，不计标题和标点）。
汤姆在写领条时，不会用汉字大写数字的标准写法来写金额，请你帮帮他。
已领金额：
________元。
【读美文理语序】正确顺序是（
）
今天的课堂作业有一道语序排列题，汤姆被难住了，请你帮他把语序排列好。
汉字，你是中华文化的载体。
________________；
________________。
时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，通过文字的传承，源远流长。
①采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景
②玄妙灵动的女郎中、机智勇敢的屠户，因为你而随乡道草庐的茶香流传
③一览众山小的志向、石壕村中的夜啼，因为你而谱写成振聋发聩的诗史
④西湖饮酒的通判、承天夜游的闲人，因为你而塑造出洒脱豪迈的形象
A.①③②④
B.③①④②
C.①③④②
D.③①②④
【开班会拟标语】九年级（6）班将举行“走进传统文化”主题班会，邀请汤姆参加，汤姆想为这次活动拟写一副宣传对联，请你帮帮他。
13．请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将四副对联补充完整，使之符合节日和对联的特点。
只填序号即可。
①银花火树开元夜
②避恶遍插茱萸枝
③几处笙歌留朗月
④角粽投江祭诗魂
（1）元宵节
上联：
________
下联：
紫气丹光拥玉台
（2）
端午节
龙舟竞技怀屈子
（3）上联：
万家萧管乐中秋
（4）重阳节
延年畅饮菊花酒
14．欣赏下面的书法作品，完成下列小题。
（1）下列对这幅书法作品的赏析，有误的一项是（
A.笔画清劲优雅，节奏和谐。
B.字体干净匀称，温润如玉。
C.楷行两书并用，墨色浓淡相宜。
D.作品柔美不足，刚劲有余。
（2）用正楷或行楷将下面作品内容抄写在方格中。
要求：
正确、流利、美观。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
15．学习完《马说》一文后，你所在的班级拟开展一次有关“马”的知识竞赛活动。
假如你也是参赛选手之一，请完成下面的任务。
（1）马和人类同生死、共荣辱，经历数千年的风风雨雨，成为我们忠实的朋友。
请根据你的积累，写出关于“马”的成语、谚语以及古诗各两个。
（2）自古英雄乘骏马，在中国历史上及古典文学作品中，有诸多英雄豪杰，也有许多宝马良驹。
请写出下面名马的乘骑者。
①赤兔马：
②乌骓马：
③的卢马：
④黄骠马：
（3）“马”字演变的历程是（
A.甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书
B.甲骨文—金文—隶书—楷书—篆书
C.金文—甲骨文—篆书—隶书—楷书
D.甲骨文—金文—篆书—楷书—行书
16．班级开展“读名著，品经典”的主题班会，你也参与其中。
【观点论述】改编经典的现象十分普遍：
《西游记》被“大话”，《三国演义》被“水煮”，内涵丰富的“文学大餐”变成“速食快餐”。
然而，阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚，他们说：
“那种很正经的文学名著，文字太多，我们没时间也没兴趣读。
而这种书有图画，又搞笑，要有意思得多。
”对此，你怎么看？
说说理由。
观点明确，言之成理，并有明确的结论。
【故事链接】下图与初中教材某一课的内容有关，简要复述这个故事，120字以内。
【拟写对联】我国经典故事中，有不少我们耳熟能详的人物。
请根据上联，拟写出下联。
悟空威震三界显神武
17．阅读下面语段，完成任务。
①生命之所以美丽，是因为生命的底yù
n中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。
“美在深情”，浓mǒ也罢，淡妆也罢，总归逃不过一个真字。
真zhì
的感情弥足珍贵，它不仅能令生命饱满，更可触及灵魂，从而成为历代文人墨客追求与赞颂的永恒主题。
②阅读优秀古诗文，穿越字里行间，我们可以感受作者的苦乐悲欢，领略生命之美丽。
作品中有“窈窕淑女，________________”（《诗经·
关雎》）的美好爱情，有“钟子期死，伯牙破琴绝弦”（《吕氏春秋·
伯牙绝弦》）的不朽友情，有“愿为市鞍马，从此替爷征”（《木兰诗》）的拳拳亲情；
我们可以感受“________________，萧萧班马鸣”（李白《送友人》）的潇洒，感受“微斯人，吾谁与归？
”（范仲淹《岳阳楼记》）的惺惺相惜，感受“溪云初起日沉阁，________________”（许浑《咸阳城东楼》）的苍凉，感受“________________，________________”（陆游《游山西村》）的豁然，感受“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
________________”（苏轼《定风波》）的超脱，感受“________________，________________”（宋派《送东阳马生序》）的苦中有乐之论。
18．填空。
（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗涉及中唐时期的两位大诗人，分别是________和________两人志同道合，写诗互赠。
（2）《水调歌头》的作者是________，他与父亲________、弟弟________合称为“三苏”。
他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩，被后人誉为“________”。
19．小明的国庆假期过得丰富多彩。
10月1日观看了国庆70周年阅兵仪式，10月2日观看了一部爱国主义题材的电影，10月7日和爷爷登山庆祝重阳节。
根据要求，回答下列问题。
（1）重阳节，又称老人节。
在重阳节，除了登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等习俗外，文人墨客多有吟咏书写重阳节对联之好，为这一传统节日增添了缕缕翰墨之香。
为纪念这个节日，小明要选一副对联送给爷爷，下列对联中最合适的是（
A.天庭月华清辉千里，地上玉柱吉祥万家
B.溪河携绿赏梨蕊，山野踏青寻杏花
C.习射谈经，天高地爽；
佩萸插菊，人寿花香
D.艾叶吐幽芳香溢四海，龙舟掀巨浪气吞八荒
（2）观看了《我和我的祖国》这部电影后，小明的爱国情绪高涨。
他要在同学送的小国旗上签名。
假如你是小明的同学，你会如何劝阻他?
20．罗家伦在《学问和智慧》里写道：
“有智慧的人……纵然研究一个极小的问题，也能探骊得珠，找到核心所在；
其问题虽小，而其映射的范围，却往往甚大。
”请参与下面一些小问题的探究活动，尝试开启自己的智慧之门。
【诗歌里的“智慧”】唐宋诗词中，常常写到各种自然景物。
透过这些景物，我们常常可以了解到大自然的一些规律。
下面两句诗，都反映了一定的物候现象，请探究形成这种物候现象的原因。
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
【经典里的“智慧”】朱光潜先生说，读小说不能仅仅读故事，更要通过感悟、品味、欣赏，读出故事背后的诗意。
这诗意就是对社会与人生深刻而独到的发现和认识。
《格列佛游记》第三章描写了小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，作者这样设计的用意是什么呢？
【生活里的“智慧”】现代社会，广告无处不在。
有些广告，带来了良好的经济效益、社会效益；
也有一些广告，给社会、生活带来了不良影响。
下面是部分产品的广告，这类广告在设计上有何共同点？
反映了商品广告中在汉字使用上的什么问题？
请谈谈你对这类广告创意的看法。
衣衣不舍——某洗衣店广告
步步糕升——某蛋糕广告
油备无患——某风油精广告
万室具备——某房产公司广告
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．
（1）①中华文化灿烂辉煌；
②国学智慧可以指导我们的现实生活。
（2）孝敬父母示例：
黄香温席、卧冰求鲤等；
尊师重道示例：
程门立雪、颜回尊师等。
（3）“温故知新、孟母三迁、见贤思齐、韦编三绝
解析：
（1）①中华文化灿烂辉煌；
（3）“温故知新、孟母三迁、见贤思齐、韦编三绝、舍生取义、孟母断机”等。
（4）略
【解析】【分析】
（1）这是一道压缩语段的题目，压缩语段有拟写新闻标题（或一句话新闻）、提取关键词、概话并评价材料的内容、下定义等几种类型。
概括材料的内容要区分材料的文体特征，注意有新闻类、叙述类、说明类、议论类和寓言类，新闻类注意提取新闻的要素时间、地点、事件、原因、结果，然后根据材料的性质确定重点，重点注意新闻中的导语；
叙述类注意事件的过程；
说明类注意提取物件的组成、作用，议论类注意提取论点，语言类注意虚构的内容对应的生活中的真实现象。
（2）注意突出题干的要求“孝敬父母，尊师重道”。
（3）注意与“孔子”和“孟子”相关的内容。
（4）注意谈论的重点“合作共赢”。
2．D
【解析】【分析】ABC说法正确。
D项表述错误，古人尚左，座位以左为尊。
故答案为：
D
【点评】这是一个综合性的题目，涉及到多方面的知识和能力：
文学和文化常识、修辞、词语的感情色彩辨析，
D
文学和文化常识、修辞、词语的感情色彩辨析，答题时要根据平时所积累的知识和题目进行分析判断。
3．A
【解析】【分析】A是“金柝”，是古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具，三足一柄。
B是豆：
形似高足盘，或有盖。
新石器时代晚期开始出现，盛行于商周时，多陶制，也有青铜制或木制涂漆的。
A
后世也作礼器。
C鼎是最重要青铜器物种之一，是古代中国用以烹煮肉和盛贮肉类的器具。
三代及秦汉延续两千多年，鼎一直是最常见和最神秘的礼器。
鼎有三足的圆鼎和四足的方鼎两类，又可分有盖的和无盖的两种。
D樽zūn，指古代的盛酒器具。
形状有点像今天的痰盂，下方多有圈足，上有镂空，中间可点火对器中的酒加热。
故选A。
故答案为：
A
【点评】本题考查分析图片和对古代文化知识的掌握。
答题时应注意，图片诗四种古代食用盛具，仔细分析图片，判断名称和用途，做出正确的选择。
4．A
【解析】【分析】A.“陟”是“提拔，奖赏”，不是表示官员罢免降职。
故答案为A。
【点评】本题考查文体知识、文学常识及古文化常识的把握，注意古代官职的知识。
5．D
【解析】【分析】D项“一鼓作气”出自编年体史书《左传•曹刿论战》，表述有误，故选D。
【点评】本题考查对古代文学文化常识的识记和辨析。
古代文学文化常识是指古代称谓习惯、
古代文学文化常识是指古代称谓习惯、敬辞谦称、历法、节气、职官定位、地理、习俗礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。
把各个选项对照相应知识和常识，找到关键词句，然后提取最关键的核心的扣题的词句，比照辨析正误。
6．C
【解析】【分析】京剧，场景布置注重写意，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹。
秦腔：
表演朴实、粗犷、细腻、深刻，以情动人，富有夸张性。
越剧：
长于抒情，唱腔俏丽多变，跌
C
长于抒情，唱腔俏丽多变，跌宕婉转，富有表现力，表演充沛，细腻有神，有感人以形、动之以情的魅力。
昆剧：
行腔优美，以缠绵婉转、柔漫悠远见长。
结合“唱腔醇厚柔美，婉转细腻”分析得出是“越剧”。
选C。
C
【点评】本题考查学生对传统文化的了解。
中国是一个传统文化丰富的民族，例如戏曲、节气歌、传统节日、经典文学、中华礼仪等都是学生应该了解和掌握的知识。
7．B
【解析】【分析】B．有误。
“责任担当”“积极进步”“自由平等”都是并列结构的短语。
B
【点评】本题考查学生的综合能力。
选项涉及的考点是多方面的。
考生要结合语境，对选项内容要
B
考生要结合语境，对选项内容要逐项审读，运用平时的积累，认真分析选项的说法，判断正误。
8．C
【解析】【分析】C.错误，对联尾字为“仄起平落。
【点评】此题考查对文学和文化常识掌握的能力。
考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗
考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。
解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。
9．A
【解析】【分析】A项，表述错误，旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”；
【点评】本题考查的是文学文化常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品、
【点评】本题考查的是文学文化常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品、常见的文化常识等有关的内容。
解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。
10．
（1）A
（2）B
（3）C
（1）孟夏：
初夏，指农历四月。
农历一年四季中的每个季节都有“孟”、“仲”、“季”的排列。
农历夏季的三个月即四、五、六月，分别对应称为“孟夏”“仲
（1）A
农历夏季的三个月即四、五、六月，分别对应称为“孟夏”“仲夏”“季夏”。
进入夏季的第一个月，即四月为孟夏，用十二地支中的已表示，所指的月份是阴历。
（2）《山海经》是中国先秦古籍。
一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。
有些学者则认为《山海经》不单是神话，而且是远古地理，包括了一些海外的山川鸟兽。
（3）陶渊明，字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。
汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。
（1）A
（3）C
【点评】陶渊明曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》等。
11．
（1）屈原；
示例：
上联各个字的偏旁均是“三点水”，下联各个字的偏旁都是“口字旁”。
（2）端午节。
划龙舟、吃粽子。
（3）路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
你了解的屈原的作品：
《离骚》《九歌》《天问
（1）屈原；
《离骚》《九歌》《天问》等。
（4）示
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