在线考试系统Word格式.docx
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4.2.3考生表8
4.2.4题库表9
4.2.5试卷表9
4.3数据库关系表10
5、物理模型10
6、小结12
1、背景
随着计算机技术的发展和互联网时代的到来，人们已经进入了信息时代，亦或是数字化时代。
在数字化的网络环境下，学生希望得到个性化的满足，根据自己的情况进行学习，同时希望能够得到科学的评价；
教育机构也希望给网上的学生提供更灵活的服务。
在线考试系统正是迎合这一需求而开发的，它旨在探索一种以互联网为基础的考试模式。
通过这种新的模式，为考生创造一种新的考试环境，提高考试工作效率和标准化水平。
通过数据库系统课程设计，熟悉了SQLSERVER数据库管理系统的结构与组成；
掌握了SQLSERVER数据库管理系统的应用技术和的使用；
应用实践《在线考试系统》的数据库应用系统的设计方法、开发过程和SQLSERVER数据库的管理与维护。
最终达到掌握数据库管理系统的使用和开发，提高分析问题、解决问题和实践应用能力。
该系统为考生提供在线考试所需的目标资源，考生可通过注册获取考生号和密码，进入系统取题、答题、系统改题等一系列流程。
为考生提供最为便捷的考试平台。
2、系统需求分析
2.1功能需求
从总体上考虑，系统应该实现下列功能：
对管理员来说，包括考生管理、题库管理、成绩管理。
（1）考生管理：
管理员可以查看数据库中已经注册的考生信息和添加新考生。
（2）题库管理：
管理员可以对题库中的试题进行三种基本操作：
添加新的考题、删除旧有考题、修改原有考题，其中试题类型只有单选题，对于试题，管理员可以设置题干、答案、选项等属性。
（3）成绩管理：
管理员可以查看考生的考试成绩。
对普通用户来说，包括在线考试、查询以往考试成绩。
（4）在线考试：
学生可以任选时间进行在线测试，考试结束后，系统会根据已有的标准答案进行在线判卷，考生可以立刻知道考试成绩。
也可以返回选择试卷界面再次参加考试，但此次不能选择与前次考试相同的试卷。
（5）查询以往考试成绩：
学生可以在线查询所有参加过的每套试卷的考试相关信息，包括成绩和考试当天的具体时间和日期。
2.2数据库流程图
2.3系统开发运行环境
本系统开发平台:
SQLServer2000
3、概念模型设计
3.1.数据库结构
根据前面所作的需求分析本系统的实体及其属性如下：
管理员（自动编号，姓名，密码,性别）
考生（考号，密码，姓名，学号，手机号码，QQ号）
试卷（试卷遍号，题数，分值，测试需要的时间）
题库（自动编号，题干，选项A，选项B，选项C，选项D，正确答案，试卷编号）
成绩（考号，试卷编号，学号，成绩，测试时间）注：
此表的测试时间为考生交卷时的实时时间。
3.2个体E-R模式图
3.2.1考生E-R图
3.2.2管理员E-R图
3.2.3试卷E-R图
3.2.4题库E-R图
3.2.5考试E-R图
3.3整体E-R模型图
4、关系模型设计
4.1模式求精
根据表，选择3NF范式。
管理员表（自动编号，姓名，密码），其主码为自动编号，属于3NF
考生表（考号，密码，姓名，手机号码，QQ号），其主码为考号，属于3NF
试卷表（试卷遍号，题数，分值，测试需要的时间），其主码为试卷编号，属于3NF
题库表（自动编号，题干，选项A，选项B，选项C，选项D，正确答案，试卷
编号），其主码为自动编号，属于3NF
成绩表（考号，试卷编号，成绩，测试时间），其主码由考号和试卷编号共同构成，属于3NF
4.2数据库表
4.2.1成绩表
列名
数据类型
长度
允许空
考号
varchar
50
试卷编号
int
4
成绩
√
完成时间
datatime
8
√
4.2.2管理员表
编号
姓名
密码
4.2.3考生表
密码
姓名
电话号码
11
QQ号
4.2.4题库表
题干
A
B
C
D
正确答案
试卷编号
4.2.5试卷表
提数
char
10
分值
测试时间
4.3数据库关系表
5、物理模型
SQL语句
/******Object:
Table[dbo].[成绩信息表]ScriptDate:
2010-5-816:
38:
02******/
CREATETABLE[dbo].[成绩信息表]（
[考号][varchar]（50）NOTNULL,
[试卷编号][int]NOTNULL,
[成绩][int]NULL,
[完成时间][datetime]NULL
）ON[PRIMARY]
GO
Table[dbo].[管理员信息表]ScriptDate:
03******/
CREATETABLE[dbo].[管理员信息表]（
[编号][int]NOTNULL,
[姓名][varchar]（50）NOTNULL,
[密码][varchar]（50）NOTNULL
Table[dbo].[考生信息表]ScriptDate:
CREATETABLE[dbo].[考生信息表]（
[密码][varchar]（50）NOTNULL,
[姓名][varchar]（50）NULL,
[电话号码][varchar]（11）NULL,
[qq号码][varchar]（50）NULL
Table[dbo].[试卷信息表]ScriptDate:
CREATETABLE[dbo].[试卷信息表]（
[题数][char]（10）NULL,
[分值][char]（10）NULL,
[测试时间][int]NULL
Table[dbo].[题库信息表]ScriptDate:
CREATETABLE[dbo].[题库信息表]（
[题干][varchar]（50）NULL,
[A][varchar]（50）NULL,
[B][varchar]（50）NULL,
[C][varchar]（50）NULL,
[D][varchar]（50）NULL,
[正确答案][varchar]（50）NULL,
[试卷编号][int]NOTNULL
6、小结
首先，感谢老师给我的提示，让我找到了E-R关系的切入点，能够继续深入思考关系模式图的建立。
本系统经过测试，能完成考试的基本功能，如在线判卷评分，查询成绩；
后台可以管理考题、考生、成绩等信息，但还有很多不足之处，如对考生和成绩的查询可以设置成按一定的条件查询，在考前选试卷时也可以添加选择课程，题目类型也可以添加多选或填空等其他题型，由于时间的限制，不能在本次课程设计中实现，不过我会在后期对该系统做进一步的完善，争取能够使该系统能够在网络上正常运行。
本次课程设计给我的体会主要在设计E-R图方面，虽说老师给出的题目数据量不多，但要将它们联系起来需要一定的逻辑思维能力，好在本课题的E-R个体只有5个，而且每个个体之间的联系比较简单，组建起的关系模式图思路比较清晰，不混乱，具体从管理员和考生的一对多关系，考生与试卷的多对多关系，管理员与试卷的多对多关系，可以很清楚的了解它们之间的联系，通过考试、管理与出题的桥梁结构构成的E-R实体，总的来说，还算可以！
细节方面今后还需要改进，由于课程专业的限制，还未接触到ASP平台系统，至于真正意义上的在线考试还需要做进一步的改善！
7、评分表
课程设计评分表
学生姓名：
班级：
学号：
课程设计题目：
项目内容
满分
实评
选
题
能结合所学课程知识、有一定的能力训练。
符合选题要求
（5人一题）
工作量适中，难易度合理
能
力
水
平
能熟练应用所学知识，有一定查阅文献及运用文献资料能力
理论依据充分，数据准确，公式推导正确
能应用计算机软件进行编程、资料搜集录入、加工、排版、制图等
能体现创造性思维，或有独特见解
成
果
质
量
总体设计正确、合理，各项技术指标符合要求。
说明书综述简练完整，概念清楚、立论正确、技术用语准确、结论严谨合理；
分析处理科学、条理分明、语言流畅、结构严谨、版面清晰
设计说明书栏目齐全、合理，符号统一、编号齐全。
格式、绘图、表格、插图等规范准确，符合国家标准
有一定篇幅，字符数不少于5000
总分
100
指导教师评语：
指导教师签名：
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