专业实验室全面评估自查表.doc

专业实验室全面评估自查表.doc

《专业实验室全面评估自查表.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专业实验室全面评估自查表.doc（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

专业实验室评估校内检查表

一、体制与管理

序号

评估内容

评估标准

检查的基本资料（内容）

问题与建议

检查结果

*1-1

实验室的建立

实验室的建立经过学校正式批准或认可

学校关于实验室建立的正式文件（标准名称）

1-2

管理机构

学校有一名校（院）长主管实验室工作，有主管实验室工作的部、处。

规模小的学校可在有关部、处下设科。

1学校层面的管理机构：

①分管实验室工作的校长分工（06年起）

②教务处主管实验室工作的职责（03年起、连续）

③教务处分管实验室工作的处长的任命文与分工

2.学院层面的管理机构：

①学院院长、分管副院长的任命文与分工

②分管院长的就职演说

③实验室主任（副主任）的任命文（与分工）

④实验室主任的就职演说

1-3

实验室

体制

实验室原则上实行校、院（系）两级管理体制。

学校关于实验室建制的正式文件（校院两级）

专业实验室评估校内检查表

一、体制与管理

序号

评估内容

评估标准

检查的基本资料（内容）

问题与建议

检查结果

1-4

建设计划

实验室有建设规划（计划）或近期工作计划。

1.学校层面的建设计划：

①大连大学十一五建设发展规划

②大连大学专业建设发展规划

③大连大学实验室建设规划（2年）

④大连大学05-06、06-07学年工作计划

⑤教务处05-06、06-07学年工作要点

2.学院层面的建设计划：

▲学院十一五规划（记录有、无）

▲学院实验室建设规划（记录有、无）

▲学院05-06、06-07学年（学期）的工作要点和总结（记录有、无）

①实验室05-06、06-07学年（学期）的工作计划和总结

②实验室近期建设规划（每年、三年、五年等）

1-5

管理手段

实验室基本信息和仪器设备信息实现了计算机管理。

实现网络化的学校要向网络化管理推进。

①实验室简介

②实验室基本信息

③实验课表

④实验项目卡片

⑤仪器设备管理

专业实验室评估校内检查表

二、实验任务

序号

评估内容

评估标准

检查的基本资料（内容）

问题与建议

检查结果

2-1

教学任务

有教学大纲、教学计划、任务书、教学日志、课表等，实验室承担的教学任务达到每学年3000人时数，或承担5门以上课程实验教学任务。

在保证完成教学任务后要向校内外开放。

1.有相关教学文件：

①培养计划（成册，个别复印课程进度表）

②任务书（05-07各学期，签字、盖章、日期）

③实验课程表（05-07各学期，签字、盖章、日期）

④教学大纲（成册，分专业、年级、课程或学年等）

⑤教学日历（05-07各学期，正确、规范）

2.教学任务量：

每学年≥3000人时数；或≥5门实验课

①实验室05-07学年教学任务量总统计表（自制）

②实验室05-07学年承担实验课名称统计表（自制）

③05-07各学期实验任务量统计表（统一表、学期）

④自制表：

按课程列出开课学期.专业.人数.学时.周数.开课周数等

▲附上课学生名单

说明：

①任务量统计：

计划内和计划外分别统计；

②计划外包括：

毕业论文、创新、技能测试、各类比赛、自学、科研、其他开放等，并分类统计。

3.实验室开放

①实验室开放情况统计（自制表，一目了然）

含开放类型、时间、专业、人数、开放量等

②院（学校）关于实验室开放的相关规定、制度

③实验室关于实验室开放的管理、要求和规定

④实验室开放申请表、总结表等（统一表）

⑤开放实验室的学生记录、实验室记录原件

▲实验室开放的相关证明材料，如论文题目等

专业实验室评估校内检查表

二、实验任务

序号

评估内容

评估标准

检查的基本资料（内容）

问题与建议

检查结果

2-2

科研任务

社会服务

有科研项目、经费、论文及成果承担研究生培养任务，并对社会服务。

1.实验室的科研情况（不含教改）

①实验室承担科研项目情况一览（自制）

纵向：

按国家.省.市.校.其他排列，再依时间；横向：

按时间排列

要求：

⑴有项目编号.来源.经费.起止时间.人员、鉴定、应用情况等。

⑵合计项目数量、经费数量。

⑶附相关证明.审批表.经费表.结题报告.鉴定证书等。

②实验室成员发表的论文、著作情况一览（自制）

要求：

⑴列出论文名称、发表刊物、时间、作者排序等。

⑵合计论文、著作数量，并附相关证明（论文复印件等）。

③实验室获得专利情况一览（自制）

要求：

⑴列出专利名称、专利类型、确认时间、获得人及排序。

⑵合计数量，并附相关证明材料

④实验室科研获奖情况一览（自制），按类别分类排列

要求：

⑴列出获奖名称、颁奖机构、奖级、获奖时间、获奖人。

⑵合计数量，并附相关证明材料（获奖证书、文件等）。

2.实验室对社会服务情况

▲实验室对社会服务情况一览（自制）

▲实验室对社会服务效果材料，并附实验室相关记录

3.实验室培养研究生情况

▲接纳研究生情况一览（自制）

▲实验室承担培养研究生实验任务一览（自制）

要求：

⑴列出培养的研究生姓名、课题、实验时间、指导人等

⑵合计数量，并附相关记录、证明材料。

专业实验室评估校内检查表

二、实验任务

序号

评估内容

评估标准

检查的基本资料（内容）

问题与建议

检查结果

2-3

实验教学研究

有实验研究和成果

1.实验室教改情况（与实验研究有关）

①教改立项情况一览（自制），要求同科研立项。

附证明材料含申请书、合同书、中期检查、结题报告等

②教改论文一览（自制）：

要求同科研论文。

③教改成果一览（自制），含赛事成果，要求同科研成果。

2.实验室的教学研究情况

▲实验室、或相关组织的研究计划

▲研究计划的执行情况、记录、总结等

▲上课教师备课、学习、听评课记录等

▲相关实验研究的调研报告、开展的研讨会交流等

3.实验室自制实验设备、装置情况

▲实验室自制、改进实验仪器设备装置情况一览（自制）

要求：

⑴按自制、改进分类统计

⑵有名称.起止时间.人员.服务对象.使用范围.效益.水平等

⑶合计数量，并附图片等材料，列出实物地点、做演示准备。

▲实验室自制、改进实验装置的计划和总结

（以前未做的，今后应有计划）

*2-4

教材

有实验教材或实验指导书

1.实验教材使用情况统计表（统一表，完整、规范）

2.实验教材样书（出版或印刷，油.铅.胶印均可，图标、字迹清楚）

2-7

实验报告

有原始实验数据记录，教师签字认可，有实验报告。

抽查3份实验报告（含开放实验报告）

①是否有原始记录和教师签字

②是否及时批改（比较实验日期和批改日期时间差）

③是否规范批改（红笔、批改标记或评语、日期、落款）

专业实验室评估校内检查表

二、实验任务

序号

评估内容

评估标准

检查的基本资料（内容）

问题与建议

检查结果

*2-5

实验项目管理

每个实验项目管理规范，记载有实验名称、面向专业、实验类别、每组人数、组数、实验时数、主要仪器设备名称、规格型号、数量以及材料消耗额等。

实验组不超过4人。

有特殊要求的，以满足该实验每组最少人数为限，要保证学生都能实际操作。

要有一定比例的设计性、综合性实验。

1.实验项目管理

▲有统一的实验项目管理办法（文件、规定、条例、样例等）

②实验项目一览表

含实验类型，统计设计综合形实验比例

③大连大学实验项目卡片

2.实验仪器套数情况

①实验室常规仪器配备套数一览表（统一）

要求：

⑴标注公用设备、有特殊要求的设备和常规设备

⑵标明目前状态是否满足教学需求

②实验课程表

3.实验仪器套数抽查

按实验课程表、卡片核算3门课程、6个实验项目的设备套数情况，并现场检查。

2-6

实验考试

或考核

有考核或考试办法并具体实施。

1.实验考核办法

①各实验课程考核办法（成册，完整、规范、有效）

2.实施实验考核办法的相关证明材料

①教师手册：

（05-07各学期,完整.规范,成绩分布与标准清楚）

②学生实验成绩单：

（05-07各学期，完整、规范）

▲学生实验考试试卷（空白）与评分标准、部分原始试卷

▲与学生实验成绩相关的其他原始资料（如竞赛成绩、实验方案等）

3.抽查实验考核办法的执行情况

①抽查3份教师手册，查登记成绩与考核办法是否一致

②抽查3份教师手册，查登记成绩与学生成绩单是否一致

▲抽查3份实验考试试卷，查批改是否与评分标准一致

专业实验室评估校内检查表

三、仪器设备管理

序号

评估内容

评估标准

检查的基本资料（内容）

问题与建议

检查结果

*3-1

仪器设备管理

仪器设备的账、物相符率达到100%。

1.仪器设备固定资产清楚：

①实验室仪器设备固定资产帐（设备处统一表）

2.抽查设备帐物相符率（达到100％）

①实验室仪器设备已更换新标签

②正查10件设备的相符率（以帐对物）

③反查10件设备的相符率（以物对帐）

要求：

⑴10台中有1台账物不符,记为N。

⑵核对5项指标：

名称、型号、规格、微机号（校内编号）、出厂号、厂家。

3-2

低值耐用品管理

低值耐用品的账物相符率不低于90%。

1.低值耐用品清楚：

①实验室低值耐用品帐（设备处统一表）

2.抽查设备帐物相符率（大于90％）

①正查10件设备的相符率（以帐对物）

②反查10件设备的相符率（以物对帐）

3.200元以下耐用品清楚：

①200元以下低值耐用品帐（按设备处要求自制）

②正、反查5件（注意不能有帐外物）

▲实验耗材管理：

有管理办法、进出库账目清楚。

*3-3

仪器设备的维修、完好率

仪器设备的维修要及时。

现有仪器设备完好率不低于80%。

1.设备维修（强调维修及时）

①维修记录本（记录完整、规范）

②检查维修记录，是否及时维修（报告与维修时间）

▲附仪器设备维修管理制度、维修条件和经费。

2.现场抽查仪器设备完好率（大于80％）

要求：

⑴查5件设备。

⑵每件设备查三项主要性能指标（可参考仪器说明书）进行。

有一项达不到最低指标，即为不能正常工作。

专业实验室评估校内检查表

三、仪器设备管理

序号

评估内容

评估标准

检查的基本资料（内容）

问题与建议

检查结果

3-4

贵重仪器设备管理

单价40万元以上的仪器设备（计量、校验设备除外）要有专人管理和技术档案，应对校内外开放。

要有一定的运行维护经费，每台学年度使用机时不少于400学时。

1.贵重仪器设备管理

①单价10万元以上仪器设备清单（设备处统一表）

②管理人员岗位分工或确认管理人的证明材料

③管理人员基本情况介绍

④贵重仪器设备的技术档案（含论证、合同、安装验收报告等）

▲运行维护经费一览（05-07年财务处、院系的经费证明）

2.使用率（年机时大于400学时）

①仪器使用机时总统计表（自制）

要求：

05-07年按计划内、计划外、对外服务和总计的方式统计

②仪器使用原始记录本（记录规范、完整）

③仪器使用记录汇总（自制表，每学期，内容同上）

▲贵重仪器设备效益分析材料

▲对外开放情况（效果）介绍

3-5

仪器设备更新

更新率＝×100%≥60%

机电类20年，电子类15年，计算机类5年

1.仪器设备更新情况表（设备处统一表）

机电类04000000

电子类03190