员工升职述职报告范文3篇最新篇Word下载.docx
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其次我也谈谈我竞选人事主任的优势
1、是我热爱人事工作。
惟才是举，选贤任能的人事工作已经成为了我生命的一部分，我愿意为人事工作的发展贡献自己的绵薄之力;
2、多年的工作炼就了吃苦耐劳性格作风
要想做好管理工作，必须先做人，再做事。
一个不称职的管理者，只是件次品，而一个品质不好的管理者，则是危险品。
我有着吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神，胸怀坦荡，勤奋务实。
处事的原则是做人要诚实、做事要扎实。
3、具有积极奋取、努力学习的精神
自从工作以来，我始终不忘勤学习，善思考，不断给自己充电，xx年取得了HR经理证书，现在也在利用业余时间考取人力资源管理师二级证书，多和业内人事多学交流。
4、具有强烈的进取心和永不服输的精神
一个人如果没有追求，没有进取精神，时刻以追求高标准来鞭策、激励自己，那么，无论在工作上还是在事业上，都不会有大的作为。
在这方面，我深有感触，自参加第一份工作起，我就给自己制定了一个目标，那就是：
无论做什么工作，干，就要干好，就要做得比别人优秀，我相信自己的能力，经过努力，我一定能成功!
5、我觉得自己具备担此重任的综合素质。
自毕业以后已从事过会计、店长助理、行政人事多项工作，不同的工作经历使我积累了丰富的工作经验，尤其是来到珠江以后不仅使我对人事工作有了更深入的认识，更为重要的是使我的综合管理能力有了很大提高，具备了独挡一面的能力。
如果承蒙领导厚爱，我将在领导的带领下做好三项工作一是完善并修订人事各项管理制度和工作目标，提高工作水平，提高运行效率，提高服务质量，作好大家的人事保障工作,不拖不等。
1、结合工作勤于思考，从领导的角度思考应该需要提供什么样的信息、要作出什么样的工作部署;
从其他部门的角度思考他们缺少什么样的服务，需要提供什么样的信息;
从员工的角度出发，思考员工目前有哪些实际困难，该如何去帮助解决。
2、做好上行下达、下情上达的重要环节。
对上级交办的任务、对其他部门的具体要求，能办的一定马上就办;
对反映工作的动态性信息要严格按照时间要求及时上报。
3、多到各部门走走，多了解情况，以求及时掌握工作动态，争取工作主动。
二是做好协调工作。
首先是内部协调，对内部而言，在日常工作中，协调好上下级关系，遵循把方便留给各部门的原则，使其和谐顺畅;
其次是注意强化外部协调，与相关部门建立良好的工作关系，使公司一些工作能够顺利有效的进行。
三是紧密围绕公司的发展，树立人才强企的观念。
以提高素质和能力为重点，以重视绩效、强化激励为手段。
紧紧抓住培养、吸引和用好人才三个环节，围绕企业人才观加强员工队伍建设。
根据公司发展目标要求，编制员工培训规划，建立健全员工培训管理体系。
充分发挥培训在人事开发工作的重要作用，逐步推行员工培训制度，把岗位工作要求与培训标准结合起来，变被动培训为主动培训。
从制度上引导和约束员工变要我培训到我要培训，使公司成为全员终身培训、终身学习的学习型企业。
抓好管理人员、专业技术人员和一线服务人员三支队伍的培训。
以多层次、多方面、多形式培训，全面提高员工的素质和能力。
各位领导，各位同事，面对着大家信任和期待，我看到了希望的所在，同时也意识到压力的所在、责任的所在，但不管是压力也好，阻力也罢，我很自信，相信自己，也相信人事主任工作将会凝聚大家的力量和智慧，相信阻力和压力都必将成为我们工作的动力。
员工升职述职报告范文
篇二：
本人具有较高的政治素质及良好的职业道德，长期从事科研、教学与临床工作，在临床工作方面积累了丰富的经验，工作尽职敬业、任劳任怨，勇挑重担，现职后更是严格要求自己，对疑难杂症从不放过每一个细节题，严谨的医风及耐心热情地对待每一位患者，在技术方面，熟练掌握本专业的基本操作技能，能独立胜任完成本科大中手术，术等。
在科研方面积极参加科内科研课题研究工作，并取得一定的成绩。
参与的经认定达到先进水平，填补了空缺。
认真完成学院大、中专生的带教工作和继教任务，认真带教并指导科里新人的工作，及三基等培训工作。
工作成绩得到科内肯定。
同时理论联系实际，善于总结经验发表章交流，在专业期刊发表论十余篇。
我知道我的劣势，作为临床工作者，少有基础研究、少有新工作引进和空白填补，这正是我努力的方向，目前，正有项目正在进行中。
另外，作为临床工作者，我注意到了临床工作的特点，总结了临床工作中的发现，如等，也可给广大临床工作者提供借鉴和现申请晋升主任医师。
请大给我一个机会和平台，我不会让在座的失望，也不会让科里失望，更不会让医院失望!
篇三：
报告人姓名:
部门:
工号:
职务：
学历：
一、简要自我介绍﹕学历：
工作履历-个性、人生观、价值观、信仰
1、我认为销售主管应该以销售为主，协助管理。
在团队中是一个协调者、目标制定者。
二、职务说明﹕
-部门组织图，部门工作说明-个人执掌，工作重点说明
2、要做好一位称职的销售主管我认为要做到以下几点：
a、和团队共同努力奋斗，力所能及关心及帮助团队成员生活及工作。
能够将公司的各项制度有效的贯彻落实给团队成员，将区域的销售任务合理的分解到部门再到个人，统筹规划完成拟定销售目标。
b、如何带领完成团队开拓市场?
关注来自各种渠道信息所发现的在建项目和待建项目;
借助RCC信息记录项目信息跟进;
与同行多交流沟通;
利用客户投标信息配合跟进;
关注老客户新开发项目。
.、如何带领团队如何维护客户?
按客户分级规划分配跟进人员并列出跟进计划;
与客户各部门保持良好沟通争项目;
与客户高管、财务增进了解保回款;
d、如何将团队成员合理分工?
根据个人特长合理分工;
在区域领导下制定有激励性的内部浮动利益分配政策部门内部竞争上岗定期考核
e、配合区域及运营部门做好区域内部规范化管理工作,做好CRM录入，引领本部门同事争做区域规范化管理。
三、过往工作业绩的突出贡献
免货物积压，造成损失。
围绕售前、售中、售后开展客户的维护工作，售前根据客户需要提供产品各项相关性能，向客户详细介绍相关所有产品的性能，售中安装过程中如需我司技术人员配合，保证在24小时内派技术人员给予配合;
如果产品有质量问题，我公司保证在最短时间赶到现场，若证实是我司产品本身质量问题，我司将负责更换产品，如有必要，以保障业主利益，确保工程的进展;
售后对已完成的项目做定期跟踪、回访工程;
在维护客户的同事有很深刻的感觉是：
我认为其实维护的同时也就等于在开发，利用客户投标信息配合跟进;
关注中标项目及未中标项目，关注老客户新开发项目，维护及开发两者相辅相成，只要你被客户所认可，客户主动并且是愿意给你提供有效的项目信息，以及从客户处接触同行，可以加强与行业内同事的信息互动。
在xx年个人完成销售合同额780万，送货额765万，回款额775万，回款率100%。
从销售初期着眼丢单赢单的局部利益，到不计个人得失顾全大局的思维转变，感谢公司提供的平台和各位领导孜孜不倦的教诲，使我上升到另一个高度。
xx年任住宅部门销售组长，带领部门同事配合维护客户的同时以及跟进一些重点项目，现部门人员5名，，部门欠缺项目跟进人员，需要增加1-2名新同事，配合我一块跟进项目，加强部门同事做业主工作，正在跟进以及重点关注的小城镇改造以及还迁房项目，詹庄子还迁项目、新立示范镇、小王庄二期、大港油田、解放南路、中国塘等项目的重点跟进，为我们来年销售业绩做基础。
将个人职业规划与公司和区域发展对接，不断提升自己的业务能力以及对市场的把控能力。
拟定销售计划以及销售目标，促进部门同事的团队协作能力。
个人的力量有限，团队的力量是无限的。
在xx年度个人完成销售合同额：
368万，送货350万，回款349万，争取回款率100%。
附送：
员工参加“木桶原理”培训心得体会2篇
员工参加木桶原理培训心得体会一：
随着知识经济时代的到来，人们越来越清醒地认识到企业在竞争中制胜的决定因素是人才，而教育培训是解决人才问题的根本途径。
国际上许多著名企业都很重视对员工的培训。
据美国教育机构统计，企业对培训投入1美元，产出达3美元。
惠普公司内部有一项关于管理规范的教育项目，仅仅这一个培训项目，研究经费每年就高达数百万美元。
理论和实践均表明教育培训在企业人力资源开发工作中有着非常重要的作用。
企业对员工的素质要求也越来越高，更多的企业是立足现有资源，通过教育与培训达到提高员工素质的目的，以实现人尽其才，才尽其能，而管理学中的木桶原理对企业员工培训有着深刻的启示。
管理学中的木桶原理，其核心思想是：
一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块木板。
根据这一核心思想，木桶原理还有两个推论：
其一，只有桶壁上的所有木板长度一样，木桶才能盛满水;
其
二，只要桶壁上有一块木板长度不够，木桶里的水就不可能是满的。
这就是说，任何一个组织，都可能面临一个共同的问题，即构成组织的各个部分通常是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。
若将企业整体的竞争力和实力比喻成木桶的容量，那么企业要想成为结实耐用并能盛满水的木桶，要想增大这个木桶的容量，一是提升短板，二是想方设法提高所有木板的长度。
劣势影响优势，劣势决定生死，这是市场竞争的残酷法则。
短板带来的损失是无法弥补的，很多时候，给组织造成的损失可能是毁灭性的。
例如，美国曾发生过宇宙飞船失事的事件，可以肯定地说，飞船升空前进行过多次仔细检查，认为合格后才进行发射的，但升空后还是有极其细微的环节出现了问题，从而导致了严重的后果。
纵观电网一起起触目惊心的人生伤亡、电气误操作事故，其主要原因就是安全教育培训工作不力，员工安全意识淡薄、思想麻痹、管理不到位造成的。
既然员工中存在短板，就应该尽快把它补长。
只有及时发现并不断激励企业员工中的短板，才能做到有的放矢，才能有针对性地解决好问题。
就电网公司而言，公司员工队伍的现状是：
总量多，人才少，结构不合理;
近3万县级企业员工中，高中及以下文化程度达30%，中级工及以上不足3%，高层次复合型管理人才和高水平技术技能人才数量不足，实操型技能人才严重缺乏，一些重要生产岗位已经出现人才断层，与公司快速发展的需求相比，员工的整体素质还有较大差距。
面对电网企业员工队伍庞大，层次结构参差不齐的现状，要达到企业整体优化的目的，首要任务是分清组织群体中的长板和短板，并通过教育培训等方法把短板变成长板，从而增大木桶的容量，增强企业的总体实力
根据木桶原理，企业员工培训只有及时发现并不断激励企业员工中的短板，才能做到有的放矢，才能有针对性地解决好问题。
要想增大木桶的容量，通常有两种方法：
其一，同时加长每一块木板的长度;
二，只加长最短木板的长度。
显然，增加同等容量的前提下，第二种方法要比第一种方法更经济。
实际工作中，对所有员工采取统一的培训模式，结果是使员工中的长板更加长，短板还是依然短，培训效果不明显，与提升企业员工整体素质的初衷背道而驰。
事实上，电网企业员工的水平参差不齐，如果培训过程像学校上课一样，采取统一的进度，必然缺乏针对性，徒增培训投入而效果不理想。
因此，按需施教，分层培训突出针对性。
要建立一个贯穿员工职业生涯发展全过程的、个性化的培训档案，这个档案应该包括：
员工所在岗位要求具备什么知识和技能、员工能力现状是怎么样的、培训需求有哪些、参加过什么样的培训、通过培训有哪些提高，让员工和单位随时明了目前的能力差距和培训动态。
此外，要想提高企业的整体绩效，对短板的开发和激励也很重要，在识别短板时要注意尽量避免晕轮效应，即不能仅看到短板的短处而忽略它的长处。
因此，及时发现企业员工中的短板，然后有针对性地开展培训工作，同时不断激励他们，才能起到事半功倍的效果。
再就是员工培训应从狭隘的岗位职务培训转向丰富多彩的全方位培训。
如果将每一位员工比作一个木桶，那么组成这个木桶的那些木板就是该员工所掌握的各项知识和技能，而该木桶的最大容量就是该员工的整体实力和竞争力。
对于某个具体的员工来说，除非岗位知识和技能是他的薄弱环节?
否则单纯的岗位培训对于提高该员工的整体实力和竞争力是远远不够的。
另外，现代社会是协作性社会，以合作求竞争才能达到利益的最大化。
所以，员工培训的内容应从狭隘的岗位培训转向丰富多彩的全方位培训。
与此同时提高员工特别是中高层员工的人文素养良好的人文素养，让人站在哲学的、历史的、文学的、艺术的高度看问题，十分有利于提升人的见识水平，增强人的创造能力;
另一方面，人文素养作为价值观念和思维方式渗透于人的内心之中，使人抵得住一些不正当的物质、功利的诱惑。
如此，就会用颗善良的心和尽自己的所能来造福企业。
员工参加木桶原理培训心得体会二：
现如今决定一个企业成功的关键因素是人才，那人才又从何而来呢?
就是通过培训。
现在的企业都非常的注重员工的培训。
企业对员工的素质要求也越来越高，更多的企业是立足现有资源，通过教育与培训达到提高员工素质的目的。
而我今天有幸能参加倍垒管理的木桶原理的培训，给了我非常多的启示与收获。
老师给我们讲的木桶原理的核心思想是：
一个木桶能装多少水其实并不取决与他最长的那个木板而是取决于最短的那一根。
就像一个团队是否优秀并不仅仅只是由最优秀的那个人决定，而是团队中能力最弱的那个人决定一样。
张老师说的很有道理，市场竞争的残酷法则就是优胜劣汰，劣势影响优势，劣势决定生死，短板总是会带给我们无法拟补的损失，或许能带着企业走向灭亡。
就我们电网公司而言，虽然我们公司的员工很多，但人才少，文化程度普遍不高，高层次的管理人才与技术人员数量不是很多。
实际的操作性人才很稀缺。
有些重要的工作岗位人才已经出现断层，跟一些发展快的公司来比，我们公司的员工素质还有待提高。
面临这种情况，我们就是需要找出企业的短板，从而扩大我公司的容量，增强我们企业的竞争优势。
那么如何增强木桶的容量呢?
第一，同时加长木板的长度，第
二，只给最短的那根木板进行加强。
在实际的工作中，如果对所有的员工都进行统一的一个培训那么这样做的结果其实就是长板更长而短板还是相对的那么短，并不能给企业带来更大的效果。
所以，我们要针对性的进行培训再通过培训资料的整理，让员工和单位随时明了目前的能力差距和培训动态。
再者我们不应该只是给员工一种单一的培训项目，而应该多角度的培训他们。
如果每一个员工是一个木桶的话，那么他的能力总和就是他那个木桶的最大容量，所以就一个企业发展来说，员工能力越强代表他的企业也就越厉害。
所以我们不该局限与一些狭隘的岗前培训，应该向全方位的发展。
这就是我在倍垒管理这堂课上的所学所得
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