幼儿园九月份教学计划Word格式.docx

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萝卜公开捉迷躲，好象花瓣往下失落。

人家晚上见白教师，说的辣椒长着尖尖嘴，拾一片红叶子，

是：

倭瓜越老皮越黄。

给布娃娃缝小帽，

他正在晚上见教师，刚一会晤拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套。

就说：

Byebye再拾三片红叶子，给布娃娃缝件小红袄

二、新诗

《采莲曲》《春闺思》《山中》

唐刘方平唐张仲素唐王勃

夕阳清江里，袅袅城边柳，长江悲已经滞，

荆歌艳楚腰。

青青陌上桑。

万里念将回。

采莲从小惯，提笼忘采叶，况属高风晚，

十五即乘潮。

昨夜梦渔阳。

山山黄叶飞。

三、针言接龙

含沙射影—穷力尽心—不遗余力—力挽狂澜—鱼目混珠—负隅顽抗—就事论事—装腔作势—仍然毅然—迫在眉睫—情急智生—听而不闻—心惊胆战—提心吊胆—触目惊心—背水一战—循环往复—矢口承认—来着没有拘—拒谏饰非。

四、歌曲

《山谷覆信真难听》《国旗多斑斓》

五、拼音

aoeiuubp

3、情况建立

一、主题墙面：

《我以及教师》

（1）我的自画像

（2）教师以及我的年夜冤家（3）说给教师的悄然话（4）敬爱的教师、感谢您!

二、勾当区配置

本月开设7个地区，请求幼儿正在勾当时，恪守划定规矩，精确看待胜负，富裕热忱，发明性，积极实现，具备必定的保持性。

（1）.美工区

1.做月饼。

预备用彩泥或者橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制造差别外形的月饼。

2.画画小时分的我以及如今的我，体验此中的变革。

请求：

但愿家长与孩子一同制造面食，操练搓、揉、团、捏的技艺。

（2）益智区

1.玉轮边脸，预备，“月相变革图”让幼儿理解从“娥初月”到“残月”的变革进程。

但愿家长协助幼儿保持记载玉轮的圆缺变革，有前提可带孩子用千里镜察看天空。

（3）迷信区

1.幼儿能主动自动停止探求勾当。

家长与幼儿配合搜集材料停止探求勾当。

（4）图书区

1.看图编故事，应用统一副画面，编出有变革的差别故事的开头。

2.培育杰出的浏览习气。

幼儿为家长讲故事，家长出标题让幼儿创编。

（5）扮演区

1.为弟弟mm预备扮演的节目，如舞蹈、唱歌、朗读、吹奏乐器等。

2.勾当完毕后把道具摆放划一。

家长鼓舞幼儿敢于斗胆勇敢正在生人眼前施展阐发本人。

（6）修建区

1.幼儿能正在察看以及感触感染的根底上，搭建或者插接出表现事物典范特点的作品。

家长为幼儿预备搭建积木类玩具，与幼儿配合搭建，让幼儿学汇合作与分享。

（7）脚色区

1.幼儿能正在脚色饰演的进程中取得主动的心情体验。

家长正在家中与幼儿停止脚色饰演，游戏完毕后，请求幼儿有次序地将游戏资料收放划一。

四家短工作

一、协助孩子一同搜集证实孩子正在长年夜的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给孩子报告他们生长的趣事。

二、给孩子报告一些无关中秋节的传统故事，并以及孩子一同正在中秋节弄月，吃月饼，尝生果。

三、家长向教师交换孩子正在家状况，共同教师的任务。

四、请家长按月方案协助幼儿温习所学常识，并停止监视指点。

五、鼓舞幼儿来园，带齐进修器具，能用英文自动高声问教师，小冤家好。

【篇二】

1、教授教养目的

一、可以用“我爱好我本人，由于我会……”报告本人的长处。

二、发准类似音“鼠、虎、树”，能口齿明晰地朗读绕口令，并正在纯熟的根底上放慢朗读的速率。

看法字词：

松鼠、山君、树。

三、能精确认读、誊写数字1~5，依据字形停止遐想。

四、进修新学期晨间操。

2、行动习气的培育

一、糊口习气：

晓得本人长年夜了，本人的事该当本人做，情愿展现本人自力办事的技艺。

二、进修习气：

（1）保持天天定时进园，能单独实现功课。

（2）学会收拾整顿本人的书包，保存好本人的进修用品。

（3）能主动地到场个人勾当，体验乐成的高兴。

三、游戏习气：

（1）能本人的志愿挑选游戏勾当，按本人的体式格局游戏。

（2）会运用游戏操纵资料，并能划一地摆放游戏用品。

（3）正在游戏勾当中学会本人处理错误间的冲突，学会与别人协作停止游戏。

一、分离我班的班级文明，用蒲草垫以及废旧的席子安插主题墙，用绳索编成网子供幼儿吊挂作品。

二、以及幼儿一同订定班级游戏的内收留以及划定规矩。

三、安插家长场地，让家长理解我班近期的任务布置及留意事变。

4、教授教养勾当布置：

第一周第二周第三周第周围

一、言语：

我爱好我本人

二、言语：

鼠教虎爬树（绕口令）

三、数学：

数字好宝宝

（一）

四、安康：

我的咭片

五、迷信：

七彩太阳光（迷信探求）

六、音乐：

名字唱进去（歌颂勾当）

七、拼音：

进修

八、体育：

进修幼儿播送操

（一）

九、美术：

手形画

宽街（续编故事）

天（故事）

三、数字好宝宝

（二）

四、迷信：

会变的色彩

五、音乐：

狮王停止曲（音乐观赏）

六、体育：

进修幼儿播送操

（二）

八、拼音：

制造小虫子

一往二三里（新诗）

小花籽找高兴（童话）

收拾整顿进修器具

本人的工作本人做（糊口自理）

会变的树叶

拉拉钩

（一）（歌颂）

七、体育：

正在身上滚球（体育）

螃蟹

孙悟空打魔鬼（童谣）

班级物品清单

蚯蚓

高兴的脚步（音乐勾当）

摘果子

名画观赏《梦》

5、晨间勾当

第一周：

分组勾当：

一、东西组合：

轮胎、沙包、滚筒、圈;

二、小单车;

三、滚环;

四、皮球;

五、跳跳球;

六、粘贴球

第二周：

一、跳绳;

五、羊角球;

第三周:

第周围:

一、皮筋;

五、跳袋;

6、家短工作

一、天天保持定时送幼儿进园，有事事前向教师告假。

二、召开新学期家长会。

三、协助幼儿养成单独实现功课的好习气，提示以及催促幼儿坚持精确的誊写姿态。

9月份蒙氏以及五年夜范畴教授教养方案

9月份蒙氏教授教养内收留五年夜范畴教授教养内收留

第一周称号：

线上勾当——沉寂游戏

目标：

身材均衡才能、听力、察看力。

音乐勾当：

我的冤家正在那里

称号：

串项链

培育幼儿手眼和谐、把持小肌肉、仔细、耐烦、审美才能。

美术勾当：

手指玩色——手辅导画

粉红塔

视觉区分巨细的才能迷信勾当：

一天要吃三整理饭

目的：

对于事物复杂的数、量、形和工夫以及空间特点感兴味。

感知看法晚上以及早晨。

第二周称号：

带插座圆柱体

锻炼幼儿视觉才能，学会逐个对于应。

我陪小植物一同住

打号召

一样平常糊口、礼节培育言语勾当：

幼儿园的一天

夹的任务

小肌肉的灵敏性安康勾当：

小蚂蚁搬豆

言语课《咕咚来了》

音乐勾当：

心爱的小兔

苹果分类

目标:

视觉区分巨细美工勾当：

送给教师的花

对于美工的兴味并看法教员节

第三周称号：

我要好好洗个澡

讲卫生的好习气言语勾当：

讲卫生的好宝宝

画水波线

让孩子斗胆勇敢绘画并学会天然的画水涟漪。

体育勾当：

小猫捉鱼

白色圆柱体

感知黑色圆柱体的差别特点，并察看与带插座圆柱体的差别。

数学勾当：

喷鼻蕉可真多啊

物回原位

培育幼儿物回原位的好习气音乐勾当：

高兴的幼儿园

宁静勾当——走线

幼儿均衡才能的培育迷信勾当：

我的小脚会措辞

第周围称号：

感官范畴——长棒

视觉区分长棒的才能数学勾当：

年夜球以及小球

看法树的各部位

晓得树是由哪多少局部构成的

延长：

制造树的小树美术勾当：

我的月饼

理解中秋节

制造生果沙拉

学会分享的礼节体育勾当：

听指令做举措

培育专一力以及听力言语勾当：

谁躲起来了

迷信范畴——看法鸟的嵌板

【篇三】

1、班级状况剖析

本学期咱们班正在本来的根底上添加了一位幼儿。

颠末买办上个学期的正在园糊口与进修，孩子们的惯例入手才能有了很年夜进步，正在上课及勾当的时分，都分明懂事了良多，可是不成承认，一日糊口中的各关键中依然存正在着良多的成绩：

比方上课做小举措，坐姿随意，不愿动脑子;

孩子之间缺少相互关怀，相互了解的杰出风气……因而本学期将正在这多少个方面加以重点培育。

2、详细目的

（一）体能（根本举措、活动东西的操纵，各种操节）

（1）能立定跳远，跳距很多于40厘米。

（2）能助跑屈膝跳过垂直妨碍，高度约40厘米，能延续向前腾跃多个高40厘米，宽15厘米的妨碍。

（3）妙手脚纯熟的正在攀爬架上爬上趴下。

（4）能纯熟的正在垫子上前滚翻以及侧滚翻。

（5）能使劲蹬地延续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米摆布）。

（6）能两人相距2―4抛接年夜球。

（7）能肉体的做操，做到举措到位。

（8）理解正在勾当中要协作、担任、宽大、辞让、恪守划定规矩，保护公物、有较强的个人看法。

（二）糊口卫生习气

（1）能自动饮水，少吃冷饮。

（2）能坚持杰出的作息习气，能宁静的入眠。

（3）养成留意团体卫生以及情况卫生的杰出习气。

（4）保持饭前便后洗手，并晓得要浪费用水，洗完后实时关水笼头。

（5）有自我把持饮食的开端认识以及才能。

（三）进修习气及自我维护

（1）能正在勾当中一直坚持精确的看书以及写字，画画的姿态。

（2）保护进修器具，能本人收拾整顿进修器具。

（3）晓得生疏人不成轻信的事理。

（4）没有玩火，没有打仗煤气，没有触摸电器及其开关的杰出习气。

（四）认知

一、言语

（1）正在游戏中进修精确使用反义词，量词以及连词等，并能说完好的分解句。

（2）不时进步幼儿谛听的习气，疾速掌握以及了解游戏中比拟庞大的多的指令。

（3）能正在高兴的情况中进修一些构造复杂的汉字，并对于其发生浓重的兴味。

（4）晓得丹青字画面以及笔墨的对于应干系，开端有兴味浏览丹青书中的复杂的笔墨。

二、感知与操纵

（1）能正在教师的协助下归结，归纳综合无关的数学经历;

进修从差别的角度、差别的方面察看与考虑成绩;

能经过察看、比拟、类推、迁徙等办法处理复杂的数学识题。

（2）能主动自动的参与数学识题的评论辩论;

进修有层次的拜摆放、收拾整顿勾当资料。

（3）能较长期的到场迷信勾当能自动探究四周天然界并能发明成绩、提出成绩、追求谜底、能关怀、保护天然情况。

（五）艺术勾当

（1）能进一步进修更多品种的冲击乐器的根本奏法，正在教员的指点放学习制造复杂的乐器，正在个人吹奏勾当中，能按批示的手势疾速、精确的作出反应。

（2）领导幼儿依据画面的需求，得当的使用各类色彩，进修颜色的搭配，培育幼儿对于颜色的敏理性，领导幼儿进修平衡，对于称的布置画面。

（3）领导幼儿进修运用多种绘画资料，使用本人的技法施展阐发本人共同的思惟，能依据本人的需求，得当的使用各类色彩，领导幼儿公道的布置画面。

（六）德育

（1）培育幼儿合作、互爱的杰出操行。

能相互辞让，自动协助强大的孩子。

（2）领导幼儿开端学会把持本人的感情以及行动。

（3）领导幼儿理解本人地点的幼儿园，开端理解要酷爱幼儿园，培育幼儿的个人声誉感以及义务感。

（七）感情特性

（1）领导幼儿开端理解我国的平易近族，次要物产，激起幼儿爱故国的感情。

（2）领导幼儿运用精确的规矩用语，以得当的体式格局与别人停止来往。

（3）领导幼儿开端区分黑白，开端理解该当向好的典范进修，激起幼儿开端的爱憎感。

（4）领导幼儿了开端理解故乡的天然情况以及人文景不雅，开端理解我国的次要资本以及人文景不雅，印发幼儿对于平易近族文明的兴味和维护天然、社会情况的开端认识。

（5）领导幼儿开端感知天下的人文景不雅和良好的艺术佳构，培育幼儿对于天下文明的兴味。

（八）家短工作

（1）仔细作好家短工作，办妥家长场地，与家长亲密联络。

（2）召开家长会，听取家长定见，立即矫正任务中的缺乏。

（3）热忱欢迎每位家长，对于家长讯问耐烦表明。

（4）正在期中召开家长凋谢日，请家长参与幼儿的一日勾当。