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因为,我们是光荣的人名教师!
教师——我无怨无悔的选择,我愿用我的一生书写出的称号!
我的理想演讲稿篇2
今天站到这里，十分忐忑不安，因为台下做着许多比我优秀得多得多得同学。
谁不知道我们这里是卧虎藏龙。
我在这里讲话，貌似有点班门弄斧的感觉。
不过既然大家给我这个机会，我一定要好好珍惜，争取对得起台下那一双双渴望的眼睛。
今天陈老师主要让我谈一下我的学习方法。
其实说真的，我没有什么学习方法。
就算真的要我总结出来的话，那就是，就是平时多翻一下课本，期末的时候猛上自习，基本就是住在自习室。
其实并没有很特殊的地方。
我想，每个人都有自己的特点。
子曰：
因材施教。
所以，有时候别人的方法自己不一定管用，一切都要靠自己总结的。
那我今天谈什么呢？
呵呵，我就谈一下我的经历和一些思考吧，也许会对大家有所助益。
我所想的，也是一直在督促我努力的。
今天站在这里，回望过去的一年半时光，很有一种白驹过隙的感觉。
大学生活一下就快过去了近一半。
有时，自己也会在私下里思考，自己在这一年里有什么收获吗？
我想，刚进大学时，大家也许是意气风发，觉得有一种全新的生活等着自己去开始。
也许，自己心中有着美好的期待。
但是随着时间的慢慢逝去，我们都看到，听到，经历到了许多东西。
生活上总有种种不如意，比如感觉某些老师教得不好，上课学不到东西，大学生活的平庸与无奈。
渐渐的，心中的棱角也被时光磨平。
有时候，当一个人仰望天空的时候，会觉得一种莫名的失落。
闭上眼睛的时候，我问过自己两个个问题“自己想要的究竟是什么呢？
自己的理想是什么呢？
”也许在今天这种时代，有人觉得谈理想很土，谈理想有什么用呢？
还不如金钱与地位来得实在。
可是我觉得，人活着总是要有一个目标的。
总不能白白在这个美丽的世界走一朝吧。
无论你的目标是什么，总要给自己定个目标吧，找个好工作，考上研究生，自己创业等等都可以。
在大学这个人生关键的阶段，也许就是要有一个目标来指引自己。
我不知道别人是怎么想的，反正我觉得我在大学四年，主要是让自己过得充实，学到一点实实在在的东西。
有了自己的理想，就可以为了这个理想去努力，去慢慢充实自己的生活。
其实无论自己的理想是什么都可以让自己充实的。
像我寝室一个哥们，他就是想毕业，然后考司考，再然后就做律师。
估计他的想法也和在座的许多人相同。
有了这个理想，他就一直在为这个而努力。
用他的话来说，总有太多的事情要做，时间不够用。
在我映像里，他的桌上总堆着从图书
馆借来的各种各样的书。
之所以是堆着，是因为，他把我们寝室另外三个人的图书卡都拿去借书了。
之所以是各种各样的书，是因为，他觉得，要多掌握一点各方面的知识。
在另一些时候，他就在自学日语和英语口语，并且关注股市。
听到我说到这里，大家一定觉得，他的生活一定比较枯燥吧。
其实不是，他一样和众多男生一样，有时会半夜爬起看球，会玩电脑游戏。
但是我觉得他所做的一切都是为了他的目标在前进。
记得他曾经说过一句让我映像深刻的一句话：
这个学校有太多的人不知道自己要干什么，而我却知道自己的目标。
再说说我自己吧。
由于担心就业率的问题，加上对自己的能力不那么有信心，所以觉得自己可能找不到一个好工作，于是暂时决定和很多人一样，准备以后考研。
于是就觉得，平时开得课程要学学好吧，对以后有帮助的。
于是，和很多人一样，经常上上自习，翻翻书。
由于上学期运气比较好，所以考得还可以。
当然，这里面也有我付出的结果。
在这里，我不是谦虚，因为我亲眼看到许多人是比我强很多。
我的想法其实很简单，既然强手那么多，自己又没有特别优秀的地方，所以就笨鸟先飞了，多看看书，多用点功。
一个学期，倒也达到了一个比较好的结果。
更主要的是，有所收获，觉得自己这一个学习还是没有白过。
其实我在这里并不是想号召大家一定要玩命学习，天天泡在自习室。
大学生活是要多彩的，毕竟没有了高中那种升学的压力。
我个人觉得，生活有主有次，既然已经有了一个理想，那么剩下的就是围绕这个目标转，尽量让自己过得充实吧。
呵呵，絮絮叨叨讲了这么多，也不知道讲得好不好。
只是希望能给大家一点帮助。
其实我知道，作为一个学生，作为一个大家的同龄人，自己是没有什么资格站在这个说什么感想的。
因为我知道自己的看法肯定也有浅薄的地方。
但是，真的希望，每个人通过自己的努力都可以使大学生活过得充实。
在毕业时，希望每个人都可以笑着说：
大学四年我没有白过！
我的理想演讲稿篇3
尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家好！
我叫曾X，来自经贸学院20xx级国际经济与贸易二班，现任班长。
其实啊，现在的我和初高中的我差别很大很大，那么是什么让我发生如此大的变化呢？
当然是接下来我要演讲的主题：
我的理想
理想是什么？
我认为理想是人们的奋斗目标，对未来美好的向往和想象，但是要在这残酷的现实社会中立足，还应该脚踏实地的为理想努力，奋斗，拼搏！
有人说：
理想很丰满，现实很骨感。
是这样的吗？
是的，有时候现实的确很残酷，因此才有那么多人怀才不遇。
不过你甘于被残酷的现实打败吗？
你甘于平庸吗？
就算不甘于平庸，那你又是否为此奋起拼搏过呢？
现实，很多人都被残酷的现实所打败了。
可我，不愿意屈服于现实，自我中考第一次失利之后，我就为自己定下目标要考上我理想的高中，当我进了高中我就给自己定下目标要考上理想的大学，以及我现在就读的专业。
虽然我初中是个胆小的男孩，老师叫我回答一个问题我都要脸红，但是高中我决定做一个勇敢的男生，因此我去做了学生会干部，我得到了锻炼，我变得不再胆小，我变得更加勇敢。
高中时我给自己定下大学目标以及人生和事业理想，在大学我要做班长，要做学生会干部，将来要做一个公司的CEO，未来要做一个顶天立地的男人，如今我已经实现了一些。
到了大学我抓住了很多锻炼自己的机会，以至于我再一次成长了很多，因为我一直都在为我的理想付出实实在在的努力。
成长的道路是艰辛的，可是我并没有被打败，这一切都源于我心中的理想，因为我有理想，所以我有方向，因为我有方向，所以我没有迷茫，因为我不迷茫，所以我一直都在往理想的方向前进，一直在成长。
在这快节奏的社会，我们很容易迷茫，也很容易消沉，可每当我感觉到现实的压力的时候我就会想到我是要做一个有责任的男人，要做一个顶天立地的男人。
所以我得为了我的人生理想，事业理想奋斗，拼搏，我不能迷茫，我不能消沉，我要在这残酷的现实中干出自己的一番事业，在这残酷的现实社会中立足脚跟。
尽管我现在就读的大学不是理想中的大学，但是我没有气馁，也没有放弃自己的现在以及未来，我始终保持着激情与活力，因为我始终相信奋斗的力量，相信理想可以给我指明方向，让我达到成功的彼岸！
我的理想演讲稿篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是“我的理想”。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了灯的作用，就会失去生活的勇气。
因此，唯有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。
当你听到这，同学们，你们是否想到了自己的理想？
我也不例外。
我的理想也许有些特别，是当一名心理医生。
小时侯，认为世间一切都是美好的，天真地定义人都是善良的。
长大后，看到了一些冷漠的事实。
我才猛然发现，原来世间也分善恶。
那时父母都有事，几乎没有时间陪我，我便变得孤僻、自卑。
在学校里，即使有同学打我、骂我，我也一声不吭，默默承受。
即使很多人都对我说：
“你为什么不反抗。
”也无动于衷。
也有人说：
“你是不是有心理疾病啊！
应该去看看心理医生！
”从那时起，我就知道了“心理医生”这个职位，于是在我的心里就种下了一颗小小的种子。
后来我开始试着用另一种心态去对待生活，于是我便不再孤单。
随着长大，我同时也发现身边有许多心理闭锁的同龄人。
他们对生活的态度让人吃惊。
我便开始想，假如我当上心理医生，治好了他们，这个世界不就多了一些美好，多了一些善良吗？
我开始憧憬未来。
当然我也曾遭到过父母和朋友的反对，他们认为心理医生在现在这个世界上并没有多大用处并不会真正有人去看病的，但要当上心理医生是需要付出很大努力的，并不是说做就能做的。
我知道，但我想，哪怕我只治好了一个人，这个世界不也就多了一份真诚与和平吗？
我明白，从这一刻起，我要开始为我的理想做出努力了。
我于是有了一种冲动。
我在刚刚有这个念头的时候，也许出于某种恐惧，总是认为学心理学唯有长大以后才能学，现在只是好好学习就足够了。
但我突然想到，现在同样可以。
从现在开始，我要每天留心观察每个人的言行举止，揣摩他们的心理，并且了解一些相关的心理知识，至少不能是一无所知。
我是一个心理曾经阴暗的女生，我想，我更能深刻地理解一个患心理疾病的人的心情，我将要把快乐和希望种满他们的心田。
最后我想用这句话来结束今天的演讲：
少年智则国智，少年富则国富，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。
愿每一位少年都怀抱自己的理想，在人生的航程上乘风破浪，激流勇进！
谢谢大家，我的演讲完毕。
我的理想演讲稿篇5
“理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走向黎明。
”鸟不能没有翅膀，人不能没有理想。
流沙河给予理想这么深远的含义，那么，试问自己：
“我有理想吗？
”有志之人立长志，无志之人常立志。
因此，现在的我也会自豪地说：
“我是一个有理想的人。
有时候我常会想：
“我是火星人么，为什么与地球人的思想截然不同，难道是UFO把我带错了地方？
”或许是吧。
记得三五岁的时候，同龄人最喜欢看动画片，而我却对它们深恶痛疾，热衷的却是电视连续剧。
后来上了初中，初一的我莫名其妙的爱上了动画片，喜欢起了大耳朵图图、海绵宝宝，还有加菲猫。
也是从那时候起，成为一名动画制作者无形中就成为了我的理想。
为了使自己的理想成为现实，我常会看一些漫画书，画卡通人物，搜集Q型人物图片等，只想创造一个属于自己的卡通人物。
为此，我不得不好好学习，为实现理想打基础，为成为一名动画制作者奠基。
但是理想有时候是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。
当追求理想疲倦了的时候，心里往往会有两个声音，一个是“坚持”一个是“放弃”。
挫折使我们怕了，累了，变的懦弱，变得麻木，不再认为“爱拼才会赢”，不再相信“志高存当远
”，因此就放弃了。
每当我迷茫，不知道自己留步还是向前的时候，海绵宝宝就会站在我面前，让我看到胜利的曙光。
所以我想说，追逐理想的路上，如果有了绊脚石，就必须不得不“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经磨难怎能感到？
命运它无法让我们跪地求饶，就算鲜血洒满了怀抱。
”我们要坚信：
在理想面前，我们所有的付出、所有的失败都是微不足道的’，而这些终将成为我们成功的基石与见证。
而我们曾经的愚昧、无知，曾经的肆无忌惮、年少轻狂，都让它们化为乌有吧！
让坚持不懈、永不言弃的信念，载着我们前往理想的方向。
我的理想演讲稿篇6
老师们，同学们，大家好！
我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过：
志不强者智不达。
的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。
我作为在座中的一员，也有理想。
而我的理想，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是eitein。
我深知，做一名科学家，所需要的正如eitein先生所言：
“天才=99%的汗水+1%的灵感。
”后天的努力，是成为天才和否的关键。
eitein先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的一大谜团。
但事实上，eitein先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：
天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。
我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。
愿景是什么？
就是愿望中的前景。
假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。
而圣经中说“没有愿景，人就会消亡。
”不幸则是看不到愿景。
我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。
我们常说：
“你的理想决定你成什么样的器。
”我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。
伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：
老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已。
我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢？
在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。
正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的一定是会闪光的。
那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。
我们常说“力争上游”。
我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。
我们要和不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。
我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华！
小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。
正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。
在过去的六年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的理想所付出的态度。
科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。
相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的抱负。
如果你和我一样的话，那么就要思考一下我们的这三点具不具备，然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。
可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。
记得有一篇作文，讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。
在应试教育的实际考察面前，理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相似的。
屈原的《离骚》中写到：
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
为求“索”，我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平，而我，也不例外。
为了理想，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧！
我的讲话完了，谢谢。
我的理想演讲稿篇7
大家好，我叫xx，是六年级3班一名小队员，这天，我演讲的题目是我的理想。
提起英国科学家爱迪生，大家必须不会感到陌生吧，他是世界闻名的发明大王，他一生的发明有一千多种，我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。
记得在三年级的课本中，我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛，被列车长打聋了一只耳朵，还被硫酸烧毁了一件衣服。
但是，他钻研科学的决心没有动摇，正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度，使爱迪生成为了一个伟大的发明家。
我想，自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难，顽强拼搏的精神，为此，我想做到四个字:
勤、恒、勇、思。
“勤”就是勤奋，古今中外，凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。
“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。
“勇”是在学习遇到困难时，要有勇于克服困难的决心。
“思”同样重要，学习永远是和思索结合在一齐的，而这天的“思索”还要敢于幻想，只有张开幻想的翅膀，发明创造才可能成为现实。
一份耕耘一份收获，为了实现理想，我会付出努力的!
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