教科版六年级下学期 科学期末测试五B卷Word下载.docx
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其实这并不是什么“上天”怪罪,而是一种普通的天文现象。
a.这种天文现象是________。
b.这种天文现象发生的时间大约是农历的(________)。
①初一
②初七、初八
③十五、十六
c.发生这种天文现象时,月球大约处在上图中(________)位置。
①A
②B
③C
④D
(4)除夕夜,一个工厂发生了盗窃案。
警方锁定了两名嫌疑人。
是这个厂的两名门卫。
警方随即对他们进行了审问。
甲说:
“那天月亮很美,我刚好趁着月光去外面巡逻了,没发现异常。
”乙说:
“那天天很黑,我在房间里看电视,没有出去。
”警方根据两人的说话很快就确定了真正的案犯。
你知道两人中谁说了谎?
说说你判定的理由。
6.(5分)将下列月相按从月初到月末的顺序排列,在图下括号里填上序号。
7.(3分)放大镜也叫________镜,它的特点是中间________、边缘________。
二、判断题(共10题;
共20分)
8.(2分)用来计量恒星间距离的单位是光年,用来计量降水量的单位是毫升。
9.(2分)垃圾填埋场上面可以用来种植庄稼.但不可以建筑房子。
10.(2分)我们吃的食物中没有能量。
11.(2分)把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,细竹条会燃烧一会儿后,再熄灭。
12.(2分)滑轮组的组数越多,就越省力。
13.(2分)晶体的形状都是很有规则的,我们都可以用肉眼直接看到。
14.(2分)放大镜放大倍数越大,获得信息会越多,同时视野也随之越大。
15.(2分)微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。
16.(2分)阳光、空气、水、土壤等构成了我们周围的环境,我们人也是环境的一部分,我们的行为会影响环境。
17.(2分)所有的恒星都会不停地进行高速运动,还会不断地向外抛射物质。
三、选择题(共16题;
18.(2分)小苏打和白醋混合后留在杯中的液体是()。
A.白醋
B.水
C.前面两者都不是
19.(2分)下列选项中天体运动变化导致日食现象发生的是()。
A.太阳、地球、月球
B.太阳、地球、金星
C.地球、月球、北极星
20.(2分)自行车的很多部件都是铁制的,下列自行车的部件防锈方法不合理的是()。
A.链条采用涂油漆的方法来防锈
B.车身采用电镀的方法来防锈
C.车轮钢丝条采用不锈钢的方法来防锈
D.滑珠轴承采用涂润滑油的方法来防锈
21.(2分)微生物对人类有利有弊,属于不利的是()。
A.分解动植物残体
B.引起食物霉变
C.增加肠胃蠕动
22.(2分)下列方法不能制作食盐晶体的是()。
A.减少水分
B.加入热水
C.降温
23.(2分)为了节约用水,在洗脸、刷牙时我们应该()。
A.始终开着水龙头
B.用脸盆、杯子接好水后随时关上水龙头
C.随不随时关上水龙头都无所谓
24.(2分)下列诗句描述的变化不属于物理变化的是()。
A.千里冰封,万里雪飘
B.野火烧不尽,春风吹又生
C.只要功夫深,铁杵磨成针
D.夜来风雨声,花落知多少
25.(2分)桥面在拱下方的拱桥,桥面可以拉住(),抵消拱向外的推力。
A.拱足
B.两岸
C.桥墩
26.(2分)光学显微镜的镜片()。
A.两块都是凸透镜
B.两块都是凹透镜
C.一块凸透镜和一块凹透镜
27.(2分)三峡水电站发出的强大的电能是由()转化而来的。
A.风能
B.热能
C.水能
28.(2分)下列不属于伽利略成就的是()。
A.利用液体热胀冷缩的原理发明温度计
B.发现摆具有等时性
C.发明显微镜,并首先观察到微生物
D.最早借助望远镜观察月球表面环形山
29.(2分)在开展实地考察家乡的自然水域时,以下做法不正确的是()。
A.考察水域周围的环境,是否有废水排放
B.下水考察水里的动植物和污染物
C.取一瓶水样带回学校进行检验观察
30.(2分)很多市民出行选择骑自行车,从环保角度看,这主要有利于减少()。
A.水污染
B.空气污染
C.白色污染
31.(2分)通过下面的方法能够增大摩擦力的是()。
A.跑鞋的底部上加了许多鞋钉
B.往锁孔里加点油
C.自行车链条上涂点润滑油
32.(2分)把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,火焰会()。
A.继续燃烧
B.马上熄灭
C.燃烧半分钟后熄灭
33.(3分)我们居住的地球是一颗________(填“恒星”或“行星”),月球是一颗________
(填“行星”或“卫星”)。
月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相.月相变化的周期大约是________
(填“一昼夜”或“农历一个月”)。
四、实验与探究题(共3题;
共29分)
34.(10分)全世界每年由于生锈造成损坏的钢铁约占世界年产量的四分之一。
某科学小组想探究铁在什么情况下容易生锈,他们将干净的铁钉分别同时放人A、B、C三支试管中进行研究。
(1)请你帮助该小组同学完成下列实验设计的内容。
编号
操作方法
实验目的
A
探究铁在干燥空气中的生锈情况
B
放人铁钉,注入蒸馏水浸没铁钉,并用植物油液封
C
探究铁在有空气和水时的生锈情况
(2)一星期后观察发现,________试管中的铁钉锈蚀得比较严重,而________和________两试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
(3)用相同材料制造的自行车,金华与北京相比更容易生锈的地方是________,其原因是________。
35.(7分)用显微镜观察身边的生命世界。
为了用显微镜观察水中的微小生物,小华决定自己培养微小生物,她设计了以下几种培养方法:
①号烧杯中,加入30毫升纯净水,放在窗台上;
②号烧杯中,加入30毫升水田里的水,放在窗台上;
③号烧杯中,加入30毫升纯净水,并放入一些干稻草,放在窗台上;
④号烧杯中,加入30毫升纯净水,并放入一些干稻草,放在冰箱冷藏室里。
(1)一星期后小明用滴管,从4个烧杯中分别取了一滴水,分别用显微镜观察,除了②号烧杯,你认为还有可能观察到微小生物的是________号烧杯里的水。
(2)在显微镜下,小华观察到了如右图中的一种微小生物,这是()。
A.草履虫
B.变形虫
C.喇叭虫
(3)在使用显微镜观察的过程中,以下操作行为正确的是()。
A.直接将洋葱放在显微镜下进行观察
B.移动标本的方向和目镜中看到的方向相同
C.观察时先用高倍物镜
D.制取的标本应当薄而平整
(4)()制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜,发现了微生物。
A.列文虎克
B.罗伯特·
胡克
C.格罗斯泰斯特
36.(12分)铁生锈实验。
如图所示:
甲试管:
把铁钉放在水中,试管口不加塞子。
乙试管:
将铁定用水浸没后再水面上加一层植物油。
丙试管:
加少量干燥剂,再放一团干的棉花球,把铁钉放在干棉花球上,再塞紧橡皮塞。
上图所示是用于研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。
(1)甲中的铁钉,能和水与空气充分接触;
乙中的铁钉,只能和________接触;
丙中的铁钉,只能和________接触。
(2)一星期后观察发现,________试管中的铁钉锈蚀比较严重,而________和________两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
(3)该实验证明,铁钉的生锈是________和________共同作用的结果。
(4)通过对铁钉生锈的探究,请写出最能防止铁生锈的办法。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
31-1、
32-1、
33-1、
34-1、
34-2、
34-3、
35-1、
35-2、
35-3、
35-4、
36-1、
36-2、
36-3、
36-4、