教师节作文之教师节演讲比赛串词Word下载.docx
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教师节主持人开场白台词三
各位领导、各位来宾;
女：
老师们、同学们;
晚上好!
（敬礼）
首先，请允许我为大家介绍一下，亲临晚会现场的领导有：
县四大家领导以及分管教育工作的领导，他们分别是：
xxx。
让我们用最最热烈的掌声欢迎这些领导们的光临。
接下来有请通城一中党总支书记、校长胡锋平同志向教师节致辞。
大家欢迎!
九月金秋，教师节是这个季节的重要主题，尊师重教是每一个人都要重视的美德。
30年前，全中国的第一个教师节隆重诞生了;
九月，教师节又踏着轻盈的步子缓缓而来。
多年来，在县委县政府的支持和殷切关怀、县教育局的直接指导、学校领导班子以及全体教职员工的真抓实干，通城一中有了长足的进步。
特别是新一中建成胡锋平校长来后，学校全体师生员工和衷共济，负重争先，一年一个台阶，一步一个惊喜，高考捷报频传。
昨天，回顾一中走过的历程，我们既有自豪骄傲，又有沉思!
今天，目睹一中新的机遇新的起点，我们心潮激荡!
让我们抓住机遇，再接再厉;
团结一致，乘势而上;
为通城一中再立新功!
通城一中庆祝第三十个教师节文艺晚会现在正式开始。
教师节主持人开场白台词四
a：
b：
敬爱的老师们
c：
亲爱的各位来宾
d：
亲爱的观众朋友们
大家晚上好!
又是一年秋风送爽
又是一年金菊绽放
又是一年丹桂飘香
又是一年丰收在望
今天，我们将迎来了第30个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!
向所有的老师致以崇高的敬意!
让我们真诚的说一声
老师，您辛苦了!
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命，是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。
;
您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;
从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美......
今天，我们在这里举行推进教育强县暨庆祝第31个教师节文艺晚会，既是为了表达对老师的诚挚问候，也是为了表达我们祁阳教育人的诚挚感谢
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庆祝教师节主持词篇二：
教师节开场白主持稿歌颂教师演讲比赛主持词
尊敬的老师
亲爱的同学们
齐：
大家上午好！
沐浴阳光，充满了新生的幻想。
再起秋风，吹拂着跳动的心房。
清爽的季节里，我们欢聚一堂，在这里为老师庆祝！
又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。
今天我们欢聚一堂为老师祝福，为学生加油！
下面我宣布永太完小歌颂老师演讲比赛，
正式开始！
从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美?
?
在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献。
下面让我们有请三年级的陈奕龙为我们演讲《爱的奉献》。
常言道，师恩难以言尽，千言万语只汇成一个字——敬。
敬是真情，是潜藏在心底，难以平静的波澜。
对您的敬，难以用语言表达，让我们一起来欣赏六年级毛小燕的演讲《感恩老师》。
加减乘除，算不尽您的奉献；
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。
您用知识的甘露，滋润我们理想的花朵，您用心灵的清泉，润育我们
情操的美果。
有请四年级李悦丽的演讲《感恩老师》。
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。
同时也为我们是中国人而骄傲。
请欣赏一年级周丹的演讲《我爱祖国》。
在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：
加减乘除，算不尽您作出的奉献！
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
千言万语汇成一句话：
老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐！
掌声欢迎四年级的黄海峰为我们带来的《老师，您辛苦了》！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；
您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；
您默默无闻，您无怨无悔。
有请二年级的周凤辉为大家演讲《老师像什么》。
一路上有您的教导，才不会迷失方向，一路上有您的关注，才更加自信勇敢，掌声欢迎四年级的李婷为大家演讲《谢谢您，老师》！
默默地滋润着我们的成长。
在这个特别的日子里,我们要用我们的歌,我们的舞,我们的真心来报答这份难忘的恩情。
有请六年级的李雨婷为大家演讲《学会感恩》。
一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您亲爱的老师！
让我们一起欢迎三年
级吴楠的演讲《老师，您好》。
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们老师崇高的劳动。
下面为大家演讲的是五年级李晓敏，《献给老师》。
九月，属于老师。
老师，属于九月。
您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热
您像辛勤的园丁，培育我们成长！
白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师？
高山在欢呼，流水在歌唱；
太阳在欢笑，小草在舞蹈；
让我们一起为老师祝福。
《歌颂教师》主题演讲到此结束；
齐：
谢谢大家的参与！
篇三：
2014年学生祝福教师节主持词开场白
教师节学生给老教师的献辞201409
（上场，敬礼）
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！
岁月承载着历史的脚步！
天地积淀着文明的精华！
又是一年流光溢彩，又是一年桃李芬芳。
送走了春天的懵懂和夏日的热烈，完成了青奥的盛典和青春的盛会，我们迎来了硕果累累的秋天,
秋风送爽，硕果飘香,无不昭示着您的节日即将到来——第30个教师节！
在这绚丽而富有诗意的季节，在这平凡而又神圣的节日,我们要把赞美与祝福呈给您，辛勤的园丁；
我们要把歌声与微笑献给您，我们最敬爱的老师。
亲爱的老师，您还在用明亮的双眸，目送着弟子奔向八方。
尊敬的老师，您还在用洪亮的嗓音，引领着弟子如何成长。
多少年季节轮回，您还在思考充满爱的课堂。
多少个春夏秋冬，您还在规划最有爱的校园。
没有您的汗水，附小的今天怎能如此美丽；
是您！
曾经用神奇的画笔将这里描绘得如此芬芳神奇！
我们看见，在我们的天空，闪烁着颗颗璀璨的明星。
没有您的光芒，又何来美丽的夜空、灿烂的天际呢？
昨天，当第一小学与第二小学合并的消息刚刚传出，您的心中也砰砰直跳，惊讶与惊喜同在。
今天，当两个校区里传出欢声笑语、书声琅琅，您的眼中闪耀着欣喜与欣慰的光芒。
您是阶梯，让无数个平庸跨过肩头，成为辉煌
您是熔炉，把无数个懵懂重新塑造，成为栋梁
您无悔于自己的选择，一生清贫但桃李芬芳
您执著于那个自己信守一生的承诺，直到您白发苍苍
老师，您是我们永远的骄傲和自豪
老师，您是我们永恒的自尊和力量
您虽然退休了，但您的心仍然和校园息息相通。
您在颐养天年，但您的赤子之心不变，鹤发童颜，爱心永驻。
今天，在您的节日里，请接受我们全体老师和同学们对您的深深祝福。
【篇二：
教师节主持人演讲稿】
主持甲：
是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：
是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：
是您，敬爱的老师！
主持甲：
您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：
流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
您用青春写出无悔的人生。
您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
您的爱，永远也报答不完，主持乙：
让深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——主持合：
老师您好！
五（3）班《感恩老师》主题班会现在开始。
淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。
，您付出了许多许多，您的爱是
真诚的、无私的。
现在将来，走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师，您好》：
感谢两位同学深情的朗诵。
是叱诧风云的伟人，默默无闻的普通劳动者，都离
不开老师的教导。
老师对的关怀永远是心中最美的故事。
老师的故事就像天上的星星，数也
数不清；
又像是海边的贝壳，拾也拾不完。
请听故事（老师的爱无价）主持乙：
是啊！
老师对的爱是无私的，是无价的！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”
这诗句正是老师奉献精神的写照。
从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
同学们，的老师平时学习，教做人，像父母一样的生活，对奉献出无私的爱！
你们说，可以把老师比作？
（举手发言）主持乙：
同学们的比喻真是太恰当了！
老师，您春蚕，红烛，奉献出的一切；
您又是一
棵小草，一盆米兰，默默无闻但精神高尚！
请欣赏独唱《我爱米兰》主持甲：
对，教师就像米兰，默默地向散发着花香。
教师的形象是崇高的，教师的精神
是的。
是知识的传播者，是文明的延续者，是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。
主
持乙：
正如此，赢得了人们的尊敬。
古今中外，就有许许多多伟人，在尊师为了光辉榜样。
哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？
（学生讲故事）主持甲：
尊重教师人的品德、修养的。
那些学者、伟人都把尊师视为品质。
同学们平时
也很尊敬老师。
谁来说说平时同学们是怎样尊师的？
同学们都做得。
应该尊敬老师，老师对实在太好了，说起您的好，一天一夜也
说不完。
瞧，有同学在争论谁的老师好了。
（相声：
我的老师好）主持甲：
好了好了，两位别吵了！
你们的老师好老师，咱们的老师好老师！
千言万语，
道不尽对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。
还懂事，却感受到了老师的慈爱和。
的每一点知识，的每进步，都渗透着老师的汗水和心血。
，让用歌声、用诗篇表达对老师的敬爱之情吧！
请听歌曲《每当我走过老师窗前》主持甲：
是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案而呕心沥血。
让真挚地说一声：
老师，您辛苦了！
请听诗歌朗诵《老师，辛苦了》主持乙：
老师教给知识，教会做人，确实够辛苦了！
那么，应该怎样看待、对待这份爱
呢？
这里有一则关于咱们师生的事例，我说给大家听一听：
有位同学平时对老师很
有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还替老师打开水，从不顶撞老师，学习成绩也不错，作
业不，书写潦草。
老师对他讲了次都没改正。
对这件事你有看法？
我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业很劳累，同学们作业再不，老师
就会更累。
然而，老师劳累，却无怨无悔。
老师清贫，却安贫乐教。
主持合：
祖国，民族，，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献主持乙：
沙小的学生，感到自豪，在大家庭里，师生携手共创美好的明天。
五年的将，思潮澎湃；
五年的本文来自小草言小范文网网爱心浇灌，您的黑发
泛起点点霜花；
五年的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂；
五年的春去春回，您的眼里写
注了谆谆嘱托。
老师，让来夸夸你们吧。
请欣赏快板：
夸咱老师好主持乙：
两位同学记住了老师的好，道出了的心声。
同学们，三年的时光转眼，与老师
就要分离
了！
，你们有心里话想对老师说的，就赶快说吧！
多么感人的话语，每位同学肺腑之言。
知道要的班会课，许多同学早早亲手制
作了礼物，想送给敬爱的老师。
同学们，拿出本文来自小草言小范文网网礼物，献给可敬的
老师吧！
（生送礼物）
礼物虽小，但代表的是的感激之情，热爱之心。
老师，您教会人生的首乐曲，
您奏响人生的乐章，您永远是心海那永不落的太阳。
让为您祝福。
请听合唱《为太阳祝福》
老师，知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱------主持乙：
您要的是的勤奋和求知，您要的是的进步和成长。
老师，您听吧，现在就回答您。
（全班起立，齐读：
民族，，将来，要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于，奋发
向上，走向辉煌！
）
最后让一起说：
全体学生：
谢谢您，老师！
主题班会〈感恩老师〉到此结束篇二：
教师节主持人演讲稿教师节主持人演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好。
九月的阳光格外灿烂，九月
的天空分外明媚；
九月的原野弥漫芬芳，九月的大地闪烁金黄；
又是一个橙黄桔绿，稻菽遍野的季节；
又是一个桃李芬芳，馨香满园的节日；
今天，你们聚集了所有人的目光，歌声与微笑献给您——辛勤耕耘、泼洒青春的园
丁；
今天，你们汇聚了所有人的幸福，鲜花与掌声献给您——默默无闻、无私奉献的老
师；
在这个欢乐的时刻，请让我们一起祝福全体老师，祝福他们工作顺利，节日快乐。
也祝福在场的所有人，中秋节快乐，合：
我宣布，爱国中学七
（2）班“感念恩师”教师节
主题活动正式开始。
老师，您用慈爱的笑容给我阳光，您用宽大的肩膀给我力量，多少个日日夜夜，窗
前映着你疲惫的脸庞。
黑板上的一串气球，是一串流动的血液，深深的道出我们的心声，接
下来由戳穿我们的第一个气球（等气球戳穿后，报第一个节目），请欣赏由同
学为您带来的
甲：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师们，你们守着一方净土，耕耘在三尺讲
台，用粉笔挥洒激情，用生命熔（rong）铸崇高。
让我们用歌声唱出我们的心声。
接下来由
戳穿我们的第二个气球（等气球戳穿后，报第二个节目），请欣赏由同学为您带来的乙：
一首优美的歌曲，传达着我们的感激之情。
接下来由戳穿我们的第三个气球
（等气球戳穿后，报第三个节目）。
同学们平时，我们都遇到各种各样的抽奖，我们自然而然的都想参与之中，当我们
抽到奖品的时候，我们喜出望外。
今天我们将有请我们的老师参与我们的活动中，接下来这
个节目就叫“老师抽抽抽”乙：
敬爱的老师，您们抽到的是我们的祝福，是我们的心声，是
我们对你们的心里话，是我们的一份敬意，这里面是我们全面的心，希望你们能够收下。
接
下来由戳穿我们的第四个气球（等气球戳穿后，报第四个节目）。
心灵的飞翔甲：
其实我们有很多的话想对你们说，我们有很多的梦想，很多的心愿，让我们大家一
起拿起我们手中的笔，写在我们的小卡片上，表达对于我们的园丁般老师深深的敬意。
我们把小小的理想，把我们对于你们的敬意，把我们的整个心，你的，我的，老师
的，都贴在一起，我们就是七
（2）班这个整体。
让我们的梦想，让我们的心灵，让您对我们
的爱一起的飞翔。
把我们的爱编制成一个圆。
让我们的老师家庭都团团圆圆。
我们的四个气
球爆炸了，就是我们七
（2）班为全体的老师准备的礼炮。
虽然声音不够响亮，但是我们觉得
这是世界上最洪亮的礼炮。
亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续乘风破浪、扬帆起航。
感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐；
感谢您让我们明白自身的价值；
感谢您
帮助我们发现了自己的专长。
在此，我们真诚的感谢您，敬爱的老师。
乙：
亲爱的同学们，今天我们载歌载舞，舞不尽老师的工作艰辛，歌不完教师们繁琐的
明天。
希望我们重新戎装，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略，严谨科学的态
度，诲人不倦的品格，再创辉煌。
让我们全体的七
（2）的全体同学都站起了，为全体的老师
都深深的鞠一躬，道一声“老师，你们辛苦了”甲：
下面有请讲话。
我宣布爱国中学七
（2）班“感念恩师”教师节主题活动，到此结束，谢谢大家。
七
（2）班班委会
2011年9月9号篇三：
教师节主持词及教师节发言稿大全庆祝第28个教师节暨2011—2012学年表彰奖励大会议程
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
在这金风送爽的日子里，在这收获的季节里，我们怀着无比激动的心情，欢聚一堂、共
同庆祝第28个教师节，隆重召开2011——2012学年表彰奖励大会。
今天我们非常荣幸的邀
请到的县上领导有：
县人大让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。
2011—2012学年度我校各方面的工作取得了令人满意的成绩，在这欢庆的时刻，向默默
耕耘、辛勤工作的全体教职工致以节日的祝贺、向为学校发展和进步任劳任怨、个尽职守的
每一位教职员工表示最衷心的感谢！
现在，我宣布，、2011—2012学年表彰奖励大会正式开始。
（鸣炮）今天的大会共有八项议程，下面进行第一项议程：
请全体起立，奏中华人民共和国国歌。
（请坐下）
在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。
教师，是
人类灵魂的工程师，教师，是太阳底下最光辉的职业，教师，用勤劳和智慧，开启着下一代
人的心灵。
职工的共同努力下，教育教学取得了可喜的成绩，学校涌现出了一大批优秀教师、模范班主任、先进工作者和优秀学生，下面进行第二项议程：
请校长宣布2011--2012年度表彰奖励决定。
（请领导给获奖同志颁奖）下面进行第三项议程，请校长宣布2011--2012年度获奖学生名单。
（请领导给获奖学
生颁奖）
“谁言寸草心，报得三春辉。
”让我们牢记恩师的教诲，更加发奋学习，去实现心中的理
想。
下面进行第四项议程：
请学生代表同学发言。
此时此刻，歌声与欢笑不能忘记所有辛勤耕耘，此情此景，鲜花与掌声必须牢记老师无
私的奉献。
下面进行第五项议程：
请获奖教师代表老师发言。
站在新的起点上，让我们抓住历史机遇，与时俱进，开拓创新，再创我校教育工作新局
面。
让我们以热烈的掌声，请校长为第28个教师节暨年度表彰奖励大会致辞。
（第六项）学校的发展，离不开上级领导和主管部门的关心和支持，学校取得的成绩，与上级领导
的精心指导是分不开的，
下面请教育局局长讲话；
（第七项）下面让我们以热烈的掌声请讲话。
（第八项）百年大计系于教育，教育大计系于教师。
老师们，同学们，今天的表彰奖励活动既是对
我们工作的鼓励和肯定，同时也是对我们今后工作的鞭策和要求，前面学生代表，教师代表
从勤奋学习、努力拼搏、敬业爱岗、无私奉献、搞好教育教学方面进行了发言，校长从学
校管理、学校发展、提高教育教学质量等方面对全校师生提出了要求，尤其结合我校实
际，从发展教育、尊重知识、尊重人才、全面提升办学水平、全面提高教育教学质量方面作
了重要讲话，下一步我们将立即动员，迅速行动，深刻领会讲话精神和实质，在今后的工作
中贯彻好、落实好，希望今天受到表彰奖励的老师，再接再厉，在以后的工作中勇创佳绩；
也希望全校教师以今天受到表彰奖励的老师为榜样，总结过去、无私奉献，进一步明确肩负
的时代责任和历史使命，为培育中国特色社会主义事业的建设者和接班人做出更大贡献。
老师们、同学们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上！
把和政一
中的各项工作做得更好，使和政一中迈上一个更高的台阶，向各位领导、家长、社会交一份
满意的答卷。
最后祝各位领导身体健康、工作顺利、也希望各位领导一如既往的关心的发展。
同时也祝各位老师教师节快乐、桃李满天下；
祝各位同学学
习进步，茁壮成长。
祝明天更加美好！
今天大会议程全部结束。
请各位领导与获奖教师合影。
2012年9月10日教师节获奖教师代表发言稿尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家早上好！
在第二十八个教师节来临之际，首先祝广大教育工作者和老师们节日愉快，身体健康！
向对关心、支持我们教育事业的上级领导，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
作为一名普
通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，心情
倍感激动。
沿着近些年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭
挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。
从把教师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，
一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。
是孩子们清纯的眼眸给了我们力
量，是领导关切的话语给了我们鼓励，是同事们的微笑给了我们信心，是家长的信任给了我
们支持。
让我们勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。
一个国家、一个民族的发展需要教育，而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的
努力。
教师正是这努力的原动力，教师的职业是神圣而伟大的。
世上很少有像教师这样的职
业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰
山；
世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；
世上很少有像教师
这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。
从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。
唯有教
师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。
在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、
保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。
瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。
我们
需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；
我们需要深入思考，以发
现教育中的新情况、新问题；
我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践
中的问题；
我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。
我们需要汗水，
但更需要智慧，
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