XX大学学生科研训练计划(SRTP)项目申请书.doc

XX大学学生科研训练计划(SRTP)项目申请书.doc

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XX大学

学生科研训练计划（SRTP）

项目申请书

项目名称：

基于遥感图像的甘南州林业覆

盖面积变化对比分析

申请人：

所在院部：

资源与环境学院

联系电话：

指导教师:

职称讲师

申请日期：

二〇一二年三月

填表说明

一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。

申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。

表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。

二、申请书为A4开本，复印时用A4复印纸，于左侧装订成册。

一式三份（一份原件），由指导教师和所在院SRTP项目工作小组审查并签署意见后报送SRTP管理领导小组。

三、“所在单位意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。

“项目类别”指A、B、C、D，A—社会调查类；B—科技制作；C—实验设计、科研类；D—其他类。

“项目批准号”不填，由学校统一编号。

四、如表格不够，可以加附页。

一、简况表

项目

简况

项目名称

基于遥感图像的甘南州林业覆盖面积变化对比分析

项目类别

标记（√）

A、社会调查类；B、科技制作；

√C、科学实验、科研类；D、其他类。

经费

已有

0千元

经费来源

无

起止年月

2012.3-2013.3

申请

0.800千元

向学校申请

项目

申请

人

姓名

性别

男

民族

汉

出生年月

1990年12月

所在学院

资源与环境学院

专业

地理信息系统

年级

09级

前一学期平均学分绩点

3.04

前一学期综合测评成绩

指导教师

姓名

性别

男

民族

汉

出生年月

1978年5月

所在院部

资源与环境学院

专业

生态学

职称

讲师

项

目

组

成

员

姓名

性别

出生年月

所在学院

专业/年级

综合考评成绩

学生签名

男

1989.9

资环院

地理信息系统

男

1989.7

资环院

地理信息系统

二、立项依据（项目的意义、现状、可行性分析）

林业是陆地生态的主体，它有保护生物多样性、调节气候净化空气、涵养水源、能够防治水土流失、改善生态环境、提高人民生活水平的作用。

通过对甘南藏族自治州林业面积变化的对比分析，研究近年来该地区林区面积的变化情况，分析引起变化的相关因素，从而更好的提出和解决林业覆盖问题，促进该地区的可持续发展。

甘南州由于近几年来大规模的采伐和过度消耗，使林业资源总量不足，土地沙化严重，林业建设项目少而小，林区群众依林增收难。

学习了ERDAS、GIS等相关专业软件，并能熟练运用。

数据可通过网络下载、图书文献检索等相关渠道获得。

三、项目实施环节及实施方案

1.查阅相关资料。

2.通过网络下载、图书文献检索等各种渠道，获取2002-2005年、2006-2008年及2009年至今甘南州的TM遥感影像（分辨率为30米）。

3.运用ERDAS和GIS等相关专业软件，对所得影像进行信息提取和对比分析。

4.将以上对比分析结果进行总结，并分析其变化原因，找出更符合现状的理论方案。

5.完成分析报告。

四、预期成果

1.对甘南州地区林业覆盖面积变化相关数据研究分析，得出引起其面积变化的诸多因素，并提出合理可行的林业管理规划的意见和建议。

2.发表省级学术期刊论文一篇。

五、本项目的特点与创新之处

通过运用专业软件，提取近年来甘南地区林业覆盖面积的详细信息，作对比分析，探究其变化原因，提出合理的、符合现状的林业布局方案，进而为改善该地区生态环境，调节气候，净化空气，预防水土流失，提高人民的生活水平，促进该地区的可持续发展提出建议。

此项目旨在地信和林业专业的相关知识综合运用，利用计算机软件对相关问题分析比较，得出更好更利于优化生态、改善民生的方案。

七、经费预算单位：

元

资料费

实验费

打印费

交通费

其它

合计

300

100

150

150

100

800

指导教师签字

主持人签字

八、指导教师意见

签字：

年月日

九、专家评审意见

签字：

年月日

十、所在学院项目工作小组意见

单位盖章学院项目工作小组组长签字：

年月日

十一、项目管理领导小组意见

项目管理领导小组组长签字：

年月日